撰写演讲稿的目的是为了让我们更流畅的阐述自己的观点，演讲的成功与否关键看听众的反应，所以我们写的演讲稿一定要通俗易懂，优好文网小编今天就为您带来了关于后悔的演讲稿6篇，相信一定会对你有所帮助。
关于后悔的演讲稿篇1
不知哪缕顽皮的风，吹落了一枝的梦，不知哪片璀璨的星，充实了寂寞的夜，不知哪曲悠扬的笛，弄碎了纷繁的绪……无言中，我仰望夜空，我努力了，结果无论如何，我都不后悔。
我是一只蜗牛，一只普通的蜗牛。我拖着沉重的壳，走起路来又慢又费劲，由此，我成为了别的动物心中慢的代表。我很自卑，成天只躲在潮湿阴暗的地方，不想让别的动物看到我笨重的身躯。
自从听了《龟兔赛跑》的故事后，我心中自卑感似乎被乌龟的执着与坚韧磨碎，不服输的精神渐渐发芽。我决定我也要消费那个那只乌龟，通过自己不懈的努力，在动物们面前扬眉吐气，让他们的冷嘲热讽都化为我前进的动力吧!
阳光还没有散向大地，还未褪去的夜色还微微泛着凉意，“森林大道”上空空如也。但仔细一看，不对，在那一个翠绿的大叶片下有一个渺小的身影，虽然速度缓慢，但每一步有充盈着信念与意志，而这就是我!
无论狂风暴雨还是雷霆万钧，每天的凌晨都能看到同样的身影，跌到了爬起来，受伤了忍一忍。我并没有想过一步登天，而是在一个个小目标中不断进步。起初，动物们的嘲讽生生不息，同伴们的劝说也不绝于耳，但没有什么能阻挡我改变命运的道路。
在十年一届的森林运动会，我得了倒数第三，但没有关系，我付出了所有的心血和所有的努力!我不后悔!况且我已经超越了自我，我不再，我不再是最慢的了!
从此以后，我坚信：只要努力了，哪怕又栽倒在原地，我也不后悔!
关于后悔的演讲稿篇2
一个星期五的早晨，我刚刚来到教室，就听见了同学们唧唧喳喳的吵闹声。我一问才知道，原来今天上午要进行一次数学单元考试。我想：“哼，就算不复习，我也能考得很好!”于是，我便坐在自己的座位上，玩起文具盒来。
“叮铃铃，叮铃铃……”清脆的上课铃声响起。老师在同一时间把试卷发给大家。我拿到试卷后，只往上面随便地看了一眼，根本没有注意。
“开始答卷!”老师的话音刚落下来，大家就拿起笔，在试卷上答题。于是，教室传来了“沙沙”的写字声，而我却和别人与众不同，急得满头大汗，唉，真后悔啊，倘若我复习了功课，就不会这样了，可惜世界上没有后悔药。
过了一会儿，我恢复了理智，冷静下来，开始答题。做到了一半，我又皱起眉头，撅起嘴巴，嘟囔道：“咦，这道题不是数学书上的题么?唉，早知道的话，就多看看数学书了!”没办法，我只好瞎写一个答案了。我看一看其它题。天哪!竟然全部都是数学书上的题!我后悔万分，只能随便写答案。然而其他同学却笑呵呵的，轻而易举地写下了正确的答案。看着他(她)们喜悦的神情，我简直要哭出声来。
“收卷!”老师高喊道。大家都眉开眼笑，带着笑容，把试卷交给老师，只有我闷闷不乐地将试卷交给老师，头上还有几片乌云。下课后，同学们都在快乐地交谈着，根本就不害怕没有考好。而我却静静地坐在座位上，流下泪水。唉，还不知道我到底错了多少题呢!
我发誓，以后再也不会犯这种低级错误了!
关于后悔的演讲稿篇3
青春就像是在切洋葱，我们都泪流满面，却还乐此不疲。
初生牛犊不怕虎，正值青春期的我们便是这样，不计后果。世上没有后悔药，没有再来一次机会。不后悔，我们的决定;不后悔，我们的约定;不后悔，我们的未来。
这个年龄，不大不小，我们的年龄，不大不小。说我们长大了，我们很多都不懂，说我们还小，可我们又什么都懂。什么该说什么不该说，什么东西能看，什么东西不能看，我们心知肚明，只是不点破罢了。
青春是打开了就合不上的书，人生是踏上了就回不去的路。青春是我们还可以任性不计后果的季节，也是一生只有一次的季节，是一生之绽开一次的花，美丽而短暂，就像流星一样转瞬即逝，不会为谁情绪而停留。
再过几年，或几十年，可能我们就会认为，现在的我们是多么的无知，但我想我唯一能给自己一个交代的，就是这个放手去做，让自己的青春不后悔。就像老师说的那样，我们提前开始了力逆反心理，迎来了叛逆期。我们开始有一颗小小的种子在心里发芽，它告诉我们学校有多么的烦躁、无趣，告诉我们毒品只是好玩、新奇。不会有什么大事，我们只能拼命抵抗这颗种子带来的巨大诱惑。但我的心理也许是不同于常人，的又或许与他们相同，我曾幻想着我可以搬出去一个人住，那样就不会听到父母的神神叨叨、罗罗嗦嗦，我长这么大听到最多的一句话就是“小时候的你多可爱，叫你干什么就干什么”当时我就常想他们是不是要想要一个机器人，一个傀儡，一个没有灵魂，可以被人任意摆弄，哪怕哪怕身上的部件、零件被拆除，也不会开口说一句话，也不会有一点反抗，因为他没有灵魂，没有思想。我有灵魂，有思想!我的青春我做主，我的青春不后悔!
我要有能做我自己的自由和敢做我自己的胆量!
关于后悔的演讲稿篇4
世界上什么药都有，可就是没有后悔药。假如有后悔药的话，也就不会使我想起这件事就后悔莫及了。
去年的一个星期天，我感冒发热，在家休息。妈妈见我吃不下饭，就泡一碗方便面给我吃。吃着吃着，我仿佛觉得碗里的面条越吃越多，使我一看方便面就恶心。不吃下这碗面又觉得对不起妈妈，使她伤心。于是，我趁妈妈换煤饼生火之机，跑到后面阳台上，将碗里的方便面一古脑儿向楼下倒去。我家住在五楼，面条居高临下，不偏不斜正好落在一楼阿姨洗晒的被单上。我向楼下望了望，谢天谢地，没有任何人发现，好像有什么神仙保佑一样。然而不幸的是，这一秘密举动被妈妈觉察了，妈妈走过来问：“方便面吃完了吗?”我吞吞吐吐地说“吃……吃……完了。”妈妈指了指楼下，又逼问一句：“你真吃完了?”我慌了，不知道说什么好。妈妈显然是压住了火气说：“吃不了就不要吃，不能浪费啊!更不能往楼下乱倒，弄脏了人家的衣服。”妈妈说完就带我到楼下道歉。王阿姨家没人，她就抱起被单，回家蹲在卫生间，搓着被单，不一会儿，便洗得干干净净，又用洗衣机甩干。妈妈累得满头大汗。
我站在那里，看着妈妈操劳的背影，想起了她给我讲过的“蝼蚁毁堤”的故事，我陷入了沉思，陷入了痛苦的忏悔。一个人从小就弄虚作假，损害他人，将来是会误大事的。我要记住这件小事的教训，严格要求自己，言行不要“出轨”。
关于后悔的演讲稿篇5
“丁零——”离第一单元正式考试只有几分钟了。我拼命地放声朗读第一单元的课文，我读啊读，读啊读，生怕错过一个地方，我的心也怦怦地跳着，急得慌，我都要急哭了。
“丁零——”考试正式开始了，我暗暗给自己鼓劲：“一定要取得好成绩，加油!加油!”
开始做试题了，我快速地拿起笔，按照顺序一题一题一笔一画地做起来。开始的一至五我都做得很顺利，可到第六题“把句子写完整”时，我却被困住了。我的脑袋像是被封锁住似的，怎么想也想不起来，过了几分钟，我还是没有做出来，我想：一定要“咬定这题不放松”，要坚持不懈地把它想出来。老师不常说坚持就是胜利嘛。时间一分一秒地过去了，我却还是老样子。没办法，我只能瞎掰一个答案，碰碰运气来得分。做着做着，我就做到作文也就是最后一题了，可是，这时只剩15分钟，哪有在15分钟时间内写一篇好文章啊，我很后悔当初那个“咬定这题不放松”这个豪迈的抉择，这个抉择简直就是浪费时间!我又气又悔地想道。后来，我只能毫无想法，一个劲儿地写着一篇毫无头绪的废话，此时，我自我感觉可以说已经到了差得不能再差的地步，而且字迹潦草……
考试结束了，天空突然下起了一场淅淅沥沥的春雨，好像老天也在嘲笑我，说我这一次考试一定考得很差，我又难过又后悔。不过，这是没有办法的事，考差了就是考差，怎么也弥补不了;但是，我可以把这次考试当成一次教训，不要在下次考试中发生同样的错误，争取在下次考试中取得好成绩，我要“吃一堑，长一智。”
关于后悔的演讲稿篇6
每所高中都有高三，正如每个战营都有战士一样。高考如战场，高三如战营，高三学生如战士，这个比喻不需要躲躲闪闪、曲折隐晦的表达，因为没有人会怀疑。虽然如此，但每一个战营里的战士又不一样，有身体素质的不同，精神状态的不同，武器装备的不同，训练方法的不同，因而战斗力也不同。不同的战士决定了不同的战果——谁训练有素，谁获得最大的胜利。桂洲中学这么多年来，每一次出师都有斩获，都取得应有的胜利，正是因为我们每一届高三经过不懈努力，超越了自身的客观条件，训练出了特别能战斗的能力。今天，新的战士的角色已经确定，征战的号角已经吹响。我们这一届高三，正在全力准备：他们刻苦学习，磨练意志，接受教育;他们信心十足，厉兵秣马，跃跃如也。
高三的学习是刻苦的、认真的。他们接受高强度的、高密度的训练，学习的内容多，难度大，训练的频度密，学习时间长，竞争氛围浓，心理压力大。高三的同学，一个星期只休息一个晚上加半个白天。国庆长假8天，他们只休息了3天半。很多人晚上学到10点半，早上6点10分就有人在教室读书。即使一周一个晚上、半个白天的休息，有些人也舍不得，还在家里学习，或者回到学校学习。废寝忘食，苦学不辍，乐学不疲。正因为如此，短短几个月，他们的学习取得了很大的进步。
上一周星期五，在高三1班听了一堂班会课，叫做“磨练学习意志力”，我亲身感受了高三的学习氛围。主持人列举了班上同学磨练意志、刻苦学习的感人事例：林铁柱、张坚棠、何淑霞、梁建坤、刘晓文等，他们都有磨练自己的意志的方法。有一个同学说：我为了磨练自己的意志力，一起床就赶紧刷牙洗脸——连刷牙洗脸都成了磨练意志力的方法了，你说还有什么方法没有用尽?我知道，高三1班的表现是整个高三学习生活的一个缩影。我想，什么是意志力?就是一个人把全部的“意识”集中到自己树立的“志向”上的“力量”。磨练意志力，首先必须有“志”，然后对实现这个志向灌注所有的意念，长期坚持下去，逐渐形成习惯，成为一种力量，这就是意志力。无数事实证明，有没有足够的意志力，意志力的强与弱，决定了一个人的成功与失败。我认为，妨碍人的意志力的因素有三个：一是懒惰，二是怕困难，三是不能坚持。克服这三点，你就成功了!
高三的同学不仅在学习上刻苦，在意志上磨练，在行为品德上也能自觉的接受教育，参与各种活动。他们跑操很自觉(有的班级一大早起床跑步)，宿舍很自律，吃饭很守秩序，卫生不拉后腿，出勤很到位，为高一高二做出了榜样。前一段时间，学校邀请心灵之声艺术团来演出，高三学生强烈要求观看，以获取艺术和人格的熏陶。但我听说有一些人以“我已经很有意志力，不需要接受励志教育”为由拒绝参加活动，这种纯实用主义、功利主义做法，是错误的。教育如春风化雨，润物无声;教育如春园之草，不见其长而日有其增，岂是可以用一时一地的短期效应来衡量的?教育，有时候需要千万次呼唤，有时候只需要一次当头棒喝!
今天，我们在这里为高三树名，立传，加油，助威，鼓与呼，目的是希望他们增强信心，鼓足勇气，掌握方法，刻苦训练，无惧于这个战场，无愧于这种战士，无悔于这样的青春!
向高三学习，祝各位成功!
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