演讲稿的策划和撰写是一个反复推敲的过程，不能匆忙完成，演讲稿的目标是在听众中留下深刻印象，传达清晰信息，以下是优好文网小编精心为您推荐的分享书的演讲稿优质7篇，供大家参考。
分享书的演讲稿篇1
要学好数学，主要在三个方面：课下作业，课上听讲和课外习题。在做作业时，一定不能抄答案，那样只不过是使你的手更累。在做作业时，如果遇到想了半天也想不出的题目时，可以看答案，但一定要理解答案，因为大多数答案与所学的知识有细微差别，所以最好在理解答案后，按自己的思路写出来，这样才算是真正会了这道题，而且对这道题的印象还会很深。但是看不懂答案就不要抄答案了。可以之后问问老师、同学和家长，但也要做到理解。如果不能理解一道题的解题思路和方法，会的只能是这一道题，一但有其他同类型的题，也只能是不会做。
在上课时，要记住老师所讲的概念的推理过程，理解概念，而不是四背概念，理解一条概念可以会许多题，而只背一条概念什么题也做不出来。
课外适当做一些题，可以了解新题型，对我们是有帮助的，但一定不能过量。否则只能适得其反。但一定要先做简单的题，再做难题，这样有利于做出难题，避免了自信心的丧失。如果能做到以上几点，数学成绩一定会有所提高，随着成绩的提高，即使以前对数学一点儿不感兴趣的同学，也能对数学感兴趣，进入良性循环，数学越学越好。
最后祝大家都能学好数学。
谢谢大家!
分享书的演讲稿篇2
亲爱的老师、同学们：
大家好！
能在本次年级会上做学习方法介绍，我感到十分荣幸。下面请允许我将自己在如何提高学习效率方面所积累的经验方法介绍给大家。
首先，要想从根本上提高学习效率，就要学会抓紧点滴时间来进行学习。在我们一天的学习生活中，我所归纳出的可以抓紧的时间共有四段，第一段就是早晨到校后到早读前的这段时间。所谓“一年之计在于春，一天之计在于晨”，早晨是我们的思维最活跃，头脑最清醒的一段时间，虽然它很短暂，但只要合理利用起来，日积月累，也可以达到很好的学习效果。第二段时间就在每节课间休息完毕后。
当我们上完厕所、喝完水，准备好下一节课的学习用具后，不要就坐在位子上发呆，可以翻开书看一看，对上节课的知识点做一巩固和复习，对下节课要讲的新内容提前浏览和预习一遍，以便自己在下一节课上尽快融入课堂，听讲更有针对性。第三段可以抓紧的时间在中午吃完午饭后。这一段时间内同学们除了在楼下做活动以外，尤其是考试之前，也可以安排在教室里静静地做一会儿功课，这样还能消除内心的浮躁，一举两得。接下来，下午放学到家后到晚饭前的这段时间也是可以抓紧的。刚从学校回到家，头脑里对老师今天所讲的一些概念、知识还记忆得比较清晰，这时候如果能抓紧时间对功课进行及时的温习，趁热打铁，对知识点的理解会更深刻，做起作业来也更轻松。
归根结底，能不能很好地利用课余时间，还是要看我们能否养成珍惜时间来温习功课的意识，有了这种意识，就有了学习的自觉性。
那么要想把新知识学会、学好，课堂上高质量的学习是必不可少的。如何在每堂课40分钟内把握住更多的知识呢？第一点，在认真听讲方面，我们要做到跟紧老师的思路，思想不分叉。不要因为这节课的某一点内容可能比较有意思而进入到自己感兴趣的话题，与课堂脱节。为了防止这一点，我们就要时刻关注老师的板书和幻灯片，老师在讲什么，我们就思考什么。另外，在课堂上如果遇到了自己没有听懂的问题，不要再在课上多花时间绞尽脑汁地去思索，可以先记下来，课下再与老师单独讨论，不要影响自己的听课质量与听课进度。
根据上述的经验，我总结出：我们要争取在课堂上做到“三多一少”，分别是多听、多想、多写和少交头接耳。漫不经心是听讲的一大忌，认真地投入到课堂当中去，约束自己不和同学议论与课内无关的话题，是听讲质量的基本保障。
每节课上的内容繁多，我们不可能把它们一一记录下来，这时候就需要我们学会抓住重点进行记录。其实老师在经过每个实验和推断后所说的结论、总结或概述性话语，往往是每节课重要的知识点所在。另外，老师在幻灯片上用特殊颜色标注的概念也都是我们需多加注意的重点、易错点，要赶紧在笔记上记录下来。抓住这个规律后，我们就可以做到自觉地对知识点进行记录并有针对性地进行巩固复习了。
说到对重点概念的记录，如何记好笔记对我们复习时的作用也是很大的。我们要想在复习时有的可参考，就得在课上要养成勤动笔的好习惯，笔不离手。好记性不如烂笔头，遇到那怕再小的知识点，也要有意识地在笔记本或书上记下来，字迹清晰、工整，不偷懒。课下，最好还要对本节课的知识点进行梳理，用不同颜色的笔把自己认为最重要的知识点画下来，或写下本节课的中心思想，方便考试前的复习。认真地态度决定了笔记的质量，而笔记的质量就决定了复习的效果。下面是我近期在笔记本和教科书上进行的笔记记录的照片，供大家参考和借鉴。
经过课上对知识点的学习，课下对概念的强化和巩固就要通过作业来完成了。我所总结的能把作业完成得又快又好的方法一共有六点，分为写作业前应做到的、写作业时应做到的和写作业的环境应做到的这三分方面。在写作业前，
第一，每天在做作业前先把所有的概念、重点复习一遍，加深自己的记忆，再写起作业来就会觉得容易许多，作业的正确率自然也会提高。
第二，一定有一些同学经常回到家后给其他同学打电话询问作业的情况，不知道作业题怎么做，大大浪费了做作业的时间，降低了做作业的效率。这方面，我们在课上专心的听讲和认真的笔记就起到了作用。课上听讲一分钟就相当于课下补习十分钟的效果。
第三，我们要养成在离校前记清作业的习惯，自觉完成作业，不要等到第二天早晨再补前一天的作业。
在写作业时，也就是第四点，请同学们在平时做作业时多注意锻炼自己的独立性，做题时遇到困难不要马上向其他同学求助，不然自己的自主解题能力根本没有得到锻炼，作业起不到效果，考试时也会吃大亏。
最后在环境方面，第五点，安静的环境是集中注意力的关键，做作业时关闭电视机、收音机等外界干扰，给大脑一个安静的思考空间，作业的正确率一定会大大提升。而第六点，课桌上整齐的学习用具摆放也是可以为我们做作业的效率提供帮助的。把常用的工具书、课本码放整齐，使用的时候不必东翻西找，自然节省了做作业的时间。
下面我将我的课桌展示给大家看。上面的用具简单，摆放得也十分整齐，为我完成作业和复习功课提供了很大方便。以上就是我在如何提高学习效率方面所积累的经验和方法，供同学们在自己的学习生活中参考和运用。希望它能够对同学们学习效率和成绩的`提高上有所帮助，也希望同学们都能够找到适合自己学习方法，向着自己心目中的制高点扬帆起航。谢谢大家！
分享书的演讲稿篇3
亲爱的同学们：
你们好！
在前面的几次考试中，我都获得了不错的成绩，这一切首先要归功于我的努力，当然学习方式也是非常重要的。接下来我给各位介绍一下我的学习经验。
第一我觉得要想学习好先得对学习感兴趣。俗话说："兴趣就是最好的老师。"有了兴趣才会对学习有动力，自然会越学越好。第二，要想搞好学习，必须掌握好正确的学习方法，学会融会贯通，举一反三，这才是最重要的。在学习当中，我们的脑子里必须有三个字——"为什么"！牛顿被树上掉下来的苹果砸到，他问了个"为什么"，于是他发现了万有引力；瓦特看到开水后，壶盖跳了起来，他问了个"为什么"，于是他发明了蒸汽机……，所以说聪明的人懂得说；智慧的人懂得听；高明的人懂得问。最后就是一定要勤奋，这是最重要的，连爱迪生都说"天才需要百分之九十九的汗水"。
也许上面我说的很抽象，具体下来就是上课要认真听课，注意要多独立思考，不懂就要问，要锻炼自己的思维能力。要认真细致地做好老师布置的作业，决不能马虎。还有的是，要做好笔记，课前最好预习，先对课文有初步的了解，这对于接下来的课能更容易地吸收。课后也要进行复习，巩固好老师所讲的.知识，打下坚实的基础。古人曾曰："温故而知新，可以为师矣。"不也是这道理吗？最好要注意劳逸结合。只顾着死读书是没有用的，要让脑子适当地放松一下才行，比如打打球，听听音乐，看看电视新闻等。
以上这些是我个人的学习体会。毕竟学习是因人而异的。但我相信一分耕耘自有一分收获，付出汗水才会收获硕果的！我也会加倍努力，争取在下一次考试中成绩更上一层楼。
最后我想说"你再强也不要和别人比，你再弱也要和自己比，你挑战过了自己，把以前的自己比下去了，你就会收获比别人强。"
我的演讲完毕，谢谢大家！
分享书的演讲稿篇4
大家好！
通过这次半期考试，我挑出了几个考的比较好的学科，总结了学习这几科的学习经验。
一、数学：数学对于很多同学来讲是个很困难的学科，尤其是我们这学期学的函数。其实我开始学函数的时候也是焦头烂额的，甚至连一道简单的题都要想半天。其实，学函数最重要的就是画图。可以这么说，图不是万能的，但是没有图是万万不能的。这就是我们经常说的数形结合。至于更难一点的题，比如用待定系数法解题，正比例和反比例相结合一类的，那就要跟着题的思路来，一句一句的读懂题，题上说的成正比列，就写个正比例，未知数就用字母，反正这一类的题到最后都要用代入法，消元之后就只剩下计算了。
二、物理：物理和数学一样，都是很抽象的东西，要把抽象变得形象，那么就还是离不开图。只不过物理画图不一定要画在纸上，你如果觉得你的想象力较强，你完全可以把图画在你的脑中。因为这些图不用标数据，只要明白了原理，根据原理找到对应公式就行了。但在这之前，你得把所有的公式概念记住。
三、英语：熟练单词和句型是学好英语的重点。如果只顾着把单词掌握好，那么在造句子时，虽然单词都会，可不熟悉句型也无济于事。所以，两者并用，才能事半功倍。至于英语课文，不用死记硬背。我个人觉得，背不了课文没关系，读熟才最重要。能记得其中比较具有代表性的句子就行。听磁带朗读可以增强语感。听英文歌曲，可以提高学习英语的兴趣。
书山有路勤为径。总而言之，学习最重要的还是勤奋。数学和物理要勤做题，英语和语文要勤看书，多记。背诵科目就更要多背了。最后，祝大家在下一次考试中能够取得理想的成绩。
我的演讲完毕，谢谢大家。
分享书的演讲稿篇5
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
您们好!
首先感谢大家的支持和学校提供这次绝好的机会，使我能够参与竞争，一展自己的抱负。拼搏与进取共行，挑战与机遇并存。21世纪是一个高速发展的时代，是一个竞争激烈的时代。国家与国家在竞争，行业与行业在竞争，企业与企业也在竞争，全人类都在为了生存和发展而激烈地竞争着，我们作为新世纪的有志青年，无疑地被卷进了这场竞争的浪潮中来。没有竞争就没有发展，没有竞争就浪费了我们热情洋溢和激情四溅的青春，也泯灭我们儿时的梦想。人活一世，草木一秋。伴着充足的阳光和水分，草坪中的小草们相互争着吸收养分，疯狂的生长。草尚且如此，人又何呼?我深知逆水行舟，不进则退的道理。正因如此，我才顺着这份冲动，怀着这份激情，带着满腔热血，迎着我的梦想，走向这个讲台。
今天，我能够参与挑战，参与竞争，我感到十分荣幸和自豪。我竞选的目的也只有一个：一切为大家，能够为学校，为同学们谋利益是我应肩负起的责任和使命。我自信在老师和同学们的帮助下，我能胜任生活部长这一工作。正是由于这种内驱力，当我走这个讲台的时候，我感到信心百倍，同时也感到了责任的重大。
下面，请允许我做一下自我介绍：我是运输07-8班的生活委员和学习委员，我叫。于1983年出生于美丽的松花江畔，佳xx市的一个普通铁路工人家庭。良好的家风和严格的家教从小就熏陶着我，教诲着我，使我养成了良好的作风和品格。我的父母给予我的不光是生命，他们还给了我坚强、勇敢、智慧和一副能够挑起重担的肩膀和敢于迎接挑战的精神。1998年，洪水肆虐，在祖国和人民生命财产受到严重威胁的时候，是那一个个绿色的身影始终战斗的抗洪抢险的第一线，在一次次洪峰袭来的时候，是那一道道绿色的堤坝屹立在波涛汹涌的洪水面前。这就是人民的军队，最可爱的人。于是，在我的心中便有了参军入伍，报效祖国的愿望。1999年，我毅然弃笔从戎，穿上了橄榄绿色的军装，实现了我的梦想。服役于武警佳木斯市森林支队，历任战士，班长，大队文书。两次担任新兵教导队新训班长。多次参加内蒙古、大兴安岭、伊春，黑河，牡丹江等地区的远征扑火作战。曾荣立个人三等功两次，优秀士兵三次。20xx年5月光荣加入中国共产党，20xx年7月，支部换届选举，我被选入桦南大队党支部，担任青年和纪律检查委员。在部队五年的工作中，锻炼了我的体魄，磨练了我的意志，养成了我良好的作风，培养了我坚定不移的政治信念，树立了我正确的人生观，价值观和世界观与良好的思想品格。更让我懂得了无私奉献的精神，也使我学会了怎样组织、怎样管理、怎样协调好工作和学习之间的关系、怎样动员一切可以动员的力量、怎样处理工作上的矛盾和运用正确的工作方法。多年的工作经验，使我有了一定的管理、组织和领导等各种能力。
我热爱生活部的工作，如果我竞选成功，我会积极主动、民主、协调地发挥生活部应有的作用，并在其中进一步地锻炼自己的组织能力、思维能力、办事能力、创新能力和交际能力。并做到待人正直，公正办事，严于律已，宽以待人。
如果我竞选成功，我将以奉献校园，服务同学为宗旨，真正做到为同学们服务，代表同学们行使合法权益，为学校的建设尽心尽力。坚持以学校和大多数同学的利益为重，决不以公谋私，尽是为学校，为同学们多做事，做实事，让同学们在学习时不会有生活上的忧虑，自始至终地遵循一切为大家，一切为学校的原则，做到让学校和同学们满意。
如果我竞选成功，我会严格要求，严格制度，严格管理，协助、配合与大力支持学生会主席和其他各部成员把学校安排的工作做到最好，以饱满的热情和积极的态度，认真的做好每一件事。努力把学生会打造成为一个学生自己管理自己，高度自治，体现学生主人翁精神的团体。
貌不扬，体不壮，这硬件条件是我与生俱来日，是我这一生都无法改变的，我只有在软件上狠下功夫，经过家庭、部队和学校的教育与培养，我的灵魂得到了洗礼，我的思想有了长足的进步，综合素质有了大幅度的提高。我的软件在第二技师学院得到不断的升级与完善。时代造就英雄，也筛选着英雄。但是，中国还有句古话叫做不以成败论英雄。在座的各位竟聘者都是我们学校最优秀的同学，在这些优秀的同学面前，我感到自己是如此渺小，但是，在我的字典里没有放弃与逃避，外表的柔弱掩盖不了我内心的刚强;胜利，是我永远前的方向。
今天我能站在这里演讲，已经是我人生路上的一次挑战、一份收获。请大家支持我，我会一如继往地为第二技师学院的建设默默地献出自己微薄而又最坚实的力量。
谢谢大家!
分享书的演讲稿篇6
“一份快乐如果乘二，就是更大的快乐。一份悲伤如果除以二，就是渺小的悲伤。这就是分享的真谛。”这是一位伟人曾经说过的。
暑假那天，爸爸买来了一个美味的蛋糕给我，我正准备邀请我的朋友来吃。但我心想：“这么美味的蛋糕如果分给别人吃，那我自己吃得很少，那我还是不邀请我的朋友。”于是，我自己独自品尝这个蛋糕，细细品尝蛋糕的每一口，却没有昔日的美味，更显得乏味，我问爸爸为什么，爸爸说：“蛋糕是因为你的分享而美味。”
短短的一句话，让我陷入沉思，我不和我的朋友分享，缺少了欢声笑语，而且自己也会孤独，最终得到什么?人的一生就要学会分享，孤独是最难以忍受的。既然如此，我们为什么不分享呢?假如我们和别人分享快乐，我们将会得到双倍快乐假如我们和别人分享悲伤，那我们的忧伤将会减半。
分享不在乎多或少，哪怕是和别人分享一块面包，那也是莫大的快乐。生活中，处处充满分享。我们可以把一些遇到的奇闻分享大家，可以分享我们成功后的喜悦。
所以，分享快乐，每个人都可以做到，只要你学会分享，就能得到更多的快乐!
分享书的演讲稿篇7
幸福、快乐、悲伤、痛苦……，人人都有，人人都经历过，但是否有人和他们一起分享过呢?
如果一个人正享受着幸福，如果你和她一起分享她的幸福、她的甜蜜，她会变得更快乐、更幸福，她的幸福就会持续得更加长远，她会因此而更加努力拼搏，为自己为别人，为社会营造出一个更好的氛围。她的存在就更加有意义、有价值。
一个快乐的人，会使别人更加快乐，因为她知道快乐的意义，她希望所有的人都快乐，都分享她的快乐，这样她会更加快乐、更加开心。快乐可以鼓舞人们进步，使人们更有积极向上的精神，使人们不再消极，如果大家互相传递快乐，互相分享快乐，那么，世界会充满欢声笑语、充满快乐。
一个悲伤的人，如果没有人安慰她、劝阻她，也许她会越来越消极，对生活不感兴趣，感觉生活没有意义，这样她会很快走到生命的尽头。反而言之，如果我们能帮助她、安慰她，分享一下她的悲伤、她的痛苦，使她的一点悲伤和痛苦逐渐的变小，这样，她就有可能对生活充满希望，她就会一点一点地振作起来，直到她变得快乐。
有时候，别人的一个小小的举动就会改变一个人的一生，让我们伸出我们的手，多多帮助我们周围的人，也许你觉得很平常的一件事，对别人会有很大的帮助。
多关心一下你身边的人，分享他们的快乐与悲伤、幸福与痛苦，你会发现帮助别人是那么的轻松与愉悦，分享一切所值得分享的东西，回报你的就一定会超出你所付出的。
分享别人的幸福、快乐、悲伤、痛苦……你会得到很多的收获的。
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