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小学学校的学年工作计划6篇

制定工作计划就像每个人都会计划未来一样,好的工作计划能帮助我们更快地整理信息,下面是优好文网小编为您分享的小学学校的学年工作计划6篇,感谢您的参阅。

小学学校的学年工作计划6篇

小学学校的学年工作计划篇1

一、指导思想:

紧紧围绕旗局及上级教育行政部门的有关行风建设的文件精神,强化学校的行风建设,切实解决人民群众关注的热点问题,全面推进本校的校风廉政建设和行风建设,树立学校的良好形象,进一步提高人民群众对我校教育的满意度。

二、工作重点:

1、提高干部、教职工队伍素质。

2、加大宣传力度,防止乱收费、乱办班、乱顶教辅资料行为的发生。

3、切实减轻学生的过重课业负担,全力推进素质教育,全面提高教育质量。

4、深化政务、校务公开,全面推行阳光工程,切实推进学校民主化、规范化管理进程。

5、加强作风、师风建设,提高为教职工、为家长、学生服务的水平。

6、加强社会监督,抓好行风评议工作。

三、主要措施:

1、加强领导,成立行风建设领导小组,认真落实行风建设一把手工程责任制。修订完善行风建设相关的考核制度;加强考核、及时通报,坚持执行校风廉政建设行风建设一票否决制;积极发挥行风监督员的监督和指导作用。

2、从严要求,坚决遏止乱收费行为。加强宣传教育,使广大教师充分认识按规定收费的重要性和乱收费的危害性。继续坚持行之有效的收费制度,特别是三公开一监督使用发票、缴入专户、支付范围三统一制度;收费许可证、收费公示牌和收费登记簿制度;捐资助学量力、自愿制度。

3、加强监督,不断拓宽阳光工程领域。全面实施校务公开,加强监督管理;加强预算外资金的管理,进一步落实收支两条线规定。

4、正面引导,切实加大宣传教育力度。宣传面做到横向到边,纵向到底。一是将收费项目、收费标准等群众关心的热点问题广为宣传,争取社会、家长的理解与支持;二是通过树立勤政廉政、为人师表的干部、教师正面典型,弘扬敬业、爱岗、服务、奉献的优良师风;三是强化信访无小事观念,高度重视来电、来信、来访工作,及时化解各类矛盾。

5、建章立制,领导和教师要干净做事。推行廉洁承诺制和廉政责任制;认真贯彻落实教育部六条禁令;进一步规范教师严格遵守十不准; 督促教师严格遵循教育教学规律,依法执教,规范从教行为。

四、民主评议行风活动安排

第一阶段:认真组织,周密部署。要求:

1、根据本校实际和存在问题制定民主评议行风活动和加强行风建设实施计划。

2、对本校的行风建设进行动员、部署、教育、宣传。

3、聘请好今年的行风监督员,设立投诉电话0482——6570026接受社会监督。

第二阶段:全面实施,落实责任。

1、围绕重点热点问题(如校务公开、师德师风、乱收费问题、减负工作),开展学校自查、专项督查、问卷调查、民主评议等活动。

2、开展师德师风教育活动。

3、抓整改、促落实、出成效,坚决抵制乱收费、体罚和变相体罚的现象。

第三阶段:自查自纠,总结提高。

1、 召开座谈会,广泛征求意见,积极开展自查自纠,不断总结提高。

2、 接受上级和有关部门对本校行风建设的检查、指导。

3、 做好今年本校行风建设的自查总结报告,接受民主评议。

小学学校的学年工作计划篇2

为了使__物业管理服务有限公司的全局战略与总公司的发展紧密同步,共同打造具有__特色的企业品牌,创造高质高效的企业效益,根据公司董事要求和各项目实际情况,有关20__年度的经营管理工作,现拟定以下“四抓好、两创建”具体计划。

一、抓好现场管理,优化服务质量

1、根据目前状况,前台服务、区域管理、绿化管理、清洁管理、维修作业、财务费用追收等方面的制度与流程尚未形成规范体系,必须继续整合与再造,并分别整理成专项指导文件,认真贯彻实施。该项工作于20__年3月底前分别完成。

2、一切围绕“规范和优质”开展工作,强化计划先行,对各主管以上人员严格按《议事日程》要求,每日、每周、每月完成相应的计划工作,并要求完成好相应任务,避免工作的盲目性。

3、按质量目标要求,全面抓好服务质量体系运行管理工作,认真收集和点评各小区出现的各种典型案例,严格要求各管理处做好日检、周报等工作,每月定期组织和召开服务质量评估会议,努力改善和提高整体服务质量;坚持月度物业综合检查,对小区各项整治改善工作,明确主次责任部门(人)并抓好现场跟进、验证和反馈,避免管理上的真空。

4、全面整顿各小区长期乱停乱放、而且不交纳费用的车辆,重点整治__居第三、第四、第五期的摩托车,先强化停放到指定位置,然再执行收费。在执行整顿前,先制定有明确、可行的措施,尽量降低矛盾的激化,维护小区管理秩序正常。该项工作于20__年3月底前全面铺开。

5、各管理处实行分区管理、加强监督,责任到人。对各区域的设备设施、清洁卫生等管理,均明确操作责任人(清洁工)和监督责任人(物业助理),将相关工作人员的相片、职务和联系电话在各楼宇信息栏顶上进行公示,以便业主与内部的沟通和识别。该项工作在20__年4月底前实施。

6、抓好物业验收接管和移交工作,加强纵横向沟通协调,妥善解决业主各种投诉和工程遗留问题,确保公司业务正常开展。

7、严格履行装修申报项目的审核审批制度,加强现场巡查工作,杜绝各种乱倒乱放、乱搭乱建等违规现象,维护各小区物业外观的统一与完好,确保小区物业的保值与升值,“交楼工作流程图”、“装修手续办理流程图”、“客户投诉处理流程图”,以kt板挂形式精致制作,并于各小区管理处大厅进行公示,按章操作。该项工作于20__年4月底前完成。

8、抓好各现场管理的同时,建立好各方面台帐,包括各保安岗位工作记录台帐、清洁日检工作台帐、设备设施管理台帐、市政管道疏通计划台帐、喷泉溪流清洁台帐、管理人员巡岗工作台帐等,以便追溯核查。

9、强化保安管理工作,严格按各岗位工作描述控制好各外来车辆和外来人员进入小区,杜绝各治安案件发生,确保治安环境良好。

10、在各小区管理处和主出入口合理位置,设置明显的服务工作意见箱,在管理服务上,接受公司各部门和广大业主的监督。该项工作于20__年4月底前实施。

二、抓好培训、考核和奖惩工作、提高员工综合素质

1、完善培训计划,坚持开展业务培训工作,内容包括 “制度和流程培训”,“物管知识培训”、“各种应知应会培训”、“礼貌礼仪培训”、“物管政策法规培训”等,整体培训计划拟定于20__年3月底前完成,对员工全年的培训课时要求不小25小时。对管理层的人员,根据业务拓展需要可邀请相关管理专家到公司培训,也可以外派输送培训。

2、根据不同部门工作性质,尽量以规范量化标准,制定相应的“奖惩细则”和“绩效考核标准”。该项工作于20__年5月底前完成。

3、对员工绩效考核考期为每半年度一次,通过公平、公正、公开的原则进行考核,通过考核结果,体现出员工的价值,对优秀和先进的员工适当奖励和激励;对个别落后和末位的员工,通过再次培训仍不合格的,实行淘汰处理。拟定于20__年6月至7月中旬完成本年度的__次考核工作。

三、抓好宣传宣导工作,建立回访制度,树立业主良好信心

1、按中国民族传统风俗和国家的法定节日,协调做好社区文化活动宣传工作,营造良好的社区文化氛围,包括“五一”、“中秋?国庆”、“圣诞?元旦”、“春节?元宵”等;并全力协助公司做好各种销售活动举办。

2、定期向业主宣传相关的物业管理政策法规,让物业管理的概念及意识深入人心,倡导业主积极参与小区的管理,通过互动,使之形成良好互相监督局面,共同维护小区的良好环境;通过《__资讯》和信息栏的宣传平台,充分发挥宣导作用。在各小区内尽量降低各种违章违规行为,从而促进小区两个文明的建设和健康发展,树立__社区良好形象。

3、加强与业主良好的沟通关系,建立良好的回访制度,根据各板块工作性质,设定各种回访咨询内容,实行预约上门拜访,认真听取客户的宝贵意见,并做好汇总和分析,将回访的结果作为专题研讨内容。在20__年一季度开始,要求各管理处每季度回访已入住的业主,不得小于30%。对业主提出的问题必须按规定的时效及时回复,不断地提高业主的满意度,树立业主良好信心。

四、抓好成本控制,实行开源节流

1、厉行节约从点滴做起,从20__年3月份开始,将公司部分常用的表格印刷位,待4—5月份各部门制度及表格再次完善后,将常用的印刷表格全面落实到位,尽量降低办公费用的支出。

2、各部门所需的办公用品及费用,须按计划定量定额做好分配。

3、节约水电能源,控制好各小区公共水电费用的支出,对各小区的公共水电表,做好定量定额核算,发现问题及时追查原因,杜绝各种浪费现象。在日常上,发挥技术作用,想尽一切节能办法节约能源,如__居的部分路灯,可以实行“隔盏亮”的办法照明,在20__年度__居公共水电支出,力求在20__年度总支出基础上下降10%~15%。

4、大力开展创收工作,加大费用追缴力度,将费用收缴率的高低,作为衡量项目经理、主任经营管理能力的标准之一。在20__年度,将各小区摩托车停放收费作为创收的工作重点。尤其是__居第三、四、五期的停车收费,力争在20__年度中创收达5万元,以弥补经营不足部分。

5、在日常维修维护上,对各种材料的成本和使用严格控制,在选料用料方面按优质优价、货比三家执行;对维修项目的决定和经费的使用做到合情合理,杜绝各种不应有的开支和浪费现象。

6、充分利用人力资源,因岗没人,控制好人力成本,杜绝资源浪费,在用人上,尽量利用复合型人才,在操作上实现“一职多能”的效果。如:一个维修工,既能完成水电方面工作,也能完成烧焊方面工作,这样既能提高工作效率,也能避免资源的过剩或浪费,达到相得益彰的目的。

7、对各小区20__年度的经营收支,在无特殊情况影响下,务求控制在预算范围内。

五、创建健康管理机构,做好各小区业委会成立的筹备和选举工作

1、__华庭和__花园目前虽然正处于开发建设中,但大部分物业交付使用将近有两年之久,至今该两个小区的业委会尚未诞生,根据行业发展和政策指导要求,应该成立业委会(越早越好),以便公司今后在管理上充分利用该组织的力量。国家建设部对创建示范小区明确规定,没有成立业委会的住宅小区(大厦),不得申报参加“全国城市物业管理示范小区”称号评选。因此,打造企业品牌,成立该组织机构是很有必要的。该项工作从筹备、选择到正式成立,按法规正常要求为半年以上,该两个小区业委会组织机构拟定于20__年6—7月份正式诞生。

2、__居第首届业委会从20__年6月成立,在一般情况下,任届为2年。鉴于目前该组织机构的个别成员,责任心、公益心较差,甚至拒交管理费多年,影响较差,根本不符合条件加入该组织机构,也不胜任业委会委员的工作。所以,对该组织的换届改选有着十分的必要。只有健康的管理机构,才能维护正常的局面,促进和推动小区的健康发展。__居第二届业委会拟定于20__年10月份选举和诞生。

六、创建市级物管“示范”称号,打造坚实品牌基??

1、知名度

高、影响力大的品牌企业,无不重视形象的塑造。品牌的企业不但体现在于它的诚信和实力,更重要的是体现在它的美誉度,而美誉度必须由相应的殊荣和称号作支撑。为打造__物业管理服务品牌,促进和推动公司楼宇销售工作,创造更高的经济效益,竭力将公司业务做强做大,规范内部管理,优化服务质量,创建物管“示范”称号,有着十分的必要。只有通过市级示范,才能走上省级示范;只有通过省级示范,才能走上国家级的示范行列。__华庭拟定于20__年6月份开始投入创建市级物管示范申报,20__年12月争取通过综合验收和考评。

2、加强与市建设局房地产开发科、房协单位的沟通联系,掌握行业信息动态,便于开展创建工作;通过业务的沟通,加深公司和房地产行政主管部门密切关系,在政府部门印象中,加深对__物管的定位。

3、通过荣获市级“示范”称号,逐步扩大__物管的影响力,在中山物管领域中,首先得到政府、同行和社会的认可。

以上计划,当否?敬请公司上级审核指导。

小学学校的学年工作计划篇3

一、指导思想

地方课程是研究学习课程的载体,它是对国家课程的必要补充,它是国家基础教育课程体系的重要组成部分。其特点是淡化课程的学科性,使课程内容呈现非学科性,它对课程的要求是体现人文精神,呈开放性特点。其目的在于满足学生发展的需要以及了解地方社会和文化的需要。

因此各任课教师应根据本学科的教学特点,以新课程标准的教学理念为指导,全面贯彻落实课改精神。同时结合本校教学实际,尽可能应用媒体辅助教学,优化课堂教学环节,充分利用教学活动的有限时间,达到最佳教学效果,特制定以下课程计划。

二、基本情况

本学年,我继续担任地方课教研员,本学科是一支任教教师最不专业的师资队伍。所有教师均为兼职,基本上没有参加与本学科相关的培训活动。许多教师没有足够的经验,甚至没有具体的应对学科教学的措施。许多教师手边也没有配套的教学用书和统一的课程资源,这就给我们带来了很大的难度。

但学校很是重视该学科,为了加强地方课教学,形成研究氛围,充实研修力量,我三道岗镇中心小学专门成立了地方课程研修小组,我担任研修小组长,为今后的集中教学和集体研修创造了一定的条件。

三、教学目标

提高学生科学人文素养,提高学生的生命质量,让学生热爱生命;培养和发展学生良好的创新素质、审美素质、实践能力、思想素质和具备适应地方生活的基本素质,使其生动活泼健康全面的发展;培养学生尊重他人、善于协作的团队精神;培养学生自主、自律、自理、自强的品质。

四、具体措施

1、地方课教师要加强自身的业务培训,多读书看报,每位教师手边至少要有一本该学科的专业杂志,不断提高本学科的知识应对能力。同时还要参加多种形式的培训,促进教师专业化发展。

2、利用丰富多彩的活动,设计多种多样的体验学习方式,让学生在愉快中展开学习活动。同时利用多媒体、课外活动等资源,帮助学生拓宽和获取信息资源的渠道,为学生获取多种信息和多方知识提前收集信息做好准备。绝不打无准备的仗。

3、地方课程分为通用课程和专题课程两类。地方课程中的通用课程,每位教师都要积极参加地方课程教学研讨活动。每个学段的地方课老师要一起研讨专题教育实施的具体内容、方式方法、共享集体的智慧。无论是该研修小组的月查,还是教导处的教学检查,均要把专题教育纳入检查范畴。

4、设立心理辅导员,开展专题教育专项活动。除了在地方课教学中实施心理健康教育之外,本学科所有任课教师均为心理辅导员,均有义务对所担任班级的学生进行心理辅导。

5、重视地方课程中的学生综合素质的评价。在评价标准上,注重以学生自我参照标准为主,促进学生主动发展。在评价内容上,注重对学生的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观,进行综合评价。在评价方式上,可采取考试、考察、汇报、演示、竞赛、成果展示、总结等多种多样的评价方式。每次活动之后,我们要有明确的过程记载并物化活动结果,一学期结束时收集存档。

五、课程及活动安排

1、9月份组织开展校园是我家普通话宣传活动。

2、10月份举行阅读才艺大赛活动。

3、11份开展校园安全伴我行的安全教育活动。

4、12月份以《心理健康教育》为主,开展适合班级特点和年龄特征的心理辅导活动。

小学学校的学年工作计划篇4

一、指导思想

以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量,认真落实《同心县教育局-xx学年工作要点》,建立和引进激励竞争机制,促进学校管理的制度化,规范化和科学化。认真落实义务教育课程计划,扎实推进素质教育,促进学校内涵式发展。

二、总体目标

1、以实施义务教育教师绩效工资为核心,建立和完善各项规章制度,大力引进激励竞争机制,促进学校管理的制度化,规范化和科学化。

2、以创建教育强县为目标,整合教育资源,促进优质学校建设步伐和薄弱学校转强进程,努力实现义务教育均衡发展。

3、创建平安和谐校园,确保全年无重大伤亡事故发生;实施校园安全工程,着力改善和提高学校软硬件建设水平。

4、以实施三名 工程为重点,加快教师的专业化发展,打造优??

管理干部和精品师资团队;以实施素质教育为抓手,组织有益活动,促进学生全面健康成长。

5、以基础教育学校综合管理质量工程为载体,稳步提高学校管理水平,促进学校内涵发展。要着力提高教育质量;注重精细化管理;凸显办学特色;创新教学方法。

6、力争把九年一贯制学校办成全县同类学校的示范性学校,跻身农村初级中学的前列,全镇的窗口学校。

三、主要工作及措施

(一)巩固创强成果,提高创强标准。

1、做好控辍保学工作,实行双线承包责任制,落实工作目标,明确工作责任,确保组织、责任和措施三到位。

2、进一步完善和规范创强档案资料,切实达到统一、齐全、规范和准确的标准。把档案建设作为学校规范化管理的标准。

3、补充教育教学准备,特别是计算机和多媒体设备短缺问题,同时,提高校园四化建设品位,营造浓厚的创强氛围。

4、继续整合教育资源,将校安工程与中小学标准化建设工作有机结合,调整学校布局,促进城镇义务教育均衡发展。

(二)加强队伍建设,全面提升素质

1、创新机制,规范管理。不断修订和完善与绩效考核相适应的管理制度,建立和引进激励竞争机制,最大限度地调动教师工作的积极性,把模范遵守规章制度变为自己的自觉行动。

2、加强师德师风教育。认真落实《中小学教师职业道德规范》,深入

学习《教师法》、《义务教育法》,坚持每周一次思想政治学习,努力提

高广大教职工综合素质:一是提倡勤俭节约,反对铺张浪费;二是提倡艰苦朴

素,反对奢侈享受;三是提倡关心耐心,反对简单粗糙;四是提倡敬业进取,反对得过且过;五是提倡严谨务实;反对华而不实。

3、加强班子建设,增强班子战斗力。班子成员要团结协作、尽职守责、

勤奋工作、甘于奉献、锐意创新、勤于思考、勇于探索。按学校的分工安排,分工负责,强化责任;工作上带头示范,以良好的精神面貌完成各项工作任务。

4、充分发挥党员的模范带头作用。扎实开展党风廉政建设,实行校务政务公开制度。

(三)加强德育工作,形成良好校风

校风是一所学校师生在共同的目标和认识的基础上经过长期的努力而形成的一种行为风气,是衡量学校质量的一个重要标志。

——认真开展校内外德育活动,以故事会、社会公益活动、社会实践为主体,不断拓宽德育工作领域,搞好德育基地建设。

小学学校的学年工作计划篇5

一、指导思想

根据县局工作安排,结合我校实际情况,以提高教学质量为目标,着力加强教研管理和教师队伍建设,深入开展教学研究和课堂教学改革,以创新求发展,向管理要质量,使我校教育教学工作再创辉煌,再上台阶。

二、思路与目标

严格规范教学管理,着力强化教师培训,大力开展教学研究,深入推进课堂改革,全力提升教学质量。

三、方法与措施

(一)进一步加强教学常规管理

1.课程设置及安排。教务部门按照省市课程设置要求,开足、开齐、开好计划规定的课程。教师严格按照课表上课,不得无故调课。

2.规范学籍管理。做好一年级新生建籍和插班生转学工作。

3.组织好期中期末教学工作检查。对教师的教学进度、备课、作业批改等方面认真检查,及时反馈。质量检测做好质量分析。

(二)强化教师管理和培训,提高教师整体素质。

1.建立教师集体学习制度。每周定时间定地点,组织教师学习教育法律、法规知识,学习教育教学理论、专业知识和现代教育教学技术。

2.加强教师专业成长。一是按照学校制定的教师专业发展规划,促进教师专业成长。扎实落实优秀教师、教学能手和课堂教学优胜者培养规划,努力造就一支能支撑学校未来发展的名优教师群体,促进教师专业发展。二是加强教师专业培训,提高教师专业技能。以信息技术、课程标准、教材教法、教学模式的学习培训为重点,举办形式多样的校本研修和检测活动,为教师发展提供展示的舞台,引导、督促、激励教师自主成长。三是根据教师的知识结构和容量以及业务现状,充分利用网络培训资源,加强研修,提升教师的综合素质。

3.充分利用课程标准进行课堂教学培训,有计划创造条件选派更多教师走出去参加省内外各类培训学习、交流研讨活动,组织推荐教师积极参加上级部门组织的各类评先选优活动。

(三)严格执行集体备课制度,提高集体备课质量。

进一步明确备课组长工作职责,强化集体备课工作,各备课组要认真制定备课计划,充分发挥备课组的集体智慧,发扬团结协作精神,落实集体备课程序,提高集体备课实效,提高各备课组的教研质量。在每次的集体备课中,集思广益、取长补短,相互学习,相互促进。学校班子成员分工跟进各教研组指导,教研组长负责组织教师教研活动的开展。

(四)开展课堂教学观摩活动,“以教促研、以研促教”。

积极开展课堂教学研讨活动,组织和安排好组、校等各级教学研究活动,切实提高教师教育科研的能力和水平。一是做好以教研组为单位的组内观摩活动;二是做好全校课堂教学模式示范观摩活动;三是开展经常性的听课学习活动。要求每位教师每学期听课不少于15节。教研室对听课记录及时检查,使学校教研工作不断改进、深入开展。

(五)强化教师课题研究意识,深化学校办学内涵。

教师只有参与教育科研,才能提高教师的教育教学水平和能力。我们将以课题为抓手,把骨干教师团结在一起,共同学习,共同研究,共同提高。本学期学校将整合以往科研成果和现有研究课题,全方位推动全校的课题研究工作,充分发挥教科研在教改中的中心作用,提高教师的课题研究水平。

为了抓好学校各级课题组的开展工作,要加强对已有课题的督查、评估和指导工作。另外各课题组在学期初须召开课题组会议,制订出本学期的活动计划,确定本学期课题实施的目标。平时还要做好活动的记载工作、完善资料。在期中和期末要对各课题落实情况进行督查,按期完成中期评估、结题等工作。要求课题组成员在日常教育教学工作中进行实践,进行探索。在实践中思索,在探索中反思,在反思中改进,在改进中发展,以此提高教师的课题研究工作。

(六)进一步完善校本课程的开发与研究工作。

规范校本课程管理,制定相应的制度,进一步完善校本课程的开发、实施和评价方案,挖掘校内外课程资源,充分调动全体教师的积极性,发挥教师特长,开展形式多样的校本课程竞赛或展示活动,进一步拓展学生自主学习和自我发展的空间,增强校本课程的系统性和实效性,让学生在丰富多彩的活动中张扬个性,发挥潜能,培养兴趣与特长。

(七)做好毕业班教师和学生的思想工作。

召开毕业班工作研讨会,查找存在问题,制定解决措施,全面提高教学质量,做好六升七的有效衔接。

(八)做好各功能室和网络资源的管理使用工作。

1.做好电教设备的管理与维护,提高教育部教学资源库和学科

教学平台的使用率,充分利用远程教育资源,建立并充实学校教学资源库;完善学校网站,充实网站资源,积极参加优秀校本课件资源征集活动,促进学校信息化建设。

2.进一步做好录播教室等功能室的使用和管理。

我们会在今后的工作中不断总结经验,不断改进方法,不断创新模式,进一步规范教学管理,提高教师队伍的整体素质。重点抓好学科带头人和骨干教师的培养,围绕教师在课堂教学中存在的热点、难点问题开展校本教研活动,增强教研的时效性、实效性,使我们的教研工作形成自己的特色,走出适合我校实际的校本教研之路。

小学学校的学年工作计划篇6

?品质办学指导思想】

以党的xx大和xx届三中、四中全会精神为指导,以实施中小学品质提升试验为契机,认真贯彻党的教育方针,落实全面、协调、可持续的科学发展观,秉承百卅老校优良传统,弘扬崇善尚德、团结奋进、敢为人先、追求卓越的实小精神,坚持给孩子最坚实的起步、让教师最充分的发挥、促学校最和谐的发展的管理理念,牢牢把握教育观念要有新跨越,特色创建要有新突破,学校管理要有新举措,文化建设要有新变化,教育质量要上新台阶的工作要求,不断优化育人环境,加强校园特色文化建设,让师生在创造性教育教学活动中得到主动和谐发展。全面提高学校现代化治理能力,开创学校品质立校、品质兴校、品质强校的优质、均衡、特色发展之路,营造幸福教师,快乐学生,和谐校园的育人氛围,全力打造集环境、书香、刚性、人文、文化五美为一体的高雅艺术殿堂,创办能够为未来培养优秀人才、有特色、孩子喜欢的高品质省级名校。

?品质办学提升目标】

品质是质量、信誉、文化的综合体,外在是品牌,内在是内涵。学校品质是质量、内涵、文化、特色、信誉的集合体。构建和提升学校品质,先进的思想和正确的理念是先导,优秀的校长和敬业的教师是主体,达标的硬件和规范的管理是基础,系统的课程和丰富的活动是载体,优雅的文化和独特的品牌是表现,优秀的学生和社会的认可是目标。根据学校现状,特拟定如下目标:

一是重塑思想理念。以科学的教育思想为先导,找准学校快速发展路径,突破学校发展瓶颈,根据学校的总体发展,统筹规划、逐步实施,进一步丰富学校发展内涵,全面提升学校办学品质,推进学校跨越式发展。

二是优化管理制度。坚持以人为本的管理理念,根据小片区管理特点,进一步优化学校各项教育管理制度,落实学校管理标准,加强学校文化建设,丰富教育发展内涵,确保片区内各校都能获得同步均衡发展。

三是打造优秀团队。制定团队为载体,学习为基础,问题为牵动,研修为过程,专家为指导,骨干为引领,制度为保障,发展为归宿的策略,构建教师专业发展支持体系,不断推进学习型教师团队的建设,从而打造有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质专业化教师队伍。

四是深化课程改革。扎实推进构建幸福课堂教学、梦想课程、微课堂、信息技术与课堂教学整合的研究与实践等省市县级课题的研究实施进程,进一步深化教育教学改革,以品质提升学校魅力,以课改关注学生未来。

五是夯实德育活动。坚持德育为首,不断优化学校德育工作方法,结合学校实际及各年龄段学生特点,扎实开展485德育活动,从小事做起、据实际而行、务有效之为,让活动走进孩子的内心,规范学生行为,确实提高学生思想道德素质,培养学生养成良好的行为习惯。

六是凝练特色文化。立足艺体特色,以艺体特色育德、以艺体特色益智、以艺体特色强体、以艺体特色兴校。多措并举,大力弘扬陶瓷文化,努力构建书香校园,扎实推进一笔一绳。进一步夯实师生社团(俱乐部)活动,丰富特色内涵、提升办学品位,打造办学品牌。

七是推进专项建设。紧抓县路尾巷拓宽改造工程契机,增加校园西大门,并筹建文体中心,增加学生学习和活动场所,进一步改善办学条件,实现学校办学条件规范化,树立实验小学和瓷都教育新形象。

八是提升服务水平。树立标杆意识,充分发挥省级示范小学的示范、引领、辐射作用,通过多种形式,推进优质教育资源向社会开放,提高服务全县教师、家长、学生的能力,提升服务水平,办好人民满意的学校。

?品质办学具体措施】

一、以人为本,完善管理体制

1.优化工作秩序,坚持民主管理。学校工作千头万绪,为规范教育教学秩序,使各项工作实现要求明确、开展有序、责任到人,新学年学校将根据上级相关规定和本校实际,进一步完善学校各项规章制度,重新修订《管理章程》,使每位教师都能以制度建设为准绳,保证各项工作有章可循、有据可依,真正建立工作秩序感。同时,继续定期召开校务会、教代会、民主评议行风座谈会等,继续推行校务公开制度,及时公布学校财务收支情况、重大决策、工程项目、教职员工关心的热点问题,自觉接受全体教职员工的监督。通过教代会充分调动和发挥广大师生民主管理学校的积极性和创造性,积极探索以人为本、以德治校的和谐校园管理模式,真正做到科学治教,民主治教,促进学校各项工作稳步、协调、健康、持续发展,

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