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三八活动方案模板6篇

我们制定的活动方案必须要根据实际情况来写,活动方案是根据此次的目标来制定的,以下是优好文网小编精心为您推荐的三八活动方案模板6篇,供大家参考。

三八活动方案模板6篇

三八活动方案模板篇1

快乐抽奖惊喜无限

活动期间,在xxx购物即可凭电脑小票到一楼参加“快乐抽奖惊喜无限”活动。超市购物一次性满38元抽奖一次,满76元抽奖二次,服装百货满88元抽奖一次,满176元抽奖二次,以此类推(单张小票限3次)。

奖项设置:

一等奖:10名 价值**元礼品一份

二等奖:30名 价值**元礼品一份

三等奖:80名 价值**元礼品一份

纪念奖:1000名精美礼品一份。

三八活动方案模板篇2

一、活动目的:

为了隆重庆祝“三·八”妇女节,丰富教职工课余生活,增进教职工之间的情感交流,从而增强教师队伍的凝聚力和号召力,促进教师队伍的身心健康,特举行教职工趣味游艺活动。

二、活动时间:3月8日(星期四)下午第三节课后

三、活动地点:教学楼前

四、活动对象:全体女教职工

五、活动内容:

1、夹球跑:(四人一组)(全程50米)

两人背靠背夹一球平行移动,在移动过程中,球不得落地。绕过障碍物后返回,先回到起点者为胜。

2、抢种抢收:(四人一组)(全程50米)

每人手托一羽毛球拍,球拍中有4只羽毛球。在前进中途分别把球拍中的4只羽毛球放在4个指定圈中,然后绕过终点障碍物。返回来时再取回圈中的4只羽毛球放回球拍中,先回到起点为胜。

六、活动要求:

1、3月8日第三节课后女教师准时参加活动,可赛前练习,比赛时换好运动鞋,以保证安全。

2、两校区活动由体育教师分两组协调进行。准备好相关器材,确保活动顺利进行。

****学校工会

三八活动方案模板篇3

一年一度的三八节,是美容院最重要的节日之一。如何利用这个节日做好活动,为上半年的业绩打好坚实的基础呢?经历了拍拍秀、赌城之夜、慈善9+1,百店喜乐会、专家坐诊等花样繁多的活动之后,很多院长发现大部分的活动都是杀鸡取卵式的伤客活动,不利于美容院的长久经营。那么,做什么样的活动才能良性地提升业绩呢?

回到营销的本质上来说,要想提高业绩,只有三种途径:

1、增加新客户人数;

2、深挖老客户的消费潜力;

3、让老客户帮我们转介绍。

一、深挖老客户的消费潜力

1、老客户筛选

先组织美容师分析客人,筛选出10个左右3a级客户。要求:

1、有钱:能消费3800-6800元产品的客人,

2、有需求:想改善皮肤现状的,

3、能快速决策的。严格按以上要求,进行筛选。

2、准备

印制面值980元的'“皇室面部护理贵宾卡”30张,要求此卡有效期为7天,此卡可尊享皇媛世家抗衰美白项目3次(每次用半支产品即可),连续3天每天1次。以三八节回馈老客户的名义送给上面筛选出的3a级客户。皇室面部护理流程如下:

洁面(用性质温和的洁面乳)→补水面膜→爽肤水→嫩白修复液(按摩或超声波导入,皮肤薄的客户用手法按摩5-10分钟,皮肤表皮层厚的用超声波导入5-10分钟)。

3、客户体验

客人第一次来体验时,先做半张脸,然后让客人看效果(皮肤细腻、光滑、通透、毛孔缩小),引导客人确认效果后再做另半张脸,第一次只说效果和作用机理,不做销售;

第二天来做时,边做边引导成交,成交价可定为3800-4800元/小套盒(6800-7800元/大套盒)。可享受:

a、20次皇室面部护理(抗衰嫩肤)服务;

b、一个36支(72支)的套盒。用这套盒给客人做20次,剩下产品交给客人带回家用;

c、送客人一张价值1380元的4天3夜港澳游票(我公司配送);

d、赠送两张价值980元的皇室面部护理贵宾卡(注意只给两张),让她送给同样的3a级的朋友,获得转介绍的权利和收益!

第二天未成交下来的客户,第三天来做时继续成交,连续三次让客人看到效果,只要客户有消费能力,一般情况下都能成交。个别嫌贵的客人,可以先成交7支1000元(可以来店做7次,客户带产品回家做7次,每次半支)。用完后再补足余款享受以上方案将会很容易。

二、转介绍,实现自动拓客

经部分店家在元旦节实践证明,以上方法的成交率和客户满意度都很好,所以事后的追踪就是督促客人把贵宾卡送给她2个朋友,她朋友带卡来做的程序和她开始时一样,如果朋友成交了套盒,给她充值580元做为代金券,存到她账上。这样就会形成自动拓展高端客户的良性循环,象雪球般越滚越大。

三、多管齐下,拓展新客源

1、印制宣传单,核心内容是原价380元的“皇室面部护理”,三八节期间仅需38元,发给附近效益好的机关事业单位女性及高档小区。吸引客户前来体验(体验流程和上面一样)。

2、和附近的高档女装店、珠宝店等进行异业联盟。印制消费券,作为对方的赠品,顾客在对方店内消费满一定金额,即可免费来美容院享受价值380元“皇室面部护理”。实现把对方店里的高端顾客免费输送给你。

注意:体验客户和老客户不一样,必须强力成交(由于信赖感还不够强,成交7支的小方案即可,后期再不断提升),否则客户将一去不返。

三八活动方案模板篇4

活动目的:

1、知道三月八日是妈妈的节日,懂得要爱自己的妈妈。

2、在亲子活动中充分感受母子之间的亲情,体验集体活动的快乐。

活动准备:

背景音乐《世上只有妈妈好》,彩纸,绘画工具材料及固体胶,苹果贴纸,护手霜。

活动过程:

(一)气氛烘托。

目的:体验浓浓亲情。

准备:背景音乐《世上只有妈妈好》

过程:教师播放背景音乐,幼儿和妈妈哼唱歌曲,感受爱妈妈的浓浓情意。

(二)跟妈妈一起完成爱心捧花。

目的:

1、知道三月八日是妇女节,在共同制作捧花的过程中表达关爱妈妈的情感。

2、乐意大胆表达,对妈妈说一句节日祝福的话。

准备:画有花朵的彩纸、绘画工具材料及固体胶。

过程:

1、出示已完成的捧花,引起幼儿和妈妈的制作愿望。

2、亲子制作捧花,妈妈画花朵,宝宝涂颜色。

3、送捧花给妈妈,说一句祝福的话。

(三)游戏:找妈妈

目的:

1、体验与妈妈一起游戏的快乐。

2、在游戏中感受妈妈平时关爱我们的情感。

准备:布条若干、润肤霜一瓶。

过程:

1、教师讲解游戏玩法:妈妈站成一排,让蒙上眼镜的宝宝们去抱一抱、摸一摸、猜一猜哪一位是自己的妈妈。猜中的幼儿与妈妈每人得一个大苹果贴纸。

2、亲子游戏:分三批进行。

3、给妈妈涂护手霜。

(四)和妈妈一起舞蹈

目的:

1、鼓励幼儿大胆表现。

2、体验和妈妈一起舞蹈的快乐。

准备:新编的律动“唐诗联唱音乐”。

过程:

1、介绍我园的园本特色是古诗词教学。

2、幼儿展示新编的早操律动。

3、幼儿和家长一起表演。

三八活动方案模板篇5

一、内容与要求:

⒈知道 三月八日 是妇女节,是妈妈的节目。

⒉了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。

⒊通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。

二、重点和难点:知道三八节,并用各种方式向妈妈表示祝贺。

三、材料准备:

⒈一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

⒉幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。

⒊通知妈妈参加活动。

⒋妈妈准备发言。

四、活动过程:

(一)主持人引出活动

(二)庆祝活动

⒈在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座。

说明:座位安排,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在周围。

⒉活动进行。

(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

(2)按节目单表演节目。

说明:幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。

(3)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱

(4)个别妈妈表演本领

老师小结:我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来谢谢妈妈:“妈妈您辛苦了。”

(5)妈妈说心声。

说明:通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

(6)幼儿与妈妈一起游戏。

(7)夹球比赛:幼儿和妈妈面对面夹球。

(8)妈妈游戏――抢椅子

(9)集体表演《我的好妈妈》

说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如,当幼儿说完悄悄话,教师可以说:“我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日好”幼儿齐:“祝妈妈节日好”掌声响起。

(三)关心妈妈:让孩子剥糖和橘子给妈妈吃,体现孩子对妈妈的爱

(四)送礼物

说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的.延续。当然,制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。

(1) 祝贺,送礼物

说明:幼儿在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感。

(2)给妈妈说一句悄悄话。教师可一道幼儿说些祝贺的话,如:我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮。

(五)建议

以后,可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本,主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情,进一步关心妈妈。

五、活动反思

今天我班幼儿的出席率是100%。孩子的妈妈来的也比较多,虽然妈妈都很忙,但是她们都抽出空来,请假来幼儿园参加亲子活动,说明家长对孩子的活动还是比较重视的,家长参与幼儿园活动的积极性、主动性越来越高了。

本次活动的亮点:

幼儿在活动中讲述了妈妈平时是如何照顾自己的,妈妈在家里要做许多许多的事情,在讲述中,幼儿体验到了妈妈的辛苦,表达了对妈妈的感激之情。

孩子们在活动中,表演了许多的节目,妈妈看到了孩子们精彩的演出,全都热烈的鼓掌。

平时比较内向的孩子在妈妈的鼓励下,都能大胆的上台表演节目,例如:吴睿豫和妈妈一起唱歌,王紫贝妈妈一起朗诵诗。孩子们大胆的演出,和妈妈的鼓励是分不开的。

孩子们和妈妈一起做游戏,在和妈妈共同游戏中,体验到了快乐。孩子们在观看妈妈做“抢椅子”的游戏中,一直为妈妈加油,每个孩子都希望妈妈能够获胜。教室里一片欢声笑语,母子情感得到了升华。

在送礼物的环节中,孩子们都为妈妈送上了自己制作的一份小礼物,并说了一句祝福的话,每个妈妈的脸上都露出了甜甜的微笑。

本次活动的不足之处:

由于是家长来园参与亲子活动,幼儿比较兴奋,一直和妈妈讲话,纪律较为松散,幼儿“听”的习惯比较差。

妈妈没有参与亲子活动的幼儿显得比较孤单,因此,有的幼儿开始哭闹、有的幼儿开始埋怨,嘟起了小嘴。教师比较关注和妈妈一起的幼儿,对于其他幼儿比较疏忽。虽然,我们教师在后来的活动中,采取了一些措施,请妈妈没有来的孩子也参加了游戏,但是,对这些孩子来说,今天损失的不仅仅是没有参加游戏这么简单了。这也是我们教师工作没有做到细致之处。

三八活动方案模板篇6

设计思考:

大班孩子已经在园参加了两次庆祝”三.八“节的活动,以前我们以亲子游戏的形式开展了家园互动活动,让孩子们感受与妈妈在一起的浓浓亲情,激发幼儿热爱妈妈的情感。随着孩子年龄的增长以及认知水平的.发展,他们对妈妈的情感不再停留在最初的依恋上了,他们往往谈得较多的是我妈妈在哪儿工作,我妈妈的本领可大了,我妈妈有好多好多漂亮的衣服,有的还认为妈妈打麻将赚钱本领大。有时争论得需要老师的调解。为了让孩子在感受节日文化气息的同时,能更深入地了解自己的妈妈,感受妈妈的辛苦和能干,并产生为有这样的妈妈而自豪的情感,我们围绕“三.八”妇女节在班里生成了“我的妈妈真棒“的主题活动。

主题目标设定:

1.通过谈话、讨论、调查等活动,初步了解妈妈们的生活、工作,增强幼儿对妈妈的自豪感。

2.能够与同伴大胆交流并进行演讲,进一步激发幼儿热爱妈妈的情感。

3.在设计的娱乐活动中为妈妈们打分,评选爱心妈妈、智慧妈妈、巧手妈妈、才艺妈妈,培养幼儿的判断力和表现力。

主题活动流程

信息活动:妇女节的小精灵调查访问:我们的妈妈图片和实物展:妈妈的作品交流演讲:我的妈妈本领大娱乐活动评选“真棒妈妈“

活动方案举例

信息活动:妇女节的小精灵

活动目标

妇女节快到了,幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨,培养幼儿的表述能力和合作能力。

活动准备

1、 为幼儿准备各种颜色的记者证。

2、 记号笔若干。

活动过程

一.师提出活动主题:妇女节快到了,作为小记者,你有什么打算呢?

二.幼儿讲述自己的想法。

效果分析:根据平时的了解,孩子们的想法太多了。

话题有:

1.采访妈妈,了解妈妈的有关信息,喜欢什么,不喜欢什么。

2.采访家中的人,了解他们眼中的妈妈。

3.采访整个大班的妈妈,统计在妈妈在全国某地工作的情况。

4.采访妈妈的工作,并对相同工作进行统计。

5.采访小朋友,了解小朋友眼中的妈妈。

6.统计妇女节孩子想送给妈妈的礼物和最想做的事。

7.采访并统计孩子最喜欢的妈妈。

三.幼儿分组商讨采访话题,并选择佩带记者证。

1.给话题分类。工作类、生活类、感情类。

2.幼儿自由组合,分组并选择一个自己喜欢的话题。

小精灵们开始行动了。

娱乐活动:评选“真棒妈妈”

活动目标

在各项娱乐活动中让幼儿给妈妈们打分,培养幼儿初步的判断力和表现力,进一步激发幼儿热爱妈妈的情感,提高幼儿对妈妈的自豪感。

活动准备

节日环境的布置、知识抢答题、开锁游戏、家的场景、各种材料的纸、气球、音乐等。

活动过程

1、在幼儿《只要妈妈露笑脸》的歌声中,主持人宣布妈妈们进场,宣布幼儿评委方阵。

2、具体活动:

智慧妈妈选拔闯关:知识抢答,猜猜做做 ,一把钥匙开一把锁。

爱心妈妈场景表演:收拾家庭做家务,做菜介绍菜名。

巧手妈妈打扮孩子;利用废旧材料装扮自己的孩子,随音乐母女模特表演。

才艺妈妈露一手:唱歌、跳舞、运动、编织等。

3、颁奖活动:园长颁发奖状。孩子们献上自己做的礼物,说一句祝福妈妈的话,在音乐声中一起说“我们的妈妈真棒”结束活动。

主题活动教育设计方案:怎样过新年

集体活动名称:谈话活动:怎样过新年

内容和要求:

1.通过活动来调动幼儿参与活动的积极性,有大胆的创新精神。

2.锻炼幼儿的语言组织能力,要求幼儿能够用较为流利的语言描述情景,并能够使用丰富的词汇来形容新年的快乐和自己愉悦的心情。

环境与材料:

各种与新年有关的图片或者物品

过程与指导:

1、谈话导题:“新年就要来到了,大家都很高兴,让我们来想一想,怎样过新年才快乐呢?”幼儿自由讨论,请想好了的小朋友来讲一讲,他准备怎样过新年?去年的时候是什么过的?心情怎么样?

1、出示各种与新年有关的图片,请小朋友看一看,上面都有些什么,人们在做什么?他们的表情看起来怎么样?你觉得他们的心情是什么样的?为什么?

2、回忆去年小朋友给其他的班小朋友拜年的情景,请幼儿想一想当时的情景是怎么样的?我们在拜年的时候说了些什么?引导幼儿回忆《拜年》这首儿歌,全班一起来背诵,激发幼儿对新年的向往。

1、告诉小朋友,新年是一年的新开始,小朋友又大了一岁了。提问:你在新的一年里有些什么打算,有什么愿望,应该怎样做?

2、教师小结:我们不仅自己要快乐的过新年,而且还有给身边的人送去自己的祝福,我们已经学会了很多拜年的话,还可以把自己的祝福画出来,做成贺年卡,送给自己最喜欢的人,好吗?

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