一份实用的工作计划才能在接下来的工作中起到很大作用,在职场上做好工作计划,可以让我们工作起来事半功倍,优好文网小编今天就为您带来了中班秋季上学期工作计划6篇,相信一定会对你有所帮助。
中班秋季上学期工作计划篇1
新学期开始民,经过一学年的学习和努力,幼儿的各项能力有了提高,体质有所增强,大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规,有较好的卫生生活习惯,有初步的生活自理能力。但还有小部分幼儿在洗手、漱口时玩水,特别是新插班的幼儿生活常规不太好,这样下去就要下些苦功来提高他们的生活常规,为此制定了如下的计划:
一、养成幼儿卫生习惯的要求
1、清洁卫生习惯:养成饭前便后及手脏时洗手的习惯,学会自己卷衣袖,在老师的指导下会用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁。
2、良好的进餐习惯:要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,左手扶碗,右手拿汤匙,喝汤时两手端碗,养成细嚼慢咽,不挑食、不说话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服,餐后要喝水、漱口和洗脸。克服幼儿的依赖性,培养幼儿独立性。
3、有良好睡眠及穿脱能力:能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡觉,学习独立,有序地穿脱衣服,鞋袜,能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方,自己叠被子及整理床铺,让幼儿养成良好的习惯。
二、配合老师开展教学活动
做好课前准备,配合老师开展各项游戏活动,协助管理好班上的纪律,让老师较好地开展教学活动。
三、进一步兴起岗位练兵活动,抓好师资队伍建设
师资队伍建设是一切工作的根本,不仅关系教师自身的成长,更是关系教育能否顺利开展的重要环节。本学期根据上级指示,针对我园实际情况,我们将进一步兴起岗位练兵活动,有目的有计划做好师资建设工作。
1、继续加强教师基本功训练。主要是绘画、舞蹈、音乐、手工制作、计算机网络知识学习、课件制作、活动过程的设计等教学基本功的训练。
2、不断反思,善于总结。反思是教师的一种自我提高的有效形式,在幼儿在一日活动中,教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的行为和反应,进行分析,并不断调整计划,改进教育行为,最终促进幼儿的学习和发展,做好教育心得笔记。
3、开展教师相互结对活动,相互听课每月不少于2节,并做好听课记录:每月一篇心得体会、月小节,两月一篇幼儿观察日记。
三、做好家长工作
及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通。多征求听取家长意见,让家长配合老师开展班上教学工作。
四、提高幼儿节约用水的意识
我班有几位幼儿特别喜欢玩水,节约用水意识还需进一步加强。针对这些喜欢玩水的幼儿进行详细教育,或举出例子怎样去节约用水,怎样珍惜每一滴水。用这些方法去使这些幼儿慢慢懂得水是那么重要的。
我们三位老师要团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使调皮的幼儿娈成一个聪明伶俐的好孩子。
中班秋季上学期工作计划篇2
一、情况分析
前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石,他说,把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:1家庭;2学校;3 儿童所在的集体;4儿童本人;5书籍;6偶然出现的因素。从排列顺序上看,家庭被列在首位,可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用,在这位教育学家心中占据相当的地位。为此幼儿园教育离不开家长的支持。我们班共有三十四个孩子,多是外来子女的孩子。有18个是老生,有11个是新生,还有5个是从小四班转过来的。大多没有去过幼儿园。对于这样的组合,一方面,对老生的家长情况比较熟悉,知道如何和家长配合。对于新生,则需要一定的磨合期。通过家访,我们也了解到这些家长的一些教育观念和教育方法。他们和我们老生家长相比,接受的科学的教育方法还比较少,家长会有各种各样的教育困惑。对于幼儿在园的一日生活情况也不太清楚。
一、通过调查和分析,我们总结出家长的现状:
(一)教育有误区:
1.知识技能重于行为习惯培养
2.自身教育高过家庭教育
3.幼儿园教育可以代替家庭教育
4.用强硬的方法控制孩子
(二)自身因素比较弱
1、学历层次普遍低
2.职业层次处于劣势
3.业余生活品质较差
(三)对幼儿园的不了解
二、工作目标
1、通过各种渠道,更新家长教育观念,增强科学保教意识。
2、有效实现家园共育,共同促进幼儿身心发展,本学期以幼儿的注意力发展为重要目标。
三、具体措施
1、通过交流,家访,了解幼儿在家的生活习惯,行为习惯及身心特点,力争对每位幼儿做到心中有数,为家园共育打好基础。
2、通过校讯通、家园栏等方式向家长宣传科学保教知识,帮助家长了解科学的教育观。
3、召开期初期末家长会,向家长介绍本学期的工作情况。
4、通过家长半日开放、家长代表座谈活动等,让家长了解幼儿在园的生活情况。
5、每周保证一次5分钟离园短会,向家长汇报一周来孩子的在园情况,并交代需要家长配合的'事宜。
6、推选有一定文化素养,愿意为幼儿园班级工作的家长作为家委会,向全体家长传达家委会会议的相关内容,发挥桥梁、引领作用。
7、开展各类家园互动活动,亲子活动,如亲子秋游、庆元旦等,增进了亲子间、家长间、家园之间的情感交流。
8、对于个别特殊幼儿的跟踪指导。
中班秋季上学期工作计划篇3
一、增强体质,提高出勤率
1、认真制定幼儿体锻计划,科学合理地安排幼儿一日活动内容,每天保证幼儿每天有2小时以上的户外活动时间和1小时体育活动时间,在活动中能随时调整活动量,增强了幼儿的体质。
2、一日活动中动静交替,并注意观察幼儿的情绪和状态,发现幼儿身体状况有异常,能马上有效的处理,并及时通知家长。平时能按时按量地给有病的孩子喂药。发现传染病,能及时向保健老师汇报,并及时做好隔离、消毒工作,杜绝了传染病的蔓延和传播。
3、根据天气的变化,及时为幼儿增减衣物。外出时先帮那些易出汗的幼儿垫上毛巾,活动后进活动室,督促幼儿根据自己的情况及时穿衣,避免了一冷一热后感冒。
4、午睡时认真巡视,根据孩子的情况增去被子,预防了孩子因着凉或出汗而引起的感冒。
5、不断加强对个别体弱幼儿的日常护理。经过一学期的努力,孩子们饭吃的多了,觉睡得香了,身体也越长越壮了。
二、主题活动开展得比较顺利
1、教师对主题思考较多,能根据《纲要》的精神,围绕相关内容,做好充分的'准备。2、随着年龄的增长,幼儿在好奇心的驱使下,积极地参与到老师精心设计的各个环节。家园配合比较密切。通过各种途径向家长宣传主题教育,让家长一起帮助幼儿收集和主题有关的资料,使家长更深入地了解主题活动的开展,也能更好地了解幼儿的活动情况。三、环境创设更有效
1、心理环境:我们努力为幼儿创设一个和谐、宽容、信任的心理环境。鼓励幼儿大胆表现,积极参与,使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中,形成活泼开朗的良好个性品质。
2、物质环境:和幼儿一起收集资料,共同动手创设出与主题相适应的主题墙饰,并注重实用性、有效性、操作性和幼儿的参与性。游戏材料也能不断的丰富,游戏环境不断完善。
四、上学期评估情况及其分析
1、班级综合评估:上学期我班被园部评为文明班级。分析原因:我们坚持保教结合,重视对幼儿各方面能力的培养,帮助幼儿养成良好的行为习惯,形成积极向上的班风。
2、幼儿体检结果:我班幼儿的身高、体重差异较大。另外视力、听力检查中发现部分幼儿的听力有问题,这是本学期日常生活中需要注意的地方。
五、落实工作重点的具体措施
1、认真贯彻执行幼儿园各项保育工作制度,做好卫生、消毒工作,防止传染病的流行。
2、科学、合理、有效地安排和组织幼儿的一日活动,将安全、卫生教育贯穿于幼儿一日活动当中。
3、做好日常保健工作,保证幼儿健康成长,如:注意幼儿活动前后的衣服更换,提醒幼儿主动小便、喝水等,提高幼儿的自理能力。
六、切实做好家长工作
1、通过各种途径建立起家园互动的桥梁:班级网页,平时注意及时更新,向家长反馈我们的教学动态及育儿信息。家长园地,向家长介绍一些有关的幼儿心理学、教育学方面的知识和育儿经验文章。2、以电话、约访、家访等多种形式与家长进行沟通、交流,针对不同的孩子采取不同的教育方式,认真做好家访记录。
3、结合园部方针开展家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的点滴进步,了解教师的工作,使家长能更好地配合幼儿园的工作。
4、每月定期与家长共同记录好“宝宝成长记录”。
中班秋季上学期工作计划篇4
一、思想工作
本学期,我仍将以一名优秀教师的要求去规范自己的言行,热爱本职工作,热爱幼儿园,自觉遵守幼儿园的各项规章制度,关爱每一位幼儿,坦诚面对每一位家长,积极认真研读幼儿教育的相关书籍,认真准备、组织每一次教育活动,按新《纲要》的理念创设适合幼儿发展的心理、物质环境……多反思,多听,多做,勤于实践,促进自身专业素质的提高与发展。
二、能力发展
上学期,由于自己的松懈,工作没有取得理想的成绩。本学期,我一定吸取教训、总结经验,争取从以下几方面获得提高:教学方面,我将认真准备幼儿活动所需材料;写好每一次教育活动计划;多学习,把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中;多反思,结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短,促进幼儿发展;多和有经验的教师交流,争取获得她们的指导、帮助。课题实践中,细心记录专家们的教育理念,认真揣摩,多提问,使自己在教学工作中的疑惑得到有效指导并付诸实践。生活中,热情待人,友爱助人,谦虚为人,团结向上,争取和同事们成为朋友。
特色教学中,细心分析幼儿情况,认真准备音乐磁带、道具,提前编排好幼儿舞蹈、律动,根据幼儿掌握情况实施作出调整,带好小班组舞蹈特色。班务工作中,严格要求自己,以身作则地做好班长工作。
三、努力方向
有了目标,工作才不会迷失方向,才具有提高与发展的意义。所以,本学期我根据自己的情况制定了以下三个目标:
1、争取成为幼儿园优秀教师。
2、争取把中二班建设成为幼儿园优秀班集体。
3、踏实努力地做好本职工作,争取向党组织靠拢。力争使本学期工作能*结束。
四、出勤方面
严格要求自己,保证工作时间,做到一学期不请假,不无故迟到,不旷工;用饱满的热情对待工作。
中班秋季上学期工作计划篇5
不知不觉暑假已结束,我们又迎来了新的学期。本学期中,我们以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标,为孩子将来的学习和生活打下良好的基础。在教学活动中贯穿以孩子为主体的思想,用游戏充分调动孩子的积极性,让孩子保持对活动的浓厚兴趣。做好孩子的卫生保健工作,让孩子有一个健康的生活环境和心理环境。学期初,我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期的保教工作计划,如下:
一、班级管理方面:
1、树立“安全第一”的思想,加强班级安全和管理工作,认真督察安全工作的实施。
2、认真制定月、周、日计划,按计划开展各项活动,幼儿一日活动要动静结合,科学管理。
3、管理好班级物品,并用多种方式培养幼儿的各种好习惯。如:爱护公物,物归原处,节约用水、用纸,正确入厕洗手等。
4、抓好区角的活动和管理,使幼儿在游戏中学习。
5、三位老师认真做好本职工作,并互相帮助、共同合作完成班级各项工作。发现问题,及时召开班务会,共同商量解决办法。
二、教育教学方面:
1、本学期中心工作是促进每个幼儿富有个性的发展和形成良好的生活学习习惯,以及在一日生活中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,树立正确的规则意识。
2、根据本班幼儿的年龄特点,结合园里的建构式课程,两位老师通过备课、说课、教研等方式,认真开展各种各样的教育教学活动。培养幼儿正确的坐姿和良好的学习习惯;培养幼儿在人际交往中,懂得尊重他人,对人有礼貌,诚实守信;培养幼儿积极主动参加各项体育活动;培养幼儿的口语表达能力等等。
3、结合园本课程和传统节日,开展丰富多彩的教育实践活动。如:秋游活动,建构游戏,元旦联欢,爸爸助教等。
三、卫生保健方面:
1、每天做好室内外清洁、通风工作,预防传染病的发生,严格执行幼儿一日生活作息制度,合理安排好幼儿的一日生活,整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁、舒适的生活学习的环境。
2、培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不把脏东西放入口中,以防止病从口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情。
3、在日常的清洁工作中,我们必须做到一天一小扫、一周一大扫,并做好各项消毒工作,保持室内外的卫生环境,保持室内空气流通。
4、教给幼儿一些自我服务能力和自我保护的一些常识。全班人员要做到因人施教,注重幼儿的个别差异,对能力弱的幼儿给予特殊帮助.
四、安全工作方面:
1、把安全放在首位,从细微处着手,确保幼儿健康安全。
2、三位老师要高度警惕,加大力度对幼儿进行安全教育。在一日活动中要提高责任意识,时刻关注每一名幼儿,确保孩子们在安全的范围内活动。在前两个月内,要每天叮嘱孩子们正确的上下楼梯方法,不在楼道内追逐玩耍,不攀爬栏杆。
3、通过故事、情境表演、观看动画片、安全演练等多种生动的形式,提高孩子们的安全意识。教育幼儿不玩火、不玩电,不到水池或池塘边玩耍等,并教给幼儿一些基本的安全逃生方法和自救办法。
五、家园共育方面:
1、开家长会,向家长介绍我园情况及本学期活动安排,取得家长的信任与支持,为以后工作的正常开展作好铺垫。
2、认真做好家园联系和家长开放日工作,做到老师和家长之间及时了解幼儿在家和在园的情况,有针对性地做好幼儿的教育工作。
3、注重做好与家长的日常交流工作,耐心解释和回答家长提出的问题,做到热情、主动、耐心、细致。充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料,利用废旧材料制作玩教具。
4、设置家园联系专栏,以丰富内容吸引家长观看,使家长学习新的幼教理论与知识,并了解我们平时的教育情况,同时互相沟通与交流教育经验,以便使进一步配合我们的工作,从而提高工作质量与效率。
中班秋季上学期工作计划篇6
一、班级现状分析:
本班共有43人,男生30人,女生13人。从上个学期倒数第三周开始接中22班的班主任工作,通过了解、互动、家访等方式,对学生进一步的了解,发现:很多学生比刚入新文时取得了很大的进步,无论是从成绩上,还是习惯上,但就一个班集体而言,很多方面不容乐观:
1.班中缺乏领军人物,尤其缺少有威信、能力强的班干部,同时,学困生、离异家庭学生、后进生人数过多。
2.学生的心智不成熟,男生人数过多,行为习惯差,学习成绩更是不容乐观。
3.学生缺少学习兴趣,多数学生不会主动学习、自主复习,每次月检测成绩远远落后于平行班级,是最有力的证明。
4.个别学生自由散漫,不愿服从管理,或者说有两面性,在校在家两个样,难以和家长形成合力更好地教育学生。
二、本学期班级目标:
1.切实落实好班级的常规管理工作,形成良好的班级氛围,给学生提供一个优越舒适的学习环境。
2.采取各种措施强化学生的自主管理能力,变“他律”为“自律”。
3.积极参与学校的各项活动,开好每一次班会,进一步培养学生的综合素养,增强班级的集体意识。
4.在“养成教育”的基础上,落实好“发现教育”和“赏识教育”,力争不让一个学生掉队。
5.强化学风,鼓励学生养成良好的学习习惯,并结合自身情况改进学习方法。班级整体成绩与平行班级再缩小20分的差距。
三、主要措施:
1.抓好常规管理,养成良好的行为习惯:规范一日常规,切实有效地搞好班级的操行银行评分。每天从晨练、早自习开始,上课、大课间活动、眼保健操、拓展课到自习课,乃至讲文明、懂礼貌,一切的一切都需要教会学生,而且要高标准、严要求。各项常规实行量化考核,并将考核结果每日夕会课公布,每周家校通上体现,每月表扬先进学生,并将其作为学期考核以及评优评先的依据。
2.充分发挥班干部的领导和带头作用,培养每一个学生的集体责任感。重选班干部,定好相应的职责,常过问。班内实行班干部值日负责制。当然,努力做到“你我齐努力,大家共担当”,干部能做的事老师不做,学生能做的事干部不做,每个学生都要有锻炼的机会,同时培养集体中每一个成员的主人翁意识。
3.注重学生能力的培养和锻炼,给学生广泛的空间,让其获得成功感。在班级为学生的发展创造一个良好的环境,要尊重理解他们,宽厚真诚地对待他们,鼓励他们独立思考、敢想敢说、大胆质疑、有自己独到的见解。在学习活动中,发现并挖掘学生的优点、闪光点。当然,在发现教育的基础上,更要坚持发展的教育,不要急功近利,应立足于学生的终身发展。
四、工作历:
二月
1、常规工作:①座位调整、卫生打扫和大扫除安排;②重新选举班干部、召开班干部会议;③制订班级工作计划;④成立学习小组。
2、建立班级博客、建立班级家长 qq群;
3、主题班会:《自觉遵守常规,培养良好习惯》、《 进步了》;
4、月知识检测及情况分析;
三月
1、班级开展学雷锋活动;
2、学雷锋为主题的黑板报;
3、外出实践活动;
4、主题班会:《弘扬雷锋精神,争做文明学生》、《爱绿护绿,从我做起》、《让节约成为我们的习惯》、《学会自我保护,安全在我心中》;
5、月知识检测及分析。
四月
1、期中考试;
2、主题班会:《做一个心理健康的学生》、《缅怀先烈,传承美德 》、《让诚信成为一种习惯》、《我是这样读书的》、《关注交通安全,关爱生命》。
五月
1、“三讲三敬”主题教育活动;
2、落实家校交流沟通活动;
3、月知识检测及分析;
4、主题班会:《乘着理想的翅膀飞翔》、《学会感恩》、《合理饮食,促进健康》、《民族精神薪火相传》。
六月
1、完成学生评语撰写工作;
2、严抓学风纪律,搞好复习,组织参加期末考试;
3、暑假安全纪律教育。
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