进入职场以来,大家肯定不止写过一次汇报材料了,一份优秀的汇报材料需要有自己的主观见解和建议,优好文网小编今天就为您带来了镇办汇报材料优秀7篇,相信一定会对你有所帮助。
镇办汇报材料篇1
一、师德教育活动开展情况:
为了提高教师职业道德和思想政治素质,办人民满意学校。我校自20xx年9月起,要求全体教师明确以三个代表重要思想为指导,以规范教师职业道德行为、加强教师队伍班子建设为重点,以提高教师职业道德水平和学校整体社会形象、办人民满意教育为目标每月开展一次师德教育活动,全面贯彻落实党的教育方针和教育法律法规,实现我校教育行风建设水平的全面提升。根据县教育局有关文件精神,成立了我校师德教育活动领导组,制定《京华小学师德教育活动实施方案》选定并印发了相关的学习材料、制定了第一、二、三阶段的学习计划(共分四个阶段),并于9月9日教师节前召开了全体教师师德教育活动主题会议。会上组织教师认真学习相关文件精神,大力宣传师德教育活动的意义,通报学校师德教育活动方案、学习计划、学习安排、学习任务及相关奖惩措施,并把师德教育活动纳入教师继续教育范畴和个人工作考核中,另外会上还组织了第一次集中学习,学习了《教育法》和《义务教育法》。第一阶段自9月1日起至10月31日止,为宣传学习阶段,共安排了四次集中学习和分散学习,还相继学习了《公民道德建设纲要》、《中小教师职业道德规范》、《教师法》、《未成年人保护法》、《当涂县教师职业道德行为十不准》等教育方面的法律法规体系。在此阶段除了进行宣传学习外,还开展了以德治教、以德治学、铸造师魂的讨论活动,以增强学习教育的针对性和实效性。
自20xx年11月10日起至12月31日止,为第二阶段---------自我剖析阶段。11月1日至11月13日为第二阶段的准备期,在深入学习相关材料、文件,夯实学习这一基础上,主要讨论教师行为在准则、职业道德规范、十不准等有关教师主身为师的法则,在这个前提下,广泛收集教职工在师德建设方面存在的问题。学校作了认真梳理,引导教职工自我对照检查、自我剖析、自我纠正、自我教育、自我提高,积极开展育人先做人,正人先正已学校无小事,事事都育人;教师无小节,处处作表率等师德教育活动;布置每个教师实事求是地撰写个人剖析材料。
通过这两个阶段的学习和自我查摆、剖析,我校教师的职业道德水平有了明显地提高,工作中得过且过、缺乏危机感和责任心、迟到、早退、丢课、缺课、私自调课、守着传统教学、教研教改缺乏力度。歧视学生、不关心学生、搓麻将、乱订资料等师风失范现象很少发生,自身的责、权上标本兼治、惩防并举,学校整体社会形象有了全面提升。正若我校教师在心得文章中所写:师德教育活动是一场及时雨,对教师队伍建设意义不言自明;教师既是一个有学问的人,又要是一个模范人物,等等。我们正在针对查摆出来的问题,让教师制定具有针对性的整改措施,搞好自我整改,真正提高职业道德水平,树立为人师表的崭新形象,将师德教育活动进行到底。
二、查摆问题、自我纠正
(一)班子建设方面
1、凝心聚力、团结协作的团队精神。我校很小,只有12名教师,班子成员只有5人,然而麻雀虽小,五脏俱全。学校事务多,人手少,这就要求学校班子要有凝聚力、战斗力。
2、坚持开好每周一的例会制度,防止作风不正、主观随意性大、办事不讲原则、责任不明确、脱离师生,甚至有扯皮拆台现象的出现,这样工作形成合力,有了智慧结晶、共创共赢。
3、坚持召开家长会,坚持校务公开。这样在工作中就避免了脱离师生、脱离家长、作风漂浮、做表面文章、搞突击不求实效、工作盲目、铺张浪费、滋生不良品行等现象的产生。
(二)师德师风方面
在此次师德教育活动的学习和查摆阶段中,教师们对照《中小学职业道德规范》,从职业道德、社会公德、服务学生、日常行为举止等方面查摆问题,提高认识,重点解决师风失范现象。
1、违规乱订教辅资料现象没有了。我校多数老师用课余时间在网上查找精选资料,再把学生带到多媒体教室进行练习。真正做到了小班化教学,精细化管理。
2、体罚歧视学生等现象很少了,鲜有所闻。
3、工作时间办私事、玩扑克、搓麻将、饮酒、课堂上使用通讯工具等现象杜绝了。本学期在师德教育活动中,严格各项规章制度,工作日实行坐班制;另外教师的自觉性也提高了,以前有少数教师周一至周五的晚上总爱搓麻将,经过师德教育活动认识很高,主动远离,把更多得时间用到备课教研上来了。
(三)队伍建设方面:
(1)政治素质。大多数教师认为工作只是一天上几节课,政治观念淡薄,政治学习抓得不紧,系统法律法规学得不够、觉悟不高。在问题查摆中,多数老教师都意识到了这一点,他们在此次师德学习中表现得都很积极,有很高的激情,整改效果明显。
(2)业务素质。 缺乏进取精神,敬业意识有待加强,这一点杨多好、吴月弓等教师也都查摆出来了。只教书、育人不够,这一点张祥元、张双喜、邓社亮等都提到了,意识到了教师不仅仅是传授知识,还是漫长得育人之旅。创新精神不够,教研力度、新理念学习、多媒体先进教学手段得运用、钻研新课标不够。这一点老师们都深刻意识到了,现在他们中大多数通过师德教育活动,增强了服务意识、忧患意识和竞争意识,有了使命感、紧迫感和危机感,积极投身到教学教研和教育改革之中,运用现代技术手段进行教学,取得了显著的效果。坚持以学生发展为本的理念不够,在建立新型师生关系上研究不够。这一点班主任都认识到了,只有亲其师,才能信其道,乐其道。
总之,本着思想教育为主,查纠问题为主,树立形象为主的原则,坚持从实际出发,抓住突出问题,认真查摆自纠,通过制度建设,来规范教师职业道德行为,提高教师职业道德水平和素质,全面提升我校整体社会形象,以德治教,铸造师魂,办人民满意学校。
镇办汇报材料篇2
我市党的群众路线教育实践活动深入开展以来,委局机关组织了多次党的群众路线教育学习活动,在此过程中,我认真学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动资料汇编》等学习材料,同时作为一名基层纪检监察干部有幸参与了路线教育督导
工作,对教育实践活动有了更深入学习的机会。通过这些活动,结合所学所思,我想从自身工作岗位出发,从四个方面汇报我对”三思三观“和破除”四风“的认识。
一、认真学习,进一步理解”三思三观“深刻内涵。
以”三思促三观“就是在认真思考”与百姓的感情深不深、与百姓的距离远不远、百姓在心中的分量重不重“的基础上,树立正确的群众观,一切以民众、民生为出发点;树立正确的价值观,以人为本,人民至上;树立正确的事业观,常怀亲民、爱民、为民之心,切实转变工作作风,强化服务民生意识。开展好党的群众路线教育实践活动,为民是根本,务实是关键,清廉是保障。贯彻落实”三思三观“,关键是要强化党员意识,维护党的权威,忠诚党的事业,坚定理想信念和道路自信,保持和发扬党员先进性和纯洁性;要强化宗旨意识,树立群众观点,践行群众路线,争做为民务实清廉的模范;要强化实干意识,勇于担责,敢于碰硬,做到自重、自省、自警、自励,身体力行。
二、自觉自律,坚决扫除”四风“方面的具体问题。
优良作风具有无声的力量,让干部和群众心贴心;不良风气象一座无形的墙,使党和人民产生隔阂。教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风。这”四风“是违反我们党的性质和宗旨的,是当前群众深恶痛尽、反映最强烈的问题,也是侵害党群干群关系的重要根源。”四风“ 问题解决好了,党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。要解决”四风“问题,除了制度保障外,关键是要靠每位党员自觉自律,要牢固树立”一切为了群众,一切依靠群众“的理念,严以律己,严格遵守中央”八项规定“、省委”六个严禁“、海宁市委18条规定以及海宁市”正风肃纪“十项规定;在党的群众路线教育实践活动中认真查摆自身存在的问题,着重解决工作不实的问题,在人民群众利益上不维护、不作为的问题,克服及时行乐思想和特权现象,着重狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气。
三、服务基层,确保执法监察各项工作落地生根。
人民群众是历史的创造者,是我们事业不断发展的力量源泉。抓好基层工作合法合规有力推进既是纪检监察组织的工作着力点,又是让广大群众受惠受益的根本抓手。因此,在实施执法监察项目或督查活动前,一定要深入基层做好充分的调研工作。首先,工作中要勤下基层,全面了解基层工作现状以及当前存在的突出问题,与基层党员干部探讨问题根源,寻找解决问题的办法,要多听取他们的意见和建议,提高我们监察建议的可操作性。其次,工作中要深入基层,要深入实地检查,多看现场,少听汇报,多与工作一线的干部群众交流,了解工作的重点和难点,提高检查的针对性和发现问题的能力。最后,工作中要注重收集来自基层的情况和意见,一个电话、几分钟的交流可能就能得到很多的信息,对我们的工作至关重要。总之,作为一名纪检监察干部,绝不能整天围着办公室转,围着上级领导转,而不围着群众转。应该把更多的时间用在了解民意,体察民情,解决民难上,做到无论工作多忙,都要安排时间深入基层,无论时间多紧,都要抽出时间联系群众,切实在联系群众中找到工作的切入点和落脚点,使我们的工作更接地气。
总之,学习践行”三思三观“是党的群众路线教育实践活动的重要内容。在积极参与委局机关”三思三观“大讨论活动的同时,把自己的所得所悟结合到工作中来,切实加强与基层单位的联系,不断提高服务水平。
镇办汇报材料篇3
敬爱的党组织:
放眼经济迅猛发展的当今国际,全球化、多极化已经成为了必然趋势。世界各国通过发展科技、制度改革等方式谋取自身的经济的腾飞,拥有强大的经济实力是一个民族立足强国之列的前提,是获得对国际事务有力发言权必要条件。和平与发展已经成为当今时代的主题,维护世界和平的力量大大增强,世界人民渴望持久和平,发达国家和发展中国家之间的发展差距问题备受关注,谋求发展也是人们的共同愿望。当然,我们也应该看到,和平外衣下总是有局部的动荡不安,总体缓和、局部紧张的国际形势一直持续至今。'落后就要挨打',实践证明了这一理论在今天也并不过时。战争总是打着维护和平的旗号来谋取私利,从北约轰炸南斯拉夫到伊拉克战争,从'9·11'恐怖袭击到利比亚战争,小范围的鲜血和牺牲总是伴随着全球经济的发展。利益的牵制和发展的差距始终是导致弱肉强食的关键因素,自身强大是维护国家安全、争取人类和平稳定发展的基础。
在复杂的国际形势下,我国面临的发展既有机遇也有挑战。在这样的情况下,党中央在世纪伊始就提出了'全面建设小康社会,加速实现社会主义现代化'的发展目标,增强国家的综合实力,促进经济又快又好发展,早日实现国家的伟大复兴,始终是每一个人心中的最大愿望。一心一意谋发展,全力以赴搞建设,经济发展成为了全党工作的核心。
还记得梁启超早在《少年中国说》中写道:'少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。'作为新一代大学生党员,我们应该清楚自己肩上的重任,要想为国之发展添砖加瓦,就应当有为国奉献的决心和坚定的信念,并以此为动力,在大学期间努力学习科学文化知识,充实自己,扎根科研,踏实肯干,将扎实的文化基础转化为实践力量,用知识创造财富;培养自主创新意识,开拓视野,关心国家大事和时政要闻,关注国际发展的形势,增长见闻,放宽思维空间,提高开创新领域的能力;积极参与社会实践,缩小与社会的距离,深入了解民生,从学生时代开始培养关心和服务人民的意识,增强社会责任感,在实践中锻炼自我;树立正确的世界观、人生观和价值观,提高思想道德素质,遵循社会主义新风尚,弘扬正气,充分发挥一名党员的号召力和凝聚力。大学生党员是未来国家建设的主力军,是建设中国特色社会主义的后备军。
祖国的繁荣强盛掌握在我们手中,为了实现国家振兴,增强国力以促进全球和平稳定发展,我们要始终保持先进性,以一名优秀党员的高标准严格要求自己,承担起作为一名党员应尽责任。
x年xx月xx日
镇办汇报材料篇4
县逸夫实验小学认真贯彻落实党的教育方针,坚持端正的办学指导思想,以团结、勤奋、求实、创新,办人民满意的教育为宗的旨,打造崇德、有为的学校精神,以培养知书、达理、健康、向上的儿童为办学目标,把学校文化做为学校、教师和学生发展的动力。
一、加深对学校文化建设的认识和思考
在工作实践中我们深刻地认识到,学校教育的重要功能主要是将上代的文化内容进行价值批判和取舍,去粗取精,去伪存真,传播给下一代,使中华民族优秀文化得以承传并发扬光大。我们也深刻地认识到学校独特的文化特质,是学校教育的关键。只有形成独特的学校文化,才能够为学生成才奠基,为教师发展铺路,为学校成功添翼。
二、正确地把握学校文化建设的原则
在学校文化建设工作中我们始终遵循和坚持方针性原则、整体性原则、特色性原则、借鉴性原则。
三、切实加强对学校文化建设的领导,构建完善的文化管理体系
为了切实加强学校文化建设的领导,成立了由校长任组长,分管主任专门负责的学校文化建设领导小组,完善了学校、学校与家庭、学校与社会三级文化管理体系。
四、全力打造学校精神
学校精神是学校教育成功的灵魂,没有学校精神,学校教育的生存、发展是不可想象的。
基于我国和谐社会、民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求,北水泉逸夫实验小学把崇德有为做为学校精神。
崇德:就是坚持以德为首的办学思想,崇尚道德,对中华民族优良的传统道德进行认知、思考、承传并发扬光大。
学校把传统的仁、义、礼、智、信等美德教育,赋予时代精神和现实价值意义。
有为:就是一方面立足于做,树立正确的人生观和价值观,朝着正确的目标,形成优秀的做事风格。另一方面就是以优秀的做事风格做好,对自己、对周围、对社会有意义,体现人生作为。
五、有明确的学校文化目标
逸夫实验小学学校文化目标是:培养知书、达理、健康、向上的儿童。
六、构建系统、明确、具体的学校文化目标体系。
为了确保学校办学目标的实现,学校通过广大教师民主参与的形式,认真研究、积极探索,明确了各项管理文化目标:
1、学校管理文化目标;2、教师管理文化目标;3、班主任工作管理文化目标;4、班级管理文化目标;5、学习与研究文化目标;6、教学管理文化目标;7、艺术教育工作文化目标;8、育人环境文化建设目标;9、教育成果管理文化目标。
学校针对每项管理文化目标,由分管领导通过民主的形式,进一步分解、细化,构建了系统、具体、明确的达成目标,并制定出完善的实施方案,以独特的做事风格抓好落实,并探索出多元评价办法。
七、牢固树立学校文化靠自觉和做事风格成就人的意识。
学校着力培养师生的做事风格,我们的做事风格是:求真、求实、求细、求美、求新。
八、精心打造育人环境,使师生在浓郁的主题文化氛围中受到教育熏陶。
1、针对县地理及气候特点,结合县教育局关于小三园建设的要求,立足于农村特色开展美化、绿化工作,实实在在地使师生感受到人在校园,如在花园、在果园、在家园、在乐园。
2、针对学校一草一木,学生志愿者发起小树长高我成长活动,在精心呵护一草一木的实践活动中,从花草树木的认知、精神特质的提炼和心灵感悟三个层次,实实在在地受到教育,从而培养学生发现美、欣赏美、创造美的情操。
3、通过学校文化解读墙、牌匾、楼道主题文化长廊、班训、班级主题文化板、学生手抄报、红领巾广播站等形式,使学校精神、办学目标、做事风格直观呈现,能够时时、处处激励师生自觉做好。
九、让学校文化建成为学校、教师和学生发展内动力
(一)、通过抓教师管理文化促教师发展。
在工作实践中,我们深刻地认识到,学校文化建设的关键是教师的发展,因此我们把教师管理文化放在首位来抓。
1、确立明确、具体的教师发展目标。
2、针对教师发展目标,我们从教师岗位、师德、教学管理、教学成绩、突出贡献五方面不断地完善《北水泉逸夫实验小学教师综合考核细则》。
3、找准切入点,抓好师德管理文化。
(1)学校拿出思路,教师人人参与,不断完善《北水泉逸夫实验小学师魂》。
(2)、形成培训学习机制,每月单周五下午两节课,结合生活、工作中的实例,举办《杏坛悟语》论坛,对《师魂》进行解读、内化。
(3)、每学期进行一次评比,把教师优秀师德案例结集成《杏坛悟语》期刊。
4、成立考核组织机构,每项工作由主管领导专人负责,依据考核细则采取有组织、有机制、公开、公正、公平的平时量化考核和期末教师互评、班子评相结合的方式,对教师进行科学评价。
5、根据教师管理考核实施方案,落实好奖励、激励制。
(二)、通过班级管理文化,落实学校办学目标。
1、明确班级管理文化目标。
2、制定班级管理文化实施方案和考核细则,并以此为依据,落实班级管理工作。
3、精心设计,找准切入点,通过实践,实现办学目标。
班级以三礼教育和有序守纪教
育落实达理目标;通过卫生管理工作落实健康目标;通过学习习惯、学习方法、主题读书、每课成绩达标,落实知书目标;通过财富积累,智慧人生主题文化版,呈现出优秀学生的成绩,激励学生积极进取,奋发向上。
(三)、在每项目标的落实过程中,让学生成为班级管理的主人,教师是班级工作的设计者和指导者。
如班级卫生管理工作:
(1)班级中卫生志愿者成立班级卫生管理部。
(2)个人卫生、环境的净化、物品摆放、植物观察角的管理、责任区卫生、校园卫生习惯落实等由班级卫生管理部成员分工负责。
(3)依据标准做好记录,按照要求行使职责,客观公正考评计分。
(4)定期在财富积累,智慧人生为主题的班级管理文化主题板中公布优秀伙伴表现,并对班级不足之处提出改进建议。
(5)在表彰、奖励学生工作上做文章,发挥表彰奖励的巨大作用。
(四)、突出特色,通过三礼教育,培养情趣高雅、举止优雅,谈吐文雅的文明学生。
1、构建具体、明确的三礼教育目标体系。
2,成立三礼教育三级管理网络:三礼教育在学校,三礼教育在家庭,三礼教育在社会。
3、针对农村实际,开发三礼教育校本课程。
4、制定三礼教育实施方案和三礼教育周训练计划。
5、有计划地开展三礼教育实践活动。
(1)、通过每周三礼教育课,加深学生对三礼的感知。
(2)、学校针对实际,组织学生进行主题实践活动。
(3)、在班级开展主题实践活动讨论交流。
(4)、开展学生、教师、家长共同参与的讨论交流。
(5)、对三礼优秀教师、学生、家庭进行评比、奖励,并结集三礼教育案例和故事集锦。
逸夫实验小学三礼教育工作先进经验在承德日报刊登。
(五)、一次活动五步走,每个环节讲五求
在开展爱国主义教育活动中,学校通过我爱祖国之名山、我爱祖国之名河、我爱祖国之名人主题系列活动抓培养。
在主题活动中,一是做好感知布置;二是突出实践体验;三是开展说、评、议;四是做好总结重提升;五是表彰奖励做文章。
在活动的每一个环节中,求真抓实干,求扎实落实,求细致极致,求完美,求创新。
(六)通过学习与研究文化,促进教师专业发展。
在工作中我们做到了目标明确,形成机制,针对实际搞课题,结合教学形成《逸夫实验小学学科目标结构》。通过抓学习与研究文化,培养各级骨干教师,落实名师工程。
(七)通过主题实践活动促养成。
逸夫实验小学通过坚持不懈地开展主题读书活动,形成读书文化。
1、有计划地开展主题读书活动养成良好的读书习惯。
2、指导学生通过书海拾贝、心灵感悟、自我展示三个版块创造性的完成自己的《收获》,形成良好的读书方法。
3、在主题读书活动中,落实好六个一目标。即:每周读一本书,每周写一篇读书笔记,每月一次展示,每月一期手抄报,每学期进行一次征文活动,每学期一次评比。
4、开展丰富多彩的读书实践活动。学生成立春蕾文学社,每月创办一次《春雷》期刊、法制安全报、班级手抄报。学生自主创办德育活动展板,班级园地等。
(八)、通过课堂教学与校本课程相结合的形式,落实学校的办学目标,体现学校的办学精神。
通过科学课课堂教学延伸,开展小发明创新活动;通过综合实践课延伸,做好小三园工作;通过音、体、美学科教学延伸,开展丰富多彩的艺术教育实践活动。
逸夫实验小学让学校文化成为学校各项工作的内在动力,学校取得了较好的成绩:
学校被评为县学校文化建设特色学校;县花园式学校;县德育示范校;承德市绿色创建先进单位;承德市教育系统先进集体;承德市学校文化建设先进单位;小小奥组委活动荣获河北省首届未成年思想道德建设创新案例二等奖;河北省依法治校示范校。
尽管在学校文化建设中取得了一些成绩,但距离学校、教师和学生的发展要求相差很远。我们将立足于学校目标,进一步提升学校文化品位,再创佳绩。
镇办汇报材料篇5
敬爱的党组织:
自从进入xx大门开始算起,已经两年半的光景了!在这一年的学习、生活中,我在各方面严格要求自己,努力工作,虚心学习,促使自身全面的发展进步。2019年5月,经过党组织批准,我光荣地成为一名入党积极分子。近段时间以来,我在党组织的关心和帮助下不断进步和成长,我充分感受到党组织这个大家庭的团结和温暖。在此期间,我也努力改正和弥补自己的不足。在工作和生活中严格安装党员的标准来要求自己,认真履行党员的义务。通过大家的帮助以及自己的努力不断充实自己和完善自己。在大三第一学期即将结束之时,通过党校的培训,通过学习党的先进思想,通过自身的努力求知,谨将个人一年来的基本情况向党组织作一个汇报,请党组织教育指正。
在政治思想上,我主动加强政治学习,利用课余时间认真学习党史和党章,了解我们党的光辉奋斗史,从而更加珍惜现在的生活,坚定正确的政治方向;并经常看电视新闻、看报纸、阅读时事期刊以及时学习党中央颁布的决策和决议,在思想上和党组织保持高度一致。我认真学习并体会“三个代表”重要思想的内涵;深刻理解了党中央提出的“科学发展观”的指导思想;学习了中央两个《条例》对党员的要求。通过学习,我认识到,我们党一直把全心全意为人民服务作为党的宗旨,把实现和维护最广大人民群众的根本利益作为一切工作和方针政策的根本出发点,党的一切工作或全部任务,就是团结和带领人民群众为实现这些利益而奋斗。同时,我也加强学习领悟加强党的执政建设的意义和重要性,把这种思路和自己的工作有效地结合起来,调整自己的工作方法并提高自己的工作效率。通过对理论知识的学习,树立正确的牢固的世界观、人生观,在社会不断发展的过程中的价值观,加强自己的责任感和使命感,提高自己的工作动力以及学习和生活的动力。通过这一系列的学习,我提高了自己的政治思想水平,更加坚定了对共产主义的信念,并且懂得了理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于稳固的理论基石。特别是通过党组织的培养教育,党的章程的学习以及参加党内各项活动,使我坚定了共产主义信念,加深了对党的认识,增强了自己的党性,从而进一步认识到做一个合格的共产党员,不仅是组织上入党,更重要的是思想入党。
在平时的工作、学习和生活中,我保持积极向上的心态,努力做到乐于助人、关心同学,加强和同学们沟通、交流,尽自己的能力帮助同学排忧解难,体现一名党员的模范带头作用。认真参加每次的组织活动,在集体学习和讨论的过程中,仔细地聆听大家的发言和准备自己的发言,及时解决自己的思想问题,充实提高自己。另一方面,被批准成为预备党员时大家给我提出了宝贵的意见和建议,我也认真地进行思考和反省。我认识到作为党员,沟通能力和表达能力是非常重要的。首先,从党员的义务来看,党员有义务密切联系群众,向群众宣传党的主张,宣传是我们党和团结群众和发动群众的重要方法和途径。另外,党员必须学会做思想工作,才能帮助别人,学会思想上的沟通和交流才能便于别人帮助发现自己的问题。由此看来党员的沟通能力和表达能力非常重要。我在认清自己的缺点后,我在接下来的时间里面从意识上不断提醒自己要学会沟通,向党员同志们学习,加强进行书面和面对面的思想汇报。另外,要求自己做到敢于发言,发言时尽量提高自己的音量,还要求自己能够达到善于发言,发言以前尽量做好准备,理清思路和发言的内容。
总之,在这段时间里,我在组织的关怀与培养下,认真学习、努力工作,政治思想觉悟都有了很大的提高,个人综合素质也有了全面的发展,但我知道还存在着一些缺点和不足。在今后的工作和学习中,我还要更进一步严格要求自己,虚心向先进的党员同志学习,继续努力改正自己的缺点和不足,争取在思想、工作、学习和生活等方面有更大的进步。针对自己自身存在的缺点和不足,我将正视并下定决心给予改正。同时也注意保持并发展自己已有的长处和优势,努力做到全面发展。能正确处理个人利益与党和人民利益的关系,不计较个人得失。一切从实际出发,模范地遵守党的纪律和国家的法律、法规,坚决依法办事,廉洁自律,有令则行,有禁则止。在平时的学习和生活中,我处处能以一名党员的标准来衡量自己的言行,做一个合格的共产党员。
我坚信,在中国共产党的坚强领导下,在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的科学指导下,在广大的人民群众和党员同志的共同努力下,中华民族必将屹立于东方,屹立于世界之巅,实现伟大的崛起!每当想到这些,我都感觉到自己的心灵受到了震撼,自己的思想随之升华。我觉得党是萦绕我心中的一个梦,也是我心中一面永远飘扬的旗帜。在今后的日子里,在这属于青春的道路上,我还将不断地努力,不断地向前,争取早日成为一名共产党员。
以上是我近段时间来的基本情况,如有不妥之处,恳请组织批评指正。
此致
敬礼!
汇报人:
镇办汇报材料篇6
我从事设备工作近二十年,一直担任公司设备技术员。不仅在公司负责设备管理,还兼任安全员,协助主管抓安全。
我公司大多数员工为设备操作员为了安全起见,公司领导决定由我来主管生产车间安全这项重要工作。这样,我除了每天要带着修理工对全厂设备进行巡检外,生产车间的安全也在我的巡视之内。
因为我是设备技术员,懂机械设备,还懂电器设备,因为我是干了20多年的电工,在机械方面和电器方面,我是内行,我非常清楚这方面管理在安全这个天平上的份量,所以,在对车间设备及电器的检修过程中,我都要求修理人员要细之又细。每次安全检查,我都亲自带队,发现隐患立即整改。
在工作中我认真研究安全方面的问题,比如有的岗位用蒸汽混合器,但在开启蒸汽混合器时,汽阀很不容易控制,有时刚刚调好,就又变大了。经常会因为汽流大了,将水管顶的咔咔作响,让人心惊。有时汽流还会将连接的胶管鼓开,冲出一股热汽,虽未伤及到人,却让操作人员心有余悸。我这时又开始琢磨了,阀门前装上一个带孔的小小铁片便把这个问题解决了。我把这铁片叫做蒸汽截流阀。从那以后车间里也再也没有听到水管咔咔作响的声音,也有效的避免了事故的发生。
我每天都在生产车间,检查设备的运行情况,检查防护装置的安全可靠性,检查操作工的操作是否正确,有错误我都及时的指出,在安全隐患整改方面,无论是上级领导提出的,公司自己检查出的还是员工提出的,我都带领修理人员迅速的进行整改,达到要求为止,公司有重大危险的工作,我都配合好领导,采取各种安全措施,参加的人员都进行那些内容的安全教育及注意事项,分工明确,确保危险工作安全顺利的完成。
要保证安全,首先要提高防范意识,提高操作技能。为了能给大家宣传好有关安全方面的法律法规,我认真学习有关的法律法规,并结合实际给大家讲解,通俗易懂。在每次的全厂性的安全教育时,我除了及时传达上级安全生产部门的文件、通知要求外,还要结合不同岗位安全生产的实际,给大家讲解设备安全操作规程。在安全教育时一个是讲安全知识,同时还要讲平时在工作中发现的安全问题,有针对性的提出来,提示员工在设备操作,电器设备的操作和使用,化学危险品的使用防护用品的使用注意事等相结合进行。
正是由于我这种对工作尽职尽责的态度,20我年公司没有发生一起安全生产事故。为公司20我年度生产任务的顺利完成奠定了坚实基础,受到公司领导的好评。
镇办汇报材料篇7
我校坚决贯彻安全第一,预防为主,综合治理的方针,以加强安全管理,打造平安校园为主题,认真贯彻江苏省《关于全省开展平安江苏活动的实施意见》文件精神和洪泽县创建平安洪泽的有关要求,紧紧围绕创建最安全校园为目标,动员和组织广大师生扎实开展平安创建活动,取得了显著成绩。现将平安创建活动的情况总结如下。
一、领导高度重视,健全组织和工作制度
1、统一认识,健全组织。
我校党支部、校长室对学校创建平安校园工作有着清醒的认识,把创建工作列入学校工作议事日程,并以xx届五中全会精神和三个代表的重要思想以及江苏身省创建平安江苏工作的通知为指针,全面贯彻落实通知精神,加强安全管理。在统一认识的前提下,学校成立了以江雪清校长为组长的创建领导小组,以谢维扬书记牵头的安全教育领导班子,消防安全工作网络,切实做到书记、校长亲自抓,分管领导直接抓,全体教师共同抓,团委、学生会协助抓,使创建工作有了强有力的组织保证。
2、建立健全有效的管理制度。
有效的管理制度才能确保安全工作落到实处,并不断得以强化。建立领导、班主任值勤制度,用餐管理制度,保安门卫值班制度,节假日领导值班制度等,同时加强了对学生的安全防范教育工作,经常召开教师会议,了解、分析情况,及时采取措施,布置创建工作,传达上级有关精神。结合市、县安全检查,督促有关部门及时整改,确保学校创建工作的有秩开展。建章立制,完善制度。学校制定的种类制度主要有:《重点要害部位安全保卫制度》、《门卫制度》、《防火安全检查制度》、《消防设施及器材维护保养制度》、《实验室安全防范制度》、《食品药品管理制度》、《学生实验管理制度》、《财务管理制度》、《保管室规章制度》、《学生宿舍管理制度》、《学生宿舍管理员工作制度》等。
3、层层落实安全责任制。
按谁主管谁负责的原则,校长与各部门签订安全目标责任状,教导主任与年级主任签订安全目标责任状,年级主任与班主任签订安全目标责任状,建立了安全目标任务和考核奖惩制,把责、权、利相结合,把各班级每学期各项安全工作进行检查打分,作为期末评选先进班级的重要依据。
二、措施落实到位,人防、技防有机结合
1、加强硬件建设,采用人防、技防相结合。学校在会计室改用先进的保险箱,安装防盗门,严格执行现金保管制度。在其它重点部位(电脑室、电子阅览室、信息技术办公室)安装与县公安局110联网的自动报警装置,一旦夜里发生险情,门卫立即出动巡查与此同时公安110几分钟内即可赶到。
2、加强门卫保安管理,我们制定了严格的门卫登记和值班制度,加强门卫管理工作,把好入门关,实行24小时值班。严格执行车辆出入制度、公物出门证制度、来宾登记制度。每月底向有关领导和部门通报公物出门情况,有效地防止了公物流失现象,确保了学校的安全。其次,加强值勤值班。强调学生进入校园必须携带学校统一办理的出入证,任何人进出校园都要步行,每天夜里行政楼有专人值班,负责教学楼的财产安全。
3、加强对学生德育管理工作,建立通报制度,各班主任对班内学生严格管理,及时掌握信息上报校长室,便于及时进行调解矛盾,防止恶性事故发生,学校经常对有问题学生进行个别教育引导,及时与家长取得联系,共同做好帮教工作,把矛盾和问题消灭在萌芽中,至今没有出现违法犯罪学生。
4、每周进行安全工作自查,每月进行学校安全检查,每月进行安全各种总结并汇报教育局。加强消防安全检查工作,各处室、教学楼过道配备灭火器材,对实验室危险物品进行双人双锁管理,确保安全。
5、严格执行食品卫生管理条例,后勤部门重视做好卫生监督工作和操作培训工作,加强食堂的卫生监督工作,严格把好食品采购、清洗、烹饪、消毒卫生关,坚持做好食物留样制度。食堂工作人员持证上岗规范操作,防止食物中毒事故的发生。
三、加强法制教育,创建和谐校园。
1、加强法制教育。学校深入开展四五普法教育,有力推动了依法治校、依法治教工作。通过对《刑法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《青少年保护条例》等法律法规的学习,增强了教职工的法制观念,逐渐杜绝以教谋私和体罚、变相体罚学生的现象。同时经常性对师生进行安全教育、道路交通安全教育,还配合社区进行禁毒教育,参观禁毒展览。每学期聘请交警大队同志和法制副校长来校作专题讲座。增强了学生的法制观念、道路交通安全、消防安全和自我保护的意识。
2、开足开齐法制课,学校把法制课纳入正常的教育教学中去,每星期都安排了法制课,有专人负责上课,教导处对法制课的教案定期检查。学校还开展法制方面的竞赛活动,本学期我校开展了毒品知识竞赛活动,让学生了解毒品知识,并远离毒品。
3、建立通报制度。学校每逢举行重大活动预先制定好活动计划和应急预案,并及时上报教育局。建立了重大事件应急反应制度,学校制定了《重大事件应急预案》,规范了当出现诸如暴力事件、食物中毒事件、火灾事故、实验室事故、体育活动事故、校外集体活动事故、校车交通事故等突发事件时,应当遵守的处理原则和处理、报告方式及途径,明确了对应急事件处理过程中的信息渠道传递和事故责任追究制度。明文规定,凡学校发生应由学校承担直接责任和相关责任的师生非正常伤害事故,除追究有关人员责任外,学校的第一责任人也要承担相应的领导责任
通过创建平安校园活动,我们优化了育人环境,提高了全体师生对创建平安校园工作的认识,促进了学校整体工作和学生素质的全面发展,也受到了社会的好评。我们决心以xx届五中全会精神和 三个代表的重要思想和市、县有关文件为指针,进一步加强管理,为创建平安江苏、平安淮安、平安洪泽作出更大贡献。
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