敷衍的态度是写不出优质的作文的， ，优质的作文可以记录我们生活中的点滴，优好文网小编今天就为您带来了高考励志作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
高考励志作文篇1
1.给自己一个恰如其分的自信。
2.人都是在跌倒与爬起之间学会坚强，都是在风雨与阳光之间走过成长的路。失败所能带给你的只应是一些教训，一些冷静的思考，而不该有绝望、颓废、不知所措。
3.自信是成功的先决条件。
4.有高水平的集体，才有高水平的个人。
5.淡薄功利，轻装前进；不计付出，坚韧不拔；不达目的，誓不罢休。
6.信心来自于实力，实力来自于勤奋。
7.自信，是无尽智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驿站。
8.不问收获，但问耕耘！天道酬勤。
9.悲观些看成功，乐观些看失败。轻松些看自己，宽容些看别人。理智些看问题，纯真些看人生。
10.善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务。
11.高三是集体战斗与个人成就的时期。
12.面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！
13.不做地下虫，我是天上龙。
14.学长、学姐，三天后就是一片艳阳天，你们懂的。
15.零抬头，无声音！
16.每道错题做三遍。第一遍：讲评时；第二遍：一周后；第三遍：考试前。
17.高考试卷是一把刻度不均匀的尺子：对于你自己来说，难题的分值不一定高。
18.高考得高分的秘诀就是少丢分！
19.做好准备，考场上总有最艰难的时刻。沉着才见英雄本色。
20.对待试题：冷静、乐观，对待考试：认真、自信。
高考励志作文篇2
每一个人都是梦想家，每一个人都在谱写生命的乐章。梦想的力量，让百千年后，精神的光芒，依然熠熠生辉!——题记
水能流向天空吗?不可能!想必这将是每个人的回答。然而，水因蒸发后形态的变换，却能在所有人“不可能”的回答中缓缓地流向天空，顽强地实现自己流向天空的梦想。
梦想的力量，是多么可贵。
儿时的我有一个很天真的梦想，在绿茵场上踢进一个球。然而，小学一直没有机会，直到初中，我才第一次目睹绿茵场的风采。时间的沙漏流逝着，我也终于迎来了在足球场上的第一次游戏。这时，儿时那个稚嫩的梦想激发了我全部的信心，让我带球过人，直抵球门，一脚射门，球进了!我欣喜若狂，荣幸于一个梦想的实现，思考于我执着的信念，明白梦想应该更加高大，明白这种斗志更应该投入于学习。
梦想的力量，是多么伟大。
一个名落孙山，高考失意的学生，并没有对自己的前途心灰意冷，而是坚定信念，投身于自己的事业当中，最终，成就了如今大红大紫的主持人-----孟非;一个初中未读，清苦质朴的放牛娃，拥有梦想，刻苦学习，最终成为国人的骄傲------莫言;一个双臂残缺，生活尚不能自理的年轻人，相信信仰，坚持奋斗，最终成为理智偶像-------尼克。胡哲;一个本已是明星，应当学会妥协的大男孩，追求梦想，超越自我，最终成为亚洲赛车队的一员-------林志颖。
因为梦想，他们都取得了成功，因为有了梦想的力量，他们都站上了各自人生的领奖台。
梦想的力量，是多么振奋心灵。
一粒沙子拥有它的梦想，偶然而又必定地在蚌壳中历练，最终成就为一颗珍珠;一粒种子拥有它的梦想，偶然而又必定地在悬崖边锤炼，最终惊喜为一颗迎客松;一只毛毛虫拥有它的梦想，偶然而又必定地在虫蛹中挣扎，最终蜕变为一只蝴蝶。
梦想，给予人以奋斗的目标;梦想，注入人以永恒的信仰;每一个人都是人生的主角，都在上演着邂逅梦想，谱写梦想，得到梦想的力量，最终给予心灵永恒的力量与光辉的故事……
高考励志作文篇3
1.面对高考试卷的“前120分”，志在必得，细大不捐；“后30分”多多益善，失不足惜。
2.人生能有几回搏？现在不搏更待何时？珍惜机遇吧，让金色的年华碰撞出更加灿烂的火花！
3.开启高考成功之门，钥匙有三。其一：勤奋的精神；其二：科学的方法；其三：良好的心态。
4.健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证。
5.意气风发，时光如梭看我少年学子六月追风去；风华正茂，云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来。
6.人有时是要勉强自己的。我们需要一种来自自身的强有力的能量推动自己闯出一个新的境界来。
7.有两种人是没有什么价值可言的；一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。
8.一心读遍圣贤书，三心二意无益处，四书五经励我志；五洲四海任我游，三堂二课皆用功，一生前程始于此。
9.龙腾虎跃朝气蓬勃，你追我赶誓夺第一。
10.我相信方法总比困难多。
11.经历了汗水洗礼，才更懂得收获的喜悦，加油！
12.多留一点汗，少留一滴泪。
13.校对如仇，绝不放过一道错题。
14.长的在丑有钱就可以弥补，长的在帅没钱还是没用处。
15.人生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史那这一生就算白活了。
16.再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
17.超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。
18.不要熬夜熬到太晚，上课的40分钟利用好，绝对有事半功倍的效果。
19.没有目标就没有方向，每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。
20.光明伴你行，未来属于你。
高考励志作文篇4
有一部老电影，片名叫《临时工》。男主人公是一位图书经销商，常常挂在嘴边的一句话就是书是人类最好的朋友。这本是剧中主人公的一句广告词，但也是亘古不变的真理。
人类的知识来源于前人对实践的总结。总结实践经验形成的书籍，是千百年来人类智慧的结晶。读书就是浏览历史，就是纵观人类的进步历程，就是用几年、十几年的时间获取人类几千年的文明。
我非常喜欢读书，因为我认识到了读书的意义。
今年暑假，爸爸带我去青岛旅游，我带了一本书，叫《阅读给我们智慧》，原本只是想在空闲的时候拿出来解闷，但一看上就把我抓住了，爱不释手，一口气读完了。
这本书中收集了几十个小故事，每一个都很精彩，它牵着我的手走进了奇妙的七彩世界，徜徉在时空隧道之中。
我知道了什么叫筹算，这种源自春秋战国的算术方法体现了我国古代文明。我想考考爷爷奶奶，他们可都是学数学的。你们知道什么是squo;筹算squo;吗?我一本正经的问爷爷奶奶。爷爷哈哈笑着说：你这趟青岛不白去，不但玩得美了，还知道了squo;筹算squo;，爷爷奶奶上大学的时候就知道了，爷爷还用牙签给我演示了一下。咱们是上大学的时候在讲数学发展史的课上学到的，人家孩子上小学就知道了，比咱们强，奶奶在一旁说道。
爷爷奶奶小的时候社会资源匮乏，没有条件广泛的阅读，我现在有读不完的书，爷爷奶奶甚至爸爸妈妈都很羡慕我，赶上了好时候。
读书不但要获取知识，还有从中学会做人。
你知道什么是千纸鹤么?以前我听说过，是用来表达对别人美好祝愿的，据说叠一千个纸鹤，就能实现一个愿望。这本书里有一个关于纸鹤的辛酸的故事。
一个又聋又哑的残疾女孩，生活在孤儿院中，虽然享受到社会带给她的温暖，但很孤独，于是折了一个纸鹤抛出墙外，去寻求快乐。一个80多岁的孤老院中的老人见到了这个纸鹤，于是也折了一个，写上祝福的话，纸鹤又飞了回来……
纸鹤在老人和孩子中间飞来飞去，小女孩从老人给她的纸鹤中认识了更多的字、学会了诗词以及做人的道理;老人在带个孩子快乐和知识的同时，自己也享受到了天伦之乐。几年以后，当老人老的不再能为她折纸鹤的时候，小女孩又陷入了孤独。
我感到心酸，是因为这两个都需要社会关爱的人被遗忘了，居然需要他们自己去寻求慰籍。我鼻子酸酸的看完这个故事，意识到了一份责任，并不是长大以后要怎样，是现在就要学会爱别人，虽然我的力量是有限的，但爱心是无限的。只要有爱心，人人都献出一份爱，比如说在周末的时候去孤儿院和残疾儿童一起做做游戏，到孤老院去看看老人给他们唱一首歌，那这个世界上就会多一份欢笑，少一点可怕的孤独。
读这本书的时候，就像有一只手牵着我，走过历史，走过未来，走过快乐，走过辛酸，更激发了我努力学习，服务社会的责任感。这是一本好书，他教我知识，教我做人，我喜欢它。
书籍是我最好的朋友。
高考励志作文篇5
枫叶等待了一个盛夏，就为与秋风共舞的那一个瞬间——题记
独自在红枫大道迷惘，我无心欣赏这秋日独有的景象，脑海里全是那个腥红、陌生的分数，考前的一切努力，现在看来都是那么的可笑荒唐，所有的希望期待都在看见分数的那一刻破碎，翻看那一个个错题，心疼到麻木，只能感到一片空洞与迷惘，我心中的色彩一瞬间暗淡无光，连身旁的红枫都失去了妩媚动人的.色彩。
忽然，一阵秋风拂过，我感受到发丝滑过脸颊的冰凉，抬头瞧见漫天飞舞的红枫，一时被震撼到。阳光在叶影中若隐若现，好似旧电影的片质，梦幻而苍茫，令人瞬间沦陷于这红光四溢的世界。每一片枫叶都尽情地舒展、绽放着自己的魅力，叶片的棱角在秋风中不停地转换方向，使光滑的叶身带着柔情的翻转舞蹈，纤细的叶茎伏在叶片上，用优美的弧度书写着属于自己的故事。我顿时觉得文人将枫叶比作蝴蝶，真是贴切形象，他们轻盈精致，带着不同的颜色，深红是热情妩媚，淡橙是温婉动人，鹅黄是清新优雅，墨的绿是柔和素静。恍惚之间，那同枫叶共舞的不就是一只只活泼的蝴蝶吗?每一只都带着属于自己的美，绽放着迷人的光芒。它们同在一棵树上成长。同是在一片蓝天下仰望阳光的生命，同是经历了多少个烈日炎炎，多少个狂风暴雨，就为我眼前这一盛大的场面。与秋风共舞真的十分短暂，只有那片刻的壮观就沉于泥土之中，但它们无怨无悔，一代又一代，义无反顾地为这一精彩而坚持，又为这一辉煌而奋斗。他们的生命在这浩瀚的天地之间显得渺小纤细，但浓浓深情却在红光中滚滚涌动。望着漫天的红枫，它们舞到之处带着淡淡的清香，沁入心扉，溶解了我所有的迷惘和惆怅。红光仿佛笼罩住我的心，带给我温暖和力量。抬手轻轻接住一片红原创美文枫，细细抚过它的脉络，我嘴角不禁微微上扬，就让成长如同枫叶，坚持而拼搏，永怀希望，期盼着那属于自己的精彩时刻。
片片红枫触动了我的心灵，我必当以梦为马，不负芳华，无问西东，砥砺奋进，期待未来，向往明天，坚持不懈地追求那个辉煌的时刻。
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