通过写读后感，我可以将书中的智慧和启示应用到自己的实际生活中，优秀的读后感是我们对书中文化背景和历史背景的思考和感受，下面是优好文网小编为您分享的读书笔读后感通用7篇，感谢您的参阅。
读书笔读后感篇1
今天上午我有幸听了陶老师的报告——《读书与教师生命成长》，深受启发，受益匪浅，真是听君一席话，胜读十年书。陶老师主要从十个层次阐述了读书的重要性，解决了三个方面的问题：一是读书与教师成长，二是读书与做人，三是读书和育人。陶老师精彩的讲述，深深地吸引了在座的每一位老师，说到了大家的心里，与我的心灵产生了共鸣，有一种茅塞顿开相知恨晚的感觉。
回想自己工作二十几年的读书学习情况，真是惭愧。读的书屈指可数，但也只是为了获取文凭带有功利性的读，要么是为了消遣而读那些低级的武侠之类的娱乐书。而那些好书或中外经典文化之类的书却几乎不读，即使看了一两本也都是走马观花，领会不到它的文化精髓，体会不出它的实际意义，也就不可能转化为自己的东西而内化成文化，成长也就无从谈起。没有知识的滋养，没有文化的积淀，作为教师，教学就不会那么精彩。是呀，要想在自己的教学工作中游刃有余、自由翱翔，不读书怎么能行呢？正如陶先生说的“读书破万卷，教学如有神。”
要想给学生一碗水，教师必须有一桶水，但这桶水始终有用完的时候，所以必须不断地给于补充使之变成活水、矿泉水、有营养的水，读书就成了变死水为活水、为矿泉水有营养水的源泉。知识用时方恨少，学生喜欢有文化有幽默的老师。在教学工作中，自己也很想把课堂搞得精彩，但却有点心有余而力不足，不正是缺乏了知识的滋养吗？写作也是如此，由于不读书的缘故，自己在工作中常常为写总结材料等而发愁，苦思冥想，搜肠刮肚，却又不知怎么写，明明是自己做的工作，甚至有些做得很好，但在总结时却又表达不清，写不出东西来，结果自己抹杀了自己的成绩，可悲！听了陶先生的教诲，这才恍然大悟，一种柳暗花明的喜悦顿时涌上心头。
在教育不断改革的今天，作为教师只有不断读书，读好书，把积淀的知识内化为自己的文化，才能跟上时代的步伐，不至于被社会所淘汰。听了陶先生的报告，在深受启发而慨叹的同时，我将为自己制订一个切实可行的读书计划，坚持读书，读好书，养成读书的良好习惯，从而带动提高自己的课堂教学艺术、写作能力及审美情趣，成为一个真正有知识有文化的教师。
读书笔读后感篇2
今天，我看了一本书叫《格林童话》这本书，里面讲了许多故事有：灰姑娘、白雪公主、大姆指汤姆等等，我觉得非常好看。
白雪公主讲了白雪公主最后和王子结婚，我脑里有许多幻想，我会想白雪公主和王结婚后其它人不会嫉妒吗?我觉得我己经进入了这个故事里了，我变成了白雪公主的一个朋友，我非常嫉妒白雪公主，然后我又开始幻想。
再比如说“指姆姑娘”这个故事后来指姆姑娘和一个长翅膀的.王子结婚后，我然后想声蛙王子会不会带走指姆姑娘呢?后来我又想指姻姑娘会不会有危险呢?长翅膀的王子会怎样救指姆姑娘呢?我脑子里全是问题。
读完后，我幻想的就跟写故事一样多!那么有趣!我真得非常喜欢看《格林童话》这本书啊!
读书笔读后感篇3
最近我把《银顶针的夏天》给读完了这本书写的是一个叫加妮特德小姑娘在已经干裂的河床上发现了一枚银顶针，几小时过后，一场大雨结束了农场长时间的干旱，让加妮特情不自禁地认为这银顶针是一个神奇的护身符。
流浪儿埃里克来到了加妮特的家，并成为家里的一员。在邻居的帮助下，新谷仓建了起来。加妮特精心照料的小猪蒂米在县上赢得了蓝绶带!每天都会有惊奇的事情发生，正如加妮所想的，是这枚银顶针造就了这个神奇的夏天，这就是“银顶针的'夏天”。
这个故事让我深深地感受到了在美国威斯康星洲的农场里，在一片纯真的乡间的田野上，作者透过小主人公的生活，展现出一个欢乐而惊奇的幸运之夏!并且流露出作者对这种生活真实的感悟。
读书笔读后感篇4
我们为什么而读书呢？可能有人说是为以后过好生活而读书，有人说为家人而读书，有人说是为成为文化人而读书……
然而，以前有一位同学认真地说：“为中华之崛起而读书！”这位同学是谁呢？他就是后来的新中国第一任总理：周恩来。在他年少时期，从听到伯父说“中华不振”，到看到中国人遭遇不公平对待，周恩来心里种下了让中华振兴的`种子。
经过周总理等老一辈革命家及众多人的共同努力，我们的国家富强起来了，广大人民站起来了。今年是新中国成立70周年，周总理如果看到这一切，一定很开心。我们作为学生，更应该记住周总理的话：为中华之崛起而读书！
读书笔读后感篇5
读了冰心写的《忆读书》，我的心久久不能平静，想了很多很多……。
作者从第一次读书，一直写到自己指导儿童读书的九个耐人寻味的字：读书好，好读书，读好书。文中有一段令我难忘：谈到《三国演义》，我第一次读到关羽死了，哭了一场，便把书丢下。第二次再读时，读到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了，最后忘了是什么时候方把全书读到分久必合的结局。看了这一段，我的心久久不能平静，作者读书竟然做到了同书中的人物一起哭泣，一起高兴，自己进入书中的极高境界，读得多么专心啊！回想我，家里那些收藏已久的好书不看，却去看那些对自己的学习、成长无用的书。看《三国演义》时，看到关羽死时无动于衷，到诸葛亮死时心中竟暗暗自喜，看完后一溜烟跑去玩了。
当读到90岁高龄的冰心在伤腿的情况下把读书作为唯一的消遣时，我呆呆地坐在那儿，心像汹涌澎湃的大海，内心久久不能平静。是啊！我被作者这种持之以恒的读书精神深深地折服、震撼了，那种精神再一次使我问心有愧。作者是那样爱读书，在伤腿的情况下，她可以像我们一样上网、睡懒觉……，可她都没做，她选择的，是在某一个地方静静地看书！我每次看书起码间隔十个小时，对一些自己不感兴趣，但对我有益的书一看就从脑海中抹去，转去看一些漫画书。
?忆读书》折服了我，震撼了我，教育了我！使我明白要多读书，增长知识。一篇好文章，如一个太阳，灿烂光辉，照亮我前进的方向！
读书笔读后感篇6
多少人陶醉在法布尔笔下的昆虫世界，多少人欣赏着情趣盎然的文学经典，而我，却孤身一人领略着法布尔高尚的灵魂。
?昆虫记》将昆虫鲜为人知的生活习性和特征描写的淋漓尽致，它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，带给多少人无限乐趣。而这成功的背后，法布尔付出了多少汗水与心血，付出了多少个日日夜夜，他耗尽毕生时间与昆虫默默交流，谱写一部昆虫世界的乐章，创造出只属于他自己与昆虫的一个世界，他，比任何人都具有传奇色彩。付出就有收获，付出与收获是成正比的，而坚持则会让收获更大，会让你离成功更近一步。人生漫漫，有多少次成功，就有多少次坚持，或许，人生本来就是坚持。任何事情没有绝对，任何情况没有必定，如果你为此努力，为此坚持，那将不是奇迹。
一个人耗费一生光阴观察昆虫已是奇迹，一个人一生专为昆虫写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹。而法布尔研究昆虫的动力，来自于一种对生命的尊重与热爱，源自于作者内心对昆虫的喜爱。兴趣往往能带领一个人进入另一个奇妙世界，只要你喜欢它，任何一个高雅情趣都能使人升高一个境界。法布尔喜欢昆虫，喜欢研究昆虫，他是属于昆虫世界的一个人，正是因为他的喜欢，他可以与昆虫默默交流一生，那么，这也不算是奇迹了。
一个人对生命的热爱源自于他对生命的尊重，一个人对所有生命的热爱源自于他对每个生命的尊重。法布尔以人性观照虫性，与大自然融合的无比和谐。他热爱生命，尊重生命，是因为他能够品味生活，感受生命的美好，他尊重每一个生命，是因为他懂得生命的可贵，他尊重每一个生命，是因为他知道生命的意义非凡。
读书笔读后感篇7
?小王子》是法国的一位飞行员，圣埃克?苏佩里写的一部成人童话。的确，它像童话一样美好。读完这本书，我的心情可以用两个字形容――感动。
我被狐狸所感动。它请求小王子驯养它的一番话让我十分感动：“你有着金黄色的头发，所以一旦你驯养了我，这将会变得妙不可言，金黄色的小麦将会使我想起你来。而且，我也会爱上穿行麦浪的风声……”
这番话让我明白了“爱屋及乌”的含义，爱一个人就是爱她的一切。狐狸的话也让小王子明白了他的玫瑰是世界上独一无二的玫瑰，他从狐狸那里学到了爱，他知道了他要的到底是什么。
我被小王子所感动。小王子深深爱着他的玫瑰，他对玫瑰园里的玫瑰说的话让我潸然泪下：“当然，我的那朵玫瑰，一个普通得过路人会认为她和你们毫无二致。何时对我来说，她比你们所有的花加起来都重要。……因为她是我的玫瑰。”是啊，他爱上了这朵玫瑰，而这朵花在他眼中就是千千万万颗星星中，唯一盛开的一朵。他为她浇水、为她杀死毛毛虫，为她准备玻璃罩。
但遗憾的是，他走了，并在地球上死了。最后他的灵魂一定会回到b612星球，一定会永远地陪着他的玫瑰。
我被玫瑰感动。是的，她很骄傲，但是这难道不是都为了小王子吗？但我不知道她那么喜欢小王子，为什么要放他走？为什么会有这么傻的玫瑰？
在小王子离开玫瑰后，遇到了各种各样的人，小王子认为他们都是奇怪的人，因为他们缺乏童真。
读完《小王子》后，我喜欢上星空。因为我相信会有那么一颗星星上，有一朵玫瑰、一个小男孩，和两个笑脸……
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