作文的主题应该积极向上，能够激励人们向前看，勇敢面对生活中的挑战，一篇出色的作文能够打动读者并引起共鸣，下面是优好文网小编为您分享的我和小学作文5篇，感谢您的参阅。
我和小学作文篇1
在我的书桌上整齐地摆放着一叠书，其中最耀眼的是一本穿着金色镶红边的外衣，厚厚的、方方的，上面闪着四个醒目的大字“新华字典”，记得那是幼儿园毕业典礼上，老师亲手赠给我的，老师告诉我，它是一位不会说话的“老师”。
“新华字典”别看他个子小小，本领可大啦！肚子里装满了知识和学问，不愧是一位知识渊博的老师。自从有了这本新华字典，每当我学习上遇到困难就去找他帮忙，他是我生活中的好伙伴。
有一次，我看了一本书叫《漫游未来》，书中有两个字“凹凸”，我指着这两个字问爸爸：“爸爸，这是什么字？”爸爸说：“我只告诉你它的读音，其它的你就去请教你的‘老师’吧！”于是，我用老师教的音序查字法，很快地在字典里找到了这两个字，原来“凸”是高出的意思“凹”则和它相对的意思，用来形容道路高高低低不平坦，我终于明白了这两个字的意思，“凸”和“凹”字的结构也不一样，一个肚子鼓起，一个肚子下陷。这下我深深地把这两个字记在脑海里了。有时遇到区分不清楚的字我也会去请教我的‘老师’，如：“像”“象”“橡”三个字怎么更好的区别，我翻开字典，我的‘老师’会帮我举例、解答，让我弄懂这三个字怎么区分，在考试中，遇到同音字的选择，我再也没错过哦！
我特别珍惜这本书，每当用完它，我会轻轻地摆放在书桌上。新华字典将陪伴着我学习、陪伴着我成长，它是我的良师益友，是我生活中形影不离的好帮手！
我和小学作文篇2
“杀~杀呀~夺下城池，活捉诸葛亮!杀~杀……"司马懿带领军队来到城池前，只见城门四敞大开，几个老百姓在扫大街，我——诸葛亮正在城池顶上悠闲地弹琴，司马懿大惊，心想：这死诸葛亮阴谋诡计，样样都耍，肯定是想等我进城打伏击。哼，我不会上当的。”撤军!“司马懿一声令下，带领军队转回军营。我上了马就带着扫大街的”老百姓“——残余的兵落荒而逃。
”这是怎么一回事?“我听到有人发问了，这便是我的”三国梦境“众人大悟：原来这是空城计啊!
我猛然醒来，见到大家正在我面前呢，好吧，那我就给你们讲讲我和”三国演义“这本书的故事吧——
一天，刚从学校知道”四大名著“的我回到家里，就缠着爷爷给我讲三国的故事，爷爷扭不过我，便给我讲了起来：”草船借箭——话说周瑜为陷害诸葛亮，要诸葛亮在十天之内造好十万支箭。诸葛亮算定了大雾之日，便借二十只草船，两面插满了假人，敲起大鼓，驶往曹营，曹操因疑雾中有埋伏，便令以乱箭射之。待至日高雾散，孔明令收船急回，船轻水急，曹操追不了，让孔明交给了周瑜十万支还多的箭使周瑜没能暗算诸葛孔明。“
一听完故事，一种欲望在我心中猛然生出，那就是买——三、国、演、义。我来到了大街上，看见一个小贩，他吆喝着：”卖三国喽，原价108元，现价28元，机不可失，失不再来!“
我回到家里，大声宣布：”我要干活挣钱,买书“
我和小学作文篇3
茶虽香，但不醉人;牛奶咖啡虽好，但有苦涩;红酒虽醇，但伤害人的身体。我爱课余生活，因为它是丰富多彩的，正如雨后彩虹。
在五彩缤纷的课余生活中，书无非是我的最爱。我爱书，更爱看书，因为我觉得看书时一种享受。从书中，我知道了许多真理，也明白了“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的真正意思。
我是一个小书迷。在书中，我知道劫富济贫的梁山好汉，知道了诸葛亮“不是两主”，“鞠躬尽瘁，死而后已”;知道了西游记中师徒四人在取经路上的艰辛;知道了司马懿最终统治了三国;知道了……我的心情也会随着书中的情节而波荡起伏。读到高兴的时候，我会“咯咯咯”地笑起来;读到悲伤地地方，我的眼眶里充满了泪水;读到生气处，我握紧了拳头。
回到家里，我写完作业后，就迫不及待地拿起一本书入迷地看着。“吃饭了”，妈妈大声地喊着。喊了半天，一点反应也没有，妈妈使劲地喊着，这时，我吓了一跳，书也掉到地上。
我还从书中学到了很多知识，其中，有一个就是米老鼠是怎样出现的。迪斯尼小时候很喜欢画画，迪斯尼对老鼠非常有感情，所以画出来的老鼠也非常形象生动。老鼠越画越好，受到很多小朋友的欢迎，很快就成了卡通明星了。
书是我最好的朋友，书里充满着知识，也充满着乐趣，我的课余生活也因此而更加充实。
我和小学作文篇4
我打生下来便没有奶奶和外公，而外婆呢，也在我6岁那年病逝了,看到别的孩子都可以缠着奶奶、外婆要好吃的好玩的，我也并不嫉妒。为什么呢？因为我还有个疼爱我的爷爷呢！
我的爷爷住在乡下，每次天晴的时候我便求着妈妈将我送到爷爷家。妈妈通常都禁不住我的软磨硬泡，一脸不耐烦的说：“好好好，你让爸爸送你去。”得到这个好消息后，我便欢天喜地的去找爸爸。随后，我便坐在爸爸的电动车上开心地哼起了五音不全的歌奔往爷爷家，到那里之后，爸爸跑去和爷爷聊一会，我便一个人坐在院子里的秋千上。这可是我和爷爷一起绑的呢！想想就自豪。我突然抓住从后面伸来的手，叹了一口起说：“您都多大年纪了，怎么每次都下像个老顽童一样呢。”爷爷挠了饶头，便嘿嘿地笑着说：“我怎么又又被你发现了呢！”我不屑地撇了撇嘴，问爷爷：“你跟爸爸聊好了吧？”我又探头看了看屋外，确定爸爸走了之后我才放开了玩。
这是因为爸爸不止一次的跟我说：“你爷爷年纪大了，腿脚也不好了，别缠着他玩了。不然我可要打你屁股了啊！”我可不认为爷爷身体不好，你看他和我玩起来，身体灵活的很呢！现在我坐在秋千上，爷爷在后面推着我，我劝爷爷说：“这很好玩的，就像飞起来似的，你也玩玩吗！”爷爷每次都说：“不行，不行，我不喜欢玩。”不一会，爷爷又对我说：“我们去菜园浇菜吧！”我一听浇菜更来劲了，我跑到水龙头边，费力的扭开上水龙头接了满满一桶水。小小的我提着小小的水桶，我飞快地跑着，水洒在鞋子上，裤子上。
我仿佛感觉不到我为可以为爷爷多拎一些水而感到高兴。地里的白菜苗就像是嗷嗷待哺的孩子，等待着水滋润干燥的嗓子。浇好后，太阳快要下山了，爸爸也来接我了。我依依不舍地与爷爷告别，走了挺远了还大声叫道：“我明天还来。”爷爷笑着答应：“好。”夕阳将他孤独的背影拉得好长好长。 现在我长大了，爷爷也老了。可我还是爱去找他玩。
我和小学作文篇5
她，瓜子形的脸蛋，白白的皮肤，一双明亮的眼睛时常盯着我看书，写字……她的眼睛就像窗外的天气，时而“雨过天晴“，时而“倾盆大雨”。猜猜她是谁？对了，她，就是我的妈妈。
由于我那建造师爸爸每天披星戴月，早出晚归，所以大多数时间都是妈妈陪伴着我。
一天，妈妈照旧来学校接我，而今天我知道了复习考试的差成绩，心里有些惴惴不安，早已在心里做好了聆听“狮子吼“，被骂一顿的心里准备。当我展开试卷的时候，空气里静悄悄的，一会飘来妈妈的声音：“儿子，这是复习卷，好好看看自己马虎漏掉的在哪里，马上要正式考试了，这样可不行啊，来，我跟你一起看看，错题抄写到本子上，各类型扣分算算，分别记下要哪里用功。”听到这里，我眼眶里充满了泪水，我努力不让它们落下来。于是，我就乖乖地订正和抄写着题目……
每次看到妈妈明亮的眼睛里关爱我的眼神，我深深地觉得自己要做好自己的`事情，不让妈妈操心！
直到期末考试结束的那天晚上，我们走过新开的水果店，看到黄澄澄的芒果，我说：“买几个芒果吃？”妈妈二话不说，走进水果店，让我自己去挑选芒果，不一会，她的手上还拎了草莓，西瓜，苹果，丰盛的水果被我们带回家。路上，妈妈说：”每天吃多样的水果，身体是学习的本钱，可不能为了学习而毁了身体啊！“
看，这就是我和妈妈的故事，她真是变幻无穷啊！
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