撰写一份让人印象深刻的演讲稿需要仔细斟酌和无尽的耐心，撰写一份引人入胜的演讲稿需要不懈的努力和耐心的积累，以下是优好文网小编精心为您推荐的国与爱的演讲稿精选7篇，供大家参考。
国与爱的演讲稿篇1
今天到场的同学们，我想问大家一个问题，曾经在我们中国有这样一个人，在他年轻时说了这样一句话为中华之崛起而读书，这个人是谁呀?是啊，是我们伟大的周恩来，周在他年少时就说出了这样一句话，所以周恩来后来成了一代伟人啊。那今天，我和同学们交流的时候，我想第一件是和同学们来谈一谈为什么要为中华之崛起而读书。
而中华如何能够崛起呢?中华是需要一种精神才能够崛起的，同学们一个国家，一个民族，一个政党，如果没有一种精神，他就不会发展状大，一个企业如果没有一种精神，他就不会在竞争中求得生存，一个人如果没有一种精神，那你就永远也不会长大。
在很早以前，一届奥林匹克运动会上，那一年，刚刚是非洲国家第一次进入奥林匹克，当一个黑人团队走进运动场时，所有的人投来了鄙视的目光，奇怪，黑人有什么资格和我们一起比赛，组委会顶着巨大的压力和这个团队商量，你们这个团队只能派一名代表参加一个项目的比赛，最后经过大家的推选，他们终于选出了一个男孩子，一个黑黑瘦瘦的男孩子，这个小男孩准备的项目是马拉松，为了准备这场比赛他足足用了五年时间，当他被选出来以后，他的队友们和他拥抱在一起，兄弟呀，靠你了，你一定要努力，一定要拿到冠车回来，一定要让全世界看到我们非洲的精神，要让全世界人知道黑人也是人，黑人是不可以受到歧视的，因为黑人的血也是红色的。小黑人告诉他的队友们，你们放心吧，我一定会努力的。
发令枪响了，黑人男孩一路领先，那些白人选手被他远远抛在了后面，大家不理解啊，他们不知道，为什么一个黑人男孩可以跑得这么快。大家感到惊讶，他们哪里知道，这个男孩心中装的是他的祖国，他是带着一种民族精神在那里奔跑着，在那个赛道上渲染的是他整个民族的一种精神。一个意外发生了，不知道是谁突然在赛场一个弯道的角落处一下子投进了一个罐头瓶子，砸在了黑人男孩的脚背上，小黑人重重地摔倒在地面上，他的肩膀破了，臂膀破了，腿破了，身上流出血来，他趴在赛道上久久不能站起来，当他抬头向上望时，看到那些白人的选手们，一个一个地从他的身旁跑过去，冠军的梦破灭了，然而这时，这个黑人男孩并没有退出赛场，他坚强地从赛道上爬了起来，他踉踉跄跄一步一步朝赛场走去，他想我是一名运动员，今天虽然我不能拿到冠军，但是我代表的是我的祖国，我不能不到终点啊，他坚强地一步一步地向里边走着，在赛场的终点，第一名、第二名、第三名已经产生了，按照奥林匹克的规矩，当前三名出线的时候，颁奖仪式就可以开始了，可这时主持人突然宣布，各位观众，我们的颁奖仪式将稍后进行，因为还有一名运动员在赛道上没有回来，赛场的大屏幕上，突然出现一个黑人在那里艰难走动的身影，他非常艰难地一步一步地向里走动着，这短短的不到两百米的路程，对于别的运动员来讲，是多么的轻松，而此时此刻对这个黑人男孩来讲，竟是那样的艰难，他又一次地摔倒，又一次地爬起来，他看他不能再爬起来，他就用自己的指甲抠着地面，他的指甲破了，流出血来，在赛道上拖出了一百多米的血迹，他看他就要到终点了，终点的工作人员不由自主地拉起了那根线，望着他摇晃的身影，一个白人教练跑过来，想要扶起他，他用别人听不懂的语言对他说，你别碰我，我是一名运动员，你一碰我我就犯规了，今天我虽然不能拿到冠军，但是我不能不到终点啊，他的手高高的举起来，朝终点那根线扑了下去，就在他倒下的一瞬间，他握到了那根线，就在他倒下的一瞬间，他对着他祖国的方向大声地喊着，祖国，妈妈，我到终点了。亲爱的同学们，老师想对你说，我们的国家建设需要大量的人才，我们的共和国需要大量的人才啊，我相信今天到会的每一个同学都有可能成为祖国的栋梁，每个人都可以为祖国的发展做出贡献，亲爱的小同学们，既然有人可以，那为什么不是你呢?
2.感恩父母演讲稿范文4篇
国与爱的演讲稿篇2
亲爱的姐妹，很高兴今天在这里与大家分享爱与感恩。在玫琳凯的十六年时间，每一分钟我都是在爱的氛围中度过的，这个大家庭是如此与众不同，身边的每一个人传递给我的都是爱，以及由爱而带来的力量。因为爱，使我们的意志更加坚强；因为爱，使我们的内心更加纯洁；因为爱，使我们的生命更加丰盛；因为爱，使我们变得与众不同。
当我们老的时候，生命中的每一幕都会像电影一样重现。在我的脑海中，常常会浮现出那些感人的瞬间。每次出国，paul都像家人一样守护在我们身边，完全没有总裁的架子。那一年，我在国外的时候，惊闻父亲去世的噩耗，我永远记得，paul亲自送我到机场，飞机起飞了，他的手一直挥着，没有放下，我知道，他放心不下我，在悲痛之中，我又被爱包围着。在考核首席的日子里，katherine给了玛利亚家族无限的相信和力量，我至今还记得，她送我到电梯时，眼神里的爱。在北京那个小小的麦当劳里，李琳和我们一同规划珍珠区域的未来，每个月，eva都会来到北京，和我们一起工作，她的身体不太好，但是不管我们在哪里，她都会义无反顾的支持到我们。还有颜德华，他那样温和、亲切，今天，我们的陈志远、刘瑾成为新的首席，再次见证了玫琳凯公司的爱和相信。在玫琳凯，今天有60位首席成为了众人的榜样，相信20xx年的星光大道，也有你的名字在那里，相信在座的每一位姐妹，实现首席的梦想越来越近。
每次我打开报表，眼前就会浮现许多人的笑脸，有的我不知道名字，但是我能记住他们的笑脸。每次站在研讨会的舞台上，我都会看到幕前幕后默默奉献的身影。
每次拿到喝彩、经销商通讯，每次看到玫琳凯频道，我都会为那些日日夜夜帮助我们的员工感动。每当我看到美容顾问参加明星班、参加五星级的红外套培训，参加杭州的经销商训练营，都深深地感受到公司在每一个平台的付出、爱和相信。
今天，我们坐在威尼斯酒店，我们多么幸运，这里是精彩13达标者培训的地方，公司相信我们是下一位执行，下一位精英，下一位首席，让我们给这么棒的公司，这么棒的员工最热烈的掌声。
如果今天，你感受到了爱的力量，明星学院、玫琳凯大学、首席预备营是为我们每一位通向首席搭建的平台。玫琳凯公司和员工日日夜夜在思考着如何帮助我们成功，在我心中，也无时无刻不在思考，如何回报他们，如何让感恩的心化为行动。
每一个首席家族，都是爱与感恩汇成的世界。我相信身边的每一位姐妹都有自己的开发老师，都有自己的首席，她们多么期待你早日成功啊，还有一直相信我们的延伸督导，一直相信我们的沙龙姐妹，她们多么期待我们早日成为首席啊，在这里，让我们把感恩的掌声送给她们。
既然玫琳凯提供了一个实现梦想的平台，我就相信走到这平台的每一个人都能改变命运。在我眼中，没有数字的比较，没有性格的区别，每一个督导，都是我心中的宝。生命中出现的每一个人，都是前世修来的缘。陈志远曾悄悄跟我说过“我不行”，刘瑾的第一堂美容课忘了讲公司介绍，王彤第一次开沙龙会只有一个来宾，当年曾经跟我讲过做不了开发的付艳华，20xx年成了全国的开发皇后。李玉云根本就不相信在玫琳凯能出国，结果在98年就和我一起挑战，赢得了达拉斯之旅。这些故事的背后，也是在座每一个人成长过程中的小水滴，这些故事，或许就发生在你们身上，或是身前身后的姐妹身上。今天，所有的人物都成了大海，包容着每一个想成功，想改变的姐妹。
当我看到，王冬梅细心地教延伸督导如何打造职业形象，看到陈志远挨个家访，了解督导的家庭情况，看到刘瑾，从新疆到南宁，亲自辅导督导的美容课和现场工作，我从她们付出的背后，看到了什么是首席，也为她们的大爱而感动。
在这里，我还想讲一位普通督导的故事。她叫胡运清，今年59岁，根据公司的规定，她已经无法申请首席，但在所有人心中，她很像首席。每次会议，她第一个到；知道促销后，她会主动帮助大家算好聪明订单；为了给一个顾客送一本喝彩，她会独自开车往返几百公里；为了帮助美容顾问开拓市场，她会忘记身体的不适，走到需要她的每个人身边。知道吗，她有糖尿病，而且只有一个肾可以工作。但是她的活力、激情、对身边人的爱，让她那么年轻，赢得轿车，年年都是84万绩效达标者。从她的故事中，我相信，你也找到了爱的力量。
玫琳凯夫人说过，在这家公司，p和l不代表利润与亏损，而是代表人与爱。当我们带着爱和感恩工作时，我们不会计较得失，不会因为结果而否定一切。走在街上，你很少能看到那些忙碌的上班族脸上有灿烂的笑容。而我们玫琳凯人，永远热情洋溢。这是为什么呢？因为我们有玫琳凯的梦想，有玫琳凯的爱，我们在工作，他们也在工作，为什么心情会如此不同？因为，我们心里有梦和爱，每天传播出去的美丽，我们做着333，不是公司要求我们做的，而是我们愿意付出，愿意服务顾客，发自内心的行动。姐妹们，你们说对吗？你们是不是觉得他们缺少这些东西呢？
是的，爱和感恩让工作变得不同，当我们带着爱与感恩工作时，我们会觉得333是多么具有吸引力。第一个3是美容课，这是一件多么美妙的事，我们可以一起探讨美丽，一起探讨时尚；第二个3是服务到家，这样充满爱的工作方式，让我们每天和顾客们一起分享生活的快乐，一起探讨事业的话题，第三个3是开发，这种充满爱的工作氛围，会吸引顾客走进玫琳凯，成为美容顾问，因为心中有爱，我们会觉得任何人都是上天带来的精英，这就是带着爱和感恩做好玫琳凯的秘诀。因为心中有爱，即使遇到挫折，我们也会觉得这是生命给我们的礼物。
做玫琳凯真得很简单，先从关爱自己的皮肤开始，做产品的爱用者，把自己打扮漂亮，就会影响身边的人，就会吸引身边的人来了解这份事业。好的美容顾问，一定是最爱自家产品的那个。从做玫琳凯开始，公司每次出新品，我都会第一时间打开用，即使我的皮肤不适合这个产品，我也要打开看一看质地，摸一摸感受一下。因为，我们就是玫琳凯公司流动的柜台，我们要了解公司的每一件产品的规格、质地、包装，每一个口红、每一种睫毛膏的颜色，这样才能为顾客提供最准确的配方。
玫琳凯的销售，绝不是一味追求利润，当我们心怀爱与感恩来工作时，我们看到的不是顾客的消费能力，看到的不是金钱，我们会从心出发，希望她的皮肤变得更好，希望她的生活因为玫琳凯而更加幸福。大家看到公司投入巨资拍的广告了吗？那个摄影师一直在寻找美丽，当他发现最美丽的人就在自己身边时，最高兴的是谁？我想一定是那个美容顾问。美丽到家是我们给顾客送去的爱，通过我们的工作，让身边的女性变得美丽，而女人的美丽，又是和家庭息息相关的，每一个幸福和美的家庭，才会组成和谐的社会。所以，亲爱的们，我们的工作是多么伟大啊，你们说是吗？
有一次，一位卖汽车的销售员告诉我，他们入职后的第一件工作，就是擦车，每天擦，每个螺丝都要擦到，一直擦到从内心爱这辆车才行。我很庆幸玫琳凯买的是化妆品，是让我变美的东西，我刚开始做玫琳凯的时候，脸上又是痘又是斑，今天的我，走到哪里，都会有人好奇地问我为什么脸那么亮，我们会因此而认识，好的产品会说话，我们只要认真去用，大量地去用，把自己的脸打造成活广告，就有机会从爱用者，成长为一名传播者，与身边的每一个人分享产品的效果，相互认识，加强交流，她会看到你一天天的改变，会好奇你的工作是什么，自然我们就会有机会分享这份无可限量的事业机会，分享走事业道路的快乐和收获。分享地越多，我们得到的就越多。
在玫琳凯的十六年，我觉得公司给了我太多太多，这家公司让我有机会实现梦想，站到世界的舞台上，让我的家人享受到了舒适的生活，每当我看到年迈的母亲在八达岭的别墅外晒太阳，每当我接到女儿从国外打回的电话，每当我坐上老公开的粉红色汽车，我的心中就充满了感恩，这份感恩让我更加热爱地去传播玫琳凯的一切，带着热爱与热情，身边的人会更容易的被我感染。
今天，坐在这里的.都是玫琳凯最棒的经销商。我们都是从爱用者，到传播者，再到培养者。当我们宣誓接受经销商的职位时，我们同时也接受了责任，这份责任很简单，就是传承玫琳凯的爱与感恩，做一名培养者。帮助那些想改变的女性，在玫琳凯收获心中的种子。我们要帮助每一个爱美爱生活的女性，做传递美丽到家的美丽使者，在中国的每一个地方，传播玫琳凯的产品和文化。也许只是一只口红，让孩子觉得自己的妈妈漂亮了，也许只是一场沙龙会，让父母觉得自己的女儿长大了。只要通过我们的帮助，让社会上多了一张笑脸和快乐的心，我们就是成功者。
爱和感恩不是很大很抽象的概念，从出生的那一刻，我们就沉浸在爱与感恩之间，感恩父母，感恩老师，感恩朋友与同事，这种感恩，有时是通过言语，有时是通过礼物，而在玫琳凯，我们有世界上最棒的产品，可以给顾客送去关爱；有最棒的事业道路，可以回报父母与家庭。每一个女人都是一颗钻石，我们有责任，做好玫琳凯的爱用者、传播者、培养者，相信身边的每一个人，帮助身边的每一个人。
玫琳凯夫人说：请记住只有当你丰富了别人的生活，你的生活才能真正的丰富。你所给别人的一切都会得到回报。如果你给别人最好的，那么你最终也会得到最好的回报。
亲爱的们，我们都是玫琳凯的使命传承者，爱和感恩将通过我们每一个人传承下去。让我们携起手来，付出爱的行动。生命的每一天，一定会是无比美好的！谢谢你们！我爱你们！
国与爱的演讲稿篇3
尊敬的各位领导，姐妹们：
大家好，今天我发言的题目是《关爱留守儿童》
关爱儿童是全社会共同的责任，是学校、家庭、社会必需关心的大事！
据有关部门统计,目前我国农村留守儿童已xx万人,并呈继续增长趋势，现在，我们生活在乡镇和边远山区的许多父母，为了给家庭更富足的生活，远走他乡，远离亲人，一年四季奔波在各个城市中，他们留在乡村的孩子，有的靠年迈体弱的爷爷奶奶照料生活起居，有的托付给远亲近邻，我们的这些小伙伴们，每天享受不到爸爸妈妈亲热的抚摸，听不到爸爸妈妈关切的叮咛，见不到爸爸妈妈慈祥的笑容。他们受了委屈没有地方撒娇，有了好消息没有人和自己分享，在长期的情感孤独中，他们的性格从活蹦乱跳变得沉默寡言，从热爱学习变得贪玩厌学，从积极上进变得消沉任性……在生活、学习上遇到了不小的困难，心灵被蒙上了一层阴影。
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”建设人人共享的和谐社会，是我们每一个少年儿童，渴望拥有的一种生活幸福、学习快乐的成长环境，在家中的那些留守伙伴们，更渴望来自我们大家的帮助！
有太阳，世界才会有温暖；有春风，大地才会有生机。团结就是力量，让我们团结起来，每一个人都献出一份自己的爱心，关心和爱护留守伙伴们，让他们感受到社会大家庭的温暖，与我们手牵手，交朋友，一帮一，献爱心，结对子，共成长，生活在同一片蓝天下，奏响我们这个时代最和谐的乐章！
最后在一次祝愿姐妹们：节日快乐，家庭幸福美满！
谢谢大家！
国与爱的演讲稿篇4
教师是人类灵魂的工程师，是培养新一代的园丁，是天底下的太阳。教师的职业道德修养至关重要。爱是教师职业道德的核心。许多有成就的教育家和优秀教师，都非常重视爱的教育。
高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。爱学生是教师应具备的美德，也是教师的天职。师爱比渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱，是每个学生最起码的心理需求，师爱对学生来说是一种鞭策和激励，对学生的成长和进步有很大的推动作用。
一、爱学生就必须严格要求学生
俗话说得好：严师出高徒。“教不严，师之隋”。严是有标准的严，是在一定范围内的严，是符合教育规律的严，是有利于学生德、智、体、美诸方面都得到发展的`严，决不是无规律、随心所欲的严，更不是摧残学生身心健康的严。诚然，严格要求不等于惩罚学生或随意指责学生，而是应该做到严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方，使学生对老师敬而爱之，而不是敬而畏之。例如：学校发了一张“小学生素质综合评价表”，共有十项，这十项达标就能评上“三好”学生，我班有一位成绩优秀的学生放学后悄悄地来找我，红着脸低声说：“老师，我很想当一名三好学生。”原来这位同学劳动没达标，想找老师高抬贵手。我严肃地说：“不行。你其它方面都达标，而且做得很好，老师相信热爱劳动这一项你一定能行。”从此，他每次劳动都积极肯干，在家里也能主动做家务活。我激动地在热爱劳动这一项为他写上达标两字。他向我投来感激的目光。教师对学生的严格要求是出于真诚的爱。严以爱为基础，爱以严为前提，严爱结合，爱而不纵，严而不凶。严格之水只有渗透情爱之蜜，才能成为爱的甘露。
二、爱学生就要尊重学生的人格
爱学生就要尊重学生的人格，建立平等的师生关系。学生具有独立性，每个学生都是一个独立的人，都有要求独立行动、独立自主的倾向，并不是老师想让学生怎样，学生就会怎么样。因此，教师必须努力把自己的教育和教学适应学生的思想认识规律，决不能把自己的意志加于学生。尊重学生的人格，就要充分理解学生、信任学生、欣赏学生，呵护学生的创造潜能，保护学生的合法权益。切勿伤害学生的自尊心和自信心。同时，对学生要真诚，以自己的真实、完整的人格去面对学生，真诚地与学生交往，给学生以真诚的关心和帮助。这样，一种民主平等、亲密和谐的良好的师生关系建立起来了。记得有一年我教五年级。我们班上有“一棵干枯的小草”——小邓，在众多的鲜花中竟显得那样的突出与不协调。黄瘦的小脸，很少见她笑过，反应慢，学习差，不善交谈，因此受到同学的冷落。有一次上课，我要求同学们做小花鹿。全班只有小邓没有完成任务，我严肃地问道：“你做的小花鹿呢？”她还是以前那副神情仍然不说话，我有些来气了，用手敲她的桌子叫她说话。“嘀哒”未等我话说完，一滴温热的水珠滴在我的手背上，融化了我心中一丝愤意，我用手擦去她的眼泪。原来她爸爸死了，妈妈病了。我感到深深的内疚，是我刺痛了她的心。打这以后我想尽一切办法来补偿我的“过失”，每天都要去看看她，问长问短，而她却总像一只受惊的小鸟躲避着我，回答我的方法是胆怯地点头或摇头。我们之间的距离越来越远了，我决心用心来补偿。我亲手做了一个小花鹿送给她，还把红丝带当着全班同学的面送给她当头花，我看到她嘴角上掠过一丝微笑，她接受我了。从这以后小邓见了我都会甜甜地叫一声“余老师好”。由于我对她的好也同样引起同学们对她的注意和关心，小邓的转变很大，性格开朗了许多。爱的力量是神奇的，它可以不断地挖掘，好似泉涌。
三、爱学生要善于发现学生的闪光点
爱学生还要善于发现学生的闪光点，转化“问题生”。“闪光点”即优点、长处。任何一个学生都有自己的优点，长处，“问题生”绝不例外。教师要善于发现学生的闪光点，千方百计让学生的闪光点有用武之地，使学生的自尊心、上进心得到承认和强化，从而激起学习的斗志，鼓足前进的勇气。只要细心观察，最终都会淘尽黄沙始得金。转化“问题生”除了多观察外，还应多了解、多关心、多谈心、少告状、少发火、不体罚、不放弃。孔子说“有教无类”，实践证明，从爱出发，动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒，“问题生”是可以教好的。
总而言之，师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量。爱是阳光，能融化冰雪；爱是春雨，能滋生万物；爱是桥梁，能沟通师生的心灵。有了爱，师生之间就能以诚相见，心心相印，没有爱，就没有真正的教育。热爱学生又是教师献身教育事业，搞好教育工作的原动力。愿每一位教育工作者都能为自己的学生奉献出无私的爱！
国与爱的演讲稿篇5
我是一个刚刚步入教育事业的幼鸟，在我的教学水平上缺乏的不仅是教育理论，还有主宰我教育生涯的经验。古人曰：师者，传道授业解惑也！也有人说：老师是红烛、春蚕、人梯、园丁！最近还有流行说法：老师是保姆！我觉得这些说法都有它一定的道理，可我觉得教育应该是学会更好的爱人。 记得在上学期，我带的是三（1）班语文，思品兼班主任。由于刚进学校，刚接手一个新班级，对学生和教学环境还处于一种陌生状态，孩子们也因为我是一名新来的老师充满了好奇心，也许都是孩子吧，孩子们非常喜欢我这个年轻女老师，看着他们的那一张张稚嫩可爱的脸我也甚是喜欢他们，可是地位不同，角色不同，任务不同，我是一名老师，有着教书育人的义务，他们是学生，有着学习的责任，所以我不能随时随刻的宠爱他们，于是我的严厉便深深的烙进了孩子们的心里，但是教育不能只有严厉，还应该充满爱。
孩子们之所以喜欢上我的课时因为在课堂上我能够撇开对每一个孩子的成见，做到对孩子们爱的公平对待，记得又一次思品课上，正在以“我的.朋友为题”展开一次讨论，内容很迎合孩子们的激动之心，题目一出，便听见孩子们三五成群的讨论声，有的举手高呼，有的直接下座位拉起自己的好朋友向大家炫耀。课堂顿然间热闹非凡。可是正在这令人兴奋时刻，有一个孩子却泣不成声。在这哗然喧闹之间，这哭声震惊了所有的同学，本来是
一件开心事可怎么会有哭声，孩子们和我一样百思不得其解，此时我心里涌出来的一个想法是，“她的朋友要么离开，要么死亡，否则他不会如此的伤心。”我连忙走上前去想问个究竟，一遍 两边却始终没有问出原因，我想孩子不愿说肯定有原因，于是我安慰他不要想的太多，应该开心点，当我起身离开准备接着上课时这孩子的同桌说了一句“他没有朋友所以在哭”话音刚落教室里有恢复了喧闹，此时我听到了讽刺之音，听到这样的话我不相信一个七八岁的孩子，正是伙伴成群的时候，怎么会没有朋友？我再次走上前去问他，他只是微微点了点头，接着擦脸上的眼泪。
对于我一个刚刚走进教育殿堂的年轻人来说，这样的事情我还是头一回遇到，霎时我也不知该如何是好，是置之不理还是？我也陷入了沉思，可在听听周边孩子们的嘲笑和讽刺，我知道我的无动于衷肯定会影响孩子的一生，我有维护每一个孩子尊严的权利和义务，于是我控制住课堂记律，顺便问了问孩子们“孩子们你们觉得自己没有飞机丢人吗？”孩子们异口同声告诉我：“不丢人””哦 那为什么没有朋友就会很丢人呢？”孩子们依旧告诉我“不丢人”接着我走到这个孩子的面前，说“愿意和老师做朋友吗？”当时他很惊讶从他的眼睛里我看的出，他不敢相信自己的耳朵。接着说“老师非常想和你做朋友，你愿意么？”他又是点了点头，嘴角露出了淡淡的微笑。接着班级里的同学纷纷举手都表示愿意和他交朋友。
一堂尴尬而漫长的课就这样的结束，我想这件事情应该能够烟消云散，可在一次无意的作文批改当中我看到了这个爱哭男孩的一片篇作文，他用他优美的语言表达了他的快乐和朋友众多的自豪。
通过这件事我发现其实教师对海的爱不需要混混烈烈，感天动地，默默地，静悄悄的也可以改变孩子一生。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。这句朴实的话却诠释了教育的本质，触摸了师德的灵魂。爱的教育并不需要多么的惊天动地，也不需要多么的让人感动，也许你一句关心的话语，一个鼓励的眼神都将改变孩子的一生。
那一节课让我和孩子都明白了，教育需要“爱” 情感才是教育的核心，教师只有真正地思学生之所思，想学生之所想，缩短了师生距离，增进了师生沟通，才能触动孩子的心灵，提高教育的质量，从而培养出有个性，有发展，有创新的学生。
有古代全才美誉的亚里士多德说过：“教育的根是苦涩的，但其果实是香甜的。”把爱献给教育的人不仅有付出，也有回报。当老师们看到桃李满天下，用心血培育的学生成为社会栋梁时，我们付出的爱就得到了回报，我们就会欣慰地感到自己是世界上最幸福的人，这就是爱的教育的真谛。
国与爱的演讲稿篇6
亲爱的老师、同学们：
你们好！今天我演讲的题目是我爱我的祖国。
五十六个星座五十六枝花，五十六组兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话，爱我中华爱我中华爱我中华……是啊！我们离不开祖国。
为什么人们总是把祖国比作母亲？有人说：祖国用她那江河的乳汁喂养了我们。有人说：祖国用她那宽广的胸怀抱大了我们。这当然都是对的。因为无论其他的什么词汇，都表达不出我们对祖国的深厚感情，而只有母亲这个词才能表达我们对祖国最忠诚、最纯洁、最真挚、最深厚、最伟大的感情。
是啊，祖国母亲，母亲祖国，就是这样紧密相连，连成了一体。
朋友，当你聆听孩子歌唱《世上只有妈妈好》时，你可能感觉到母亲对孩子的重要；当你欣赏潘美辰的《我想有个家》时，你可能体会到家庭在你心目中的位置。可是朋友，当你听到殷秀梅的《祖国啊，我永远热爱您》的时候你可曾掂量过祖国在你心中的分量？又可曾想过如何去热爱祖国，建设祖国？
孩子热爱母亲，是因为母亲给了他伟大的母爱；我们热爱家庭，是因为家庭给了我们暴风雨后的宁静。我们要热爱祖国，则是因为祖国给了我们更为珍贵的东西？没有祖国，就没有我们的安栖之所；没有祖国，就没有我们做人的尊严；没有祖国，就没有我们孩子的活泼和家庭的安宁？没有祖国，就没有我们所拥有的一切！
正因为祖国与个人是这样息息相关，所以，苏武可以忍辱负重，牧羊风雪；霍去病可以为将报国，有家不还；谭嗣同可以去留肝胆，笑傲刀丛；孙中山也可以百折不回，上下求索……循着历史的源头，走到今天，我们不难发现，一部中国史，其实就是一部爱国史！
当祖国贫穷的时候，她的人民就挨饿受冻；当祖国弱小的时候，她的人民就受辱被欺；当祖国富裕的时候，她的人民就快乐幸福；当祖国强大的时候，她的人民就昂首挺胸！
历，多少中华儿女像热爱自己的母亲那样热爱自己的祖国。屈原抱石投江，为的是祖国；文天祥慷慨悲歌，为的是祖国；陆游作诗示儿，为的是祖国。谭嗣同面对刀殂，脸不变色，他念念不忘的也是祖国。为了祖国，一代又一代的英雄儿女献出了自己的热血和生命。
鲁迅先生说过：惟有民族魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来，中国才有真进步。我们是祖国母亲的儿女，在党的关心和教育下，我们正在茁壮成长，我们要牢记党的教导，提高自身素质，学好科学技术，把自己培养为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。我们要用热血来复苏母亲的生机，用生命来焕发母亲青春的光彩！
谢谢大家！
国与爱的演讲稿篇7
亲爱的老师、同学们：
高尔基说过：谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。这句朴实的话却诠释了教育的本质，触摸了师德的灵魂。
爱的教育并不需要多么的惊天动地，也不需要多么的让人感动，也许你一句关心的话语，一个鼓励的眼神都将改变孩子的一生。20xx年的夏天，我怀揣着梦想走进了东方国际学校。在这短短的三年中，我并没有做出什么轰动校园的大事，而是做着一个老师能做的平凡的小事：孩子病了，带着孩子去诊所看病、买药;孩子想家了，在寝室陪着孩子直到他入睡;孩子的衣服破了，拿回家给他缝补;孩子冷了，把自己的衣服脱给他穿;鸡蛋太烫手，帮孩子把鸡蛋皮剥了。有孩子悄悄告诉我说，老师，大家都说你像我们的妈妈，我回答孩子说：对呀，因为你们都是我的孩子啊。孩子们看着我，抱住了我。
当我默默向孩子们传递爱的时候，孩子们也同样以爱回报了我，因此我时常感觉我是幸福的。我的幸福在这里：那时我担任五(二)班的副班主任，一次因发烧向学校里请了假去输液，因怕耽误给孩子们上课，输完液便坚持着赶回了学校。当我打开教室门的那一刻，全班的孩子嘴里一边喊着邢老师，一边朝我拥了过来，还没等我开口，孩子们便抢着问我：邢老师你怎么了，你没事吧?邢老师，你没生病吧，我怕孩子们担心，急忙回答:我没事，大家请放心。只听后面跟了一句哎呀，吓死我了，我还以为你病了呢。 想想一群小孩子竟还惦记着我，感动得差点流出泪来。这真的是我当老师一来，第一次感觉到被需要，感觉到温暖。
那时每逢下雨时去给孩子们上课，我总要把我的雨伞放在门外，我想雨水湿了地面，恐怕孩子会滑到。一次雨天，我自己拿着一把坏了的伞去上课，同样把它放在了门外。当下课后，我拿起伞要离开时，我发现伞坏了的地方被用胶条粘上了，我顿时心里暖了一下，我又走进教室问是谁做的，一个非常调皮捣蛋的男孩低下了头，我明白了，我跟他说了声老师谢谢你。那时我已不在是他们的副班主任，在开学几天后，我却收到了一个小本，打开后，发现每一页上都写满了学生的思念和祝福，从第一页到最后一页，眼泪禁不住流了下来。记得那时我最常做的事儿就是给孩子们写一些鼓励的小纸条。
那时我经常受到一些小礼物，有亲手做的贺卡、小饰品，有亲手做的饼干、蛋挞。嗓子哑时，有孩子递给我一个含片，嘴干时;有孩子端来一杯热水;吃完饭时，有孩子送上一片纸巾。其实当一名老师，我觉得这就够了。我很幸福。
前些天，接到同事打来电话，说一个毕业的孩子回来看老师，想看看我，心里暖暖的。那时他的父母早已离异，他跟着爸爸过。一次周末他爸爸出差回不来，没人来接他，他等着等着就哭了，我搂过孩子，擦干了他的泪，我说：别怕，有老师呢。之后，把他带回了宿舍，和我一起度过了一个周末。
我一直努力尝试用爱去感化每一个心灵，我坚信人之初，性本善。作为教师，我想用爱去唤醒孩子们内心的善。爱的教育不仅要给学生学习的动力，丰富的知识，还要在生活中帮助他们走好自己的人生之路。有古代全才美誉的亚里士多德说过：教育的根是苦涩的，但其果实是香甜的。把爱献给教育的人不仅有付出，也有回报。当老师们看到桃李满天下，用心血培育的学生成为社会栋梁时，我们付出的爱就得到了回报，我们就会欣慰地感到自己是世界上最幸福的人，这就是爱的教育的真谛。
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