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高二上学期班级工作总结5篇

工作总结做到细致入微,才能在往后的工作起到成效,我们写工作总结的目的是为了让自身的能力得到明显加强,优好文网小编今天就为您带来了高二上学期班级工作总结5篇,相信一定会对你有所帮助。

高二上学期班级工作总结5篇

高二上学期班级工作总结篇1

一、英语学习的情况分析

1、四年级学生处于低年级向中高年级转变时期,心理上略为叛逆,总体的学习基础和学习习惯养成都比上一年级好,但是还有大多数同学上课不认真听讲,不把英语与语文数学科等同对待,学习态度极不认真。情况不容乐观。

2、教学上的一些的困难

词汇量较大,很多学生不能够认读。教过之后再来认读大部分同学不能掌握。

3、家庭辅导的缺乏家长与教学配合的同步辅导是直接影响教学差距的一个非常重要的关键。少了家长的课外督促与辅导,学生课堂所学只靠课堂来复习,不只占用更多课时,而且学习效果不好,学生对英语学习内容回生得非常快,学习自觉性也不高。

二、教学工作

1、工作态度本学期来,我认真对待英语课堂的教学工作。认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点;了解学生原有的知识技能的质量,对学生的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的措施;考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2、了解学生情况,注重对学生自学能力的培养;在书写作业中,开始让学生抄写句子,当出现大小写不分的情况时,及时给学生分析,重视对学生书写规范性的培养;抓好课前3分钟和英语朗读,在朗读方面学生们有了很大的进步。

三、不足之处

1、只管教学,不抓辅差。

只希望学生能自觉学习,没有严格地督促学生进行课后复习和检查,没有想办法帮助学生进行更好的学习。从这一点上来说,我在辅差这一块做得非常不足。以后应加强对学生进行辅差工作。

2、作业布置方面的缺失。没能抓好作业的检查,给学生一个学习的紧张感,致使有部分学生常不按时完成作业。

面对这样的不足,我今后要加大力度做好学生思想工作,争取在下学期取得更好的成绩。

高二上学期班级工作总结篇2

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。本学期电气101团支部工作悄然接近尾声,蓦然回首,历历在目,下面是本学期的工作总结详细内容。

在过去的这个学年里,电气101团支部在学校领导的关怀下,在班主任以及各任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活、纪律、工作等方面都取得较好的成绩。

学习方面:

在本学期学习间,各同学认真预习、按时上课、认真听讲、按要求独立认真完成作业。做好应学的专业课程工作后,利用课余广泛涉猎各种知识,不断提高自己的综合水平。充实自己的头脑,形成比较完整的知识结构,严格要求自己,尊师重道,使自己学有所得,学有所用,不断提高,从而不断提高自己的学习水平和思想觉悟,并顺利完成各项学习任务。

其中,在10月份通过电机拖动实训、电工中级、电工上岗实训后,本支部全体人员顺利通过电工中级。电工上岗证只有三人理论部分没有通过外,其他成员也顺利通过,完成本专业应考的证件。另外,本支部也有部分成员自己复习cad,并报名考取cad中级证。

现在是期末考试备考时期,本支部成员在班团干的督促下都在有目的性的复习各门课程,希望能在期末考到好成绩。

生活方面:

在本学期学习之余,同学们积极开展团组织生活。每月中旬,本支部成员积极准备参与本支部的团组织生活。每次团组织生活丰富多彩,主题突出,内容充实,与大学生生活息息相关,在学习之余给同学添加了不少乐趣。除此之外,本支部还友好地向其他班级联谊,增进同学们间的友谊,扩大同学们的交际范围。 另外,每月我们都在相应的时间里组织活动,有打篮球、足球,培养本支部成员的团结精神。还有组织同学们进行卫生大扫除,让本支部人员完全认识卫生讲究的必要性,提高劳动素质,为自己,为他人,为学校创建一个清爽干净的学习环境。

纪律方面:

在班主任的指导下,各班委会成员积极表表现班委优点,在班级委树立良好形象,大胆工作,积极寻求工作方法。同时班委成员更严格要求自己在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;培养班级团结协作的精神,通过班委这个小集体建立正确、健康的舆论,有序带领同学们遵纪守法,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

工作方面:

各班团干团结互助,积极上进,相互沟通,努力完整的完成每一项任务。同学们积极响应班团干的带领,同学们无论在生活学习方面都表现突出。班级的每项重大工作事项及时反应班主任,积极配合好班主任的工作,在各方面都取得良好成绩。其他同学在学校也积极竞选委员和干部,其中本支部成员刘峰竞选到特勤队队长,吴斯瀚竞选到信息学院主席,以及其他同学在部门、协会竞选到部长、副部长、会长、副会长等十多人。

为班级、学院各方面工作有很大帮助。 鉴于本支部这学期取得的良好成绩,希望本支部在下学期能取得更好的成绩。

高二上学期班级工作总结篇3

高二的生活已然在转眼间过去了一半。于此期间,二班这个集体,这个家庭也在思忖、权衡与间杂着踱步的奔跑中不断向前;二班的每一份子都在笔尖上的骁勇与纷繁的活动中继续成长。虽然此行的终点未必能廓然无累,但眼下一往无前的每一秒定能让未来的我们不喟然以对,因为无可否认的是,我们尚还年轻——笃定与自信是我们破风的利器,朝气与果敢是我们扬帆的动力。勇往直前、永不言弃的自己必定会成为梦里最动人也最青春的一道风景!

砥砺前行

再创佳绩

在常规学习中,我们兢兢业业、脚踏实地,于是有了期中考、期末考理六科总分均位列年级第一的领跑水平!

与此同时,在科技创新的浪头,也能看到二班人弄潮的身影——我们班的廖彩杏同学更是凭借“美洲大蠊中具有皮肤修复活性的多肽成分研究”项目,在东润丘成桐科学奖中摘得化学科铜牌的好成绩!

继高一颇丰的收获后,二班同学们脚踏实地,继续前进,本学期在各学科竞赛中再创佳绩!

数学虽然是非特长科,我班同学在数学竞赛方面依旧发挥出色,并取得了优异成绩:第三十二届全国高中数学联赛中,李沛泽、黄力辉、刘凌翀、黄家庆共4人获得省赛区二等奖, 李文心、谢震宇、石昊海共3人获三等奖。

在第三十三届全国中学生物理竞赛中,我班物理组同学沉着应考,取得佳绩——黄心悦、朱彦铮、刘凌翀、杨宗儒、李杭哲共5人获得省赛区一等奖,共15人获得二等奖,1人获三等奖。

在第三十届中国化学奥林匹克初赛中,我班化学组同学取得了不俗的成绩——陆浩成、刘兴沛、王乔森、李子航、杨逸飞、张逸洋、娄羽堃共7人获一等奖,共11人获二等奖,1人获三等奖。

迎着一次又一次朝阳升起,伴着一次又一次落日余晖,我们步履坚定,庄重肃穆,我们踢着整齐的正步,喊着响亮的号声,我们不畏烈日灼灼,不惧雷声滚滚,我们在日复一日的坚守中,终于走向了国旗班生涯的终点,留下了一张张饱含回忆的照片,一段段深情怀念的话语。

在这一年里,我们既成功完成了军训、校运、附中日等大型活动的升旗任务,也成功完成了周一校会和周一到周六每日的升降旗任务,全班同学参与其中,以认真严谨、一丝不苟的态度对待,尽管并不完美,但我们没有留下遗憾,因为已经尽了最大的努力,去守护飘扬在华附上空的五星红旗。国旗班带给我们的,不仅是辛苦的训练、繁重的任务,更是一份持之以恒的坚韧、一份一生难忘的责任,我们学会了合作,学会了承担。

高二上学期班级工作总结篇4

这学期我担任四年级的英语教学,我认真学习,深入研究教学教法,虚心向有经验的教师学习。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。现将本学期四年级英语的教学总结如下:

一、营造活跃的学习氛围,激发学生的学习兴趣,能提高教学效率。

爱因斯坦曾说过:兴趣是最好的老师。的确如此,如果一个学生对所学的科目有了浓厚的兴趣,那么就会产生强烈的求知欲,就会认真学习,反之,没有兴趣会降低他们掌握知识的意愿。因此,培养、提高、保持学生的学习兴趣是提高学生学习成绩的首要条件。

基于这一点,我在教学中比较注重激发学生的学习兴趣,通过运用各种教学方法、设计形式多样的活动,比如说,设置一些学生比较感兴趣的游戏,像找朋友、"what's missing?"等,为学生营造一个比较宽松的学习氛围,让学生在这种氛围中充分发挥自己的智慧,激发他们的学习兴趣,从而积极快乐地投入到学习中去。

二、关注学生的学习状况

英语作为一种语言最重要的是在实际中运用,因此,除了课堂练习外,还需要让学生在平常生活中多读,多讲,多练。另外,对部分不自觉的同学还采取组长监督的方式,以确保他们不落后。在批改作业方面,要求学生的作业及时完成,我也按时地批改,并做好批注,对普遍性错误,在全班重点讲解、分析。针对个别学生的作业就采单独地分析讲解、帮助学生解决疑难习题,提高教学质量。

三、充分利用教材的优势,进行情景教学。

本套教材的特点是图文并茂,形象生动并且与生活实际联系密切。在课上我充分利用直观教具、动作表演、卡片、实物,随时随地取材或根据课文内容创设语言环境,并尽量多地使用英语,逐步过渡到用英语进行课堂教学,使学生置身于一个英语的环境中。比如说第一单元中,涉及到的内容都是关于school里的内容,非常贴近实际,对课本中的letsquo;s do中的短语鼓励他们在同学们面前大胆表演。

有意创设的语言环境,形象直观,生动活泼,也有助于学生理解所学英语,引起兴趣;视听结合也便于加深初学印象,强化记忆。在对学生的评价方面,我通过作业、课上表现、听写情况、背诵课文等形式给学生一个带有good的小标贴,极大地调动了学生学习英语的积极性。我也深刻体会到鼓励要比惩罚有效得多。

四、挖掘学生潜力,培养学生自信心。

给予学生适当的鼓励,让他们感到自豪,有一种成就感。对于不同程度的同学,在课堂上给予不同程度的问题,让他们回答,并得到鼓励,从而使他们都觉得,只要自己认真跟着老师学,就能学得好,树立起学好英语的心理优势。在课堂教学中要求学生人人参与,加强交际的互动性。在课堂交流中,少批评,多表扬;少指责,多鼓励,努力找到学生的优点,常以very good!、great!、 excellent!、 well done!、you are very clever!等等来鼓励他们的积极参与,充分唤起他们说英语的自豪感。

五、今后努力的方向

1、在教学方面我应该多看教学方面的理论以及多听几位有经验教师的课,进行学习,不断提升自己,形成自己独特的教学风格。

2、对教材的把握不够,很多优秀老师的优点没有学到,听课的次数也还不够多,有些缺乏与其他教师的沟通,希望在下个学期能多学习新课标,多吸取他人经验,不断提高自己的教学水平。

3、学困生的个别辅导也是我以后要进行探索的内容,在这方面我做得还不够,希望在今后的工作学习中能积累丰富的经验,也能取得良好的效果。

4、作为一个刚刚参与英语教学的老师而言,在教育教法方面,也要多向有经验的老师学习,努力提高自己的课堂效率。

总之,本学期的教学工作自己付出了很多,收到的回报也不少。总的来说,在其中,我积累了不少经验,当然在今后的教学中,我也会努力填补自己在教学中的不足,总结经验和教训,发挥优势,改善不足,虚心学习,继续努力!力争在今后的英语教学工作中取得更好的成绩。

高二上学期班级工作总结篇5

高二班级上学期教学工作总结

本学期,我担任两个高二班级的教学,为了做好相关的组织教学,结合学生实际,重点突出做好了以下几方面工作:

一、激发起学生学习的兴趣

1、营造宽容和谐的学习气氛

在课堂教学中,努力营造一种民主、自主、愉快和谐的教学氛围。这种和谐、民主的氛围,能激发学生的潜能,树立学习的信心,培养学生的创新能力。课堂上既有紧张的学习活动,又要有生动活泼的`学习气氛。多给学生了一些自由的空间,让他们能充分地消化所学知识,能积极地思考问题,能主动地提出问题、解决问题。师生平等对话,互相交流、互相探讨、互相促进。

2、加强和正确使用直观教学手段

利用学生的好奇心理,结合具体教学内容,特别注重教学的直观手段,有针对性地选择教学方法,体现教学的直观性原则。本课程涉及许多机构及其内部结构和原理,在教学中尽可能多的应用课件来增强直观性教学,从而便于有关原理、理论知识的讲解。通过工件原理图、动画图、实物图、剖面力等形式,让学生从感官上形成第一印象,降低了学生对机构的认识难度。

3、结合日常生活中的具体实例来讲解相关知识

如从学生熟悉的自行车介绍链传动;用手表、汽车变速系统来介绍齿轮传动;用公交车门的启闭、缝纫机、汽车前窗刮雨器等入手来讲解平面四杆机构;从电影放映机的卷片机构引入槽轮机构这一间歇运动机构等这些实用性强的实例讲解,对学生有很大的吸引力,激发了学生的学习兴趣,调动了其积极性和主动性。

4、提高教师自身的素质,以吸引学生听课注意力。

在教学过程中不断地提高业务水平及基本功,做到一堂课教学言之有物、教之有方。通过直观流畅的教学语言,在讲课过程中结合实际旁征博引,使学生听起来浅显易懂,生动形象,看起来清晰明了,重点突出,这样既能展现自身的水准和形象,又创设了一种轻松愉快的学习环境,从而激发出学生的学习兴趣。

二、认真做好总结、复习

“温故而知新”,认真地搞好总结、复习工作。每节课前总要复习上节知识,每一堂课结束,要总结一下本堂课的重点;一章结束后要归纳这章所包括了内容,这样通过复习课的归纳总结,学生对所学的内容有了进一步的理解,有许多由于缺少系统认识而造成似懂非懂的问题,在复习总结课上都会迎刃而解,这就大大地提高了学习效果,也培养了学生综合分析问题的能力。

三、培养学生专业意识,明确所学知识和专业课的关系。

利用课堂、业余时间跟学生介绍有关的专业知识,与专业有关的新知识、新技术以及专业发展前景,使学生认识到所学知识与专业的关系及其在未来岗位和社会中的作用,帮助学生树立正确的专业思想,让他们热爱自己所学专业,增加学习的动力。

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