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实验室2023年工作计划6篇

可操作是工作计划要达到的基本要求,当我们在接受一项新的工作的时候,一定要写好工作计划,优好文网小编今天就为您带来了实验室2023年工作计划6篇,相信一定会对你有所帮助。

实验室2023年工作计划6篇

实验室2023年工作计划篇1

一、强化安全意识,确保实验室安全

确保实验室安全,明确实验室职责,定期检查灭火器材及其他设备,建立管理责任人自查,实验室组织抽查的.安全检查制度。强化安全意识。

以实验室安全责任人为主、实验指导教师配合、系领导关心支持、学生配合,确保实验室全年不出现各种安全事故。

二、完成实验教学任务

完成无机实验、有机实验、分析实验、物化实验、中学化学教法实验、化工实验、农学区实验教学任务。

实验室工作人员积极配合指导教师,精心准备实验,保证教学任务顺利完成,教学效果良好。更新思想观念,拓宽专业口径,改革内容方法,加强素质教育,提高教育质量。按照学院"做大,做实,做强"的发展步骤,深化改革,扎实工作,为培养德、智、体、美等方面全面发展的基础知识和基本技能扎实、具有创新精神实践能力和创业理念的应用型高级专门人才服务。

三、实验室日常工作的完成

加强对仪器设备的管理、维护,做好对低值易耗品的管理。健全报损制度、药品仪器领用制度。实现计算机管理。

四、仪器设备购置

落实上年仪器设备购置计划,完成实验室的更新提高,加强实验室的仪器设备的完好率。

做好本年度仪器设备购置,充分考虑学院和学科发展趋势,坚持结合实际,适当超前,防止低水平重复和积压浪费发生。

五、大型仪器设备

协助系领导做好气相色谱、红外光谱、核磁共振等大型仪器的论证选型购买等工作。

六、实验室队伍建设

通过多渠道提高实验室队伍建设,加强业务水平和工作能力,改进工作态度,实现了较好的效果。

七、做好争取实验用房、库房用房工作

在生物系搬出以后,争取实验用房、库房用房。建立公共实验室及各种仪器室。

八、做好合格实验室建设

根据学科发展和教学改革的需要,改革实验教学的组织、内容和方法,增加设计性,综合性实验比重。

建成适应本科教学要求的专业基础实验室、适应本专科教学要求的公共化学基础课实验室、符合本科教学和科研要求的化学专业实验室(中级化学实验室)、化工原理和实验室(含化工工艺)、以本科生毕业论文和师生科研相结合的几个特色研究室

九、做好实验室工作文件建立管理工作

为实验室的本科评估合格,做好实验室的教学计划、日常管理、安全工作、工作日志等各种工作文件的归类、归档、整理工作。

实验室2023年工作计划篇2

一、指导思想:

初中生物是九年义务教育必修的一门基础课程。根据《九年义务教育全日制初级中学生物课程标准(实验稿)》,其中要求学生具备的能力之一就是初步的观察、实验能力:能有目的地观察,辩明观察对象的主要特征及其变化条件,能了解实验目的,会正确使用仪器,会作必要的记录,会根据实验结果得出结论,会写简单的实验报告。因此实验教学是生物教学中的一个重要内容和重要手段,而实验室工作的好坏直接关系到生物教学工作是否能顺利进行。

二、具体工作计划:

1、制订规章制度,科学规范管理按照学校各类规章制度,并认真执行。

2、制订学期实验计划表、周历表。

3、开足开齐各类实验,并积极创造条件改演示实验为分组实验,积极服务于教学。

4、充分利用生活中身边的实验器材的作用,结合实验室条件进行分组实验。

5、做好仪器、器材的常规维修和保养工作。

6、做好仪器的借出、归还验收工作。

7、有必要时,可以自制一些教具。

8、做好仪器、器材的补充计划。

9、做好各类台帐的记录工作。尝试用电子档案。

10、结合学校常规管理,保持实验室的常清洁。

实验室2023年工作计划篇3

实验室是学生学习和进行实验的主要场所,是生物探究学习的主要资源,是学生进行科学探究的重要方式。因此,学校高度重视生物实验室建设,配置必要的仪器和设备,确保每个学生都能进行实验探究活动,为学生开展实验探究活动创造了良好的条件。通过实验,使学生最有效地掌握进一步学习现代科学技术所必需的基础生物知识,培养初步的实践操作技能和创新能力。教学的重点放在培养学生科学实验能力与提高学生科学实验素养,使学生在获取知识的同时提高自学能力、运用知识的综合分析能力、动手能力和设计创新能力。

一、指导思想

本着为学生服务的思想,大力配合学科老师开展实验教学,培养学生熟练的实验操作技能。

二、重点工作

1、为新课程教学配备新的实验仪器。

2、保证每个实验按要求保质保量及时开出。

3、配合任科老师做好各年段学生实验强化课本知识的学习工作。

三、具体工作

1、100%开出演示实验、学生实验,并按要求(保证数量和质量)在教师上课前布置好每个实验,决不拖延时间影响教学。

2、上实验课时,(在我没课的情况下)去实验室巡视,帮助老师排除故障,解难释疑。仪器坏了、试剂不够,进行维修和补齐,指导帮助学生纠正错误的操作方法。

3、实验完毕,及时检查仪器的数量和质量,如有差错按制度处理;及时补充试剂量,保证下个实验的顺利进行;做好有关的实验记录(如时间、人数、容易出故障的地方及改进办法等)。

4、完善各项管理制度,如《实验室、仪器室使用管理制度》、《实验室安全守则》、《实验室有关玻璃破损赔偿规定》等,并上墙。经常打扫卫生,做到仪器无尘、教室整洁。

5、期初、期末各进行一次帐物校对,做到两者相符,并做好有关的报损记录。平时经常查看实验仪器和实验用品,能修的及时修理,不足的及时购买。

6、补充新课程教学所需的实验器材。

四、 强化安全意识,确保实验室安全

确保实验室安全,明确实验室职责,定期检查灭火器材及其他设备,建立管理责任人自查,实验室组织抽查的安全检查制度。强化安全意识。

以实验室安全责任人为主、实验指导教师配合、系领导关心支持、学生配合,确保实验室全年不出现各种安全事故。

实验室2023年工作计划篇4

为了推进素质教育的发展,充分发挥实验室的功能,在化学教学中应重视实验教学。为了激发学生学习化学的兴趣,更好地配合教师教好这一门学科,本实验室应做好如下工作:

一、开足开齐演示实验,分组实验。

二、上好实验课

尽力安排好实验课,防止冲突,每一组实验仪器都要亲自调试后,方可交于学生使用,上实验课时,要配合教师做好督促工作,帮忙学生解决实验中的疑难问题,让学生及时得到纠正。

三、师生使用好器材

对新进的实验器材,自已先查阅说明书,弄清实验原理,对仪器试用完好后再交于师生使用,指导教师如何正确使用,到达实验目的。

四、材的保养维护

对部分器材定期上油,除锈,部分器材及时维修,对有毒物品入专柜,双锁保管。

五、遵守各项制度

进入实验室,师生都要务必遵守实验室的各项规章制度。

六、开设化学课外兴趣小组

对某些学生在课外开设化学实验室,让学生自由选取实验器材,各显身手。

七、搞好卫生工作

坚持每一天一小扫,一星期一大扫,尽量不让仪器沾灰尘,让学生和教师有一个宽敞整洁的教室上课。

作为一名实验教师,我会不断努力,钻研新知识,提高业务潜力,充分发挥实验的优势,贯彻素质教育方针。

实验室2023年工作计划篇5

为进一步提高小学实验的管理水平和能力,使实验室的利用率达到最大化。同时,实现实验室材料科学化分类、分档以及档案管理,提高实验水平和增强实验效果,更好、更全面地实施素质教育,为推进教育的健康合理发展做出贡献,特制定本学期工作计划如下。

一、主要任务、目标:

根据科学学科教学标准和教学内容的安排开齐开足实验教学课程,务必使实验开出率达到90%以上,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力。

二、具体工作措施:

1、实验室设专门管理员,即实验员,具体管理实验室工作,协助任课老师指导学生进行实验活动。

2、实验室管理员任务,目标

(1)实验员必须拟定科学教学计划,各年级科学教学工作须按计划进行实验教学,实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。

(2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器,材料,教师对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,写出相应实验方案,以保证实验的科学性,安全性及效果。

(3)在引导学生进行分组实验时,应要求学生准备好相关的实验材料,以确保学生在实验中有物可做,并指导学生观察,讨论,得出相应的结论,完成实验教学。

(4)引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力。

3、材料归档

(1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档,并按时填写相应试验开出数、开出率,完成实验室材料的归档管理,做到科学、规范,便于查阅。

(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求。

4、实验室器材管理

实验室管理人员在管理好实验室的器材的同时,也必须要管理好材料收发、入档等工作,维护好实验室的日常工作秩序。

(1)实验器材的管理工作包括器材的每日发放和回收,记录器材的使用情况以及损害、修理等情况。在某些器材损坏或缺少的情况下,要做好相关实验器材的申报、采购工作,保障实验室工作的顺利进行。

(2)每周组织学生打扫实验室,并处理好实验室,仪器室的用电,设备,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。

实验室2023年工作计划篇6

一、指导思想

根据新课改的教学要求,实验室应积极配合各年级的教学活动,做好实验工作,开足开齐实验课,确保每位学生都动手操作,力争做到规范化、标准化、常规化,充分发挥教学仪器应有的作用。

二、主要任务及目标

实验室工作管理到位,开齐、开足、开好演示实验和学生实验。引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践、实验、观察能力。

三、具体工作计划

1、 实验室实验员工作:

①全面实施素质教育,实验室管理应规范化、制度化。实验员具体管理实验室工作。

②按照上级要求,实验室必须做好仪器、器材的补充计划,对实验室的实验设备进行更新、添置、维护、检查,为教学做好服务。

③实验室必须制定学期工作计划。

④借助于实验室设备和实验手段,选择恰当的方法,积极创造条件改演示实验为分组实验,积极服务于教学。

⑤加强安全措施,危险药品妥善保管,指导学生正确使用仪器设备。

⑥做好仪器管理工作,严格履行仪器领用、赔偿手续,及时做好财产登记注册工作,做到账物相符,帐帐相符。

⑦对学生损坏仪器设备按规定赔偿,应填写“仪器设备报损记录单”,并计入“仪器设备报损账”。

2、任课教师工作:

①任课教师与实验员要共同努力,积极配合,努力开齐、开好实验,开足组数,使用学生有充分的动手机会。凡教材要求做的实验不得任意删减。

②任课教师应认真填写“实验通知单”。演示实验提前三天,学生分组实验提前一周交实验员,并提前试做实验,做到心中有数。对可能发生危及人身安全的实验做好防范。

③实验员应配合工作,按单准备实验用品,并提前一天准备好。在准备过程中,要对仪器作必要的检查、校正,使其处于完好可用状态。

④演示实验操作前,任课教师要备好课,熟悉实验操作步骤和注意事项,实验时做到安全、迅速,操作规范,现象明显。实验过程中,要引导学生观察、思考,达到预期效果。

⑤上实验课时,要组织学生排队入室,保持肃静。要把全班编成若干实验小组,每组选一组长,各组对号入座,定组定位定仪器。

⑥学生要做好实验前的预习准备,实验时要积极思考,细心操作,认真观察,如实记录。要积极创造条件,使每个学生都能亲自操作,提高动手操作能力。实验员要跟班辅导,排除仪器故障,处理有关问题。

⑦实验完毕由实验小组分工负责,按“三净”(即桌面净、仪器净、地面净)要求擦洗、整理好仪器,打扫好桌面、室内环境卫生,并由组长点交,经验收认可后方可离开。

四、时间安排

二月份

1、制定实验室工作计划、实验教学计划和实验教研计划

2、统计仪器设备添置,

三月份:

1、召开实验室相关人员会议

2、采购仪器器材

3、按教学教研计划实施实验教学

四月份

1、实验教学检查。

2、实验教学工作人员技能培训

3、按教学教研计划实施实验教学

五月份

1、实验教学问卷调查

2、实验教学研讨会

3、按教学教研计划实施实验教学

六月份

1、资料、记录汇兑统计。

2、撰写工作总结。

3、安全排患检查。

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