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关于健康工作总结优质8篇

写工作总结有助于我们在工作上的开展,工作总结是帮助我们分析个人工作中不足的,只有提升分析能力,工作效率才会有所提升,以下是优好文网小编精心为您推荐的关于健康工作总结优质8篇,供大家参考。

关于健康工作总结优质8篇

关于健康工作总结篇1

一年来,在市卫生局和xx乡的业务指导和村委的领导下,我所遵守国家法律、法规,严格执行上级有关政策和相关文件精神,恪守卫生职业道德,严格依据有关法律、法规和规章,依法开展有关执业活动,完满的完成了各项公共卫生服务,并能保障了群众的基本医疗需求,基本上做到小病不出村,获得了村民的认可,在各级领导的正确领导下圆满完成了各项医疗保障工作,取得了一定成绩,也存在不足之处,为了扬长补短,更好地开展工作,现总结如下:

一、有各项资料收集、整理、归档合理。

二、对本村居民的家庭和成员的各种情况进行详细的记录和核对,为居民建立了家庭健康档案及个人健康档案,并针对他们的家庭实际情况拟定了家庭指导计划,对新增以及流入流出人员的档案进行分类管理。

三、定时对本村60岁以上老人以及平时有各种疾病(包括高血压、糖尿病、重症精神病等)的居民进行免费的健康体检和适当的治疗指导。实行35岁以上患者首诊测血压。

四、对本村所有的孕产妇及0~7岁儿童进行摸底上册,并按规定程序进行健康体检。对0~7岁儿童进行宣传教育预防接种,定期去乡医院预防接种,争取接种率达到100%。

五、及时上报传染病报告表及公共卫生的各种数据。健康教育是公民素质教育的重要内容,也是公共卫生服务工作的一项基础性工作。我室大力开展健康教育,提高居民的健康形为,不定期地举办卫生知识讲座,提高村民对健康卫生知识的认识。多次向村民进行防病治病的宣传教育,发放健康知识书籍,使村民的卫生防病意识得到提高,增加了村民的健康知识。

六、按时参加卫生院的各次例会,无缺席无迟到早退行为。

20xx年,我们将再接再励,以求真务实的态度,扎实有效的工作和饱满的工作热情,奋发图强,锐意进取,为村民的健康事业、为我市经济增长和社会进步作出更大的贡献。

关于健康工作总结篇2

本期我执教初一的生命与健康课。生命与健康课是一门新开设的课程,通过学习,能让大家懂得尊重生命,诊视健康,拒绝诱惑,远离危险,防范伤害。让学生学会爱生活,爱世界,爱自己。一个学期来,在生命与健康教学上,我根据学生的实际,积极主动的开展教学。现初步总结于下:

一。正确认识生命与健康课的意义。生命与健康课虽是一门新开的课程,但是对于现今实际的教学情况来说,具有十分重要的意义。现在社会发生了很大的变化,学生要面临很多的变化,他们在心理上,在认知上,都无限丰富起来,对于学生个性与人性的关怀得到充分的突出,评价教学的标准也变得更为多元。因此,生命与健康课程实际是顺应这个形势而现实产生的。

二。在教学方面,我平时注重备课,力求吃透教材,改进教学理念,改变教学模式,认真研究课改精神,积极探求适合学生的教学方法,以利于更好地为搞好教育教学。

课堂上,我努力调动学生的积极性和创造性思维,让孩子们主动参与课堂教学,教给孩子们“听课”的方法,教育学生“爱生命、知荣辱、做表率”、“以珍爱生命为荣、以轻视生命为耻”“让学校中的每个人都珍爱生命,快乐成长”、“让学校中的每个人都张扬个性、升华生命”、“关爱生命、关注健康”、“珍惜生命、热爱生活”、“开启智慧、润泽生命”、“书写好我们生命中的每一页”、“生命之苗,需要我们共同浇灌”。做到因材施教,增强课程的趣味性,以培养学生的学习兴趣。

在教学方式上结合具体事例,注重启发学生,使他们自己思维。力求让学生学得开心,学有创新,学有自信,让所有的同学找回学习的兴趣,让学生们感到学习是一件轻松与快乐的事。为此,精心组织各种活动,引导学生在活动中体会生命教育的意义,提升生命价值。加强感恩教育、感动教育,引领全体同学在感恩、感动中学习。为了弘扬资贫济困、关爱生命的精神,面对我校初一四班身患绝症的同学,组织了全体同学的爱心募捐活动。开展“送人玫瑰,手有余香”讨论活动,以弘扬中华民族济贫救难,关爱他人、感恩他人的崇高精神。组织学生观看《洪战辉事迹报告会》的电视录像。洪战辉的自立、自强和珍爱生命的一言一行都深深启发和感染了每一个学生。通过这些活动,同学们更明确自己的人生方向,自信而踏实地走好人生的每一步,描绘出属于自己的天空。

通过进行生命教育,及时构筑学生珍视生命的平台。进行学生生命价值讨论,注重学生生命价值内涵。开展生命教育意义大讨论,引导学生从身边的小事、自身的一言一行感悟生命的意义,在讨论中领悟了生命的意义,领悟了生命的价值。开展常见突发事件救护知识讲座,强化学生生命健康意识。使生命教育真正走进学生心灵。

生命教育是一个系统的工程,内容多,辐射面广,更是一项长期的工程,我将在实际工作中不断探索、研究、积累经验,将生命教育落到实处,充分发挥育人功能,让学生的生命之花开得更加绚烂多彩!

关于健康工作总结篇3

xx村卫生室按卫生院统一部署实施10项基本公共卫生服务项目,即建立居民健康档案,健康教育,预防接种,传染病防治,高血压、糖尿病等慢性病和重性精神疾病管理,儿童保健,孕产妇保健,老年人保健、卫生监督协管。

1、建立居民健康档案

以妇女、儿童、老年人、残疾人、慢性病人等人群为重点,在自愿的基础上,为辖区常住人口建立统一、规范的居民健康档案。健康档案主要信息包括居民基本信息、主要健康问题及卫生服务记录等。健康档案要及时更新,并逐步实行计算机管理。20xx年,居民建档率80%,

2、健康教育

针对健康素养基本知识和技能、优生优育及辖区重点健康问题等内容,向村民提供健康教育宣传信息和健康教育咨询服务,设置健康教育宣传栏。每2个月更新一次,开展健康知识讲座等健康教育活动。 每年向辖区居民发放健康教育材料不少于12种;播放健康教育音像材料不少于6种,组织面向公众的健康教育咨询活动不少于6次,举办健康教育讲座不少于12次。《中国公民健康素养66条》宣传普及率70%;居民健康相关知识知晓率70%。

3、预防接种

通各适龄儿童到卫生院接种乙肝疫苗、卡介苗、脊灰疫苗、百白破疫苗、白破疫苗、麻疹疫苗、甲肝疫苗、流脑疫苗、乙脑疫苗、麻腮风疫苗等国家免疫规划疫苗;并及时向卫生院上报相关信息。

6岁以下儿童建卡率达98%;一类疫苗基础免疫接种率均达90%以上,加强免疫单苗接种率达95%以上,乙肝疫苗及时接种率90%以上,含麻疹成份疫苗及时接种率90%以上。

4、传染病防治

及时发现、登记并报告辖区内发现的传染病病例和疑似病例,参与传染病现场疫点处理;开展结核病、艾滋病等传染病防治知识宣传和咨询服务;配合专业公共卫生机构,对非住院结核病人、艾滋病病人进行治疗管理。传染病疫情报告率与及时率100%。

5、儿童保健

为0-6岁儿童建立儿童花名册,积极配合卫生院对新生儿进行访视及儿童系统保健管理。新生儿访视至少2次,儿童保健1岁以内至少4次,第2年和第3年每年至少2次。4-6岁儿童每年不少于1次,主要内容包括体格检查和生长发育监测及评价,新生儿疾病筛查,开展心理行为发育、母乳喂养、辅食添加、意外伤害预防、常见疾病防治等健康指导。

6、孕产妇保健

早发现孕妇,并按时上报卫生院,积极配合卫生院开展至少5次孕期保健服务和2次产后访视。主要内容包括一般体格检查、产前检查及孕期营养、心理等健康指导,了解产后恢复情况并对产后常见问题进行指导。为准备怀孕的妇妇和怀孕前三月的孕妇发放叶酸,并做好相关登记,及时上报。同时做好母婴阻断作。

7、老年人保健

对辖区65岁及以上老年人进行登记管理,进行每年进行一次体格检查,健康指导,生活自理能力评估,健康危险因素调查,提供疾病预防、自我保健及伤害预防、自救指导。老年人中医药健康管理服务率达50%。

8、慢性病管理

对高血压、糖尿病等慢性病高危人群进行指导干预。对35岁以上人群实行门诊首诊测血压。对确诊高血压和糖尿病患者进行登记管理,第季度进行随访,每次随访要询问病情、进行体格检查及用药、饮食、运动、心理等健康指导并做好相关记录。

9、重性精神疾病管理

对辖区重性精神疾病患者进行登记管理;在专业机构指导下对在家居住的重性精神疾病患者进行治疗随访和康复指导并做好相关记录。每年进行一次体格检查,每季度进行一次随访。

10、卫生监督协管

协助卫生院对辖区内的学校、餐饮单位、水厂进行巡查,并协助卫生院进行食品安全管理,打击非法采供血,非法行医等。

关于健康工作总结篇4

为进一步推进全民健康促进行动,拓宽群众获得健康知识的途径,增强群众健康保健意识,提高广大干部群众健康生活方式行为形成率。按照上级要求,我乡以加强健康教育阵地建设和网络建设为主线,采取综合干预措施,全面加强健康宣教工作,主要做好以下工作。

一、加强领导,建立健全健康教育网络

我乡成立了健康教育工作领导小组,成员单位涵盖全乡各站所、各村、各企事业单位,领导小组定期召开会议研究部署全乡健康教育工作。各单位、各部门也相继成立了健康教育工作组织机构,做到有人员、有制度、有计划、有措施,健康教育网络建设进一步健全,健康教育工作稳步推进。

二、明确职责,配足配齐健康教育设施设备

乡政府下发了加强健康教育工作的实施意见,进一步明确了各单位、各部门健康教育工作职责,各单位、各村按要求配齐了健康教育工作所需设施设备。

三、开设健康讲堂,学校健康教育成效明显

各中小学均设有健康教育专兼职人员,有领导分管,有开展健康教育工作所需的设施设备和场所,开设健康教育课达100%,注重培养学生养成良好的卫生行为,学生健康知识知晓率≥90%,健康生活方式与行为形成率≥80%。各学校健康教育开课率、课时、教材、师资、评价等资料整齐规范。

四、医疗卫生健康教育走向常态化、规范化

健康教育列入病区常规工作及整体护理措施,通过口头、文字、声像等形式向病人及家属开展入院、住院、出院健康教育,并积极参与社会性健康教育工作。乡卫生院及各卫生所门诊设立健康教育咨询台、健康教育宣传栏。开展健康讲座,公众健康教育现场咨询活动、义诊,健康知识宣传覆盖全乡人口。

五、村健康教育工作取得实效

各村定期入户上门发放健康教育宣传资料,结合村实际,开展健身、文化娱乐、科普知识宣传等活动,举办村健康教育知识讲座,开展健康教育问卷调查,持续提升居民健康知识知晓率。各种健康教育档案的收集整理归档工作规范。

六、健康教育部宣传报道工作特色鲜明

能结合群众关心的卫生热点问题和有利于提升居民健康素养的卫生常识,做好健康教育工作的宣传报道。

健康教育是一项长期工作,是持续提升群众健康素养的重要措施,我乡将进一步强化健康教育阵地建设和网络建设,以群众需求为导向,以突出特色为主线,不断丰富健康教育的载体与内涵,持续提高广大干部群众的健康知识知晓率和健康生活方式行为形成率,为建设和谐、健康做更大的努力。

关于健康工作总结篇5

一年来,我校认真抓好健康教育工作,使我校的健康教育工作迈上一个新台阶,取得了一些成果,现在总结如下:

1、卫生教学,传授知识。

(1)课堂健康教育,做到了“五个有”:即有教材、教师、教学设计、教时、评价。教导处定期与不定期检查教师的上课和备课情况,百分之百的老师都是按计划备课上课,起到了预设的效果。

(2)为学生提供了心理、生理卫生知识教育服务。各年级在开设《体育与健康》课程的基础上,还开设了心理健康讲座。学校建立的专门的心理咨询室,由专门的心理老师开展心理咨询活动,培养了学生提高调控情绪的能力。

(3)提高了学生预防疾病的意识和能力,让学生了解了艾滋病的传达途径和预防措施,了解了流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传达途径和预防措施。

(4)控烟知识教育。在办公室、公共场所、醒目位置设置了明显的控烟、劝阻吸烟的标志、标识。加强教职工和家属行为规范管理,教职工不得在学校公共场所、学生面前吸烟。大力营造吸烟有害健康的舆论。目前,在学校里已经看不到吸烟的人员,就是家长来学校,看见禁烟标志,也主动配合,不抽烟了,应该说:这项工作的开展起到了很好的效果。

(5)食品卫生。学校食堂,严格执行食品卫生法律法规,严把食品进货关和加工操作关。为师生健康提供了有力的保证。

2、卫生环境,有益健康。

(1)在硬件上,校舍、采光、用水、平安、厕所、桌椅配置等均达到了国家规范。在软件上,政策落实,制度到位,卫生服务优良,档案资料齐备,实行依法治理。

(2)通过宣传教育,全体师生懂得了环境对身体健康的影响,明白了防止在不利于身体健康的环境(如大雾、灰尘、噪声等)中进行体育活动等。

(3)学生个人卫生基本做到头发整洁、无异味;指甲勤剪;面、耳、颈干净;衣服鞋帽整洁、无异味。教育师生逐步形成健康了的生活方式。

(4)搞好健康教育宣传橱窗,配合卫生院印发了健康知识宣传资料,利用学校媒体加大宣传的教育力度,组织了厕所消毒。

(5)开展了环境卫生评优活动。各班划分了包干区。每天由专人检查,当日整改。打分结果公布。

3、卫生服务,健康监测。

(1)做好常见病的防治工作。

进一步加强了对常见病的预防和治疗,通过专题讲座、黑板报、小广播等形式,对学生和家出息行指导,要求改善饮食和不良饮食习惯,纠正偏食,增加动物性食物,提高个人卫生水平,注意用眼卫生。

(2)加强学生视力维护工作

以“防近”为中心,定期检查学生的用眼卫生,提高了眼保健操的质量,各班进行眼保健操的检查评比,积极改善学校卫生条件和设备,保证教室有良好的采光和照明。

(3)做好污染病控制工作

积极抓好污染病监测控制,落实好学校消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施。

当然,跟我们的'目标相比,我们觉得还有一些工作需要加强,我们将继续努力,创新我们的工作,为宜陵镇的卫生事业服务,更为我校师生健康服务。

学校健康教育是学校工作不可缺少的重要局部之一,是确保学生健康生长的重要环节。在过去的一年里,我校认真贯彻执行《学校卫生工作条例》,坚持以预防为主,治疗为辅,防治相结合的原则,进一步开展常见病多发病的防治工作,使学生身体素质明显提高,促进了健康教育的开展。

关于健康工作总结篇6

在20xx年我镇的健康教育工作,在旗委、旗政府的高度重视和大力支持下,在各级有关部门的有力配合下,根据上级的工作要求,××镇20xx年健康教育工作从以下几个方面开展了工作:

第一、提高认识,加强部门协调、巩固组织机构建设

健康教育是一项利国、利民、全面建设小康社会的民心工程。 提高认识,加强部门协调是组织保证的条件。根据上级健康教育工作要求,镇政府重新建立分管镇长为组长,一位副镇长,卫生院院长为副组长,包括镇宣传、民政、妇联、团委、农牧业、学校、文化广播电视中心的负责人在内的领导小组,行动规划领导小组,设立了“行动”办公室。各部门互相协调,密切配合,做了规划工作,并纳入了今年工作计划之中。

第二、今年我们的开展我镇的健康教育工作,推动健康教育工作的深入发展。今年6月份,镇政府召开了“亿万农牧民健康教育与健康促进行动小组协调会议”,协调解决“行动”工作中存在的问题,研究讨论“行动”的有关工作。

1、利用各种手段,开展形式多样,生动活泼的宣传活动是实施健康教育工作的重要内容。

在接到市场人口活动较为密集地进行了传染病防治、碘缺乏病防治、防治艾滋病、食品卫生、计划免疫、职业病防治、人禽共患病健康教育等内容的宣传活动搞2次。发放宣传册(单)320余份、贴出宣传标语58条,受益人数7000余人,“行动”办公室的成员督导和走访了坚实的基础。

2、按照上级业务部门的要求,我们于20xx年7月2——3日在镇政府举办了“健康教育与健康促进专业技术人员培训班”,共38人参加培训。培训后知识知晓率达到了75%以上。

3、加快传播速度,上报“行动”信息及播放电视录像开讲座课堂等形式,让群众不反掌握了卫生科学知识和对健康教育的进一步认识。

4、在镇中小学校均开设了健康教育课,授课有专兼职教师,课程有计划,有安排、有教案,通过教育课使学生树立了正确的保健信念。

第三、存在问题和不足

我们的工作虽然收到了一定的成绩,但发展不够平衡。电教设备缺乏,经费不足,要进一步提高健康教育工作人员的业务素质。

健康教育在上级领导的重视和关心下,按照各级的布置和指导下开展工作,经过健康教育人员的共同努力,又顺利地走过了一年,在过去的一年中,我们主要做好几个方面:

一、我们充分利用社区健康教育宣传栏共出了十五期,让居民了解每月主要宣传的健康知识、内容涵盖了中医药保健、禁毒、义务献血、疾病防治等,普及健康知识,改变健康观念,提高居民防病治病的能力,认真开展工作,搞好社区健康经验我,通过用各种渠道的宣传和教育,起到了良好的作用。

二、开展了十次卫生月的宣传和健康咨询活动,受教育人数达1370人次,与中心卫生院配合,进行有主题、有针对性的卫生知识宣教,取得了较满意的效果,并受到居民群众的好评。

三、健康进家庭,与中心卫生服务中心工作相结合,进行入户健康宣教,对辖内低保户、困难户申请办理医疗救助卡,用办理92份,并发放各时期宣传材料,以可让他们在家中无意间获得健康知识,真是一举两得。

回顾过去的一年,只有不断的努力,要搞好社区教育模式和方法,才能收到较好的效果,采取各种方式,引导居民群众养成良好的卫生习惯和科学、文明的生活方式,不断增强他们的自我保健意识,提高居民的健康水平和生活质量,为我国健康教育发展贡献力量。

关于健康工作总结篇7

学校健康教育是确保学生健康成长的重要的环节。本学期开展健康教育的情况总结如下:

1、认真备课上好健康教育课

我在备课中做到“三备”:一备教材,主要熟悉教材内容和重点、难点。二备学生了解学生身心健康状况和知识结构特点。三备方法,根据学生的认知特点选择、设计教学方法,调动学生学习的积极性、主动性。 上好每一堂课。(1)在教学中尽量创设民主、平等、信任、和谐的氛围,尽力引导学生多发言、多讨论。(2)开展形式多样的学生喜闻乐见的教育形式,在讲故事 、演小品、案例唔系、讨论会等活动中,开展健康教育,这样上课学生学习积极性大大提高,取得较好的教育效果

2、取得的成绩

教学中我充分调动同学们的积极性,学生体会到加强体育锻炼增强身体素质的重要性,学到很多健康方面的知识,在本学期期末测验中班级学生均取得了优异的成绩。

3、存在的问题

我校学生来自不同的地区,原有的知识水平不一致,对健康课的认识也不尽相同,在针对不同层次的学生因材施教方面做得还不够深入,还应对个别学生进行个别帮助。

4、今后改进措施

应利用宣传阵地进行健康教育,根据年龄特点设计板报内容,让学生在宣传中受到教育,还可以组织学生参观一些体育、卫生方面的展览,使学生具有

保护自己,预防疾病的能力。

今后,我将更加认真的钻研健康教育工作的规律,找出健康教育课的课堂教学,模式,为有效的开展学校健康教育努力工作!

关于健康工作总结篇8

冬季是常见慢性病的高发季节,为进一步加强辖区内冬季慢性病防治和老年人的健康素质,我院围绕冬季常见慢性疾病和老年人的健康素质组织开展了一系列健康教育活动,活动总结如下:

x月xx日在xxxxxx组织开展了冬季慢性病的健康知识讲座,此次讲座播放上高血压和糖尿病的防治宣传片x部,健康教育宣传资料x种,发放资料xxx余份;并组织老年人免费测量血压和血糖,做到慢性病的早发现早治疗。开展低脂低盐健康饮食宣传活动,充分利用卫生院和各个卫生室宣传栏,向辖区居民宣传健康饮食对慢性病防治的积极作用。 此次活动受到慢性病患者和老年人的一致好评,提高了辖区老年人对慢性病的认识,同时进一步扩大了xxxxx基本公共卫生服务的影响力。

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