新学期发言稿优质5篇

想要我们的发言吸引众的关注，我们能就一定要认真准备好相关的发言稿，发言稿是为了表达看法事前完成的一种书面文稿，优好文网小编今天就为您带来了新学期发言稿优质5篇，相信一定会对你有所帮助。

新学期发言稿优质5篇

新学期发言稿篇1

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好!

在新学期的开学升旗仪式上，祝同学们在新学期里学习进步，健康成长!

刚刚过去的这个暑假，令人感到愉快、难忘而有意义。现在，同学们面对徐徐升起的五星红旗，你们在想什么呢?作为一个小学生，如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?将来如何更好地适应新形势的需求，把自己塑造成为符合时代发展的、能为社会作出贡献的合格人才呢?在这里，我代表全体师生向同学们提出新学期的希望和要求：首先，要学会做人。同学们要按照小学生守则，学会关心他人，互助友爱，文明礼貌，不讲脏话，争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。

第一，要学会学习。

同学们在学习过程中，应该培养勤奋刻苦的学习精神，课堂上专心听讲，认真完成老师布置的作业，还应掌握好的学习方法，以求得事半功倍的学习效果。

第二，要团结友爱，遵纪守法。

第三，要讲卫生、讲文明。

为了让校园更安全洁净，让我们能够更快的投入到新学期的学习生活中去，要进行一次彻底的大扫除，同时还要注意学生的扫除活动中的安全，避免伤害事故的发生。爱我校园从我做起，坚持每天打扫卫生，保持校园的清洁，做到不丢果皮纸屑，不随地吐痰，不买零食，爱护学校的花草树木，营造一个整洁、舒适、美丽的校园。

第四、在安全方面，一定要遵守学校的安全公约，听从老师指挥，时刻都要把安全放在第一位。

要注意交通安全，遵守交通规则，不乘无牌无证、超载的车辆，未满12周岁的学生不得骑自行车上路。不准擅自到河里游泳，不准玩火、玩电等。老师们在安全课所讲的内容牢记在心，认真履行，保证高高兴兴上学，平平安安回家。

今天，我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入到学习和生活之中。遵守学校规章制度，尊敬老师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，善于合作，以优异的成绩向我们的父母汇报。

亲爱的同学们：千里之行，始于足下。有理想才会有奋斗的目标，为了实现我们的奋斗目标，让我们从现在做起，从开学的第一天开始，踏踏实实地学习，一步一步地前进，这才是迈向成功的唯一阶梯。

我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!

新学期发言稿篇2

亲爱的同学们：

大家上午好!今天是你们成长历程中又一重要的时刻。

各位同学在学业上又晋升了一个年级。

而我们一年级的新同学们也从不同的幼儿园来到了田心校园，为田心注入了新的活力，这既是同学们人生新的起点，也是田心20xx年校史上崭新的一页，从今天起，将有一个全新的称谓伴随你们一生，那就是：田心学子。

作为校长和老师，看到大家一张张活泼可爱的面孔，我由衷感受到孟子为何以得天下英才而育之为快乐。

在此，我代表田心小学全体师生员工，祝贺同学们，欢迎同学们!

同学们，我们的学校创建于1987年，到今天已经有20xx年的历史了，从你们踏进田心的那一刻起，你们将无数次地听到：诚实、守信、勇敢、坚强;谨严、慎独、仁爱、刚健;勤学、善思、践行、明理。这些词语，它们决不是一个个空洞的口号，而是所有田心人秉承了20xx年的校训、校风和学风，是我们每一个田心学子都应该时刻谨记，并积极去践行的座右铭，更是我们所有田心人都应该去守护和坚守的田心精神。

所谓诚实守信，是要我们从小就学会做一个以诚信示天下人的君子，而不做出尔反尔的小人。

勇敢坚强，是告诫我们任何时候都要直面困难，坚强面对，做一个顶天立地的中国人!

当今世界，政局纷繁复杂，尽管我们年龄还小，很多国家大事还不懂，但年少并不代表就应该志短，再小我们也应该知道，美国枉顾《联合国海洋法公约》妄想在我国南海插上一脚，那就是不诚信!菲律宾梦想觊觎我黄岩岛，日本妄想侵占我钓鱼岛，韩国也妄图协助美国部署萨德威胁我国国土安全，这些枉顾历史事实的行为，就是出尔反尔!

我们每一个中国人都决不会答应!但历史告诉我们，要想不挨打，就必须发奋图强!要想国强，国之少年必先强!同学们，周恩来在年仅12岁时就立下了为中华之崛起而读书的豪言壮语，梁启超在《少年中国说》里更振臂高呼少年兴则国兴，少年强则国强。

今天的你们，为了祖国明天的强大，也应该有家事国事天下事事事关心的博大胸怀!从小立志为中国这条东方巨龙明日屹立世界而读书!每一次升旗仪式国歌奏响时，不忘提醒自己要勇敢!

要坚强!因为我们从小经历的每一次挫折和磨砺，只会让我们更加强大，如果我们的民族哪一天真遇到危险的时候，我们每一个中国人都能发出最强的吼声!因为我们有一个需要共同捍卫的家，那就是——中国!

当然，胸怀大志的同时，我们也要着眼于小事，从扫一屋做起，方能扫天下。

谨言慎独就是告诉我们从小要学会约束自己的行为，即使一个人的时候，也要做一个自觉遵守法度和道德的人。

今天走进校园，相信同学们都看到了我们校园又发生了好多变化，变得更加美丽、更加整洁了，我们的地板换成了象征海洋之色的蓝色塑胶地板，校园里到处是绿油油的花卉盆栽，我们的图书室搬到一楼也更方便大家阅读了……

看到这样的场景我很有感触，明天、后天、一个星期、一个月、一个学期后，这一切还是这么整洁，这么漂亮吗?我们能否做到垃圾不落地?

能否做到不在走廊追跑打闹，能否做到走进教学区就保持安静?……这些都是我们每一个田心学子应该去做的!我也相信你们一定能做到!仁爱则要求我们从小怀揣一颗仁爱之心，关心自然、尊重生命、关爱我们身边的每一个生命体。

刚健是要我们积极锻炼，拥有强健的体魄，关键时候，用力量告诉世人，中国人不再是东亚病夫，看我中华健儿奥运赛场扬国威，称霸兵坛羽坛，叱咤跳台跳板，看我女排横扫世界!……

勤学、善思、践行、明理是我们的学风。《东观汉记·桓荣传》曰：荣少勤学，讲论不怠。这是劝诫我们要勤奋学习，谨记一分耕耘方有一分收获，是为勤学;《荀子·成相》则有云：臣谨脩，君制变，公察善思论不乱。这是告诉我们学习要善于思考，遇事要懂得慎重考虑，是为善思。

践行是告诫我们要履行自己的承诺，按既定计划去实施行动，才能有所作为，千万不可做光说不练的人。

宋·曾巩《拟代廷试进士策问》亦有云：故小大之事……侧身践行，兢兢业业，不敢自逸……。

?宋书·良吏传·徐豁》有道：历二丞三邑，精练明理，为一世所推。则是以忠臣良相徐豁的事例告诉我们明察事理的重要性，所以我们从小要懂得明理，不做任性妄为的人。

同学们，梧桐山下乐学园，大鹏湾畔读书声，这就是我们的校园——田心。

今天，在我们的母校发展历程的第29个开学典礼上，我和所有的田心老师们都对大家寄予厚望。

希望你们诚实守信，勇敢坚强;希望你们谨言慎独，勇敢坚强;希望你们勤学善思，践行明理。

希望你们不仅努力做最好的自己，还要发愤图强，勇于担当，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，以少年强则国强的宏愿，致力于为中华之崛起而读书。

同学们，田心欢迎你们! 但愿今日，你们以田心为荣!来日，田心能以你们为荣!谢谢大家!

新学期发言稿篇3

尊敬的各位家长：

大家好!又到了我们期初家长会，在此首先我代表咱们班的三位老师对大家的到来表示欢迎，感谢各位家长对幼儿园、班级工作的理解、支持!热热闹闹的春节一过，我们迎来了新的一学期。这个学期是孩子在幼儿园生活的最后一学期，也是孩子们入小学前十分重要和关键的一学期。我们一起来探讨怎样能让孩子顺顺利利的进入小学。作为教师，我们将更耐心、仔细、认真，尽自己最大的努力培养孩子们各方面的能力，让孩子们顺利有效的完成幼小衔接。今天会议的主要内容是：

1 、简单介绍本学期的各项工作安排和教学重点;

2 、关于幼小衔接的有关问题，比如：入学前的准备工作，幼儿在园学习生活上的问题等。

3 、需要家长配合的若干事宜。

4、每个月份我们的重要活动安排

一、本学期的各项工作安排;

我们因年底前已经做过一次上学期的总结会，所以在这里不讲太多，我们主要对本学期的教育内容有识字、拼音、数学、音乐、美术、科学、社会、健康等内容。今天着重给大家讲一下我们的拼音教学、数学教学和识字教学。

先给大家简单介绍一下这学期的拼音教学内容。这学期拼音学习余下的11个声母、复韵母，整体认读音节，。重点练习音节的拼读和书写。应该说拼读更重要。给大家一个建议，音节的拼读，我们要把它融入生活中，如，看到家里、马路上的东西，让孩子拼读，还有一个是识字和学拼音一举三得的好方法，就是在报纸上找孩子们所学过的字，并把它剪下来，贴在一个专门的笔记本上，最好是把这个字能组的词语剪下来，这样孩子又能识字又能学习很多词语，通过词语他也会认识更多的字。我们再把他们的拼音也标上那就是学习汉字、词语、拼音一举三得的好方法了，这个建议大家要坚持做，那么经过这一个学期孩子的积累，孩子肯定是会有很了不得的进步的。我们教孩子拼音也有一套很系统的教材，如果那位家长像复印可以那我的书去复印，孩子有空的时候拿着读一读，家长拿着提问下孩子，都是很好的，如果孩子们都复印的话我也可以帮助大家去复印，这样孩子有书本就号掌握些。平时大家也可以一起阅读。

这学期的数学重点抓幼儿的运算， 100以内的正数、倒数、5、5的数

整十整十的数，20以内的进位加法、退位减法等，连加连减、简单的应用题、认识钟表等。针对运算方法和反映能力进行加强。平常家长也可与幼儿进行数学接龙游戏，或结合日常生活细节进行练习。如、去超市购物时可引导幼儿进行找零的运算，给幼儿十块钱要幼儿买一包盐1元、问幼儿还剩多少钱，然后在买……这样，幼儿多练多学，即增进运算能力，又提高应变能力等，一举多得。

识字教学：

本学期的识字教学是以早期阅读与识字这本书上的字词为主.课堂上孩子认识新字词,虽然很快,但是这时的记忆是以短期记忆为主的,也就是说孩子学的快忘得也快.那么就少不了课后的复习.在班里我们要开设一个关于字词的区角,在这里会展出本月学过的字词.区角活动时孩子可以选择这个区域用上这些词一起讲故事.尽管孩子不是每时每刻都呆在这里认读字词,但是这可以充分利用孩子的无意注意,在他们无意中看到这些字时给他们一个直观的印象.每个月要评出识字小标兵看谁记得多，读得准。

在学习书本内容的同时，我们要开展一个识字小老师的活动。这就需要家长的配合了。每天班里会选出一名识字小老师，小老师可以准备任何汉字或着词语。(需要家长做一张字卡给孩子挂在脖子上，或者别再身上)第二天来园教给别的小朋友这个字或这词。被选为小老师的孩子在本周每天都要佩戴他教过的字卡，可以随时提问小朋友你还记不记得我是谁呀。。。。。。这个活动不仅能扩展孩子的字词量而且也锻炼了孩子的胆量。

笔画教学：

为了给孩子上小学打好基础，我们开展了笔画教学的课程。除了教给孩子认识，书写简单的笔画之外，还要求孩子学会书写简单的汉字。同样书写的习惯姿势在书写过程中也是非常重要的。有些孩子左手写字，在课堂书写中，我们会及时纠正。正确的书写姿势身坐直，脚并齐。一尺，一拳和一寸眼睛离作业纸一尺，身体离桌子一拳，笔尖离握笔处一寸。在课堂中我们会时刻提醒孩子正确的姿势写字。在家里也需要家长配合及时纠正孩子不良坐姿。还有一个问题，孩子已经长大，马上要上小学了。为了以后孩子能有一个良好的学习习惯，希望家长能督促孩子按时独立完成作业，不带写，不包办。

这半年我们主要做幼小衔接的准备工作，但幼小衔接的准备绝不是只有知识上的准备，我们要培养孩子良好的生活习惯、学习习惯和健康向上的心理。我们要培养自信的、活泼的、勇于大胆展示、表现自我的一群孩子。今年我们制定了一些活动，比如制定班级文明公约、喊出我们的班呼、竞聘小班长、小组长挣当识字小老师等等。下周五的下午我们竞选小班长、小组长、希望有意向的孩子在未来的一周内认真的准备竞聘演讲，班长的主要职责是：1、做小朋友的榜样，认真学习，遵守班级纪律。2、协助老师管理班级纪律，做老师的小助手。组长的职责是：1、带领本组成员遵守班级纪律，认真学习。2、做老师的小帮手为小朋友收发作业等。竞聘演说内容为：1、自我介绍 2、我的优缺点我为什么能够胜任这个职位 3、如果我竞聘成功我会怎么做我们已经告知给孩子，请大家也多多鼓励孩子让孩子都来展现一下自己吧!

二、关于幼小衔接的有关问题。

在孩子接受社会教育的过程中，有几个重要的衔接时期。从幼儿园进入小学便是其中之一，而且这一衔接过程一直以来都令家长们关注，所以幼儿大班下学期就成为家长们和老师帮助孩子做好进入小学准备的最佳时期。

为孩子在入小学前所做的准备是让孩子在学习、做事的过程中养成良好的学习品质，包括自主学习、良好的控制力，对事情有探索思考的精神。而不是提前将一年级的习题让孩子做熟，这样做极易使孩子对学习失去兴趣，不爱动脑思考。因此，根据我们的经验和针对孩子的特点，我们应帮助孩子做好以下几方面的准备：

(一)、让孩子做好上小学的心理、身体准备。

在幼儿园里，由于幼儿教师时刻关心着孩子在园的全天活动，对孩子的照顾比较周全，孩子对老师的依赖性比较大。而在里，老师主要精力放在教学上，对孩子的生活、活动的关心会相对较小，因此最初会使孩子不易用适应，进而出现抗拒心理。因此，家长可以让孩子接触身边的小学生，了解小学生上课、作业、考试等情况，从而有足够的心理准备适应小学的学习与生活。其次，家长要注重儿童自信心和任务意识的培养。让孩子认识到自己有能力做事。这是完成学习任务的心理基础。同时要培养孩子承担任务的意识，形成接受、完成命令的指示的习惯。平时家长要经常给孩子布置一些他们力所能及的任务，并鼓励督促他们按时完成。如：扫地、整理衣柜、收拾碗筷、购买简单的物品，在完成任务过程中逐渐培养孩子的任务意识。我们班的孩子倾听能力不是很好，特别是过了年以后，给孩子的的指令几乎每句话都要重复好几遍，他们才能做到。所以我们会在倾听方面给孩子们做一些训练，比如传话的游戏、听周围声音的游戏等。在家里父母发出的指令也要让孩子们迅速的做出反应不要对孩子一遍遍的重复。

2、身体方面的准备：

(1)通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质，使他们能够身心健康地迈入小学;

(2)在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。

(4)注重安全方面教育，让幼儿懂得并遵守交通规则，学会看红、绿灯，走人行道;有困难找警察，记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火，玩电。

为安全起见，请家长不要让孩子携带贵重物品、危险物品入园。幼儿来园前家长应注意查看幼儿的口袋，如发现有危险物品(如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、弹子、碎玻璃等危险品)应立即取出，并及时对孩子进行教育。

(二)、培养孩子的独立意识。

幼儿园的生活是松散型的，进入小学后，学习的模式成为课堂教育，课间休息时是充分自由的，要自己整理书包，自己喝水，自己上厕所，自己的事情自己做，遇到困难和问题要自己想办法解决。学习生活不能再完全依靠父母和老师，要慢慢地学会自己生存、生活、学习和劳动。孩子不仅要尽快适应新的学习要求，还要能独立解决原来由幼儿园老师帮助解决的许多日常生活问题。因此在入小学前关注孩子自理能力的发展，养成良好的生活习惯，是孩子完成学习任务的必要前提。家长要让孩子学会自我管理。除了会自己吃饭、穿衣、睡觉外，还要学会根据天气的变化增减衣服，管理好自己的物品，有事大胆地说，懂得讲卫生和注意保护自己，等等，特别要培养孩子的时间观念，有良好的作息习惯，做事干净利落，不拖拉。

(三)、培养准小学生的自我服务能力。

学龄前儿童在进入小学以后，会感到与幼儿园的生活相比有着方方面面的不同。比如一个很明显的不同就是：在小学里，许多事情都要孩子自己照顾自己，比如：自己记作业，鞋带开了要自己系，下雨了要自己打伞，自己背书包，按课程表自己整理书包，这些事情小学老师是很少过问的，也不会去教孩子，都需要孩子在入学前就具有一定的自我服务的能力。

(四)、加强孩子学习方面的自我管理能力。

这里所说的学习能力的准备包括：注意力、记忆力、观察力、思维能力的准备，也包括前阅读、前书写和初步计算能力的准备。入学前，家长要特别注重对孩子的有意注意、记忆及观察能力的培养。成人可以给孩子提一些观察、记忆的要求。比如，请孩子把今天下了一半的棋在明天再摆出来;让孩子观察房间里物品的摆放，并用语言加以表述，等等。还可以与孩子做一些训练性的游戏，如让孩子闭目听自然界的声音或成人有意发出的声音;听成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，孩子一次听完记住，再按顺序逐步完成。

阅读是小学教学的一项重要内容，调查发现，孩子入学后发生适应性障碍的重要原因之一是阅读跟不上。所以入学前让孩子作好阅读准备也是相当重要的。这里所说的阅读准备主要是指培养幼儿良好的阅读习惯和兴趣。训练时成人应从让孩子喜欢看书开始，然后会一页一页、一个内容一个内容地看书。还可以让孩子接编故事，仿照讲述，看图讲述等。这样对孩子理解能力、表达能力都是有力的促进。千万不要在孩子间横向比较，给自己的孩子乱贴标签。看到别的孩子能背20首唐诗而自己的孩子只会背5首就说孩子笨，这样的标签会大大打击孩子的自信心，从而失去对学习的兴趣。

(五)、培养孩子的注意力。

孩子上学后每堂课有40分钟时间，需要孩子集中注意力听讲，现在需要家长多培养孩子安静专注的做某一件事情。听的习惯与能力是衡量孩子学习能力的标准之一。许多作文优异的小学生，他们从小就养成了良好的听的习惯，倾听是一促和很自然的接受方式。孩子对听故事、听儿歌总有极大的兴趣。经常听听录音、听听广播;听得多，势必积累得多，在表达时就有了丰富的素材与较强的组织能力。大人在与孩子说话时，不要罗嗦反复地说，一句话说得多了，则成了可听可不听的话。这样的罗嗦重复对孩子养成良好的听的习惯相当不利，孩子很难直接辩别出哪些是要听的，哪些是可以不听的，结果很可能导致孩子没兴趣听，对什么都不认真听，一只耳朵进，一只耳朵出。这样就对孩子的学习造成了极大的负面影响。大人要对孩子听的习惯负责。相信孩子的能力，不要过多重复自己的话。家长要教给孩子有关学校生活的常规知识，要求孩子爱护、整理书包。要让孩子懂得珍惜时间，独立完成自己的作业。注意力不光是听觉，孩子的视觉也很重要，我们有个小游戏给大家玩一玩，有空时您也可以和孩子一起玩一玩。

(六)、加强幼儿的社交能力，交际依靠表达。进入小学，进入一个新的交际圈，表达自然就显得重要起来。通常一个善于表达的人，容易获得别人的肯定，自然就获得了充分的自信。在学校不原表达自己的孩子，很难让老师、同学在短时间内了解他、喜欢他;表达能力差的孩子，别人很可能会觉得他笨，认为他懂的少。这样的情况往往会导致孩子不自信，对学习提不起兴趣，甚至害怕到学校去。因此在入学前，家长要给孩子机会表达，帮助他组织语言，提高孩子的语言表达能力。孩子从幼儿园到小学，面临着新的伙伴群，要使孩子顺利过渡，处理好与新伙伴的关系很重要。因此在幼儿园阶段就要积极地培养孩子的交往能力。在幼儿阶段孩子的社会程度不高，他们在群体中习惯接受别人的帮助，而很少想到帮助别人，有了纠纷常常求助于老师，缺乏经验自行解决矛盾的能力。因此家长要进行有针对性的培养，比如让孩子主动与不认识的小朋友打招呼，与别的孩子一起玩时能谦让，还可以教孩子一些解决纠纷的方法，如轮流、猜拳等，学会夸奖别人，会对人说对不起，与此同时要让孩子学会与家长沟通，会把自己的想法大胆地告诉家长，同时也愿意配合家长做事。

(七)、培养孩子生活规律化。要让孩子懂得什么时间应该做什么事，并一定要做好;什么时间不能做什么事，就要控制自己的欲望和行为。

(八)、要让孩子学会承受挫折，学会忍耐，学会与小朋友分享。对孩子进行一些挫折教育尤为重要。首先家长要对孩子形成一个正确评价。一直以来在爸爸妈妈的保护下成长的孩子，许多都没有受到过什么挫折，一直觉得自己是最好的，所以心理的承受能力差。有些家长采取的赏识教育方法是，无论孩子做什么事情，做得如何，都千篇一律用你太棒了、真不错!之类的词语表达赞赏。虽然这些有利于增强孩子的自信，但空洞的评价也会造成孩子对自己的正确评价和对他人的评价。一旦当孩子面对更公允的评价时，孩子会发现自我评价和实际能力的巨大落差，而难以承受这种突如其来的否定。从而打击了孩子原本脆弱的自信心，或者变得更加任性，不能面对现实问题，甚至朝着相反的方向：更加自负，盲目自大。所以家长的评价要具体，要让孩子能正确认同自己的优缺点，认同别人的优点。同时给与孩子一个具体并能达到的努力目标，鼓励孩子完成目标。其次让孩子明白大人没表扬我不代表我做的不好。每个孩子都希望自己能够经常得到表扬。但进入小学后，老师没有那么多的时间和精力经常表扬每个孩子。这时，孩子也会感到失落和怀疑。要让孩子从这种失落和怀疑中走出来很重要。要让孩子学会正确的自我暗示：没有表扬我，不等于我做的不好，下次我会做的更好。还要让孩子学会正确的自我鼓励：比如把自己的画展出来，家长即使不经常表扬孩子，但也要让他知道您对他的每一个进步都有所关注，并感到自豪和骄傲。其三，教育孩子正确面对挫折。将来如小学后，为某种原因受到老师的批评，同学之间产生了摩擦，因自理能力的欠缺遭遇尴尬而受到同学嘲笑等等，这些小挫折都是有可能遇到的，怎么办?让孩子知道，谁都会遇到这些事情，大人小的时候也遇到过这些事情，它没有什么了不起的，不必太在意。随着孩子年龄的增长，他们会有越来越多的同伴，要让孩子慢慢懂得，与同伴相片要学会分享、合作，不可能凡事都按照自己的意愿去做。

入学前的准备对成人对孩子都不是小事，但也不要操之过急，要采取科学稳妥的方法循序渐进地训练、培养，作好准备。

三、需要家长配合的若干事宜。

1、早晨入园、下午离园一定要按时，为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长按时来园。尽量让孩子在8： 1 0前到园。如有特殊情况和老师提前说明。

2、家长做好孩子入园前的检查工作，如检查孩子的衣服口袋有没有什么危险的东西或者是吃的东西，观察孩子的情绪，摸摸孩子的额头等。另外在日常生活中多培养孩子的交往技能，学习自己处理一些简单的小矛盾。教育孩子要宽容，能够学会原谅别人。

3、天气逐渐转热，而春夏季交接的时候正是传染病出现的高峰期，为了减小孩子发病的机会，请家长每天为孩子准备更换的衣服，让幼儿及时更换，避免出汗后未换衣服而生病。

4 、幼小衔接不容放松。我们老师面对的是全班孩子，很多东西我们都只能给予引导，所以家长们的辅导是很重要的，如：孩子的书写、阅读、计算这些家长完全可以给予辅导的。有个别的家长看到孩子不做作业，就以吓唬的方法再不做作业我就把你怎么样怎么样，或许快点做呀，做完了妈妈给你买什么什么的，这样会导致孩子觉得学习是任务，完成了就行，或许认为学习是一种交易，我做了，我学了，我就一定会得到想要得到的东西，这样慢慢的会让孩养成一种很不好的习惯，希望家长不要以这样的方式教育自己的孩子。幼小衔接的最佳途径是培养孩子好的习惯，而非超前学习。超前学习的确会影响孩子对今后学习的兴趣。小学一年级新生暴露出的问题，其实多数是学习习惯问题，这并不是超前学习就能解决的。孩子的幼儿园生活仅剩这短短的几个月。孩子能否顺利地进入小学，这几个月起着关键的作用。希望各位家长，在这几个月内不要放松对孩子的督促。做好幼小衔接工作。

6、为孩子准备一个记事本，这个学期，我们打算培养孩子记活动内容的习惯。把每天新教授的活动内容，让孩子用拼音或简单的字的形式记下来。这也是为入小学自己记作业打基础。幼儿园不提倡布置作业，家长晚上可以根据幼儿园一日活动内容，看孩子的学习情况做适当的复习。我也会打个表格贴在家园联系栏，把每天的作业写在上面，家长在接幼儿离园的时候可以去看看，好回家后指导幼儿进行复习，完成作业。另外每天都要给孩子带上两本田字格本、一本算术本、一本拼音本每晚检查一下孩子的书包，带上文具盒、铅笔两支(削好的)、橡皮、也可以带一个削笔刀。

7、兴趣班的有关事宜。 8、幼儿器械操，每位小朋友准备两个浴花。 10、今年的六一节文艺汇演和7月份毕业典礼，具体的配合事宜将再和各位家长进行交流。

四月份主要活动：

3月幼小衔接讲座

4月春季运动会、幼小衔接讲座、幼儿学习内容中期汇报

5月六一联欢母亲节、微笑日

六月份端午节活动、父亲节活动、参观小学

七月份毕业典礼

这个学期是孩子在幼儿园生活的最后一学期，也是孩子们入小学前十分重要和关键的一学期。因此很多工作需要你们的配合。感谢家长的积极参与，大家有什么好的建议或意见，欢迎大家向我们提出来，我们非常感谢 !

新学期发言稿篇4

亲爱的老师们、家长们、同学们：

大家上午好!

金秋时节，丹桂飘香，我们齐聚国旗之下，迎来一个全新的学期，开始一段崭新的征程。在此，我谨代表学校，向辛勤工作的全体教师职工致以诚挚的问候和崇高的敬意!对新加入两中大家庭的新老师、新同学表示热烈的欢迎!

岁月不居，天道酬勤。过去的一学年，全校师生齐心协力，努力拼搏，激情奋进，在教育教学质量和校园文化建设等方面取得可喜的成绩，而这些优秀成绩的取得离不开全校师生的共同努力，请让我们以热烈的掌声向辛勤工作的教职员工，默默支持的家长朋友以及不断努力，力求进步的同学们表示祝贺和衷心的感谢!

新的学年，我们面临的形势既充满挑战，又催人奋进，致力打造“尊重合作博学健体”的校园氛围，在此，我对大家提出几点希望：

第一，希望做一个优雅的人。唯有明德至善，立德修身，方能厚德载物。凡事以德为先，方能成为一个真正优雅之人。老师应追求儒雅、清高，维护师道尊严，做一名诲人不倦、德才兼备的优雅教师;学生要明礼善行，立己达人，感悟传统美德与时俱进的品质，自觉以小学生守则和行为规范为行为准则，律己修身。

第二，希望做一个优秀的人。雄鹰不甘宇下，骏马难守圈栏。一个志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的人生目标。没有人天生优秀，但我们应该有勇气让自己变得更优秀。希望你们把优秀当作一种习惯，在求学的路上心存鸿鹄之志，在奋斗拼搏的年龄勤学苦练，在成长成才的路上追求卓越，肩负责任，做一个懂自尊、有能力、高素质、敢担当的优秀北成附小人。

老师们，同学们，新学期已经来临，如果你每天庸庸碌碌，没有理想，从此停止进步，那未来你一辈子的日子堆积起来将永远是一堆琐碎。希望全体师生能珍惜每一刻时光，怀揣着理想，用一颗善良的心，去努力把每一天都过得充实而又意义，你们一定能把自己每天平凡的日子堆砌成伟大的人生，留下另生命感动的日子。

最后，祝我们全体教师职工、家长朋友们身体健康，工作愉快，家庭幸福!祝同学们快乐成长，学习进步!谢谢大家。

新学期发言稿篇5

老师们,同学们:

大家好!

我叫邹阳,是县一小五(6)班的同学.

经过一个月的短暂寒假,我们又回到了校园,站在国旗下,望着五星红旗又徐徐升起,听着慷慨激昂的国歌,我们又跨入了一个新的学期.

新学期是我们人生之路的新阶段,与往常一样,在新学期里,我们要把握好每一天,才能把人生旅途的一页填写完美,才能把这人生链条的每一环锻打结实.

世纪的车轮飞速向前,几年,十几年后,我们要担负起建设祖国明天的重任.我们的国家日益参与到了国际经竟争的行列,在21世纪,祖国能不能真正屹立在世界东方,成为世界经济强国,全靠我们这一代人的努力.21世纪的中国主人们,我们要抱远大理想,准备迎接世纪挑战.

丰富的知识,横溢的才华,旺盛的创造------这些都是力量的组成.在日积月累中积蓄我们的力量,以应对未来激烈的人生竟争.

新学期的开始,我们要放眼世界,展望未来,体察人生.国歌就是我们的号角,国旗就是我们战斗的旗帜.起跑不容懈怠,快把你松弛的弦拉紧,发令的枪声已响,迈开你结实的步伐向前!

我的演讲完了,谢谢大家!