活动总结是我们顺利举办下次活动的基础和前提，活动总结激励我们对未来活动如何创新和改进从而改进，以下是优好文网小编精心为您推荐的国家宪法宣传周活动总结5篇，供大家参考。
国家宪法宣传周活动总结篇1
12月4日，是我国国家宪法日。省委宣传部、省司法厅、省普法办会同南昌市和东湖区相关部门在市__路购物广场前举办的全省“国家宪法日暨全国法制宣传日活动”。我校普法中心的志愿者们应邀参加了当天的活动，为广大市民普及法律知识。
学校普法办工作人员游邦兴介绍：今年是我国首个国家宪法日，所以今年的活动主题是“弘扬宪法精神，建设法治中国。在活动现场，24家来自各级机关单位、高校、律师事务所的法律工作人员为居民提供法治宣传和法律咨询服务，向过往群众发放《宪法》等与居民生产、生活密切相关的法治宣传资料。
与此同时，为了进一步引导广大师生知法、懂法、守法、用法，学校普法办在学校组织开展了一系列普法宣传活动，引导师生进一步增强法治观念，为构建法治校园营造良好氛围。
当天上午，普法中心的同学们在校园举办普法宣传活动，包括主题漫画展、主题签名活动。普法志愿者们精心准备了50多余幅漫画作品，图文并茂地展示了“国家宪法日暨全国法制宣传日”的主题，内容围绕宣传关于全面推进依法治国重要论述精神;宪法及中国特色社会主义法律体系;保障和改善民生等相关法律法规。在现场，普法中心的志愿者们还细心地向过往同学们讲解漫画的含义，引得同学们的积极关注。
志愿者们还向学校师生发放普法宣传单和南昌市司法局编写的《家庭法律顾问手册》，结合群众日常消费行为，为大家普及维权知识;在校内宣传中，同学们还走出校园，到学校周边的居民家中开展普法宣传工作。志愿者向群众散发各种宣传资料300余份，与附近的群众进行了一对一法律咨询服务。记者看到，发放的宣传单上内容丰富，既宣讲了国家政策法规也以房屋纠纷等典型案例深入浅出的讲解了劳动法、合同法、未成年人保护法等与生活息息相关的法律法规、同时介绍了如何防火，防盗等相关措施，赢得了广泛好评。
国家宪法宣传周活动总结篇2
为了认真贯彻落实上级教育部门文件精神，上好法制教育第一课，学校将开学第一周定为法制教育活动周，进行开学法制教育第一课活动，对全校师生进行法制教育，增强广大师生的遵纪守法的观念。使法制观念和法律意识深入学生头脑，帮助他们树立正确的人生观、价值观，增强学生抵制不良诱惑的能力，从而营造文明和谐的校园氛围。
一、领导重视，组织及时
成立以校长为组长的法制教育领导小组，切实加强学校法制教育工作的全面领导和督导工作，立足于学校的实际情况，扎实开展学校法制教育工作。
在学校法制教育领导小组的指导下，组建以班主任、思想品德课教师为主的法制教育骨干队伍。确保全校法制教育工作有组织、有计划、有目的、有效果。
二、形式多样，落实到位
1、进行法制教育报告会
报告会结合具体案例，从学生身边、从学生实际出发，深入浅出的对学生进行了宪法、刑法、民法等方面的法制教育，效果良好。
2、积极开展普法教育课
第一周思想品德教师对学生进行了一节专门的普法教育课，学校法制教育领导小组进行了入班检查，12班级12节普法教育课开展正常。
3、组织法制教育主题班会，表演法制教育小节目
学校要求各班主任积极准备，在第一周进行一次法制教育主题班会，要求穿插表演一些法制教育小节目。学校法制教育领导小组对各班情况检查统计，12法制教育主题班会开展成功，表演小节目12个。
4、广泛宣传，深入教育
各班级主办了一期法制教育主题板报。
三、加强要求，强化效果
1、学校要求把法制教育作为一项长期工作来抓，注重法制教育的实效性，落实学习内容、落实学习课时、落实指导教师。把法制教育纳入素质教育之中，与德育工作相结合，与社会实践活动相结合，与课堂教学相结合，有计划地组织开展系列活动，在活动中育人，让学生在活动中学法、守法、用法，增强学生自我教育，自我管理能力，强化学生的道德意识和法制观念。
2、加强对行为有劣迹学生的教育。抓好思想品德有缺陷学生的转化工作。特别对父母离异的单亲学生、校外借宿生和家庭出现变故的学生要格外给予关怀和温暖，对不良行为学生从心理障碍上进行分析，给予耐心的疏导。
总之，秋季开学法制教育第一课活动的开展很成功。培养他们成为品德良好、遵纪守法的优秀公民为此，我们要努力做好这项工作，把普法教育坚持下去。
国家宪法宣传周活动总结篇3
为了营造浓厚的学法、知法、懂法、守法的良好氛围，根据市教体育局转发的山东省教育厅《关于开展2018年全省教育系统国家宪法日主题教育活动的通知》要求，在12月4日第五个“国家宪法日”到来之际，_初中多举措开展“国家宪法日”主题教育活动。
一是学校利用周一升国旗仪式，由学校政教处负责人进行以“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”为主题的国旗下讲话，旨在引领广大师生懂得学法、知法、守法、用法的重要性和必要性，增强宪法意识，弘扬宪法精神，懂得爱国守法。
二是学校团委联合政教处，组织开展“国家宪法日”主题班会，或以班级为单位集体朗读宪法序言及正文中的部分章节；朗读结束后，全体学生进行宪法宣誓增强宪法意识，弘扬宪法精神，争做爱国守法的合格公民。
三是学校通过校园广播、举办“学宪法讲宪法”黑板报评比等形式，营造浓厚的“国家宪法日”主题教育活动氛围，让学生进一步学习宪法的基本原则和基本知识，增强教育的生动性、参与性，强化学生的宪法体验，增强学生的法律意识和自我保护意识。
12月4日为一年一度的全国法制宣传日，依据县教育局转发的《教育部关于在国家宪法日深入入开展宪法学习宣传教育活动的通知》要求，我校认真落实教育部、省教育厅、市教育局的文件精神，于十二月份在全校组织开展了宪法学习宣传教育活动，现将活动开展情况总结如下：
一、领导重视，组织有力。
我校领导高度重视，根据上级精神，结合我校工作实际，认真组织开展《宪法》学习宣传教育活动的实施方案和计划安排。我校把《宪法》学习宣传活动结合实际，认真制定了“弘扬宪法精神，树立宪法权威”、“增强宪法意识，推动科学发展，促进社会和谐”、“加强公民意识教育，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念”等十多条学习宣传标语，并在教学楼前的电子屏上循环播放，使广大师生在耳濡目染中提高自身的法律意识。
二、结合实际，突出重点，确保学习宣传活动全面落实。
我校这次学习宣传活动紧密结合工作实际，采取多种形式，取得了实效，做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。
（一）以领导干部学习宪法法律为重点，树立学习表率我校党组把《宪法》学习宣传活动作为加强领导班子的建设
和思想政治建设的重要内容列入党组的重要议事日程，结合实际，认真制定了学习宣传计划，并充分利用党组中心理论组学习时间，认真研读党中央、全国人大、国务院关于民主法治建设的决策和宪法等，并认真指导教师学习。在党组领导的带动下，全校掀起了学习的高 潮。
（二）大张旗鼓的开展学习、咨询活动
按照学校统一部署，12月10日——12月12日，各班级组织老师、学生大力学习和宣传《宪法》。全校各位班级利用晨读时间，组织学生集体朗读，切实把“法治进校园”工作落到实处，学生的法制观念普遍提高，遵纪守法的自觉性和运用法律维护自身合法权益的能力进一步增强。
三、坚持法制教育与法治实践相结合，进一步规范学校各部门依法行政，提高依法治理水平。
为了依法履行师生职责，加强法制建设，建立一支高素质的干部队伍，广大干部和全体教师要加强法制理论学习和实践，提高政治素质、法律素质和业务素质，把法律素质、执法和守法作为考察、选拔、聘任干部、教师的一项重要内容，提高教师为教育服务的意识。普法教育，提高教师和广大干部的法制观念和法制意识，是依法治教的基础性、先导性工作。通过“宪法法律宣传月”活动，切实把“法治进校园”工作落到实处，学生的法制观念普遍提高，遵纪守法的自觉性和运用法律维护自身合法权益的能力进一步增强。宪法法律学习宣传月
活动虽然已经结束，但我们将继续抓好法制教育和法治实践，营造浓郁的法治氛围，努力提高全体师生的法律素质，为平安中国、和谐中国建设作出新贡献。
为全面贯彻落实上级文件精神，充分认识设立国家宪法日的重大意义，我校开展了丰富多彩的宪法宣传教育系列活动，在全校形成坚持党的领导、崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的浓厚氛围。为坚持党的领导、推进依法治国、建设法治中国，全面深化法制建设作出新的贡献。
一、活动主题
“以习近平法治思想为引领，深入学习宣传宪法”
二、宣传重点
1、宪法知识宣传教育。宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。全面贯彻实施宪法，是全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的根本保障。开展“12〃4”宣传教育活动，要把宪法及宪法知识作为重点，抓出特色、亮点和成效。
2、中国特色社会主义法律体系宣传。深入宣传中国特色社会主义法律体系的基本构成、基本特征和主要内容，宣传国家基本法律。
3、教育法律法规宣传。广泛宣传《教育法》、《义务教育法》、《职业教育法》、《民办教育促进法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，提高师生守法、用法意识。
三、主要活动
1、开展一次主题班会。各班级充分利用“12。4”国家宪法宣传日的契机，在认真学习的基础上，召开一次“学法尊法守法用法”的主题班会，对学生开展《宪法》的宣传教育。确保全校班班有活动，个个都参加，师生都受教育。
2、充分利用活动契机，加强组织部署，引导全校师生积极参加“宪法卫士”行动计划。
3、通过教育部全国青少年普法网收看网络直播，同步跟读“宪法晨读”。
我校师生员工高度重视“12。4”全国法制宣传日宣传教育活动，认真组织好法制宣传活动，紧紧围绕“弘扬宪法精神、建设法治学校”这一主题，结合我校实际，增强了国家宪法日宣传的实效性。
我国宪法从历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑，明确了党的领导是中国近代以来的历史选择、中国人民的政治选择和中华民族的必然选择，确定了中国共产党领导的宪法地位。树立宪法权威，就是树立党领导一切、人民主体地位和国家主权的至上权威；维护宪法权威，就是维护党和人民共同意志的崇高权威；捍卫宪法尊严，就是捍卫党和人民共同意志的神圣尊严；保证宪法实施，就是保证人民根本利益和人民幸福的充分实现。新中国成立以来历史事实证明，只要我们切实尊重和有效实施宪法，人民当家作主就有保证，党和国家事业就能顺利发展。
树立和维护宪法权威，最重要、最根本的是要加强党对全面依法治国和宪法实施的领导。党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证，是社会主义法治的特色和政治优势。党的__大报告明确要求，必须把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面，坚定不移走中国特色社会主义法治道路。坚持党的领导，是社会主义法治的根本要求，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、幸福所系，是全面推进依法治国的题中应有之义。
20__年12月4日是国家宪法日，为了弘扬宪法精神，营造和谐文明校园，积极深入贯彻党的__大精神，大力推进依法治校、依法执教、普法育人工作的开展，根据平顶山市教育局转发的河南省教育厅关于国家宪法日主题教育活动的通知精神，积极开展了以“弘扬宪法精神，建设法治鹰城”为主题的形式多样的学习宣传活动，取得良好成效。
一、学校领导非常重视，积极组织，推动宪法学习宣传活动全面开展
梁校长在接到上级通知后，积极组建学习宣传小组，小组以梁校长为组长，刘荣起老师为副组长，各班班主任为成员，研究制定具体方案，确保国家宪法日主题宣传教育活动顺利圆满完成。
二、全面动员，通过多种途径保证宪法学习宣传活动贯彻落实
1、开展宪法学习活动。
校长主持全校教师会议，首先传达了20__年国家宪法日主题，使全体教师更深入了解宪法是我国的根本大法，拥有的法律效力；我国宪法坚持以人民为中心的发展理念，坚决反对形式主义，不搞花拳秀腿，不做表面文章，要在长和常、严和实、深和细上下功夫，努力提高宪法宣传实效；坚持日常宣传与集中宣传相结合，用生动的事例鲜活的语言宣讲宪法，更加注重大众化。通过学习，老师们充分了解了20__年国家宪法宣传日的主题要求，学习宣传的目的更加明确。
2、通过在国旗下讲话，对全校师生进行宪法宣传教育。在周一升旗仪式上，刘荣起老师进行国旗下讲话，使学生了解了宪法中关于国旗、国歌、国徽以及首都的规定；宪法的历史意义，宪法的修改，宪法的地位和作用等；使全体师生对宪法有了更深层次的理解。
3、开展以“弘扬宪法精神，建设法治鹰城”为主题的宪法知识竞赛活动。
为了促进宪法日主题教育活动的深入开展，在全校教师积极认真学习宪法的情况下，开展了全体教师宪法知识竞赛，老师们在竞赛过程中，对于不太了解的知识点，积极讨论，认真查找资料，确保对宪法知识学明白，搞清楚，体现了老师们一丝不苟的学习精神和工作精神。
4、组织宪法知识晨读。
为了使学生更深入了解宪法日的重大意义，在20__年12月4日上午，全校进行“12月4日我们约起，一起诵读宪法”的宪法晨读活动，诵读声朗朗，宪法记心中。晨读宪法效果良好，使孩子们从小树立法治观念，对于培养学生可持续发展能力很有意义。
5、充分发动学生，组织学生进行以宪法知识为主题的手抄报和黑板报比赛。
为了提高学生学习宪法的积极性，学校组织进行以宪法知识为主题的手抄报比赛和黑板报比赛活动，手抄报以个人为单位，黑板报以班级为单位，进行评比，全校师生积极性都很高。通过这些活动，再次教育学生遵纪守法，崇尚科学，反对邪教，学会自立自强，增强了学生的安全意识和自我保护意识。
在20__年国家宪法日”弘扬宪法精神，建设法治鹰城”宣传教育活动中，我们学校始终能够做到领导重视，全员参与，措施具体，督促到位，使宪法日宣传教育工作圆满地贯彻落实。今后，我校将继续做好法制宣传教育工作，促进校园和谐文明发展，确保学生健康快乐成长。
为深入学习宣传习近平法治思想，弘扬宪法精神，维护宪法权威，推动宪法全面实施，在青少年学生中普及宪法知识，依据上级文件要求，我校组织开展了“宪法宣传周”活动。
1、召开宪法宣传工作会议，组织教师学习宪法知识、民法典、学习宣传疫情防控相关法律法规，深入学习宣传宪法，讲好中国宪法故事，使宪法精神深入人心，以宪法精神凝心聚力。
2、利用周一升旗仪式，安排学生宣读宪法演讲稿，使学生了解宪法的内容，引导学生学法、尊法、守法。
3、利用班会课期间开展主题为“弘扬宪法精神共创美好生活”主题班会。
4、组织引导学生认真诵读和学习宪法原文，加强宪法知识普及。发挥课堂主渠道作用，推进宪法教育进校园进课堂进头脑。
总之，我校对“宪法”宣传活动始终能够做到领导重视，全员参与，措施到位，并能常抓不懈，使法制教育工作真正成为我校教育教学中不可忽视的重要环节。今后，我们仍将以更加认真负责的态度，认真贯彻落实上级有关的文件精神，积极主动地做好全校师生的法制宣传教育工作，为维护学校和谐稳定，为促进学生的健康成长，继续做出我们最大地努力，进一步推进“平安校园”建设。
国家宪法宣传周活动总结篇4
宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。2014年11月1日，十二届全国人大常委会第十一次会议表决通过决定，将12月4日设立为“国家宪法日”，以增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国。
xx区第二中心小学全体师生高度重视“12。4”全国法制宣传日宣传教育活动，认真组织，紧紧围绕“弘扬宪法精神、增强法治观念”这一主题，组织全体队员进行学习宪法知识的专题活动。
学校设立主会场，与xx司法局携手，特邀来自于xxx律师事务所的牛然菲律师到校为队员们带了一场有关宪法知识的讲座。x律师用亲切友善的语言、通俗易懂的讲解将较为生涩的宪法知识和内涵为队员们一一进行介绍，在联系生活实际的同时，更在潜满分作文网移默化中强调了宪法的重要性，将“宪法——我们国家的根本大法，是人民群众赖以生存的根本”这一核心理念深深植根于队员的心中。
在宪法日当天，各中队通过网络视频直播组织队员们观看宪法日活动，学习宪法的相关知识。全体队员与主会场同步进行宪法晨读，在整齐的宣读中进一步了解宪法内容，感受宪法的庄严魅力。
此次活动在全体队员中掀起了学习宪法基本知识的高潮，认识到《宪法》是我国的基本法，其他法律制定要以《宪法》为基准，不能违背《宪法》规定。通过活动，既增强了队员的法制观念，又培养了法制意识，弘扬了宪法精神，加强了中国特色社会主义法治理论的学习与传承。全体队员在活动中更深入的理解了习近平总书记倡导的“依法治国”的治国理念，人人争当爱国守法的忠诚小卫士。
国家宪法宣传周活动总结篇5
20xx年12月4日是我国第x个国家宪法日，为了学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神，弘扬社会主义法治精神，增强全民法治观念，推进法治社会建设，为实现中华民族伟大复兴的中国梦营造良好法治环境。我校结合本校的实际情况，深入开展了一系列宪法宣传教育活动，取得了良好的效果，让宪法精神深入人心。
一、高度重视，营造普法教育氛围。
利用教学楼前的电子屏滚动播放“争做宪法小卫士”、“弘扬宪法精神，做知法守法公民”等宣传标语，营造浓郁的宪法宣传氛围；全校师生每次进出教学楼都能看到，做到根植于心。学校及时对“12·4”系列活动做了精心组织、全面安排。在学校中营造了科学执教、民主执教、依法执教、依法治校的良好环境；积极引导广大师生掌握基本法律常识，提高法律意识，要求全体教师认真学习贯彻党的十九届六中全会精神，了解依法治国的相关要求，营造一个学法、懂法、用法的良好氛围。
二、广泛宣传，活动形式多种多样。
在法治宣传日的活动过程中，我校开展了一系列活动，具体活动内容有：
1、举行一次宪法讲座
12月3日利用大课间，在全校师生面前线上与线下结合进行宪法讲座——“争做宪法小卫士”，对全校师生进行法治宣传教育，并进行庄严地宣誓。
2、开展一次全校学生宪法知识学习活动
以班级为单位开展活动，以“争做宪法小卫士”为主题，动员全校学生进行普法平台的学习，全员1762人参与，参与率达到100%，全校平均分达到91。61分。让学生在活动中知法守法，做一个遵纪守法的好公民。不断增强青少年学生的法治观念和遵纪守法意识，预防和减少违法犯罪行为。
3、红领巾说宪法
通过校园红领巾广播站宣传宪法相关知识，深入学习宣传习近平法治思想，弘扬宪法精神，让宪法精神入耳、入心。
4、开展晨读宪法活动
以班级为单位开展活动，以“争做宪法小卫士”为主题，充分利用黑板报、班队会进行宣传教育活动，利用晨读时间，让学生晨读宪法。教育学生学法知法守法，做一个遵纪守法的好公民。
5、小手拉大手，共读习近平法治思想
组织班主任转发宪法精神宣传图到各个班级群、微信群，扩大宣传面，让宪法精神从校内走到校外，深入家庭。
6、法治教育与课程教学有机结合
渗透到课堂教学的全过程，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法治教育内容，结合教学活动对学生进行法律常识和法治意识的培养，尤其是结合道德与法治学科特点，大力加强法治教育。
总之，我校对“12。4”国家宪法日宣传活动始终能够做到领导重视，全员参与，措施到位，使宪法教育工作真正成为我校教育教学中不可忽视的重要环节。今后，我校将进一步做好中小学师生的法制宣传教育工作，为维护学校和谐稳定，为促进学生的健康成长，继续做出我们最大的努力，进一步推进“文明校园”建设打好坚实的基础。
读书破万卷下笔如有神，以上就是一秘为大家带来的7篇《国家宪法日宪法宣传周活动总结》，希望可以启发您的一些写作思路。
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