在工作结束后写好工作总结，从而总结经验吸取教训，工作总结的最终目的是得出经验，吸取教训，找出做好工作的规律，优好文网小编今天就为您带来了农科技站工作总结推荐6篇，相信一定会对你有所帮助。
农科技站工作总结篇1
计算机科学与技术学院大学生课外科技创新工作总结与思路计算机科学与技术学院为加速对人才培养模式的转型升级，科学构建创新型人才培养体系，引导和服务于学生的科技创新事业，按照“搭建平台、典型引路、积极引导、重在普及”的思路，充分体现“强基础、重能力、抓创新”的原则，建立并完善了学生课外科技创新工作机制，积极探索并优化了创新型人才培养的三种模式，采取了多项有效措施，学院的学生课外科技创新工作生机盎然，课外科技创新活动蓬勃开展，课外科技创新成果逐步显现，科技创新建设日趋完善，初步形成了具有我院特色的“低年级重普及，高年级重提高”的学生课外科技创新工作新格局。
一、建立和完善一套机制，为学生课外科技创新活动蓬勃开展保驾护航为保障大学生课外科技创新活动的顺利开展，计算机学院结合自身实际情况，建立了以“环境搭建为先导，学院投入为保障，政策体现为推力，教师指导为支撑、科协工作为基础”的科技创新工作机制，并在实际工作中不断完善。
1、环境搭建为先导。学院为大学生科技创新活动提供了良好的环境。学院设有创新实验室四个：计算机技术创新实验室、软件工程实验室、计算机软件实验室和acm/icpc训练基地，配备了单片机、arm7、arm9、xscale255、xscale270、国产cpu等一系列的软硬件开发环境；提供eda、soc、sopc、dsp以及美国xilinx公司提供的高端fpfa芯片和开发设备。每年，都有百余名同学在创新实验室进行科研项目开发和比赛训练，创新实验室也日渐成为学生的科技创新基地。
2、学院投入为保障。学院逐年加大资金投入来支持大学生科技创新活动。
近五年直接用于学生科技创新经费投入7万余元（不含对指导教师奖励和年底工作量折算发放津贴的院系投入）。20xx年至20xx年，学院分别投入经费为10000元、13000元、15000元、16500元和18000元，为学生科技创新活动广泛而深入地开展提供了有力的经费保障。
3、政策体现为推力。学院制定了一系列政策来调动学生参与科技创新活动的积极性。学院对在科技创新方面取得成绩的学生在保送研究生及学期综合成绩评定时予以加分，并在评优方面优先考虑。保研方面，根据大赛级别和所获奖项的不同，最高加分可达3分，最低加分0。2分。科技创新方面表现突出的大学生可获得创新奖学金，并被授予“学生科技创新先进个人”荣誉称号。近三年，已有13名同学通过大赛加分，获得了个性化保研资格，一系列政策的制定和实施极大地调动了广大学生参与课外科技创新的积极性。
4、教师指导为支撑。学院安排多名教师来指导大学生课外科技创新活动。
学院在创新实验室安排了11名专职和8名兼职指导老师，其中具有副教授及以上职称6人。这些业务精湛、经验丰富、具有强烈事业心和责任心的指导教师为学生在课外科技创新方面取得佳绩提供了技术支撑。
5、科协工作为基础。学院设立大学生科技创新协会来开展日常课外科技创新活动。学生科技创新协会是学院团委和学生会之外的第三大学生组织，协会主席和副主席为课外科技创新活动中的佼佼者，副部长及部员都热衷于课外科技创新活动。协会的主要工作是举办科技讲坛、组建创新小组、开展技术培训、组织科技竞赛及进行科研训练。大学生科技创新协会在学院课外科技创新活动中起到了基础作用。
固定的实验场所，营造了良好的课外科技创新氛围；领导的关怀与重视，推动了课外科技活动的蓬勃开展；配套的政策和奖励措施，调动了学生参与课外科技创新活动的积极性；指导教师的悉心指导，提升了课外科技创新活动的层次和水平；学生科协的勤奋工作，保障了科技创新工作的有序运转。
二、探索和优化三种模式，为高素质创新型人才培养工作提供有力支撑学院在实际工作中，初步探索出了创新型人才培养和学生课外科技创新的三种特色模式并不断优化，有力推动了学生课外科技创新活动广泛而深入地开展。
1、“四自两结合”的学生课外科技创新模式。培养学生的创新精神、创新意识和创新能力一直是学院学生工作的重点之一。为了提高学生参与课外科技创新活动的积极性，学院以计算机实验教学中心和创新实验室为平台，以业务精湛、教风优良的教师科研团队为技术保障，以学院大学生科技协会为依托，以课外学术科技活动为载体，经过实践探索，初步形成了具有学院特色的“四自两结合”的学生课外科技创新新模式：“四自”即科协自行组织科技活动，学生自发参与科技赛事，教师自觉给予创新指导，学院自愿提供资金配套；“两结合”即“学研产”相结合，课内课外相结合。在“四自两结合”的学生课外科技创新模式下，学院的学生课外科技活动蓬勃开展，学院学生也多次在各级科技竞赛中获奖。
2、课外科技创新与学风建设相互促进的创新人才培养模式。学院特别注重将课外科技创新活动和学风建设紧密结合，使二者相辅相成、相得益彰。提高学院学生的学习兴趣、调动后进同学的积极性、培养学生的创新精神和实践能力，已经成为学院全体师生努力的共同目标。学院十分重视低年级学生基础知识的积累和高年级学生创新能力的培养：对低年级本科生采取集中自习和个别辅导相结合的原则，着力培养刻苦钻研精神和自学能力；对高年级学生采取分类指导和重点培养相结合的原则，着力培养学生的创新精神和实践能力；根据学生个体的优势、专业特长及兴趣爱好，有意识地加以引导，通过政策、制度、环境等因素，激发创新动力，培养创新意识，提高实践能力；对基础知识扎实、专业技能精湛，富有创新精神的优秀学生进行重点培养，通过他们的辐射作用，以点带面，带动并激励其他同学勤奋学习，刻苦钻研。在学生科技创新促进学风建设方面，在“四自两结合”的学生课外科技创新模式下，在各项科技创新活动中，学生们会发现自身专业知识的缺乏和不足，这样就会激发他们的学习热情，而积极向上的学习态度又会影响到周围其他同学。这样以点带面，就在全院范围内形成了良好的示范和辐射效应，从而推动了学院学风建设的不断完善和发展。
3、针对“拔尖”学生的个性化人才培养模式。为提高学生的实践与创新能力，积极培养创新型人才，学院十分注重对“拔尖”学生的“个性化”教育，努力为他们提供创新训练环境与条件。“个性化”教育是创新教育的组成部分，学院支持和鼓励教师在授课过程中，挑选学习成绩优秀或有特长的学生开展“个性化”培养，对其理论学习及实践能力等方面进行全程跟踪指导，学院在经费、场地、实验仪器等方面给予积极支持，以此推动“个性化”教育全面开展。目前，学院除建有“数字逻辑与电路”、“嵌入式系统”、“可编程逻辑及数字系统”等基础实验室外，还建有“计算机技术创新实验室”等创新训练环境，并配备了经验丰富的指导教师。这些实验室主要用于对“拔尖”学生进行“个性化”培养、计算机赛事培训以及学生业余科技活动制作。对“个性化”突出的学生，指导教师提前介入，并跟踪培养。经过此环节的训练，学生的理论水平及实践创新能力均得到了较大的提高。
三、积极采取多种措施，为课外科技创新活动普及与提高搭建平台、营造氛围
1、成立学生课外科技创新活动的组织机构。为了使学生课外科技创新活动蓬勃开展，使各项政策、资金、措施能真正落到实处，学院专门成立了由学院党政主要领导担任主任，其他班子成员担任副主任，全体辅导员和科技创新指导教师为成员的学生课外学术科技竞赛组委会。学生课外科技竞赛组委会作为一个常设机构，负责学生课外科技创新的政策落实、规划制定、方案论证和策划协调等工作，负责组织实施校内外各级各类学生课外科技竞赛，为学生课外科技创新活动的顺利开展提供了组织保证。
2、加大对学生课外科技创新活动的宣传力度。学院科协每次举办活动前，都通过各种途径对活动进行宣传，包括电子屏、条幅、海报、工程之家公告、启航网公告、黑龙江省计算机学会网站公告、校acm网站及东北地区acm网站通知等。通过宣传，计算机学院的特色科技活动受到广大师生的关注，也吸引了全校广大同学参与到计算机学院科技创新活动中来，为学生课外科技创新活动的顺利开展营造了良好的氛围。
3、注重提高学生课外创新活动的普及和覆盖。大一学生正处于打基础的重要时期，不适宜全面深入地参与课外创新活动，但是为了调动大一学生从事课外科技创新活动的积极性，提高学生课外科技创新活动普及率，达到学生课外科技创新活动的全覆盖，学院于20xx年创立于了科技讲坛——it讲坛。it讲坛自成立以来，共举办了三期大型讲座，700余人次学生从中受益；此外，为了提高课外科技创新活动普及率，学院每年从全校选出80名同学进入创新实验室，组成若干课外科技创新小组。成员可以自主选择研究课题及指导老师，在指导老师的带动下开展科技创新活动。在学院参加和举办的各级各类与计算机专业有关的赛事及科研活动中取得佳绩的学生很多都......
农科技站工作总结篇2
在区委、区政府的正确领导下，在上级业务部门的关心指导下，区科技局坚持以科学发展观为指导，以国家科技创新型试点市建设为契机，抓住滨湖新区建设的历史性机遇，积极开展各项工作，现汇报
一、xx年工作情况
（一）认真做好申报全国科技进步先进城区工作
自1998年以来，我区已连续了4次获得“全国科技先进城区”称号。今年是xx-xx年度全国县、市、区科技进步情况考核年，区委、区政府高度重视，认真部署。区科技局全力以赴，积极寻求省科技厅、市科技局支持，同时主动与区有关单位协调，就全区综合实力显著增强、城乡面貌明显变化、社会事业稳步推进、生态环境明显改善、人口素质日益提高、群众生活不断改善、城市承载能力显著提高、全民可持续发展意识普遍增强等方面进行了认真总结，共填写基本情况、科技促进经济社会协调发展和科技发展相关数据50多组，形成了一套较为全面的申报材料。目前已通过省科技厅组织的专家组评审，在全省城区中得分排名第二，已上报国家科技部，立争为我区再添荣誉。
（二）积极开展国家可持续发展先进示范区申报工作
包河区的前身合肥市郊区于1993年7月被省科委、省体改委、省计委等部门批准为省级社会发展综合实验区，1995年7月被国家社会发展综合实验区协调领导小组批准为国家社会发展综合实验区，1997年12月更名为国家可持续发展实验区。xx年合肥市行政区划，原郊区整建制划为包河区，xx年，区政府重新制定《包河区国家可持续发展实验区总体规划》，xx年6月科技部批准包河区继续作为国家可持续发展实验区，xx年10月包河区国家可持续发展实验区通过国家科技部组织的专家组验收。今年7月，科技部国家可持续发展实验区办公室召开紧急会议，正式启动国家可持续发展先进示范区的申报工作。经过认真分析，我们认为过去包河区存在着发展综合实力不强、城市承载能力较低、生态环境较为脆弱及城乡二元结构突出等制约因素，近年来，区委、区政府坚持科学发展观，积极实施可持续发展战略，区域经济和社会事业取得快速进步，城市承载能力显著增强，人民生活水平不断提高，实现了经济、社会、环境、人口的协调发展，在全国具有示范作用。因此，我们在区委、区政府的指导和支持下，全局人员全力以赴，加班加点，用两个月时间，编写了《包河区国家可持续发展先进示范区建设规划》，并征求了省科技厅、市科技局及区32个相关部门的意见，最终于10月29日完成了所有申报材料，及时送到了科技部，完成了申报工作。
（三）主动接受对科技三项经费的审计监督
根据区政府有关文件精神，我局积极配合区审计局对xx年科技三项经费的管理、使用和效益情况进行了审计，主动提供相关材料，协助做好延伸审计工作。结合这次审计，我局就科技项目评审方式、科技经费使用观念、项目安排重点等方面，提出了一些建议。10月份，我局受区政府委托，向区人大常委会汇报了我区贯彻执行《合肥市科学技术进步条例》的情况。针对区人大的审议意见，我们就增强全社会的科技意识、加强科技三项费管理、逐步改革科技项目评审方式、促进产学研结合、发挥区科技创业服务中心的“孵化”作用等五个方面进行了认真答复，主动接受人大的监督。
（四）切实发挥科技部门的管理服务职能
今年我区科技三项经费为300万元，共安排13个科技项目。在项目安排上对可持续发展、科技创新、社会主义新农村建设等项目有所侧重，如科技创业园建设、科技强警、新农村建设中的“一村一品”等，减少了许多一般性的扶持项目。
区科技局加大服务力度，积极协助民营企业申报科研项目和科研成果，如安达数控公司的汽车智能门锁、汽车门窗自动检测项目，徽王公司的蓝莓种植等，对于申报成功的项目将给予适当的资金支持。注重引导各镇村在新农村建设过程中融入科技因素，重点扶持新技术、新材料的推广使用。经过努力，大圩镇已被命名为安徽省科技创新试点镇，沈福村成为合肥市新农村建设科技示范村。目前，我们正协助这两个镇村落实农业科技项目。同时，我们还协助市科技局、市创新办，开展了全区科技创新资源调查和产学研结合调研工作，不仅顺利完成了上级部门布置的任务，而且也是我们初步了解了辖区内大型企业的科技能力和需求，为下一步建立我区科技创新服务平台打下了基础。
（五）全面开展形式多样的科普活动
组织开展了2场科技文化卫生“三下乡”活动、1场科技文化卫生法律“四进社区”活动，在科技活动周、科普日举办大型科普宣传活动，共发放各类宣传材料约10000余份。制作了100块内容为“身边容易被误解的科学”和“环保与健康”科普展板，在区行政中心大厅和各街道社区巡展。为各个社区发放4000张科普挂图。邀请专家为老干部举办老年慢性疾病防治讲座；为机关干部举办室内环境与饮食安全讲座；为骆岗街道群众举办“科学用药、合理用药、常见病防治”科普讲座。结合文明创建工作，多次在全区范围内开展科普阵地建设检查、督查工作。同时有针对性地、有重点地开展市科普示范单位创建工作，对照《合肥市科普示范单位标准》，指导芜湖路街道兰亭社区、常青街道竹西社区、望湖街道王大郢社区完成了申报工作，并已通过了市科协的验收。
为更好地促进我区青少年科技创新工作，今年我局与教育局联合举办了包河区第二届青少年科技创新大赛，聘请专家对科技创新作品进行评选，并将优秀作品报送省市参赛。今年是我区在青少年科技创新比赛中收获最大的一年，共有18件作品在省市获奖，其中获省三等奖一件，市一等奖二件，市二等奖七件，三等奖九件。46中张至诚同学获得市长奖，还有1名教师获得了“合肥市科技辅导员”称号。
（六）认真细致开展防震减灾相关工作
区政府十分重视防震减灾工作，4月份区政府常务会议上，决定专门拨款10万元，用于防震减灾工作。今年重点抓了以下几项工作
1、建立健全组织和制度网络。我们根据区直机关、街、镇人员变动情况，及时调整了各级地震工作领导小组。修订、完善了《包河区防震减灾工作预案》，督促各街、镇、工业区和33所学校制订了相应的《地震应急预案》。
2、多形式开展地震知识宣传。我们利用科普画廊、科普赶集等宣传防震科普知识，订购15万册《地震小常识》，分发到各家各户。加大了对中小学生防震减灾宣传力度，邀请专家在包河苑小学利用多媒体，为1300多名师生讲解了地震基本知识和自身防护小常识；复制了80份防震科普教育光盘，集中一个月时间在辖区范围内的75个中小学播放；制作了主题为“地震发生时你该这样做”的科普展板在中小学巡展；有的学校还组织学生进行讨论，举办学生自制地震科普知识画册展览，收到了良好的宣传效果。太湖路小学在加强宣传的基础上，组织学生进行紧急疏散演练，加强学生的自救意识。
3、重点抓好“三位一体”（地震前兆监测、地震灾情速报、地震科普宣传为一体）地震群测群防信息点建设工作。今年10月份我区正式成立了地震应急指挥中心，同时选择有利于观测地震前兆的大圩镇养鸭场渔场、深井等建立地震群测群防信息观察点，配备了专用电脑和兼职信息员。目前，已建立观察项目4个，联系学校1个。
二、xx年工作打算
新的一年即将来临之际，区科技局将积极围绕科教兴区和可持续发展战略，不断推动科技进步，为构建和谐包河提供强有力的科技支撑。
（一）在今年的机构改革过程中，区政府十分重视科技工作，为科技局增加了信息、专家两项职能。区科技局将积极落实新增职能，将原有的“包河区农业科技综合信息中心”，更名为“包河区科技资源信息管理服务中心”，负责整合管理辖区内科技资源和信息。同时，要将科技局原有的“包河农业科技示范网”改版为“包河科技网”，以期充分发挥信息平台的作用。为进一步了解我区范围内的科技专家资源，区科技局将开展专题调研，为建立专家咨询委员会和专家库，做好前期准备。
（二）为进一步规范科技三项经费的使用，区科技局将制定有关使用管理办法，明确科技、财政和审计部门的管理监督职责，以及项目选择的引导方向，使项目申报更加科学、合理。同时也将在相关规定中明确科技三项经费的倾斜支持方向，尽可能适度集中科技经费。
（三）区科技局将借鉴兄弟县区的先进经验，结合包河区的实际情况，着手改革现行的科技项目确定方式和程序，积极探索建立适合我区实际的科技项目评审方式，并逐步过渡到专家评审决定的形式。项目评定后，通过调查、督查等形式，加强对项目的全程管理和服务工作。
（四）为充分利用我区高等学府、科研院所的研究能力，发挥他们在打造“安徽浦东”、建设“江淮车谷”中的积极作用，区科技局将主动加强与院校的联系，开展“企业家院校行”和“专家包河行”等活动，为校企、院企联谊提供服务平台，力争在产学研合作上有所突破。
（五）召开全区首届科协代表大会，聘请区域内知名专家学者担任领导职务，邀请科研院所、大专院校的科技人员参与其中，提升包河区科普队伍的广度和深度。通过加大宣传力度，增强全社会的科技意识。加强科普阵地建设, 不定期深入各街道、社区指导科普工作，通过科普进社区、科普下乡、聘请科普宣传员等多种形式，广为宣传《科技进步条例》和科普知识。
（六）继续完善我区防震减灾预案，加强应急队伍建设。主动邀请市地震专家对我区新建重点工程场址进行地震安全性评价，切实将防震减灾工作的各项措施落到实处。
农科技站工作总结篇3
根据上级相关部门的统一安排部署，我中心被纳入乡镇基层站所民主评议的部门之一。在县文广局和镇纪委的具体指导下，统按照省、市、县、镇的实施方案要求，迅速召开动员大会，认真安排部署本部门的行评工作，各项工作有序开展，圆满完成了民主评议政风行风第一阶段的相关工作，取得了阶段性的成果。现将第一阶段工作小结如下：
一、领导重视。
我中心把民主评议行风工作作为当前一项重要工作，列入重要议事日程。由镇分管领导组织召开会议，认真研究部署本中心的民主评议行风工作。根据上级相关部门文件，成立了以分管领导为组长，协管党务的领导为副组长，中心工作员为成员的民主评议行风工作领导小组，明确专人抓本中心的行风评议工作。
二、认真制订方案。
在调查研究的基础上，按照上级主管部门和镇纪委民主评议行风工作的要求，结合我中心工作的实际，制定了操作性强的实施方案，明确了我中心行风评议活动的指导思想、工作目标、评议内容和方法步骤。
三、广泛抓好意见征求。
征求意见是开展行风评议工作的基础，广开言路，开门纳谏，做到征求意见范围广泛、形式多样、内容真实。在内容上针对当前文化系统工作的热点、难点问题，针对新时期文化工作的新情况、新形势征求意见。在范围上，既征求上级、同级部门的意见，又征求管理对象、服务对象和广大人民群众的意见。在形式上，畅通渠道，创新形式，广泛征求意见，力求征求意见的广度和深度。
四、抓宣传造势，扩大影响。
民主评议行风工作，既要扎扎实实，又要轰轰烈烈。我中心运用宣传载体，营造浓厚的宣传氛围。一是利用广播全方位宣传报道我中心开展政风行风评议工作动态。二是大力开展“文化三下乡”活动，到各村开展“送书、送文化”活动，不断满足基层人民群众的文化需求。
五、下一阶段主要工作打算。
通过民主评议行风评议第一阶段工作，我中心所有干部职工对行评工作的认识进一步得到提高，都能积极参与到行评活动中来，自觉加强学习，不断提高服务质量和服务水平，机关作风建设和工作服务水平得到了全面提升。下一阶段我们将不断深化对行评工作重要性和紧迫性的认识，扎实开展自查自纠，积极主动抓好整改，强化内部管理，健全激励约束机制，推进我中心行风建设的明显改观。
农科技站工作总结篇4
年科技局在党工委、管委会的领导下，紧紧围绕提高科技工作对经济工作的显示度和贡献率这根主线，按照高新区“二次创业”的要求，以目标管理为龙头，以加快高新技术成果转化和产业化为重点，在加大招商引资力度、培育发展高新技术企业和新的经济增长点、努力提高科技工作系统性和预见性、做大做强国家信息安全产业化基地、高效运行iso环境管理体系、建立高素质干部队伍等方面，扑下身子抓落实，开展了卓有成效的工作，取得了一定的成绩，现总结汇报如下：
一、强化全员招商，圆满完成招商引资目标任务
为确保完成全年招商引资目标任务，我局在统一思想、
提高认识的基础上，采取措施，将招商引资目标任务分解
到各处，将责任落实到人，并确定专人免费为进区企业办理注册手续，提供一条龙全方位服务。年我局共完成招商引资企业家，注册资本金.亿元，其中：万以上招商引资项目项，它们是：成都财盛投资有限公司（注册资本金万元）、中特养马河工程股份有限公司（注册资本金万元）、成都中核高通同位素股份有限公司（万元）、成都东方大华马力奇环保科技发展有限公司（注册资本金万元）、某省国策环保实业工程股份有限公司（注册资本金万元）、成都威斯达芯片有限公司（注册资本金万元）、某省赛尔施生物工程股份有限公司（注册资本金万元）、成都交大许继电气有限责任公司（注册资本金万元）、某省四通信息技术有限公司（注册资本金万元）、某省川医利康生物科技发展有限公司（注册资本金万元）、成都市雨田骏科技发展有限公司（注册资本万元）、某省君逸数码科技发展有限公司（注册资本金万元）、成都鼎天计算机数据设备有限公司（注册资本金万元）、成都蓝码科技发展有限公司（注册资本万元）、成都天胜数码科技有限公司（注册资本金万元）、成都三零普瑞科技有限公司（注册资本金万元），超额完成了全年招商引资目标任务。
二、抓好科技源头，聚集科技资源，培育经济新增长点
要进一步提高科技工作对经济工作的显示度和贡献率，首先是要抓好科技源头，聚集科技资源。年在某省省科技厅和成都市科技局的帮助和支持下，我局全年新认定区内高新技术企业家，目前，成都高新区共有高新技术企业家（年初进行高新技术企业复审时由于企业停业、合并等原因取消了家高新技术企业资格）；占全市高新技术企业总数.%；占全省高新技术企业总数.%。
为进一步扶持区内高新技术企业的发展和成长壮大，努力解决其发展过程中资金匮乏“瓶颈”，我局一心一意做好帮扶工作，全年共组织申报各级科技计划项目项，其中：申报国家中小企业技术创新基金项、国家级重点新产品计划项、国家级火炬计划项、某省省重点科技计划项、成都市种子基金项、省市科技进步奖项；新下达并执行的国家、省、市各级计划项目项。全年共为企业争取科技部、信产部、省科技厅、市科技局无偿科技经费万元，先后为成都宇光数据技术公司的“数据挖掘、数据仓库理论及其方法在金融领域的应用”（无偿资助万）、成都百施特金刚石钻头公司的`“刚体刀翼式复合片石油及天然气钻井钻头”（无偿资助万）、成都卫士通公司的“安全远程接入系统”（无偿资助万）等个项目，落实国家中小企业技术创新基金万元；为成都鼎天计算机数据设备公司的“交换机”项目落实国家重点攻关经费万元；为成都视界通科技公司的“基于dsp的家庭多功能控制器”项目和成都华微电子公司的“电源管理ldc系列集成电路研发与生产”项目落实国家电子信息产业发展基金万元；为成都三零盛安公司的“信息安全标准体系研究”、成都中纳新材料公司的“纳米碳化钨-钴复合粉体的工业化制备”等个项目，落实某省省重点科技计划无偿资助万元；为成都速飞软件公司的“电子收费应用软件的研究开发”、成都依姆特公司的“数字微电子控制汽车自动变速器”等个项目，落实市第一批种子基金无偿资助万元；为成都吉锐触摸电脑公司的“安全型表面声波触摸屏git-s”、某省迈普数据通信公司的“mp网管型多带宽ddn网络传输复用接入平台”等个项目，落实国家重点新产品计划无偿资助万元，较好地支持了区内高新技术企业的发展。
三、努力增强科技工作系统性和预见性，编制高新区科技发展规划
围绕高新区“二次创业”，增强发展后劲与持续创新能力，结合高新区实际，编制完成高新区科技发展规划是我局今年的一项重点工作。我局于年月组成了以胡卫东副主任任课题组组长、王晋成局长任副组长、科技局相关人员和某省省科技厅、电子科技大学、成都市科技局、某省省科技顾问团等相关单位专家参与的课题组。今年已先后完成了课题调研和相关资料的收集工作，召开了三次课题研究会议；组织课题组研究人员专程赴哈尔滨、某省、长春等高新区进行专题调研，编制了“成都高新区二次创业科技产业发展研究报告”编写提纲，框架设计共分为五个部分：（一）成都高新区发展现状和存在的问题；（二）二次创业科技产业战略发展思路；（三）二次创业科技产业发展目标与任务；（四）二次创业科技产业发展方向和实施重点；（五）二次创业科技产业发展对策和措施。课题组于年月集中编写完成了近万余字的《成都高新区二次创业科技产业发展研究报告》初稿，目前，正在进行研究报告的修改和补充完善，课题研究进展顺利。
四、进一步加强孵化创新支撑服务体系建设，促进科技成果转化
为进一步加强孵化高新区科技局年度工作总结及明年工作安排
农科技站工作总结篇5
按照-市科协安排，嵩县在第四个“全国科技工作者日”活动中，围绕“科技为民、奋斗有我”的主题，开展了一系列活动。现将此次活动开展情况总结如下：
一是组织科技工作者代表参加市重点项目观摩。5月30，我县利用科普大篷车，组织科技工作者代表参加市科协组织的参观活动，走进-副中心建设现场重点项目观摩活动，主要参观-国家大学科技园--地铁-大数据产业园-市科技馆新馆。真正让科技工作者成为节日主角，提升自豪感、获得感、认同感，鼓舞激励全县科技工作者为加快-副中心城市建设做出新的更大的贡献。
二是围绕科技为民，服务好乡村经济发展。5月31日，由县科协副主席邢倩带队，组织扶贫村——城关镇于沟村村组干部、党员代表10人，到孟津县学习时令水果、蔬菜种子等科学种植技术，计划发展大棚种植180个，主要引导群众种植番茄、西瓜、樱桃、草莓等，依靠科学技术，加快群众脱贫致富步伐。
三是加大宣传力度，营造氛围舆论。5月30日，向全县广大科技工作者发出倡议书，致以节日的慰问。同时，在县城主要路段、场所通过悬挂横幅等形式，加大宣传力度，营造“全国科技工作者日”良好的社会氛围。
四是开展走访慰问。深入到基层一线和科技工作者中间，走访慰问科技工作者，与科技工作者交流座谈，积极为有困难的科技工作者排忧解难，激发科技工作者的荣誉感、自豪感和获得感。使科技工作者切实感受到“家”的温暖和“节”的温馨。5月31日，慰问科技工作者代表5人，涵盖农业、林业、卫生、企业、医药等行业领域。
农科技站工作总结篇6
随着最后比赛项目小发明和小课题的评比结束，20-年校园科技节落下帷幕。科技节为同学们提供了一个叩响科学殿堂的机会，在科技节活动中，同学们自己寻找钥匙，勇敢地开启那新奇、神秘而又充满魅力的大门。
本届校园科技节，不仅有传统的小发明、小课题竞赛，也有最强大脑般的科学达人赛，还有动手实践的航海模型比赛，更有奇思创想的创意科学实验秀和头脑奥林匹克竞赛，同学们用奇妙的想法点燃发明创造的导火线，用独特的视角探寻科学技术的闪光点。
在开幕式上，我校创客社指导老师邱舜武老师做科技节致辞。他指出，我校科技特色显着，获得诸多科技项目比赛荣誉，并勉励同学们踊跃参与科技节。来自初三(6)班的3名同学则分别带来神奇的“隔空喝咖啡”科学小实验和“空气托水”小魔术，让我们深切地感受到基础的科学原理在神奇的魔术中的体现。
在比赛现场，同学们尽显创意与才能，谱写一个又一个精彩的故事。在紧张的第三届校园头脑奥林匹克竞赛现场，大家拨弄着手中的纸张，用他们的智慧的大脑和灵巧的双手，制作一个个创新作品。小组同学都在默契地配合中逐渐完成了作品，纸桥越搭越长，平衡杆越来越牢固，大家的形状各异，但是似乎都在述说着不同的个人故事。小小的一张纸，在同学们手中变幻，这其中蕴含了深刻的工程学和数学的学科知识。
科学创意实验show现场，台上的同学呈现出一个又一个创意奇妙的实验，令人眼花缭乱，大家或是取材环保，或是创意无限。实验show，秀出了同学之间良好的团队配合能力，秀出了同学们的科学创意，秀出了同学们对科学的兴趣与热爱。
航海模型比赛场地，航模队主教练杨功立老师为参赛选手讲解比赛细节、航海模型的制作理论知识，再让学生在限定时间内完成作品参加比赛。航模作为一项科学体育竞技项目，不仅提高学生的创新精神和实践能力，更培养了他们克服困难勇于进取的优秀品质，促进德、智、体全面发展。
科学达人赛，即初一年级科学知识竞赛现场氛围紧张，各班选手们正努力抢答题目，本次比赛分为必答题、选答题和抢答题三种题型，对于同学们的科学基础知识和课外知识都是一种考验，同时也考验着选手们的团队合作能力。
科幻绘画比赛，同学们纷纷展开丰富的想象，围绕着主题，创作绘画，各班学生都积极参与，精心绘制了许多优秀的作品。同学们的巧妙绘画，构图新颖，一幅幅好作品跃然纸上。还有，小发明和小课题评比中，学生合作完成科学探究或是发明作品，都彰显着大家的智慧与创意。
一年一度的校园科技节拉下帷幕，而在孩子们心中种下的科技种子正慢慢发芽，相信只要悉心呵护和精心栽培，小小生命也能根深叶茂。
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