在写作文时要注重分析问题的多方面性，展现全面的思考，老师青睐的作文往往具有深刻的立意，能够让老师看到作者的思考和独特见解，下面是优好文网小编为您分享的永恒的光作文通用7篇，感谢您的参阅。
永恒的光作文篇1
傍晚的天是昏黄的，软得似要塌下来一样。当月亮爬上夜空，我知道，有一个贮存很久的承诺将要在某一个角落的某一枝花的身上。
我并没有看见过真的昙花，只是在报纸上看见过它的图片。平日里普普通通的叶子和普普通通的枝干，这是让我很看不上的。但在它那骨子深处，积蓄大地之精华，收藏阳光之灿烂，等到哪个夜深人静的夜晚，绽放自己的美丽。z只因为它的心中有信念，有永恒！活百日，只求开花，一瓣，另一瓣，也许这美丽，没海深，无山高，但这是它一生永恒的美丽。昙花一现风采永恒！那么，从现在准备吧！像昙花一般，积蓄力量，等到哪天，绽放风采，纵然花瓣凋零，风采依旧永驻！
微风从野外吹进来，撩起我的秀发，撩起我的.衣衫，也撩起我的思绪，就那么一瞬间，我想到了她--王昭君。
曾有人说她是塞外玫瑰，的确，她美丽的面庞，美的让人沉醉，可她却有苦难的人生。琴声幽幽，思绪绵绵，寻寻觅觅，冷冷清清。粉红色的丝绸随风飘起，塞外的风沙吹迷了所有人的眼，昭君的眼中依然明澈，但明澈中又透出无奈与愁恨，她踏着漫漫长路，走向他乡，离开她爱的人，离开她魂牵梦绕的地方，而为了大江南北的子民。她做出了永恒的选择！那么，让我们记住她吧！一个全身上下都闪着光芒的女子--王昭君。
静静的看，静静的听，静静的享受爱的伟大，在遥远的西藏，有一个流传至今的故事--藏羚羊跪拜。当它深深的跪下，流下两行清泪的时候，猎人的心被震憾了，整颗心被那母爱的伟大力量所震撼，因为藏羚羊只为保住肚子里的孩子，是的，为了孩子，它可以付出一切，因为这永恒的爱可以延续到山崩地裂，海枯石烂。这至亲至性的母爱让天下人为之感动，这永恒的爱！
上古的神话流淌在透明的故事里，纯洁的天使们安排在季节的风中，在这些色泽纷然的日子里，我沉湎于永恒的美丽里，它们慢慢渗透在岁月的人生中。作文
永恒的光作文篇2
如果春天没有七彩的阳光，就不会有蝶儿的满山翻飞；如果人间没有诚信，就不会有真诚的故事在流传，人间将变成一个苍凉而荒芜的世界。
诚信，如同一轮明月，普照大地，以它的清辉驱尽人间的阴影。可是，她并没有失去什么，仍然那么皎洁明丽。诚信待人，付出的是真诚和信任，赢得的是友谊和尊重；诚信如一束玫瑰的芬芳，能打动有情人的心。无论时空如何变幻，都闪烁着诱人的光芒。有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求！
现实生活中诚信教育的价值取向，可以通过“狼来了”这样一个故事分析。作为诚信的启蒙教育——“狼来了”，广泛地为学校道德教育乃至社会道德教育所使用。故事给人的警示就是：一个人必须要讲诚实；如果不诚实，就会有意想不到的烦恼或是灾难。但是，这种价值逻辑并不能得到充分地或有效地经验证实。对一个人来说，生活中的不诚实并不一定带来麻烦或消极后果。只有当不诚实、谎言、作弊或骗术被发现或戳穿时，才会如此。否则，不仅没什么坏处，甚至可得到某种好处。因此，如果把诚信教育的价值着眼于功利目的，则削弱了说服力和约束力。这恐怕是我们整个教育体系尽管从来都讲究诚信教育，但却缺乏令人满意的实际效果的根源之一。
有人问：“诚信有价值吗？”有。《史记季布栾布列传》中说：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”大诗人李白也有诗云：“一诺许他人，千金双错刀。”可见，诚信于人价值不菲：一诺千金！
看似有价，其实无价。古人说的“千金”不过是打比方罢了。
有这样一则故事：古时候，有两位书生在赴京赶考途中相遇，一见如故。不巧，甲书生突然病倒，乙书生就留下来照顾他。眼看考期临近，甲书生担心乙书生误了考期，劝他赶快上路。乙书生不肯，说：“舍弃朋友而追名逐利，非君子之所为也。”于是，继续在病榻前服侍乙书生，端汤送水，煎药喂饭，无微不至。及至病愈，考期已过。甲书生深受感动，相约明年端午节请乙书生务必到家中一聚，乙书生慨然应许，不见不散。第二年五月初五，甲书生杀猪宰羊，备下盛宴，专等乙书生的到来。可是从早上等到晚上也没见乙书生的影儿，不免失望，这天夜里，甲书生忽见乙书生大汗淋漓而至，说：“兄长，实在对不起，因琐事繁杂，竟忘了约定，突然想起已迟了，无论如何赶不到兄长处。听说鬼魂行路极快，就自尽化作一缕幽魂来见兄长，幸好如期而至，没有负约”。甲书生听罢大惊，继而大恸，心想，兄弟已死，从此阴阳相隔，活着还有什么意思？心一横，也自杀身忘，与乙书生相聚去了。
故事是虚妄的，却也感人心魄。为了实践一个约定——在今天的人来说毫无法律效力的口头约定，宁可舍弃生命而决不食言，看出古人把诚信看得何等神圣，神圣得令“万能”的金钱也黯然失色。
诚信意味着付出，意味着牺牲，也意味着回报。有时候，其回报之丰厚也是无法用金钱来计算的。
从我们吮吸着母亲那甘甜的乳汁起，我们就要向人生之海起航。当我们扬起知识的风帆，荡起勤奋的双桨，经验丰富的老船长告诉我们：“一定要用诚信去导航。”请大家铭记老船长的谆谆教诲——守令如节、言而有信。我们坚信，那远航的大船将会载着我们驶向美好的明天！那丰硕的果实，定会散发出诱人的芬芳。那宏伟的理想，定会带着我们振翅高飞。那殷实的诚信之种啊，它一定会在我们的心中生根、发芽，绽放出最艳丽的诚信之花。
诚信，生活中永恒的旋律！
永恒的光作文篇3
那一刻，山崩地裂；那一刻，妻离子散；那一刻，家破人亡……就在五月十二日下午的那次汶川地震，摧毁了我们温暖的家园，温暖的学校。却又把中国人民的爱与信念紧紧的靠在了一起。让我们凝记5·12！
面对困难的勇敢
在救援行动中，队员们发现了一位显得十分憔悴的小女孩．大家急忙赶了过去，而这个小女孩去镇定自若地对救援的叔叔们说：＂叔叔我不怕，你们先救别人吧！＂当我在电视中听到小女孩的这句话时，不由得感动了，一个才３、４岁的小朋友能懂些什么呢？这个被压的小女孩，反倒安慰起叔叔们了。一块块坚硬的石头被慢慢移开，但又发现小女孩的脚被卡住了，沾满鲜血。看着她那咬紧的牙关，一定承受了巨大的疼痛和折磨，可小女孩却没有一滴眼泪，我不禁为小女孩的勇敢所震撼。这时沉浸在感动中的人们听到了一个甜美的声音，那可爱的歌声穿进了每个人的心里。：＂我唱歌就不会觉得痛了。＂这就是一个人在困难面前表现出的勇敢精神。
同样让人们深记的还有奥运的小旗手――林浩。他在废墟中带领同学们唱歌，唱国歌，。我想他们一定坚信祖国没有抛弃他们。后来，他爬了出来，可他每走，而是从废墟中拉出了两个同学，背着他们一个一个走出废墟，我不禁去想象：一个弱小的身影，肩上背着自己的同学，吃力地爬出废墟，他们的背影一定会让人牢记的。当人们问起他为什么要就他的同学时，他用他那稚嫩的四川话告诉我们，“因为我是班长！”我想这一定是他发自内心的肺腑之言。一位多么好的班长，一位多么负责的班长，如果有一天我也能成为一位这样的班长该有多好啊！
他们没有豪言壮语，却是那么让人敬佩！
被救后的感恩
一个男孩，在被叔叔们救出来的时候，对他们说了一句话；“我看不见你，能让我摸摸你的脸吗？”队员们感动的同时，我也深深的记住了他，懂得感恩是一件多么美好的事情啊！当把小男孩放在担架上，准备抬起来的一刹那，他吃力地举起自己的右手，给队员们敬了一个标准的少先队队礼。
救援的叔叔们给了他们第二次生命，有一颗感恩的心，谁能说，这不是上天赐予的恩泽？
灾区人民啊！中国的兄弟姐妹都时刻关注着你们，希望你们能够坚强。十三亿中国人民的信念聚集在一起，用爱为你们筑起一道打不垮的长城，用爱汇成无法干涸的海洋。灾区的英雄，救援的英雄，都会永远铭记在我的心中。有时，我会想，如果换做是我，会不会像他，做一个伟大的班干部，像她，做一个坚强的小女孩呢？会不会像那些平凡的人，做出不平凡的事呢？
永恒的光作文篇4
人们都叫我星，
但这只是个称呼，
人们所给予的不重要的称呼；
我不奢求人们认得我，
因为我从他们从我身上扫过的目光懂得，
我不是太阳，
亦不是月亮，
我没有价值。
但，
我不甘，
我不愿！
我渴望人们的认可，
我不愿只做别人的陪衬，
我也同样渴望人们的正视，
得到他们的惊叹！
于是，
我想要挣脱，
我用力挣脱！
妈妈用她的引力死死栓住我，
我能感受到她的不舍。
但我真的不愿一生如此度过！
我，
拼了！
只觉身子就那么轻了，
我便欣喜的朝远处飞去；
那是地球，
是人类生存的地方；
我要展现我的光芒，
于是我飞向她。
但她似乎抗拒我的到来，
她拼命阻止我，
使我燃烧，使我变小。
但我没有停留，
我要变成荣耀！
从夜空中划过，
我的身躯吸引了人们的目光；
我很痛，但我看到了我想要的——
人们惊叹的目光！
我听到了一生中最美的称号——流星；
但我不能久留，
我将投入大地的怀抱。
而人们却在我存在的短暂时间，
闭上了他们双眼，
我听到了一生最讨厌的词语——许愿；
看着人们还为睁眼却挂着笑容的脸，
我已走到生命的尽头，
得到了自己最终的宿命——陨石。
永恒的光作文篇5
美丽的的事物，不会永远定格。流水带走熟悉的人群，雁阵驱走脸上的笑颜。时间在变，思绪加长，记忆放映，瞬间的美丽，正在悄然放进心中的影集。
——题记
“咔咔”拍下了那一抹幸福的瞬间，婆婆的笑颜、儿童的欢声，不可以用文字来描述那笑颜，更不可能将那欢声拍下，唯有用心灵的窗口来见证和记录那不经意的幸福瞬间。
人就像是一个音乐盒，打开，生命的乐章从此响起，里面盛满了珍珠，每一个珍珠，就是一段记忆，有欢、有喜、有悲、有哀，精彩无比。
我在寻找，我不可能感受到马致远“夕阳西下，断肠人在天涯”的悲伤，也不可能感受到“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的优美，但我希望我自己可以在生活中真正看见无比美丽的风景。
行走在人行道上，看着那你争我夺的场景，没有人去帮忙，更没有人去阻止，有的只是在旁边静静地看着，嘲讽着他们的所作所为。孰不知，他们的行为正是人们埋藏在心中的.隐忍，那是最真实的，也是最悲哀的一面。
转头，走进了那毫无生气的车厢，选了个靠窗的位子，坐下，冷风吹进，顿时感到“寒风刺骨”，看着窗外那快速后退的景物，心情顿时也变得惆怅，何时才能找到传说中的美丽？
随着时间的增长，车上的人也在增长，忽然，一道刺鼻的气味钻进我的牌鼻子，让我有一种呕吐的冲动。
却不曾想，当我转过头去，眼球就移不开了。
眼前的是一位，不，应该是一对老夫妻，或许是因为他们身上气味太难闻了，至始至终在这拥挤的车厢内，他们不用与人挤在一起，虽然他们的衣着并不华丽，但却干净无比，虽然他们已过了谈情说爱的年龄，但却可以从老人的笑容和神情上看出浓浓的情意，而那刺鼻的气味便是从老人手中的蛇皮袋中散发出来的。我想，所有的人都在好奇，那袋是究竟是什么呢？
我想，我已经找到了最美的瞬间！
永恒的光作文篇6
雨又下大了，我从书包里拿出雨伞，他走到我的身边，平静地说了一声：“走吧。”
“唔”我打开伞，望了望阴暗的天空，走在他的身旁。空气是那么的安静，我们两谁也没有说话，我一直沉浸在又一次考得不理想的血海中。
不一会儿，便走到了红绿灯口，嘈杂的声单音令我有些心烦意乱，我甚至觉得我的伞有些没处可放，但我只是木讷地站在原地，呆滞地望着远处的红灯。
雨一直没有停过，似乎越下越大，夹杂着风，浇灌在我的心中，哦，我的鞋子又湿了。“你怎么不走呀？”他在旁边拉了拉我的衣袖，笑了笑。
我怔了怔，抬头望了望他高大身影，心绪又杂乱了起来，我又输给了他，输给了我的对手，他幸灾乐祸的样子一直在我的眼前挥之不去，尽管他也没有嘲讽过我。我走着，水花在我的脚边淀开，击打在我的另一只脚上，无助而又湿冷。
“你这次几分？”他冷不丁地问了一句。
我皱了皱眉头，只是说了一句：“比你低。”
雨在雨伞之间形成了一条水漾，泼泼洒洒，仿佛是一条不可跨越的鸿沟。
“你觉得难不难？”他又问了。
我抬起头，望着他的眼睛，说：“难。”
他平静地又说了一句：“我帮你吧。”
雨突然小了，也就是那么一瞬间，我感觉所有的一切都有了解答。我的对手帮助我，我还是有一点疑惑。
“我并不是你的对手，你也从来不是我的对手，我们只是两只手，你帮过我，我也可以帮你。”
是的，你是我永恒的对手，也是一双天地间独一无二帮助了我的手。雨止，阳光斜斜地透边叶间，斑斑驳驳，就像你我时光的碎片，斑斑驳驳，汇成了友谊的长河……
永恒的光作文篇7
不摔倒怎能尝到站起的兴奋，不失败怎能尝到成功的喜悦？我永远记住了那惊心得一瞬，使它成为了永恒的回忆……
那是一年暑假，我偶然看见一些上补习班的大哥哥姐姐，骑着自行车回家，三五成群，有说有笑，他们像一群群起飞的小鸟，灵活地躲开一辆辆汽车，一位位行人，时而并排前行，时而成一字排开，偶尔一个手离车把的滑翔动作也让我羡慕不已。那时我就暗暗下决心，今年暑假，一定要学会骑车！妈妈知道后，一如既往地也鼓励我，于是训练就在那天拉开帷幕，我也自信满满地拉着车走在了小区里。
妈妈还没有出来，我试着跨上了车座，没有两个辅助轮胎真不习惯，车怎么也站不住，东倒西歪，脚也不敢离地，就僵持着，很是难受。终于妈妈出来了，她扶住后面，让我试着骑，但我怎么也不敢，看着前面高高的下坡，犹豫着，但勇气战胜了恐惧，我扶好车把，猛地缩回了脚，车摇动了两下，被妈妈扶好了，我这才胆大起来，扭着身子骑，车缓缓地向前移，“扑通！”，我摔向了旁边的草地，捂着摔红的膝盖，我夸张地尖叫着。妈妈看着我的样子，笑笑说：“不经历风雨，怎能见彩虹？”我好象悟出了什么，乖乖地上了车。
当我做到在妈妈扶着我的情况下来回自由骑车时，已是几天后了，那天妈妈看着我：今天一定要学会，我们试试自己骑。我怕了，哭着闹着死活不敢，妈妈没在管我，又像平常一样，抓住自行车的后座，示意我骑，我以为她改变了主意，于是骑上了车，经历下坡时，车子明显快了，我享受风呼呼从我耳边刮去的乐，忘记了一切。突然，车猛烈的摇晃了一下，我猛然睁开眼，本能地回过头，天哪！妈妈竟然松手了！车跑的越来越快，眼看就又要跌进草丛了，我突然下了什么决心，拿稳扶手，车竟又摇摇晃晃地继续下坡，我试着骑快了，路过妈妈时，我兴奋地朝妈妈喊了一声：妈妈，我会骑了！妈妈也高兴地笑了起来。天哪！我飞起来了！
我穿过一排排柳树，碧绿柔软地树枝抚摸着我，风不再热的烦人，就连知了的叫声也成了动听地音符……
我知道，我享受的这一切，都是因为那一瞬的放手，那一瞬的决心，那一瞬的勇气。珍惜这一瞬，将它们变成永恒的，藏在心里柔软的地方，直到永远永远……
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