语文成绩想要得到高分就一定要重视作文,优秀的作文是一颗种子,孕育着我们对未来的憧憬和期许,优好文网小编今天就为您带来了游戏作文作文8篇,相信一定会对你有所帮助。
游戏作文作文篇1
1月26日,家庭教育彩信一年级“不做寒假宅娃”中介绍了一个很好的亲子游戏“你演我猜”:
当“盆”的人手心朝上伸出来,其他人把食指伸向“盆”的手心,由“盆”发出预备口令并念:“青豆、黄豆、嘎叭儿一溜,青沙黄沙,大把一抓!”说出“抓”字,谁的食指被抓住,谁就要表演动作。
表演动作的人做各种动作,其他人则猜他表演的动作是什么意思。谁猜中了谁就当“盆”,游戏继续玩下去。
当时看到这个游戏,就觉得有点熟悉。想来想去,想到了我们曾经玩过的一个游戏:
1、用石头、剪子、布定出谁赢。
2、赢的那个人手心朝上伸出来,口里念儿歌:“点点豆豆,蚂蚁咳嗽。姓张姓李,一抓一把。”其他人随着他念的速度快慢,有节奏地把食指在他的手心上,点一下,抬起来一下,再点、再起……说出“把”字,谁的食指被抓住,谁就算输了。如果赢的那个人没有抓住对方的食指,他就要和对方互换角色,游戏继续。
以前我和侄儿做这个游戏时,没有彩信里说的第三步:表演动作,猜一猜。看到彩信后,我决定和侄儿玩游戏时加上这个有趣的第三步。
2、我手心朝上伸出来,口里念念有词:“点点豆豆,蚂蚁咳嗽。姓张姓李,一抓一把。”侄儿随着我念的速度快慢,有节奏地把食指在我的手心上,点一下,抬起来一下,再点、再起……“把”字一出口,侄儿的食指就被抓住了,他要表演动作喽。
他先把右手伸开,五指并拢,然后把中指、无名指、小指弯曲,大拇指和食指伸向前方。我马上猜出:“打枪。”
游戏继续。这次侄儿多了一个心眼,我念儿歌时,他也小声地念,等到我说出“把”字时,他快速地把食指抬起来,我没抓住他的食指。
那就轮到我表演动作了。我静静地伸出双手,手心朝上,做出捧东西的样子,认真看着,然后右手做出翻书状。侄儿猜出:“看书。”
游戏继续。不过,这次该侄儿伸出手心,念儿歌。我伸食指点豆豆啦!
哈哈哈,嘻嘻嘻,我们的假期真快乐!
游戏作文作文篇2
在繁忙的学习中,周老师宣布星期五要去天一阁游学,顿时教室里欢呼雀跃,大家叽叽喳喳开始讨论起来,兴奋极了。好不容易盼到周五的早晨,同学们都早早地来到学校,只见学校门口整齐地排列着几十辆大巴,在老师的带领下大家井然有序地上车,一路上欢歌笑语来到月湖风景区。
此时月湖风景区春意正浓,平静如镜的湖面上倒映着绿色的柳枝,微风吹过犹如美女的细发随风飘动,草地上的小草早已迫不及待地探出小脑袋,探索着五彩缤纷的世界。那么好的景色岂能落下桃花姐姐,只见桃花姐姐静静地绽放着,给春天增添了另一种色彩。宁波素来有书香之城的美誉,在导游的带领下我们参观了天一阁博物馆,天一之水,地六成之,因而取名为天一阁,是范钦的私人藏书楼。为了保护许多珍本、孤本,范钦绞尽脑汁设计出独具匠心的藏书楼和制定了严格的藏书制度,使这些藏书才得以保存下来。同学们认真地聆听着导游的讲解,连平时顽皮的男孩子都变得格外安静。中午,我们在月湖公园的空地上坐下来吃午餐,大家纷纷把自己带来的食物分享给同学,此刻没有了斤斤计较,没有了你争我夺,201班就是一个温暖的大家庭,我沉浸在这个大家庭中感到无比的温暖与幸福。
时光飞快游学活动即将结束,游学活动不仅让我身心愉悦还学到了许多课本外的知识,相信这次游学活动在大家的心里都会留下美好的回忆。
游戏作文作文篇3
还记得小学的某个上午,老师答应我们下午上课前要做一个简单的游戏。下午铛铛铛铃声响了,老师进来准备讲课,似乎忘记要和同学做游戏,就在这时,同学举手说:“老师,我们不是要做游戏的吗?” 老师抿嘴一笑,不好意思的说到,你们不提醒老师,老师都忘了’好吧,那我们现在开始,你们也做一下准备,同学们好奇的问:老师到底是什么游戏呢?老师说到:惊险速算!教室顿时鸦雀无声,都在想,这个游戏是怎么做。老师说,接下来,我给大家读一下游戏规则——参赛者回答问题时要用双手触摸这个容易爆炸的气球!但是你要在气球爆炸前回答出我提出的6道速算题,那算赢的这场比赛。
“好了,我现在请一个‘大力士’上来负责吹气球,”老师说道。小胖墩孙岩同学兴致勃勃地走上来,你来当这个“苦工”。接下来,谁愿意参加这个比赛,没有胆量的可不要举手,否则会被吓到的哦!呵呵!老师冷笑着给我们一个“温馨提示”。
班里一阵呼喊, “岳慧怡!岳慧怡!”老师拍手,好,就岳慧怡同学了,你先上来吧,“啪啪啪!”同学们热烈的掌声送给岳慧怡。
“12×12”……144!“35×20” ……700!19×19呢?……361!哇,不愧是我们班学霸,真厉害!好,最后一题,“49×5”嗯……245。就在这时,气球也“怦”的'一声爆了。这么短的时间,还能算的这么准确,岳慧怡同学果然名不虚传啊!“啪啪啪”又是一阵热烈的掌声欢送给她。
还有谁要来挑战,有几个同学上去了,可惜没有成功,老师说,好了,游戏就到这里,我们开始上课。就这样,游戏比赛结束了,快乐的时光总是那么短暂……
“叮零零”,下课铃响了,我们还沉侵在有趣的游戏中,不肯离去。
游戏作文作文篇4
我和爸爸都是《奔跑吧兄弟》的忠实粉丝,喜欢节目里透露出的阳光、健康的气息。真希望现实中也能在游戏中感悟真生活,在欢笑中传递正能量。
这不,备受小记者关注和喜爱的“奔跑季”来啦!就在7月8日的龙湖恒丰休闲农庄,我们父子俩参加了“奔跑吧,小记者”的第一期活动。在那里,我们化身为“跑男”,留下了串串足迹和声声笑语……
恒丰休闲农庄的瓜果香味令人陶醉,拓展活动更是令人难忘。印象最深刻的便是手推独轮车和扁担挑沙接力。置身于农家田园中,望着那独轮车和扁担箩筐,眼前浮现出古代农民劳作的场景。天气“炎值”爆表,我们也是干得热火朝天。
“预备——开始——”教官一声令下,帅“跑男”——我努力地保持独轮车的平衡,可是车子不听使唤,左摇右晃。我只好减慢速度,生怕独轮车摔个“腿朝天”。那分量本不是很重的车却宛若千斤,我把吃奶的力气也用上了。人车还没合一呢,艰难地在这不怎么宽的石桥走了几米,我的手心里着实捏了一把汗。手一滑一松,随着爸爸的一声“小心”,独轮车灰溜溜地冲入草丛。我一边喘着粗气,一边嘀咕:“哼!可恶!”但是时间不容许我做过多的反思,因为这是一个亲子合作的游戏,也是小记者家庭间的比赛。我用扁担挑起篮筐,虽然沙子不多不沉,可是篮筐好像打秋千一样荡来荡去,真是为难了我一把。好不容易到了目的地,老爸赶紧夺过扁担,完成另一个轮回。我不由得倒吸一口凉气:“老爸的肥肉经得起这种短时高强度的严峻考验吗?这个胖‘跑男’能逆袭吗?”只见老爸两手攥着绳子,迈开步子向前冲,篮筐像个听话的孩子一样乖乖地跟着爸爸前进的步子。三下五除二,老爸就把沙子送到它的“归属地”。老爸又从草丛中扶起“摔倒”的独轮车,双臂的高度保持一致,眼睛盯着前方,向胜利发起了冲锋。“老爸,冲呀!”“老爸,成功了!耶!”我在一旁大嚷大叫,生怕别人忘记了我的存在。教官宣布这次的接力用时35秒。
用时少,得分就多,所以我们在亲子比拼中名列前茅。有比赛,也就有输赢。输赢不重要,重要的是在这个过程中我们体验到奔跑时那种简单的、释放的快乐。这不就是“跑男”的快乐吗?
游戏作文作文篇5
今天下午,我和春笋园尖尖作文馆的同学们玩了一个有趣的游戏,我还是第一次玩呢!这个游戏很好玩,逗得我哈哈大笑,差点儿笑破了肚子。我想,你要是知道这个游戏你也会心动的。这个游戏的名字叫“默契”,这是两个人玩的游戏,一个人猜,另一个人做动作或用语言来表达,但是不能说到这个成语中的字。
前面两组在笑声中结束了。第三组,是我和黄郅淳来玩,我们共猜对四个,得了40分,没有小组比我们的得分多,我们猜对了“九牛一毛、笨鸟老飞、鸡飞狗跳、车水马龙”这四个成语。我们先猜“九牛-毛”这个成语,黄郅淳用手势表达了“九”和“一',我一猜就猜出来了,用手做了牛角的形状,放在头上,我轻而易举看出来这是“牛”,接着,他指着眉毛问:“这是什么?”我。我们再猜“笨鸟先飞”,他做出很傻的样子,我就知道是笨,而前两场猜到过这个成语,我就猜到了“笨鸟先飞”这个成语,每轮我们都带着微笑,胸有成竹的样子。我们后来猜“鸡飞狗跳”,黄郅淳叫"喔喔喔",让我猜出了“鸡”,接着,他两手往外扇,我就知道是飞,黄郅淳"汪汪"的叫,这明显是狗,他用力往上跳,这当然是跳啦!还有-个“车水马龙”,这让我在心里暗暗地笑,我只做出开汽车的样子,就让黄郅淳猜出“车水马龙”。陈纪元和张蔡龙猜的“滴水成冰”让我回味无穷。陈纪元问:“海里有什么?”张蔡龙说:“鱼”,让大家笑破了肚皮,陈纪元气得说了一声“哎呀!”再问:“鱼生活在哪里?”张蔡龙居然说:“湖里”,陈纪元追问“湖里有什么?”他还说“鱼”。让大家哈哈大笑,好久了才停了下来。
在这个游戏中,我觉得我的表达能力和沟通能力还行。
游戏作文作文篇6
“哈哈哈哈”,教室里爆发出一阵阵大笑声。咦,同学们在教室里干什么呢?哦,原来是在玩有趣的贴鼻子游戏啊!
老师拿来一张没有鼻子的熊猫头像贴在黑板上,对同学们讲述了游戏规则:参赛者戴上眼罩,原地转三圈,再走到黑板前把鼻子贴到头像上。
贴鼻子游戏开始了,同学们纷纷举手,个个都跃跃欲试。第一个上台的是小玉同学,老师给小玉戴上眼罩,小玉感觉眼前一片漆黑,晕乎乎的。只见她小心翼翼地走到黑板前,左手摸着纸感受位置,右手拿着鼻子准备贴上去。可是鼻子却是贴在了嘴巴下面,同学们都哄堂大笑,小玉大概是知道错了,急忙把手收了回来。她犹豫不决,不知道该贴在哪里,干脆随便一贴,竟然把鼻子贴在了眼睛上。同学们有的捧腹大笑,有的笑得站不起来了,还有的笑得肚子都疼了。小玉把眼罩拿下来,自己也不好意思地笑了。
第二个上台的是果果,果果戴上眼罩,摇摇摆摆地转了三圈。他完全没有了方向,也分不出东南西北。果果慢慢地向前走,走到了黑板前,差点儿把鼻子贴在了头像的外边,大家又笑了。只见老师在果果的耳边悄悄地说了点什么,果果就把鼻子渐渐移到脸上,用力一贴,这下贴正确了。教室里传来了同学们的一阵阵欢呼声,我也跟着欢呼起来。
时间过得很快,叮铃铃,下课了,同学们意犹未尽地走出教室,心里还在想着搞笑的游戏过程。
游戏作文作文篇7
听,我们作文班今天怎么这么热闹?原来我们老师在带着同学们玩“你来表演,我来猜”的游戏呢。
老师先告诉我们游戏规则并把我们分成四个小组,每一组用出石头、剪刀、布的办法来选择一位同学上去当表演者,其他同学则在下边猜他的动作表达是什么字。
游戏开始了,第一个上去的是王浩然。他一上去扭头看了一下字条,就伸出两个手指头,意思是字条上的是两个字,然后又用四根手指把脸扒成一张丑巴巴的鬼脸,当时大家就只顾着哈哈大笑了,竟然没有人能猜对答案。
第二轮表演的是包俊豪,兴致勃勃的他看了字条以后做了一个超级大鬼脸,我立刻把手举得高高的生怕被别人抢答了,以我对他的了解一定能才对。老师请我说出了答案,果然是“做鬼脸”“。看着老师赞许的点头,同学羡慕的眼神,我可得意了。
终于轮到我上台表演了,我兴高采烈的拿到老师递来得字条,原来是”愤怒“啊。我紧握双拳,大瞪双眼,还不停的用鼻子喘着粗气,多形象啊,大家应该很容易猜出来的。结果同学们有的说“生气”,有的说“气愤”,竟然还有人说是"撒娇“。真是无语啊!最后我请罗一鸣,他大声说出了正确答案“愤怒”。多智慧的小罗同学,从此他在我心目中的形象发生改观。
下课铃响了,我们还恋恋不舍呢,还有的同学说“这堂课要是可以再上一个小时就好了。”
游戏作文作文篇8
4月3日 星期六 晴
今天下午,我伴随着阵阵春风来到了艺术殿堂,和老师同学们玩起了一个有趣的画鼻子游戏。
游戏开始了,我们将同学分成4组。首先,指挥官们画好脸,接下来,由画鼻子的同学出马了。
画鼻子的同学被老师用围巾蒙住双眼,向前走三步,转三圈,心情无比紧张,几圈下来,自己被转得晕头转向,站稳后,小心翼翼的挪动着脚步。突然,有意识到一个严重的问题:是向左还是向右呢。正在抉择时,耳边想起许多不同的答案。“左边。”“右边。”……唉,怎么办呢,路途还远着呢,被搞得一个头两个大!终于,做出选择:右边。一走,呀!走对了,看来老天还是帮我的。经过许多困难险阻后,终于到了“目的地”,可是,原来很简单的一笔却突然变得“沉重”了,真是“一笔值千金”呀!肩上突然“亚尼山大”了可是,还是躲不过那一笔,算了,狠心画了。最后打开围巾一看,啥?这是我画的吗?画鼻子的同学们垂头丧气的回到座位上。
再看指挥官们吧。
指挥官看着自己的同伴转完圈,突然觉得有压力了。该他们“英勇上阵”了。呀!这群捣蛋鬼们可恶极了,声音震耳欲聋,都快比过我了,这可是要淹没人才的呀……好不容易,到达了“前沿阵地”,正准备下笔时,旁边的男孩又突然来了个横空挡道,这下好了,又分不清东南西北了,又折腾了几分钟,终于画下了顽强的一笔。
“哈哈哈,哈哈哈……”在一阵欢笑声中,我们结束了游戏。经过这次,我明白了:竭诚合作才能双赢。
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