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爱与忧演讲稿推荐5篇

通过演讲稿的写作可以将演讲顺利进行下去,我们大家都要在上台之前熟记自己的演讲稿,以下是优好文网小编精心为您推荐的爱与忧演讲稿推荐5篇,供大家参考。

爱与忧演讲稿推荐5篇

爱与忧演讲稿篇1

有一个有趣的故事,说一次数学课上,老师问学生:树上有三只鸟,用枪打死一只还剩几只?学生甲:三只鸟都是活着的吗?如果都是死的那还剩三只。学生乙:他们是一家人吗?如果是一家的,另外两只一定不会飞跑的。学生丙:它们是三角恋吗?学生丁:它们是聋子和瞎子吗?……这一连串的问题让我们的老师忍俊不禁又感叹教书育人的份量。

古希腊学者阿基米德说:“给我一个支点,给我足够长的杠杆,我就能撬起地球。”作为教师,我想说:用爱做支点,用责任做杠杆,就能感化像甲,乙,丙,丁这样的学生。

登上演讲台之前,我曾查阅了一个心理学家做的问卷调查,了解学生喜欢什么样的老师,80%的学生都认为是那些责任心强、对学生真诚、平等和富有爱心的教师。而喜欢知识渊博型老师的学生却寥寥无几。是啊,哪个学生不喜欢被人重视?哪个家长不希望自己的孩子得到老师的爱?今天,我能以一名光荣的人民教师的身份站在这里,我激动,更多的是自豪!也许,我浅薄的人生经历还承负不起大家珍贵的掌声。但我相信,一个深刻的话题会让我们共同感动,那就是——爱与责任!

从教一年,我深深地认识到:爱是教师最美丽的语言,责任是教师最简单的付出。大家一定还记得,20xx年的3月。对四中来说,有两件事深深的烙在我们的脑海中,一喜一忧,喜是四中被评为省一级重点中学,从此我们四中走向了一个新的历史发展轨道。忧是病魔无情,原高二(4)班朱蒋同学被查出患有骨癌,需要几十万元住院治疗费。病魔无情人有情,用爱做支点,学生就有希望;用责任做杠杆,就能托起明天的太阳!对以“诚朴爱”为校训的四中人来说,爱是最好的诠释,短短十天捐款就达到五万九千多元,生命原本黯淡,但因信念而灿烂,生命原本沉重,但只要用爱作支点,托起它,就不是件难事。在爱与责任的驱使下,每一位四中人都献出了自己的一份爱。四中人的爱博大深厚,四中人的责任感可歌可泣,四中人的坚强为学生撑起的是万里晴空!

如果说这一切都是源于爱的话,那么更确切地说是基于一份深深的责任。责任是树,爱就是藤,他们是紧紧依附在一起的,爱融入在责任之中,他们是如影相随。学生需要有爱心的老师,四中更需要以爱作支点而崛起,用责任作杠杆而腾飞。

我常想,其实刚讲的甲,乙,丙,丁就好像是一首首乐曲,或慷慨激昂、或婉转悠扬、或活泼欢快、或耐人寻味,只要你能够找到准确定调的支点,只要你愿意了解它的音符特色,就一定会将每一首曲子演绎得动人心弦,感人肺腑!

最后,允许我引用著名文字家莎士比亚说过的一句话:“生命短促,只有美德能将它传到遥远的后世。

爱与忧演讲稿篇2

尊敬的领导老师:

大家好!

爱,是一种情感,所谓的爱是一种不要求回报的宽容、理解、包容、接受。教育部部长周济同志提出:爱与责任是师德之魂。没有爱就没有教育,没有责任就办不好教育。爱是无形的力量,爱是师德的核心,爱是教育的灵魂,是教育的桥梁,是教育的推动力,是教育成功的基础。没有公德,社会就会沦落,没有师德,教育就会没落——师德是爱,更是一种责任!如果没有责任,没有责任意识,就不会明确自己的职守,不会明确自己肩负的历史重任,那就办不好教育,育不好学生。一日为师,终身为父是学生对老师的尊敬之言。既然做父亲,就要关心爱护学生,对学生负责。古训说得好:子不教,父之过,教不严,师之惰。那么什么是教师的爱呢?我们认为,教师的爱就是对学生的尊重、爱护和信任,使学生真正感到来自教师的温暖和呵护。在我们的学校,广大教师每天都是随车潜入校,润物细无声般的工作,这是因为:

我们深知:教师的爱一种一日为师,终生为父最高尚的爱。教师的爱又不完全等同于母亲的爱。她不是一直搀着孩子走路,也不是把孩子抱在怀里,而是把学生装在心里。教师不仅要把学生看作是他们自己的儿女,倾注全部的心血,关注学生的身心的健康。教师还在他们合适的时间、在合理的场合下及时给孩子们指点方向,所以教师的爱是开导孩子们心智的爱。教师的爱就是用自己的汗水辛勤耕耘,不断浇开一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱。

我们深知:教师的爱是捧着一颗心来,不带半根草去。的一种无私的爱。教师的爱是对学生的爱从不求回报,甚至如潭千秋一样舍生忘死的去呵护自己的学生。教师在工作中,无论遇到学生、家庭、领导的不理智、误解、歧视、压迫等,他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱,他们决不会把对学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来。所以教师的爱就是一种吃得是草,挤的是奶和血的无私的爱。

我们深知:教师的爱是一种神圣的爱。因为疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。教师的爱是公平的,她不分贫穷和贵贱。教师思考的是学生未来的长远发展,他们从不因眼前的不理解而放任迁就。教师的爱的情感是超人的,他们对芸芸众生能够区别对待,因人施教,做到对好学生不溺爱,对差学生不操之过急、循循善诱。教师的爱包含母爱且胜于母爱,教师的爱包含父爱且超越父爱,是一种严格要求和精心施教的神圣的爱。

所以,我们教师的爱就是遵照胡提出的真情、真心、真诚六个字去关爱每个学生,用我们的高尚的爱、无私的爱、神圣的爱,让他们健康成长。

教师工作就是一个社会的平凡岗位,做着貌似平凡的工作。 然而,我们都知道一个孩子的失败,对一个教师来说,只是几十分之一的失败,但对于一个家庭来说,就是百分之百的失败。所以教师的工作就是一种替他人家庭做嫁衣的、有高度社会责任性的工作。

让我们从现在做起,从自身做起,从与我们息息相关的微小行为做起,爱自己、爱家人、爱学生、爱朋友、爱工作、爱生活的每一天,以实际行动构筑起道德文明这面大旗帜。教师,应该是一个用爱书写的名字;一个用责任支撑起的身躯。当爱与责任融汇,讲台上回荡的是成长的旋律。让爱与责任为我们导航!

爱与忧演讲稿篇3

爱是人类精神文化的源泉,如生命之水一样滋润着我们的人生。20__年新疆九州通大力倡导“感恩有我,关爱吾疆”的文化主题精神。这是我们所有新疆九州通人的福音。

来到新疆,心里总有一种背井离乡的感觉。为之美好的梦想,全身心地投入新疆九州通。想起那段难忘的岁月,我们奋斗在仓储一线,脚底磨起过水泡,放弃了穿那一双漂亮的高跟鞋,也忘记了在自己年轻的脸上摸一点属于自己的颜色。每晚回到宿舍,感觉躺在床上是一天中最幸福的事。我是仓储搬运工,汗水透湿了我的衣襟,双手布满了厚厚的茧,刚刚码起一堵“墙”,又搬走一堵“墙”。你问我累不累,我会回答:不累!然后对你憨憨地笑。

要问我们需不需要“关爱”,回答是肯定的。当我还是一名新员工的时候,有老员工一带一手把手地教我,让我很快掌握工作技巧,迅速融入团队;当我自己都忘记了自己的生日时,我意外惊喜地收到由公司总经理亲笔签名的生日贺卡,还享有半天的带薪假,让我好好的放松了心情,享受属于自己特别的一天;当我们的家庭遭受不幸时,会第一时间收到公司的慰问和大伙捐赠的善款,一方有难,八方来源。我们的孩子在公司健康成长,学习生活,这更让我深切的感受到公司领导对双职工的无限关爱。同事与同事之间,部门与部门之间,那种相互信任,相互帮助,相互包容,相互协作,彼此支持的“关爱”事例更是数不胜数,点点滴滴汇聚成河!讲也讲不完!正因为有了这些讲也讲不完的“关爱”情节,让我学会了感恩。感恩公司,我全情投入工作。感恩领导,在工作中我要少出差错,力争最好。感恩同事,我们肩并肩,齐步向前。感恩伴侣,做永远的爱人!

人类之所以发达,和动物最大的区别就是人类有情感,也就是爱。爱是一种能力的表现,爱是人类永恒的话题,无法想象世界没有爱会是怎样。我们的企业以“关爱”着手,逐渐形成文化,这更应证出了公司总经办一行领导者的博爱仁和之心。在此我深深地感谢!让感动的融融暖意,永远留在心中,即使有一天我不得不背负巨大的苦难,也不会放弃对生活的热爱!

我无法用语言把“关爱”这个话题表达的淋漓尽致,因为我的语言和“关爱”相比,语言是苍白的,“关爱”是温暖的。“关爱”是企业的太阳,温暖我们彼此的心灵!“关爱”必是一位大使者,为企业插上腾飞的翅膀,“感恩”带我们与企业一起飞翔!

爱与忧演讲稿篇4

有一种爱,叫默默无闻。有一种责任,伴随着我们周而复始的工作,它让我们无怨无悔。这种爱与责任,就是对事业的忠心,对教育的赤诚,它在你的心中,在我的心中,在我们每一个县幼儿园教职工的心中。

在一线担任班主任,每当看到孩子的进步,家长们对我的肯定时,心里充满了满足和成就感,当我刚刚从教学一线来到后勤担任报账员及信息员工作时,面对孩子对你不熟,家长不认识你时,总有一种失落感。所有一线老师都从孩子身上来表达自己的爱与责任,而后勤工作人员,她们也一样的用自己的爱与责任默默奉献在自己的岗位上。

炊事班的师傅们,为了让孩子们能吃上新鲜、安全、营养的饭菜,每天天还没亮,当大家都还在睡梦中时,炊事员们在厨房已经开始忙碌了,清洗大量的蔬菜肉类等,她们的手一年四季都在水里泡着,无论冬天有多冷。在孩子们眼里,她们被称之为厨房奶奶,其实他们当中有些还很年轻,就是因为她们在孩子们面前展示的永远是那张带着口罩的脸,无论夏天有多热。

我们的保安师傅,一年四季不管刮风下雨还是烈日炎炎,一直坚持早上在门口迎接孩子入园,下午送孩子离园,一年365天,天天呆在幼儿园,以园为家看守着幼儿园的一草一木,平时还创造性地开展工作,会木匠的他还给孩子们做一些玩教具。

我们的办公室的老师们,个个都是身兼数职的“女汉子”。每次幼儿园开展活动时,方园长和周园长都会亲自带领我们这群看似单薄的“女汉子们”抬桌子搬凳子、搬花盆,家长们都戏称我们是“女汉子”。体力活我们能行,脑力活我们一样行,“三大才女”乔老师、陈老师、李老师,拿起笔来是行云流水,得心应手。在幼儿园虽然没在一线,但后勤保障工作一样繁琐,全园老师和孩子们的吃喝拉撒用一样都不能少,兵马未动粮草先行,一学期还未结束,我们唐园长和乔老师就开始统计安排下学期需要购买的办公用品,新学期开学前乔老师就已经将办公用品购买到位并分类放好。遇到假期加班是常有的事,我们教研主任陈老师,去年国庆节期间,牺牲自己的休息时间,加班加点为省级课题结题撰写结题报告,春节期间又为了幼儿电子学籍在家加班,从没听她叫苦叫累,除了陈老师其他后勤人员也是一样,假期加班随叫随到,毫无怨言。

在县幼儿园这片热土上,无论是教师,还是炊事员、保安,他们都在平凡的岗位上,以他们对事业的执着,对孩子们的爱心演绎着精彩的人生。

爱与忧演讲稿篇5

没有爱就没有教育,教育战线广大优秀教师共同的特点就是热爱祖国、热爱人民、热爱教育、热爱学生,师爱更多流淌在平凡的日子里。老师深刻感悟到,“没有爱就没有教育”, “是什么力量把一个人见人烦的孩子,变成人见人爱的孩子?是爱。爱是阳光,可以把坚冰融化;爱是春雨,能让枯萎的小草发芽;爱是神奇,可以点石成金。作为一名优秀教师从不对学生发火,从不惩罚一个学生,从不向一个学生家长告过状,从不让一个学生掉队,多么伟大的师爱。用心去爱每一位学生,我们每天做的就是这一件件平凡而细小的事,而这些小事却连着千家万户,连着祖国的未来。有的老师“用大山一样的情怀,让爱在大瑶山中不断延伸”;有的老师指出“师爱是严慈相济的爱、只讲付出不计回报的爱、无私广泛而没有血缘关系的爱。学生“亲其师”,才会“信其道”。“师爱是师德的灵魂”

爱与责任,是师德之魂,一位优秀教师群体在突如其来的井喷事故和严竣的洪灾考验面前,舍生忘死,无私奉献,抢险救灾,保护学生,展现了新时期人民教师的光辉形象和崇高的思想境界,在突如其来的井喷和洪灾考验面前,他们把学生的安危放在首位,临危不惧,团结协作,抢险救灾,保护学生,谱写了一曲新时期师德精神的颂歌。正如这位教师所说的:“因为我是老师,所以,在危难时刻,老师在,学生在,要把生的希望留给学生。”

作为一名教师,那些优秀教师的事迹让我感触很深,使我更加明白了时刻把学生放在第一位,是作为一名老师必需承担的责任。从教20多年,平时要求自己也挺严格,也为教育做出了贡献,但和这些优秀教师比起来,还有很大的差距。在今后的工作和生活中,我要以他们为榜样,学习他们站在时代前列,全心全意为人民服务的精神;学习他们爱祖国、爱人民,忠诚于人民教育事业的崇高思想;学习他们关爱学生、无私奉献的高尚师德。我要以培育优秀人才为己任,认真履行教书育人的神圣职责,以高尚的道德情操和高超的教学技能引导学生全面发展,为基础教育的进一步发展奉献出自己的一切。

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