幼儿参观图书馆活动方案7篇

活动方案列出了参与者和执行团队的角色和职责，以便协同合作，活动方案是一份详细的计划文件用于组织和管理特定活动的各个方面，下面是优好文网小编为您分享的幼儿参观图书馆活动方案7篇，感谢您的参阅。

幼儿参观图书馆活动方案7篇

幼儿参观图书馆活动方案篇1

全面落实中小学生的社会实践工作是培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的要求,是深入推进以德育为核心、以培养创新意识和实践能力为重点的素质教育的重要环节，是贯彻课程改革要求、实现课内外有效衔接，促进中小学生健康全面发展的基本途径。现结合我校实际情况，进一步落实本校学生社会实践的工作，特制定本实施方案。

一、指导思想

为全面贯彻我校中长期改革和发展纲要，等文件精神为指导，遵循学生发展为本的理念，挖掘周边社会资源，整合校内、外教育资源，丰富教育教学内容，拓展校外教育途径，创新校外教育形式，创设良好的育人环境。通过课程与社会资源利用项目的实践研究，逐步建立健全社会实践工作机制，确保学生社会实践的时间和空间，进一步加强我校学生社会实践工作。

二、组织实施

(一)组织机构

学校成立社会实践活动领导工作小组，由校长担任组长，分副校长担任副组长，负责对社会实践活动进行协调指导。具体活动由教学质量部和学生发展部负责实施，学校发展部负责校本培训和课程开发，后勤保障部负责做好服务工作。

(二)活动形式

社会实践以班级或小队为单位，在校外实践基地或校内组织开展。学校、班级集体组织的实践活动由教学质量部、学生发展部和班主任负责;以年级、班级为单位的社会实践活动由年级组长及班主任负责统筹和管理;学生团队组织的实践活动由团总支、大队部、指导教师和小队长负责;家长自愿组织的实践活动由参与教师和家长义工负责。

三、具体实施

(一)建立领导工作小组

组长：xx

副组长：xxx

主要负责部门：教学质量部、学生发展部、学校发展部、后勤保障部。

1、教学质量部负责社会实践课程的落实。

2、学生发展部负责组织协调工作，组织、指导开展社会实践活动。

3、学生发展部和学生发展部负责将课程与校内、外社会资源有效整合，开发实践活动项目。

(二)实施主要内容

社会实践活动包括校内实践和校外实践两部分，主要由军训、劳技教育、各类参观考察活动、社会调查和社团活动等组成。要求每一位学生都要积极参加。通过融入社会、感受生活，增强对社会的认识与理解、体验与感悟，增强社会责任感。

1、校内实践活动

学校组织学生参加学校内的各项实践活动，以丰富学生学习生活并促进其健康成长，这是学生社会实践活动内容的重要来源。具体包括以下几类：课程类实践活动：拓展选修课程、探究课程等。

学校主题实践活动：爱国主义感恩等主题活动。

其他实践活动：少先队活动、团支部活动、校内公益劳动等。

2、校外实践活动

组织学生参加社会实践，通过实践、观察与思考，进一步开阔学生视野和思路,增进对社会的认识和理解。具体包括以下几类：

节假日实践活动：国家重大节日、纪念日、民族传统节日活动。

社区服务实践活动：雏鹰假日小队活动、志愿者服务活动等。

参观考察实践活动：参观德育教育基地、组织学生参加春、秋季素质教育实践活动等。

社会体验性活动：军训、学工;组织环保、社情国情民情等方面的社会调查，引导学生关注社会。

四、评价

社会实践活动的'评价应以学生发展为本的教育理念出发，要关注每一位学生的全面发展和持续发展。评价的目的在于推动每一个学生在原有水平上有新的进步，应从学生发展的角度去评定，多给予肯定与鼓励。

根据学生参与实践活动的情况，给予一定的实践分。实践情况将作为学校评选三好学生、优秀队员以及推优等工作的依据之一。

评价方法：

班级集体活动：由学生自评、互评、班主任或指导教师考核相结合。

小队自主活动：由学生分别进行组内互评和全班交流、展示、互评，指导教师、家长志愿者参与评定过程。

学生实践情况详细记录在《学生成长记录手册》中，学校学生发展部和教务处负责审核，并在学期结束前统一公示学生社会实践内容与评价情况。

幼儿参观图书馆活动方案篇2

为全面提高区级图书馆建设水平，宏扬传统文化，提升服务软硬件水平，营造全民阅读氛围，创建一流图书馆，制定工作方案如下：

一、基础建设

（一）进一步加大投入，扩充馆藏图书。根据图书馆建设实际情况，有计划有步骤地进行馆藏图书的数量和质量逐步升级。新采购一批高质量图书，合理规划新馆与老馆的图书服务种类，适应文化设施建设的新形势。

（二）进一步提高服务意识，充分发挥图书馆的应有作用。应用现代科技，引入计算机和网络管理技术，实现图书馆管理与服务的现代化。加强管理人员的业务技能培训，面向各类读者当前和未来的需求，实现个性化、专业化、便捷化服务。

（三）突出核心价值观，营造以“中国梦，我的梦”主题的全民阅读氛围。突出社会主义核心价值观，引领正确文化导向，以“中国梦，我的梦”为主题，开展以正能量为内容的各种阅读活动。引导读者自觉以核心价值观为取向，提高精神文化生活口味，增强社会公德意识、民主法治意识，在未成年人群体中形成正确的成长认知观念，从小培养孝老爱亲、助人为乐、敬业奉献等良好品质，与学校、家庭一起在未成年人的成长道路上助力护航。同时积极以各种形式的读书活动，推动全民精神文明建设发展。增强全民阅读兴趣，提供读者交流平台，提高文化建设水平。

二、尼山书院与儒学讲堂建设

结合新图书馆的设施完善工作，将“尼山书院”的建设作为一项重要任务，与图书馆建设同考虑、同布局、同建设。在按照有关要求，做好硬件建设的同时，将传统文化活动与服务读者、传播国学有机结合起来，充分发挥书院的平台和载体作用，让书院“活”起来，成为普及国学、弘扬传统的阵地。

（一）继续加强书院建设工作的组织领导。根据前一阶段工作所取得的经验，对照建设标准，及时调整建设思路，改进建设方法，丰富建设内容。充分发挥书院建设领导小组的作用，以区图书馆为核心，发挥好文化艺术科、区文化馆等有关科室的合力，形成齐抓共管，责任明确的良好建设格局。

（二）在现有国学文献馆藏资源基础上继续充实和丰富国学典籍。对已上架的国学图书，注重做好收集整理和分类工作，加强人员培训，实现规范管理。

（三）充分发挥国学讲堂的作用。定期组织专家讲座，定期邀请道德模范人物讲课或开展一些公益活动，经常性组织开展礼乐教化活动。通过播放视频、现场表演等形式，进行礼仪教育，普及国学礼仪知识。经常性组织开展琴棋书画和民间艺术学习等活动，倡导高雅文化情趣。通过这些活动，使优秀传统文化和国学精神深入人心。

（四）对基层工作加强指导。探索通过各种形式，将书院建设和国学知识传播的基本内容、基本服务向社区、村镇等延伸，开展中华传统美德宣讲、敬老尊贤助残等群众喜闻乐见的公益活动。同时加强对基层“儒学讲堂”进行指导和流动服务。重点抓好十个儒学讲堂试点单位的建设工作，包括兴福街道文化站、凯旋新城社区文化中心、振兴街街道文化站、匡山村文化大院、油牌赵村文化大院、明星社区文化中心、道德街街道文化站、张庄村文化大院、南辛庄街道文化站、阳光新城社区文化中心共10处，形成讲座、文化活动、民俗展示等多种形式、良性互动的局面。

（五）广泛深入开展宣传。积极通过媒体、网站、微博、宣传资料、宣传栏等形式，继续加大对“尼山书院”、国学文化的宣传力度，以文化活动的形式，邀请、吸引群众参与和互动，扩大社会各界对书院建设和国学文化传播的参与度。

幼儿参观图书馆活动方案篇3

近几年，随着教育优先发展战略地位的逐步落实，我校图书室建设、教学图书配备不断得到提高。为了充分发挥图书室在教学中的作用，使我校小学图书室管理工作规范化，特制定本方案。

一、图书室的组织管理

图书室工作是学校工作的组成部分，图书室管理工作应列入学校工作计划。为了加强对图书室的领导和管理，小学图书室要实行“统一领导、分工管理”的体制。图书室负责人要具体组织《细则》的贯彻实施。

二、图书室管理工作的目标和任务

1、保证图书教学的基本物质条件。根据教学大纲和教材的需要参照国家教委的配备要求，按“普实”标准配备数量充足的图书，如有损坏，及时上报、及时配备，做好验收、登记、建帐、立卡等帐册管理工作。

2、保证图书完整无缺。建立健全各项管理制度，作好日常管理工作。

3、保证图书充分使用，发挥效益。管理工作的指导思想应该是为图书教学服务，为师生服务。不应把图书长期锁在图书室内，要提倡教师多用，方便教师使用，做到管而不死，用而不乱。

4、图书阅览室对师生要做到开架阅览，激发学生课外阅读的兴趣，各学校依据自身情况，安排适量的阅读课，充分发挥图书阅览室的功能。

三、教学仪器设备和图书管理

1、图书室管理制度

（1）、图书室实行教师管理人员负责制，教师和管理人员有权对违反规章制度的人和事进行批评和提出处理意见。

（2）、一切图书的领用、外借、归还必须通过教师或管理人员，办理登记手续，并检查图书完好情况。教师领用，必须提前填好图书借阅登记表，使用完毕，及时归还、注销。外校借用，必须经学校主管领导批准。做到：发放有登记，回收有签收；按时发放，限期收回。

（5）、图书室应悬挂《图书室规则》、《图书管理员职责》，并完善借阅手续；阅览室应悬挂《阅览室规则》，并有阅览室使用记录，要求详实完整。

2、图书的帐目

（1）、图书帐目是图书管理的重要内容。也是教学图书清查、核对、统计的原始依据。

（2）、帐目设立《图书流水帐》两种。总帐主要登记按学科分类的总金额及累计数。

3、图书室的管理

（1）图书架上方要按分类法分别摆放橱号牌。

(2)图书分类要严格按照《中国图书馆图书分类法》进行分类。并在每本图书上贴上标签，标签必须标明图书的目录编号、数量序号等。标签一般应贴在图书侧面前端适当位置，不要贴在学生观察的主要部位，影响学生观察。同一种标签要贴在同一位置，同一高度，使其美观，整齐，有序。

（3）图书的陈列和存放：所有图书均要开箱入橱，（体积太大，橱内放不下的除外）橱内放不下的可放在橱顶或架上，加上防尘罩，不能放在地上。

（4）图书的维护和保养：维护保养的内容，主要是做好“五防”工作，即防尘、防潮、防腐、防虫、防丢失。

（5）图书的报废：对该报废的图书，教师先进行技术鉴定，确定报废的图书要填写《图书报废申请表》，经学校领导同意后，报教育局仪器站批准，销减图书帐。

四、图书室的安全防护

教师要经常对学生进行安全教育，增强师生的安全意识。教师要注意图书室的安全，做好防火、防盗等工作，门柜要及时上锁，离开图书室必须要检查水源电源是否关闭。主要做到：以防护为主，确保图书室安全。

幼儿参观图书馆活动方案篇4

一、教育目标

3月28日是第21个全国中小学生安全教育日。为开展好各项活动，提高活动的实效性，增强师生安全意识，提升安全综合素养。我园通过安全教育主题系列活动，让全体师幼了解生活环境中常见的不安全因素，树立基本的安全意识，懂得一些自我保护的方法，提高自我保护能力。

二、具体内容及要求

(一)社会活动

1、医生家长进课堂

目标：了解医生看病的一般程序和方法，了解常用的医疗器材

形式：通过谈话、操作活动来达到目标。

2、安全逃生

目标：进行安全上下楼梯的演练工作(不推不挤、不牵手，要靠右边上、下楼梯)。

形式：模拟着火时的.情景，进行演习。

3、安全用剪??

目标：用剪刀剪纸，用小刀削东西时要注意安全，用完放好，不要向着同伴使用。

形式：谈话的方式进行教育。

(二)健康领域

1、安全玩滑滑梯

目标：户外活动时，注意不让幼儿攀爬太高的大型玩具，有秩序地上下滑梯。

形式：出去活动时教育。

2、有序上厕??

目标：幼儿入厕时要轮流去，以免拥挤发生事故。

形式：实践练习。

3、排队喝开水

目标：教育幼儿注意有秩序地接开水，防止烫伤。

形式：通过谈话及家园共育来达到目标。

(三)语言活动

1、去医院看病

目标：了解看病的主要过程，知道常用的医用工具。

形式：讲述故事和情景创设。

2、大狗医生

目标：知道要养成良好地生活卫生习惯，预防生病。

形式：讲故事，情境创设。

(四)紧急疏散演练

疏散演练方案附后

三、环境创设

根据安全教育日的方案内容，我们创设了相应的主题墙、环境布置。

1、在主题墙上张贴了安全标志的图片，巩固幼儿对安全知识的掌握。

2、让幼儿讲述在生活中可能发生的危险事故。

3、通过家园共育，帮助幼儿掌握基本的安全知识。

四、家长工作

1、积极向家长宣传安全教育的重要意义及安全教育周的具体内容。

2、教育幼儿在家中自觉远离带电插座、火、热水等危险物品，提高幼儿的自我保护意识。

五、具体措施

1、让幼儿知道一些安全常识，是有自我保护意识，特别是在日常生活、体育活动中的一些安全常识和自我保护的简单方法，上下楼梯不跑、不跳、乘车不把头、手伸出窗外，不拿棍或锋利的东西奔跑，奔跑时在拐弯处要减速、不推撞同伴等。

2、让幼儿控制自己不靠近危险物品，不到危险的地方去玩，懂得安全使用玩具、用具。

3、了解在活动中掌握保护五官的方法。

4、学会一些意外事故的简单处理方法。

5、遇到紧急突发状况懂得如何保护自己。

幼儿参观图书馆活动方案篇5

一、指导思想

1967年4月2日，国际儿童读物联盟把安徒生诞生的日子确定为"国际儿童图书日"。国际儿童图书日也是丹麦儿童文学大师安徒生的生日，每年的4月2日，他都会在全球无数小朋友的阅读中重生。

1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为"世界读书日"。

为了倡导家长进行亲子阅读，引领孩子亲近图画书、爱上阅读，同时呼吁更多成人关注儿童读物，常春藤幼儿园特举办第一届读书节活动。旨在以读书节为契机开展系列读书活动，努力将阅读这颗幸福的种子播种在每一个幼儿及家庭心中。

二、活动目标

1、营造浓郁的.读书氛围，创设书香园所环境。

2、鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品，引发对书籍、阅读的兴趣，培养幼儿良好的阅读习惯，为幼儿的终生学习打好基础。

3、鼓励广大教师阅读蒙氏专著，提高教学理念及专业技能，增强组织图画书阅读活动的能力。

4、引导家长亲子共读的兴趣，增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识，进一步改善家庭的阅读环境，共享亲子快乐阅读时光。

三、活动主题

读图画书，播撒幸福种子

四、活动时间

20xx年4月2日――20xx年4月29日

五、活动过程

第一阶段：策划启动阶段

1、制定读书节活动方案。

2、向全园教师、幼儿、家长发出读书节活动倡议书并利用主题墙饰及微信平台等进行宣传。

3、完善班级阅读区域，为幼儿提供更加舒适温馨的阅读环境。

4、利用入园、起床、户外体育活动等时间滚动播放幼儿儿歌、古诗、歌曲、散文故事等内容。

5、举行读书节启动仪式，拉开读书节的序幕。

第二阶段：组织实施阶段

(一)幼儿读书活动

1、带领幼儿参观图书馆或书城，体验置身书海的读书氛围。

2、“读读玩玩”绘本阅读活动。

选取有代表性的经典绘本进行主题教学，如《好饿的毛毛虫》《逃家小兔》《月亮的味道》《蚂蚁和西瓜》等，让幼儿体验读书和动手表征的乐趣。

3、睡前故事时间。

利用午睡前10分钟，为幼儿阅读讲述经典绘本故事，引导孩子在优美文学作品的想象中入眠。

4、好牛儿童绘本免费读书计划。

由好牛儿童提供每周4本(配备专用书包)，幼儿园每周调换，一月免费试读体验活动。

5、故事大王比赛活动。

由幼儿自愿报名，选取某一儿童文学作品进行讲述，家长可制作ppt，班级老师协助播放，幼儿园统一评奖。

(二)教师读书活动

1、开展读蒙氏专著读书感想沙龙。

2、鼓励教师利用业余时间阅读有益身心健康的书籍，通过传统阅读的而方式进而改善心态及生活方式。

(三)亲子读书活动

1、建议家长多带幼儿到书店及图书馆等地，让幼儿多体验读书氛围，激发阅读兴趣。

2、每天进行半小时的亲子阅读时光。

3、推荐家长阅读松居直《幸福的种子》一书。

4、书香家庭大评比。

家长和幼儿一同制作读书海报，将读书照片与收获进行表征，幼儿园开辟专栏进行展出评比。

5、好书推荐活动。

家长在班级群中推荐自己看过的好书，并注明推荐理由，分享收获。

6、自制绘本展。

家长和幼儿一同自制图画书，内容可以自创，也可以对某本经典图画书进行模仿。

第三阶段：总结表彰阶段

汇总各项活动情况，进行总结表彰，颁发奖状。

终身学习，终身阅读，从娃娃抓起，从每个家庭抓起。我园将通过此次读书节活动，引导孩子走进图书的海洋，培养孩子的良好读书习惯，向着幸福起航。

六、具体时间安排：

20xx年4月1日：微信推出幼儿园图书节活动方案;教师会议进行工作布置。

20xx年4月5日：进行读书节开幕仪式。微信活动报道并向家长发出倡议书。

20xx年4月5日--4月8日：班级进行阅读区的图书填充及丰富工作。

20xx年4月每周三下午进行绘本主题活动。

20xx年4月第一周各班安排图书馆或书城参观活动。

20xx年4月20、21日教师读书沙龙。

20xx年4月20日自制绘本展。

20xx年4月27日故事大王比赛。

20xx年4月22日书香家庭评比。

幼儿参观图书馆活动方案篇6

一、活动背景：

为更好地使xx图书馆适应形势发展的需要，满足广大读者日益增长的文化需求，提升城市品位，加快xx文化大县的建设步伐，县委、县政府审时度势，投入数千万元，将xx图书馆整体搬迁到县城标志性建筑群——县文化中心，县图书馆占地1200平方米，馆舍面积达3万平方米，整体规模扩大，功能设施更加完善，更能满足广大读者对精神文化的需求，目前的规模、设施、实力在xx中首屈一指，这项县政府为民办的实事工程即将建成起用，这是值得骄傲和庆贺的大喜事。值此xx县图书馆乔迁新址和新馆隆重开馆之际，xx 有必要向多年来一贯关心支持xx图书馆发展的各级领导、各有关部门、社会各界人士和新老读者表示衷心感谢，同时也必须向社会公众传递xx图书馆乔迁新址和新馆隆重开馆的信息，并借此机会进一步发展读者，更好地为全县经济建设和各项社会事业的发展服务。

二、活动目的：

通过开馆庆典活动的开展，联络与上级领导、县四套班子领导、县级机关各部门、全县各镇、各相关单位的感情，增进友谊，扩大乔迁新址和新馆隆重开馆的公众知晓率，宣传xx图书馆的发展历程，扩大县图书馆的知名度及美誉度，提升县图书馆的整体形象。同时也更好地宣传县政府为民办的实事工程，提升政府形象。

三、活动主题：

提升新形象，创造新辉煌

四、活动时间：

20xx年十二月三十一日（周五）上午8：58

五、活动地点：

xx图书馆新馆大楼门前及大厅

六、庆典议程：

1，主持人开场白、介绍嘉宾

2，县委宣传部副部长、县文化局局长致欢迎词；

3，xx县委县政府领导讲话；

4，省文化厅领导讲话；

5，请xx县委县政府领导和省文化厅领导为新馆揭牌（鸣炮奏乐）；

6，县内外作者向县图书馆捐赠个人作品；

7，县图书馆馆长向捐赠者颁发证书；

8，县内大型企业老总向县图书馆捐赠购书款；

9，县政府分管副县长向捐赠者颁发县图书馆金钥匙和证书；

10，县委常委、县委宣传部部长作书画展开幕讲话；

11，县四套班子领导、省文化厅领导为新馆开馆和书画展开幕剪彩（鼓乐齐鸣、鸣炮奏乐）；

12，请领导、来宾参观新馆和书画展，庆典仪式结束。

七、媒体宣传：

1，电视：

a 12月26—30日xx电视台有线、无线同时做游动字幕，宣传开馆消息和读者办证启事；

b xx电视台12月24日《xx新闻》消息，介绍开馆准备情况；

c xx电视台12月31日《xx新闻》播出开馆消息；

2，广播：

a 12月26—30日xx电台广告，宣传开馆消息和读者办证启事；

b xx电台12月24日《新闻三十分》消息，介绍开馆准备情况；

c xx电台12月31日《新闻三十分》播出开馆消息；

3，报纸：

a 12月26日在《xxxx》刊登介绍开馆准备情况的消息，重点推介读者办证启事；

b 12月31日在《xxxx》做整版套红开馆祝贺广告，祝贺乔迁、开馆并刊登祝贺单位名录，感谢社会各界关心、支持；

4，过街横幅：

12月25—31日悬挂乔迁、开馆、优惠活动红底黄字条幅6条；

5，宣传品：

县图书馆业务宣传彩页。

八、环境布置：

1，开馆典礼：

a 门前设典礼台和背景牌，典礼台铺大红地毯，背景牌喷绘，背景牌文字内容：xx图书馆开馆典礼暨书画展开幕式

b 典礼台上方横跨一个16米大拱门，横幅内容：热烈祝贺xx图书馆隆重开馆

c 典礼台附近设置空飘气球6只，挂竖条幅，内容另定；

d 楼面挂竖条幅10条左右，红底黄字，内容另定；

e 典礼现场设鼓号队、鲜花队、锣鼓队；

f 大门门厅布置鲜花花篮；

g 文化中心广场内插彩旗若干。

2，门厅内部：

a 设置宣传立牌若干；

b 设立来宾签到台，放置台卡和鲜插盆花。

九、活动用品：

1，礼品：

a 来宾礼品：估计200份，购买价格约100元左右，制作开业专用拎袋（供放置材料和礼品）；

b 派发小纪念品：1000份，价值1元的精美书签，印字内容：xx图书馆新馆开馆纪念。

2，典礼用品：

a 现场音响一套：vcd、功放、音箱一对、话筒一对、立式话筒架子一对；

b 贵宾签到簿和记号签字笔各一、请柬若干；

c 香烟若干、鞭炮若干；

d 第八项所列物品。

十、午餐安排：

1，估计150人，共十五桌左右，每桌标准400元，为方便领导和来宾，安排在xx饭店比较适宜，重要领导安排在包间；

2，每桌安排每瓶50元左右的白酒2瓶、干红酒2瓶、大瓶饮料2瓶、香烟1包；

3，宴会安排县委宣传部副部长、县文化局局长致祝酒词；

4，所有留守工作人员快餐40份，每份10元。

十一、活动人员：

1，总指挥（1人）：全面负责活动过程中的执行、实施、管理、公关协调、重要来宾接待等事宜；

2，现场协调（1人）：配合现场活动的实施、公关、来宾接待等事宜；

3，总务管理（1人）：负责礼品、物品的管理、车辆的调度、午餐的安排等事宜；

4，来宾接待（2人）：负责来宾接待、礼品发放等事宜；

5，现场礼仪（4—6人，视剪彩领导的多少而确定）：负责剪彩托盘、派送宣传彩页及小礼品，拟邀请黄海大酒店服务员；

6，鼓号队、鲜花队（80人）：拟邀请xx小学学生；

7，锣鼓队（4人）：拟邀请原杂技团人员；

8，现场秩序管理（6—8人）：负责现场公众秩序，防止意外事故发生，拟邀请县公安局xx派出所干警；

9，业务咨询人员若干：负责业务咨询宣传，拟邀请电大实习生；

10，音响师（1人）：负责音响，拟邀请县文化馆xxx；

11，燃放鞭炮工作人员（4人）：负责燃放鞭炮；

12，现场医生（1人）：邀请全科医生。

十二、活动预算：（54270.00元）

1，典礼费用：（8800.00元）

a 喷绘背景牌：估计500.00元（4x8=32平方米x 15.00）；

b 典礼台、地毯租金500.00元；

c 16米大拱门：300.00元/天，3天共900.00元；

d 空飘气球：1300.00元/1对/3天，共3900.00元；

e 楼面竖条幅：150.00元/条，10条共1500.00元；

f 锣鼓队：估计300.00元；

g 大红布、鞭炮、请柬、来宾签名簿：500.00元；

h 鲜插盆花：200.00元；

i 彩旗等布置用品：500.00

2，礼品费用：（23000.00元）

a 来宾礼品：100.00元/份，200份20000.00元；

b 礼品袋子：4.00元/只，500只共2000.00元；

c 小礼品：1.00元/张的精美书签，1000只共1000.00元；

3，宣传费用：（9950.00元）

a 有线、无线游字：400.00元/天，各5天共4000.00元；

b 广播广告：150.00元/天，5天共750.00元；

c 报纸：套红整版4000.00元；

d 过街横幅：200.00元/条，6条共1200.00元。

4，午餐费用：（9400.00元）

a 桌菜：400.00元/桌，15桌共6000.00元；

b 白酒：50.00元/瓶，2瓶/桌共1500.00元；

c 干红酒：30.00元/瓶，2瓶/桌共900.00元；

d 饮料：20.00元/桌，15桌共300.00元；

e 香烟：20.00元/桌，15桌共300.00元；

f 快餐：10.00元/份，40份共400.00元。

5，其他费用：（3420.00元）

a 图书馆金钥匙：300.00元

b 香烟：200.00元/条，5条共1000.00元；

c 矿泉水：24.00元/24瓶/箱，5箱共120.00元

d 不可预见费用：2000.00元。

幼儿参观图书馆活动方案篇7

一、活动目的：

4月23日是世界读书日，为了让孩子们感受并喜欢阅读，激发他们读书的兴趣，从小养成良好的阅读习惯。京师阳光幼儿园开展了“共同阅读，分享快乐”为主题的一系列读书活动。

通过一系列的活动，不仅让孩子体验了与同伴分享阅读的快乐，同时进一步培养孩子对阅读的兴趣，让每一位孩子从小养成想看书、爱看书、会看书的好习惯。丰富孩子们的阅读活动，各班级教师充分利用家长和园内图书资源开展了教育活动：如了解国际读书日的由来、好书来分享、好书推荐会、大手牵小手阅读、亲子童话故事会、我和图书交朋友等活动。

二、活动主题：

书香浸润童年，阅读点亮人生

三、活动口号：

我读书，我成长，我快乐!

四、活动时间：

20xx年4月-5月

五、活动对象：

全体教师、幼儿及家长。

六、活动准备

1、确定适合本年级幼儿阅读的书目：

从幼儿园图书室领取，每月班级内图书数量是班级人数的2倍

2、起草“亲子阅读倡议书”；家庭建立“家庭书架”