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年级发言稿范文优秀7篇

实用的发言稿是需要结合讲话的主题的,朋友们务必要遵循发言稿的话题来完成发言稿的详细内容,下面是优好文网小编为您分享的年级发言稿范文优秀7篇,感谢您的参阅。

年级发言稿范文优秀7篇

年级发言稿范文篇1

各位家长朋友,大家好!

十一月份的即将过去,孩子们在学习知识、收获快乐的同时又取得了可喜的进步。

本月初,我们迎来了入学后第一次期中考试,不少同学取得了良好成绩。在此老师表示衷心的祝贺,同时也希望同学们不断努力,期待下一次的好成绩。这个月在同学们努力配合下,学校对厕所、教室的门窗以及操场进行了改建,重新装修后的厕所、教室门窗、操场焕然一新,校园环境得到了很大改善。同学们的日常生活更加方便了。学校为我们的生活提供这样好的环境,我们一定要好好爱护学校的设施。随着冬季到来,我校一年一度的跳绳比赛也渐渐拉开了序幕。一些喜欢体育锻炼的孩子们表现得很积极,孩子们互相鼓励,也为同伴一起加油,会跳的孩子跳得越来越熟练,不太会跳的同学也不厌其烦的进行练习。在跳绳的活动中体会到了“我成功了”的快乐!无论学会与否,参与活动的过程中孩子们都有收获。我相信我们一4班的同学们,只要有热情,积极参与锻炼,学会跳绳的同学一定会越来越多。

结合传统节日开展教育活动是我们学校的一项教育特色。本月,我们对学生进行了“感恩”教育,开展了“我为爸爸妈妈写感谢信的活动”。当孩子们用他们稚嫩的小手写出他们对爸爸妈妈的感谢时,孩子们懂得了应该感谢父母、感谢亲人对自己的养育之恩;感谢老师、感谢周围人对自己的教育、帮助之恩。

这个月,在语文课上我们基本完成了本册教材的教学内容。通过学习,孩子们认识了400个认读字,会写100个生字,并能用学过的生字组词。孩子们练习组词的兴趣很高,课堂上争先恐后地发言,唯恐大家听不到自己组的新词。由此我建议各位家长朋友,从现在开始,可以在家陪孩子玩一玩词语接龙的游戏,这样可以丰富孩子的语言积累、提高语文学习兴趣。近一个月来,孩子们在汉字书写方面的进步真可以用“突飞猛进”这个词来形容,生字本上的字迹越来越漂亮。

数学已经基本结课。要达到的目标是:

1、学生熟练掌握20以内的加法以及10以内的减法。做到每天坚持练习,达到5分钟60道题。

2、学生够正确理解图意,并且提出问题,列式解决问题,并会用语言表述。

3、学生要能够正确辨认出长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。能区分出立体图形和平面图形。

4、学生能够认识整时和半时,还要能够正确画出整时和半时的时针和分针。在生活中,多让孩子认一认。

5、初步了解分类的方法,会进行简单的分类。

6、学生应养成认真听讲、书写整洁的良好习惯。

在期末复习期间,请各位家长给予孩子们更多的关注,发现问题及时与老师沟通。

相信在我们的共同努力下,孩子们一定会以更加饱满的热情,健康快乐地投入到下一阶段的学习、生活之中去。

年级发言稿范文篇2

大家好!

实施“双减”政策,从本质上说,是对一系列教育观念的纠偏。

第一,纠正育人初心之偏。教育的本质是立德树人。要宣传教育引导全社会凝聚共识,尊重儿童的休息权、健康权,减轻学生过重的作业和校外培训负担。

第二,纠正违规竞争之偏。不少地方、不少学校、不少家庭,为了在升学竞争中抢得先机,坚信所谓“不让孩子输在起跑线上”,各种违法违规教育行为大行其道。实施“双减”政策,就是依法依规治教,恢复和重建良好教育生态。

第三,纠正超前学习之偏。学校教育是专门的教育机构,承担着国家培养和教育下一代的公共职责,而校外教育则是学校教育的有益补充。遗憾的是,当下的校外教育俨然成为了学校教育的另外一个实施主体。

实施“双减”政策,要调整优化学生的学习和生活结构,既要做好减轻学生过重的作业和校外培训负担的“减法”,又要做好促进儿童全面发展、个性发展的“加法”。

谢谢大家!

年级发言稿范文篇3

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我们欢聚在这美丽的校园里,举行20xx届毕业典礼。首先,我代表全体老师向在座的xx多名即将毕业的同学们表示热烈的祝贺!然后,我又代表即将毕业的孩子们向为我们悉心指导,排忧解难的学校领导,无私奉献,辛勤耕耘的老师们致以最崇高的敬意!谢谢你们!

同学们,母校历史的篇章记录了我们20xx届全体同学的名字,同学们的心灵深处也打上了xx学校的烙印。回想六年来你们在xx的成长历程,一起笑看了六年梧桐树的花开花落,一起共度了2000多个日日夜夜。六年的学习时光是短暂的,也是难忘的。

还记得吗?初入校园的你,哭闹着要回家;你们的老师紧紧拉着你们的手,用爱浇灌出你对中兴的热爱,从此乐不思蜀;还记得吗?学校每年的庆祝活动,你们争相献艺,给母校增添着丰富的文化底蕴;还记得吗?运动场上你们矫健的身影,骄人的成绩,让老师们引以自豪;学校的一草一木,见证了你们的成长与快乐;一个个奖杯述说着你们勤奋的求知与探索,六年的跋涉,六年的攻读,六年的探索,成长了你们,也成长了老师,成长了学校。是你们积极的参与和精心的爱护,才有了今天的绿色校园;是你们的刻苦求知,才有了自己优秀的成绩;是你们不断地质疑,才有了老师的不断进步!

短短的六年,你们告别了天真,走向了沉稳;脱去了童年的稚气,获得了少年的自信;抛弃了依赖,学会了选择,懂得了自尊,自强;似乎是眨眼之间,白驹过隙,孩子们,你们长大了,马上就要完成六年的小学学业,离开小学,走进初中。老师为你们高兴,也真诚希望大家在新的起点上开拓自己新的局面,用一颗永不言败的心谱写自己精彩的人生,用聪明与热情编织自己的美好未来!

谢谢大家!

年级发言稿范文篇4

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

我是xx班的xxx,此刻站在这里,我的心里无比自豪,因为我已经是一年级的小学生了。想起幼儿园的生活依然历历在目,那时,我和老师、同学一起做游戏,唱儿歌,学画画,时光是那样的美好。而今,我和我的小伙伴告别了幼儿园,来到了这风景如画的叶圣陶实验小学,我们是多么的快乐。在学校里,我们会听老师的话,爱学习,爱劳动,守纪律,懂礼貌,我们会向勤奋的大哥哥、大姐姐们那样,学真知,做真人,成为一名优秀的小学生。

在此,我提前祝全校的老师们节日快乐!

我的发言完了,谢谢大家!

年级发言稿范文篇5

亲爱的同学们:

今天我们是以初三毕业班学生的身份坐在这里,相信对于有些同学来说,还无法完全接受自己所面临的处境,中学两年的时间恍惚就像昨日,似乎只是一眨眼的功夫我们就已是初三毕业班的学生了。

同学们,这两年的时光我们一同走过,在成长的路上撒下了你们的还有我们的汗水,这两年来我们有收获也有失去,我们有欢笑也有悲伤,有无助的时候也学会了坚强。

我相信在座的每一位同学都曾在心中立下誓言:要好好学习、天天向上,做最好的自己。有些同学坚持下来了,所以他们收获很多,我代表所有的老师向这些同学表示祝贺!你们说到也做到了,做了最好的自己,你们是好样的!

我也相信这些同学的眼光会看得很远,今天我们是凭着自己的努力收获了一些,但这还不够,我们有很强的竞争对手,我们在努力,别人也在努力,想做强者,我们就要比别人付出更多的辛苦和汗水,这一点我相信你们能做到!

今天更多的同学是默默的坐在下面,你们没有奖品没有奖状,也没有得到掌声,这能说明你们不优秀吗?不,决不能!说你们不优秀我们也不答应!我曾问过一位教育专家:为什么学生在学习上存在一定的差距?他回答我的话我一直记在心中,他说现在的孩子在智力上没有太大的差距,之所以在成绩上有差距是因为他们的学习态度不同!

同学们,你们听到了吗?态度决定一切!

如果我们现在还不够优秀,只能说明我们在这两年时间里因为种种种种原因还不够努力,但我们还有时间,去掉所有的假期,我们还有差不多整整八个月的时间!八个月,如果我们利用好了,我们能做多少事情,能进步多少啊!八个月,我们可以背会几十篇英语课文;八个月,我们可以把数学课本整个复习一遍;八个月,我们可以把初中三年的古诗文巩固加强;八个月,我们完全可以让自己的成绩进步几十分……同学们,你们算过没有,几十分可以让你们进步多少名吗?我告诉大家,在我们刚过去的第一次月考中,500分是我们全年级的431名,而505分是416名,5分之差就差了15个名次,那么几十分能让我们进步多少呢?对,几十名,乃至上百名!所以进步真的很容易!

同学们,在你悄悄努力时,在你为自己立下誓言时,不要怕,你不孤单,我们所有的老师都随时陪伴在你的身边,我们陪着你们一起奋斗,只要还没到20xx年的六月,只要我们还没迈进考场,我们就有机会,就有进步的理由!

同学们,让我们拭目以待,看谁是真正的英雄!你们有信心吗?

我们所有的老师把最美的祝福送给你们,祝大家走好这八个月,谁敢说最后的胜利不属于你们!

年级发言稿范文篇6

各位家长:

大家好!

首先感谢你们参加这次家长会。半个学期转眼就过去了,在这里我要感谢所有支持我工作,配合我工作的家长。是你们相信我,支持我,配合我的工作,才取得了一些成绩。本次家展会主要目的是:让家长了解孩子在学校的学习形式,让大家进一步配合老师,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更轻松,取得更好的成绩。作为本班的班主任和语文老师,今天我想跟各位家长谈这几个方面的内容。

一、两个多月来孩子的表现

坚持每天做好一件事的孩子有:皮思颜、李曼媞、石昊轩、曹国、陈建武、刘业山、胡铎严、谢东华、钟顺、周海宝

最尊守纪律的孩子有:陈泰锃、李嘉倪、梁永斌、林子琪、、王欢、王露靖、吴佳奕、许瑶、姚张妍、李姜

作业书写工整的孩子有:刘嘉欣、丁紫瑶、冯英晨、何星星、林宇涛、王绍卓、袁静瑜、郑世豪、陈思佳

读书声音响亮的孩子有:陈显昌、黎文理、王芮莹、吴必达、吴精恒、杨梓

最有礼貌的孩子有:刘沛霖、习昕睿、皮思颜、李曼媞、梁永斌、林子琪

二、总结月考和期中考试成绩及存在的问题

月考:总分:3771平均分:97.90分以上34人,1人不及格。

期中考:总分:3717平均分:95.390分以上34人,全部及格。

重视过程,考试不是目的。我已经让孩子看过了自己的试卷,并对这张试卷特别是针对出错的题目,进行了讲解。

本次试卷考查的内容是相对月考内容是多些,全面对拼音和字词,进行了考核。我认为试卷是比较简单的,试卷所考核的内容全是我们老师课堂上所训练和强调的。但是试卷所反映的学生成绩确实参差不齐的。

分数只能作为评价孩子的一个参照,90分与100分的孩子的语文能力究竟相差多少,不是仅分数就能说明的,总结起来有这样几个突出问题:

1.粗心、不认真现象。

2.识字巩固的不够牢。

3.课堂不够专心,听课效率差。

三、培养良好的学习习惯

1、课前预习:

(1)读课文、读准字音。

(2)从课文中全出生字,一类生字画圈。

(3)给一类生字组词。

对一年级的孩子来说,能做到这些就会为课堂学习生字赢得很多时间,提高课堂效率。

语文学习,不同年级有各自的侧重点,低年级重在字词教学。本学期学习的内容多,每课要求会认会写的也很多,但因为时间的原因,我们的进度比较快。要求掌握的生字,绝大多数学生都能牢固掌握,能读准字音、记住字型、了解字意,字词学习的难点在于遗忘现象严重,而要突破这个难点主要靠强记、多练、多用。

2、积累背诵的学习

背诵本身就是一种能力。一个人会不会背,背后记住的东西的多与少,就是能力的体现。甚至可以说,一个人背诵的功夫能决定他一生的成就。鲁迅先生就是因为读得多,记得牢,才编成了中国第一部小说史。现在许多学生,说起话来、作起文来当然困难。只有积累的知识多了,才容易产生新的联系,形成自己的新观点。“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”学生的背诵能力,此时就转化成了阅读能力、写作能力;转化成了分析问题和解决问题的能力。语文上的课文大部分都是要求孩子背诵的,另外识字课的词串,单元的积累也是要孩子熟练背诵的。读书、背诵既积累语言又巩固字词,很有必要。

3、听写。(生字词)

4、写字。

四、培养良好的阅读习惯

1、背诵课文,古诗、弟子规

2、重视课外阅读,每天坚持阅读10至30分钟,(读带拼音的书籍)

3、生活中识字

在生活中巩固生字,家里物品贴上标签,经常让孩子读。利用报纸,让孩子把自己学过的字读一读,圈一圈。或从包装纸,广告纸上让孩子剪下他们认识的字,给学生提供更多的识字环境。

为了使孩子产生更多的识字兴趣,目前我制作了(识字温度计表)。

语文还是一门实践性很强的学科,需要在反复的有滋有味的读中积累语言。

阅读是获取知识、认识世界的基本形式,是吸取精神营养的重要途径,也是作为文明社会人的一种最基本的智力技能。苏联著名的教育学家苏霍姆林斯基说:“阅读的技能就是掌握知识的技能。”语文课堂教学的作用在于教给方法,而发展能力、拓展知识,则需要大量的课外阅读。浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯将对孩子一生的知识学习有了很大的作用。

课外获取知识的多少每个孩子都不同,这种“不同”所带来的学习能力上的差距,将在今后越来越明显的表现出来。实践证明,凡在学习上有全面均衡的发展的学生,无一不是有着良好的阅读习惯和浓厚的`阅读兴趣的。

五、给家长的几点建议

1.重视生字书写笔顺的检查

2.重视朗读背诵的作业检查。(家长签名)

3.重视孩子的书写态度

书写能力是小学语文学习的一个重要指标,一个孩子的字迹书写态度,直接反映孩子一阶段学习的态度,学习的质量,学习的成绩。我们很多家长在检查孩子的作业时往往会问:作业做出来了吗?很少关注孩子作业的书写质量。潦草、马虎的书写习惯一旦形成想要改变就不容易了,所以要尽早使孩子养成正确的书写习惯。特别是小学一年级,孩子的手部肌肉开始发育,这是练习写字的最佳时期。如果家长能够在这个时期给予一定的配合指导,会取得很好的效果。指导时,要让孩子保持端正的坐姿和正确的握笔姿势。我们老师都知道,只要字迹工整的孩子学习成绩大都十分优秀,因为一字一字认真书写的过程锻炼了孩子的注意力。提高了孩子学习的质量。所以,写好字是学习的基础。

4.强调要检查,而且要会检查

总之一句话,希望家长本着对孩子负责的态度去认真督促孩子每次作业。

如果家长不在意作业的检查和辅导,放任孩子,会导致几种情况出现:不完成作业,因为家长不过问,而使孩子养成为了玩或看电视,欺骗、隐瞒作业。字迹潦草,为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业,进而提升至对考试,对学习都不负责的态度。有的家长忙着工作,挣钱,连作业都懒得看一下,更别说签字了。俗话说得好:钱,你今天少赚了,明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。说了这么多,还有一句最重要的,就是希望家长能把孩子的培养放在第一位.

以上就是我针对语文方面讲的几点,如我有说的不对或不好的地方,请你们批评指正。真的我也和你们一样,希望你的孩子在我们的共同关注下健康成长!我不想让一个孩子掉队,希望每一个孩子都能在我们的共同帮助下茁壮成长!最后,再一次感谢大家对我工作的支持!祝你们全家身体健康,幸福快乐!

年级发言稿范文篇7

尊敬的各位家长:

大家下午好!感谢大家能抽出时间来参加家长会,同时也感谢各位家长对我们的信任。我是本班数学教 师张老师,我们今天坐在一起,是为了一个共同的目标,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。我想借今天的家长会,从数学学习和学习习惯等方面,和大家一同探讨,恳请大家批评指正。数学是一门枯燥的学科,要想孩子爱上数学,就要培养孩子学习数学的兴趣,首先要注意多鼓励,少批评,让孩子获得成功体验;二是让孩子多动手摆一摆,画一画,听一听,剪一剪,激发孩子的学习兴趣。摆一摆,画一画,听一听,剪一剪,对于一年级的学生来说,成绩固然重要,但是好成绩是暂时的,有好习惯比有好成绩更重要。学习习惯一旦养成,那将是孩子一生的财富。尤其是一年级,正是培养孩子好习惯的最佳时期。我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上,以后不管孩子上几年级,需要我们操心的地方会越来越少。印度有一句古谚语:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”由此可见培养孩子的良好的学习习惯有多么重要的作用。

下面,我就一些习惯和家长交流一下:

1、教育孩子上课认真学习的习惯。倾听是学生重要的学习素养,是学教育孩子上课认真学习的习惯。教育孩子上课认真学习的习惯是学生摄取知识的有效保证,学生学会了倾听可以提高学习效率。一年级孩子比较好动,有的上课难免要开小差需要老师经常提醒,往往有时课堂上知识没学会,所以,孩子回家后,家长可以问问他今天学会了什么,你发言了吗?让孩子说一遍当天的学习内容,同时也达到了巩固新知的作用。有时家长还可以请孩子出今天学到的题目来考考自己,让孩子当小老师的过程,也是复习巩固的过程。

2、培养学生认真完成作业的习惯。作业是学习的影子,认真完成作业、培养学生认真完成作业的习惯。是巩固和深化所学知识,培养数学能力的重要环节。通过作业可以看出孩子在校的学习情况和对学习的态度。所以,从现在起,就要让孩子们懂得按时做作业的意义,注意孩子学习是不是抓紧时间了,是不是认真书写了,从小建立起学习的责任感,即使是口头作业也要认真对待,养成一丝不苟的作业态度。当孩子在写作业的时候,家长要教育孩子:按时完成作业,不拖拉;专心做作业,不能边写边玩,更要杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。所以家长必须为孩子创设良好的家庭学习环境。孩子上学后,家庭是孩子学习的重要场所之一,家庭学习环境的准备是一项重要内容。另外,写完作业之后,要养成让孩子自己整理书包、带好一切学习用品;将签字和作业按固定的位置放好,以便教师第二天的检查。养成独立思考不怕困难的习惯。

3、养成独立思考不怕困难的习惯。我们要让孩子从小养成勤于动脑,独立思考的习惯。而理解数学知识,解决数学问题是一种艰苦的认识活动,期间会遇到各种各样的困难,只有引导孩子努力克服,才能从小培养和锻炼他们的意志。

4、最基本的一些习惯。比如,正确的坐姿和书写姿势,书写工整,清晰是最基本的一些习惯。格式规范,认真读题审题,这些习惯是最基本的,也是每一个孩子必须具备的。而这些习惯的养成需要你们家长的大力支持和协助。在此,我想给大家而这些习惯的养成需要你们家长的大力支持和协助。

在此,需要你们家长的大力支持和协助几点建议:

1、学具家长们都准备了,每天必须要带的是:小棒,学具盒,小彩笔,小棒,学具盒,小彩笔,小棒直尺,小棒 10 根一捆,捆好,先带 2 捆就行,还有一支红笔。后续学习中我们直尺,根一捆,捆好,捆就行,还有一支红笔。还要陆陆续续的准备一些学具。所有的文具只要实用就行,切忌玩具化、高档化。另外,一年级孩子极易弄丢学习用品。针对这一点,家长可帮孩子在每件学习用品上均写好名字。

2、监督孩子按时、专心完成作业。保质保量地按要求完成,要求要严格。如在写数字时不要纵容孩子,一定要让孩子写工整,可参考课本页。建议每位家长每天能拿出二分钟时间来检查一下孩子的作业,这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注,也有助于咱们家长及时了解孩子的学习情况。

3、每天请你帮助孩子念念题,因为孩子有许多不认识的字,有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问,这样也可以起到监督作用。

4、请各位家长一定要重视孩子动口“说”,动手“摆”的作业,并及时签字(就是签上您的名字)。孩子们一天学的什么东西,当作是向您的汇报,也可以当作是亲子游戏,在快乐的氛围中,也巩固了今天所学的知识。

5、20 以内加减法是本学期的重点,建议家长可以给孩子制作一套口算卡片:加减法各一套。等学到相应知识之后,每天回家练一遍。

6、书本整理准备一个网格状的文件袋,把所有的数学书本装进去,学生准备的时候就很快,也培养了孩子的整理能力。包书不要用那种花的,要用透明的那种。

7、作业格式:写数字,用拼音本,做题,用算术本。具体:(略)我们的目标只有一个,要把孩子教育好,教好每一个孩子,是我最大的愿望。所以也再次希望家长们多多配合我们的教学教育工作,谢谢大家对我们教育工作的支持。我愿与您携手,让孩子们度过愉快的一年级。

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