申请书的撰写需要清晰、有逻辑地陈述申请人的意图和理由，申请书的撰写需要仔细考虑受众的需求和期望，以下是优好文网小编精心为您推荐的高2休学申请书最新6篇，供大家参考。
高2休学申请书篇1
尊敬的校领导：
你们好。
我是我校×级__专业__班的学生__x。我在去年的一次体育课上，由于不慎摔了一跤，造成了左腿骨折。经过一年的治疗和调养，现已基本痊愈，为了不耽误下学期的课程学习，现特提出申请，请求复学。
去年住院以后，由于不能上课，就向学校提出了休学申请。当时我的辅导员张治业老师跑前跑后，所有的休学手续都是他给办的，因此有些具体复学的手续我还不太清楚。上周，我曾给张老师打电话，但办公室的老师告诉我张老师已经调往别的单位了。我也不好再麻烦张老师。我开始休学的时间是6月7日，再有20天正好就是整一年。由于学校进入6月份，临近期末，各方面工作较多较忙，又快放暑假了，因此为了能在学校放假前将所有的入学手续办妥，我就向学校教务处的王老师作了咨询。王老师给了我很多帮助，我已填好了有关的一些表格。
在家修养这一年中，我从未放弃过自己的课本学习。出院不久，我就让家人把我所有的专业书籍从学校拿了回来，每天给自己制定了具体的学习计划。专业外语，我每天几乎都在读。班上同学来我家时，我就会把看不懂的地方拿出来，向他们求教。这一年来，我还读了不少提高个人修养方面的书，读了一些中外名著。因此，一年来我虽未在校学习，但却并未停止学习。因此，我希望领导考虑能否让我重新跟原班学习。我知道这种提法有些过分，但我请学校找有关的老师考试一下，再做决定。
若我各方面知识确实不让人满意，我将无怨无悔重新学起。
此致
敬礼!
申请人：__x
__年__月__日
高2休学申请书篇2
尊敬的各位老师及校领导：
本人是外语系日语专业2班学生xx，现申请休学，为期一年（20xx年9月—20xx年9月），希望学校予以批准。
不知何时开始，会忘记自己做一件事的理由，会回想不起昨日的自己，也不知道日复一日的我，在做些什么。回想至今为止的大学生活，有收获，也有一些不甘心。收获了善良简单的朋友们，还有随和可亲的同学们，以及学习日语带给我的充实感，还开始学习了我所喜欢的跳舞。不甘是由于我的迷茫，是由于我所不喜的大学生活，我不喜的并非大学本身，而是由于时代赋予他的另一种风貌与意义。然而，另一种意义上，大学也是自己的，如何度过大学生活也取决于每个人自己。我不希望没有目标，并且没有认清自己，就茫茫然然的度过这宝贵的四年，这样对我的青春来说也算是一种损失。
休学的一年里，我会找一份与日语相关的工作，继续学习日语。我对所能找到的工作抱的期望值并不高，也并不认为出社会工作会有多顺利。在休学的一年中，我希望能和在校的同学们一起考n2或是n1，实现自我独立，并且能为家里尽自己的力量。回学校之后，也能更加有目的的学习，或者还能做些翻译兼职。未曾想过考研的我，竟然也萌生了跨专业考心理学研究生的念头，虽然只是一刹那的想法，也让我自己惊讶不已。我也明白了，活着要不断的学习，学校就是一片很好的土壤，能为我们营造最好的环境。
我决定休学，并不是不对自己负责，而正因为我要对自己的人生负责。可能有人会影响你的人生，但他们无法对你的生命负责，也没有人会对你的生命负责。休学是我认认真真，反反复复考虑所得出的决定。很多时候，我们永远都不知道自己所做的决定是对是错，或许根本就没有对或错。只能在认真且客观地思考之后，做出心中的选择，这样也就不会后悔了罢。
上天赋予了我们思考的能力，就让我们不能仅仅满足于肉体上的需求活着，而要在心灵体验上感受到真正的满足。我有自己想过的生活，我也想为之努力，我也会为之努力的。
家长签名：
学生签名：
申请日期：
高2休学申请书篇3
尊敬的老师：
您好！！
之所以写这份休学申请，原因有二：
一、个人观念因素
在写这份申请书之前，我已经在把自己当做一个成年人踏入社会几个月了。
在这段时间里，认识了很多成功的人。他们都有各自成功的经历成功的环境，他们的观点和看法不尽相同甚至背道而驰。这些不同的观念曾让我一度困惑过：我应该相信谁的观点？我应该怎么做才能成为他们那样的人？
在这段时间里，是我困苦的一段时间。现实是残酷的，社会是检验一个人能力最公正的裁判。我常常怀念在学校的日子，那时很幸福的时光，无忧无虑的。然而我不喜欢那种生活，社会，才能使自己真正的蜕变。在水里，才能学会游泳。
在这段时间里，同样也使我异常疑惑，在学校想得太天真、太美好，走出校门后，才知道现实的残酷与无情，理论与现实之间的差距是多么的大！！
二、综合因素
曾经，我一直坚信一个信念：我一定要努力学习，我一定要上好的大学！
然而在高中的两年里，我却迷茫了：我的目标在哪里？我的能力是什么？我喜欢做什么？我该做什么？大学里我能学到什么？毕业之后我该干什么？就业形势是什么？
在高中 ，每天告诉自己要努力，为了明天。然而又很迷茫，我看不到未来的方向。两年的思考，两年的探索，两年的自我剖析。
最重要的问题是：毕业之后，我将面临激烈的就业竞争，我拿什么跟人家竞争？
最根本的原因是：在学校里，我是否学到了自己需要的知识。我需要学会怎样建立自己的事业，而这，是学校所给不了的.。
最本质的原因是：我想成功，我要成功，年龄阅历不是问题，思考创新接纳新事物才是本质的东西。
休学，只是一个过程，休学这件事并不重要。 重要的是，在休学过程中，我能得到什么，学到什么。休学中我想得到的：得到一种能力，一种使自己与众不同的能力。
休学分析
优势：能早早了解社会，看到当前社会的发展方向，拓展自己的人脉关系，找到正确的人生 目标,确立自己应该去努力的事业
劣势：在学历方面不占优势，太早踏入社会容易受严重的挫折
机会：让自己在生存中拼搏，接受社会风雨的洗礼
竞争：与比自己学识水平高的人竞争
毕业后的生存首先是行业和知识能力的选择，然后才是竞争对手的选择。知识是可以忘却的，能力确是一种本能，是永远不会忘的。“把所学的知识全部转化为实际能力，才是真正学到了东西。”
学习是为了找到一份工作还是为了成就一份事业？成就一份事业，自己那么到底要怎么做？好好学习，考个好大学，才能找个好工作；努力工作，升职，拿到更多的工资----这是学校，父母，企业，公司给人的教育，也是我们要走的人生路线。然而大学越办越多，扩招越来越大，竞争越来越激烈。人才市场，招聘会，人山人海。本科生，研究生，博士生，硕士生，海外留学。社会是最好的大学，我希望能在社会这所大学中明白在即想做什么，能做什么，该做什么，缺乏什么。只有这样，我才能确立人生的目标，明确努力的方向
或许我的想法有点儿偏见，也许我的思想还太幼稚，但我也相信我选择要走的路会比在学校等待毕业要长远得多。在休学这一年当中，我自认为最大的责任是把自己的思想及意志铸练得成熟、刚强点，在社会中再而进行我的学习之旅，等待我认识到学校的重要性的那一刻便是我能在学校里学到最多有意义、有价值的东西的时候！这或许才是我心中真正的学校。
这个想法我以仔细考虑，并且得到家人的支持。我已无悔。并在此承若：
1、 休学期间我的个人安全及其它法律经济责任问题由我本人及父母承担，一切后果与学校无关。
2、 因休学而造成的一切在教育方面的时间和机会损失由我本人承担，与学校无关。
3、 在休学期间，经常自觉关注学校网站公布的相关信息。否则，造成的损失由本人承担，与学校无关。
每个人都会有自己的梦想，但很多没有飞翔的翅膀，我在等待飞翔！特此申请，望请老师及各位领导慎重考虑我的请求！
xxx
20xx年月日
高2休学申请书篇4
各位老师：
大家好!我是__班的____，我申请加入学生会学习部，我希望以能得到各位领导的支持，下面，我对我的情况作一个简要介绍。
父母给了我一个好听的名字—____，取聪明、聪慧之意。小学到初中，一直品学兼优，有良好的学习习惯和正确的学习方法，有严谨的学习作风和灵活的创新精神，有担任各科科代表的工作经验及科技文化体育节的主持组织经验。高中被评为学校三好学生标兵，这些都是老师同学对我工作的一种肯定。我深知，过去的辉煌已成为历史，这些并不能成为我在任何地方居功自傲的资本，我只是把它们当作我人生中一种很重要的阅历，一笔很宝贵的财富。它们所给予我的经验和力量，是可以让我一生受益的，它们为我在竞选中，平添了一份自信。因此，我希望能够进入学习部，以自己良好的学风带动全校同学迈进更美好的明天。同时，锻炼自己各方面的能力，提高综合素质。 下面谈谈我对学生会的认识：
学生会首先是是学生自己的群众性组织，在这里可以感受到家的温暖。学生会的宗旨就是为学生服务，通过开展有益于同学身心健康的学习、创作、文体、社会实践、志愿者服务、社会公益等活动，积极创造良好的学风、校风，引导全校学生不断提高思想觉悟，牢固掌握各科知识，争做品德高尚、志趣高雅、知识广博、全面发展的大学生。
两千多年前庄子说:“吾生也有涯,而知也无涯”。 意思是，人生是有限的，但知识是无限的。人的一生都是一个学习的过程，而学生会则为我们提供了一个弥足珍贵的学习的机会。学生会感受着时代的脉搏，和全体同学同呼吸、共命运，使我们火红的青春中的一个无限精彩的舞台。在学生会的日常工作中可以学到求实精神;在对困难处理中，学会人格的伟岸;在相互交往中学到道德的执著;在活动中学到工作方法。
学生会是释放个体与群体能量的组织。学生会存在的意义就是她具有释放每一个莘莘学子的能量的机制。水本无波，相荡而起涟猗，石本无华，相撞而起火花。能量在相荡相击中释放，学生会创造性活动就是这种结合最好方式，使个体和群体能量迸发出来。师生们可以看到文化节的红火，迎新活动的亲情，迎新春晚会的热烈，都在充分体现学生会的组织作用。
学习部作为学生会的一个分支，除了具有以上所说的学生会的优点外，还具有自己独具的特点：以提高同学们学习意识、营造校园学习氛围为目的，开展各种同学喜闻乐见的活动。了解反馈广大同学在学习方面的意见和要求，在师生之间搭起一座桥梁，促进师生的相互交流，协助教师共同探讨我系教改新方向。
1、开展形式多样的活动，如创作大赛、辩论赛、演讲比赛、书画大赛、知识大赛，提高同学的综合素质和能力。
2、邀请学校或举办各种与学习有关的专题讲座或报告会，开拓同学的学术视野。
3、举办各种经验交流活动，如读书活动心得交流会，新老学生学习交流会、思想交流会等。
4、联系各班学习委员，深入了解和调查同学一定时期内的学习动向和意见，及时向学校有关部门反映，促进教与学的交流、发展。
5、负责学校各类社团组织工作的指导与建设。
如果我当选，我会在学校的各项活动中，身先士卒，带头参加，从而更好地带动同学们的积极性，让我们的校园生活多姿多彩。
如果我当选，我会集思广益，让更多的同学参与到学生会的工作、学校的建设中来，大家一起出谋划策，把这个学生组织建设成为一个与时俱进的团体。
申请人：___
时间：____年__月__日
高2休学申请书篇5
尊敬的老师：
你好，我是***，是高一年级***班学生。
升入高中半年以来，我因不适应高中学习和生活的节奏，第一次住进八人一间的学生公寓，每天的学业压力比起初中也增加了不少，还不习惯食堂饭菜。从小就有的失眠症状更加严重起来，又因在学校公寓住宿，晚上睡眠条件差，因之，我更不能好好休息。没有一个好的失眠质量，白天在学习过程中，我难以做到精力集中，看到同学们的成绩每天都在进步，我却因为失眠情况无法集中精神，在学习上跟同学们的.差距也越来越大，心里压力也是与日俱增，学习成绩跟不上，这对我的身体和学习都造成严重的影响。
幸亏我及时跟父母做了沟通，父母对我的症状非常焦急，上个周末，父母带我去县城人民医院做检查，回家休学，好好修养，不然对我的身体会造成不良后果，我自己也感觉压力日大，精神恍惚，夜不能寐，日无法安心学习。父母商量后，也同意让我再加休学。在休学期间，父母会为我找一位家庭辅导老师，争取每天辅导我一小时，我也会坚持自学，有不会的及时跟老师交流，争取休学期间学业不要落太多。
因为我身体虚弱和不适应学校生活环境的原因，我正式向学校老师和领导提出休学申请，希望老师能够批准！！！
申请人：***
申请日期：20xx年*月*日
家长姓名和电话：*** 135*********
高2休学申请书篇6
尊敬的老师,领导:
您好!
我是****学院**专业***班学生叫***,学号***，20xx年考入本校学习。现在大二的学习生涯也快结束了，现申请休学，为期一年20xx—20xx。
当初踏进这大学校园的时候，因为有点新鲜感，想体会一下大学生活，所以大一的学习生活比较很热情。按时上下课，听课认真，不逃课不迟到的认真的完成了大一的学习生活。但从大二以来我对我所学的专业知识产生了反感,越来越不感兴趣了。整天想着休学的打算，但又怕家长伤心，所以一直忍着。但在这一年里整天为上学或休学而犹豫。心不在学习上，整天想逃课，玩电脑，对不起父母而感到愧疚。 所以我最终选择了休学。决定休学是我认认真真，反反复复的考虑后决定的。决定休学前我也跟我的父母多次通电话，向他们解释了我现在的学习态度和想法后父母也只能同意了我的休学。然后我也找了我的班主任老师讲述了我的休学想法后，老师也给我讲了大学的重要性和上大学的难能可贵。通过跟老师的谈话后，在我的心里从不在乎的大学生活变得有意义，在将来有很大作用的醒悟。
为了取消现在的这种上学态度，暂时先休学一年，到社会上去闯一闯，吃点苦，受点累，来反省自己。给自己争取一个积极上学的心态，再来好好学习，继续完成大学的学习生活，所以我在此申请休学。望校园领导给予批准！
申请人：***
**年**月**日
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