k歌比赛活动方案优秀8篇

活动方案可以用于各种不同类型的活动包括会议、庆典、培训和社交聚会，活动方案的制定需要团队的合作和共识，以下是优好文网小编精心为您推荐的k歌比赛活动方案优秀8篇，供大家参考。

k歌比赛活动方案优秀8篇

k歌比赛活动方案篇1

一、比赛目的

为响应公司加强星级库站（营业厅）基础建设管理工作，开展员工文化娱乐活动，营造健康向上的。企业文化，强身健体，打造一个团结、朝气、高效的团队，同时也增加了各位员工的认同及归属感，增加团队的'凝聚力。

二、策划人

xxx、xxx

三、参赛人员

xxx/xxx/xxx

四、比赛时间、地点

比赛时间：

xxxx年xx月xx日：xxx、xxxxxxx年xx月xx日：xxx、xxxxxxx年xx月xx日：xxx、xxxxxxx年xx月xx日：xxx、xxx比赛地点：xxxx

五、比赛项目

单打

六、比赛要求

1、选拔赛采用小组循环制，共12人参赛，分a、b、c、d四组，每组3人，采用抽签定小组形式，每小组前两名进入第二轮，第二轮抽签分四组打淘汰赛，最后一轮四名选手打循环赛，取前三名。

2、参赛采取抽签形式，所有比赛项目均实行淘汰赛制；

3、球拍、羽毛球公司配备，无需自带。

4、友谊第一，比赛第二。

七、比赛奖品

八、比赛规则

1、每场比赛采取三局两胜制

2、率先得到21分的一方赢得当局比赛；

3、如果双方比分打成20比20，获胜一方需超过对手2分才算取胜；

4、如果双方比分打成29比29，则率先得到第30分的一方取胜；

5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球详细规则见附件《最新羽毛球比赛规则》

k歌比赛活动方案篇2

一、比赛时间

20xx年9月27日下午14:00—17:00

二、比赛地点

公司会议室

三、参加对象

所有员工必须报名参加

四、赛程安排

1、政工部将在9月1日之前将歌咏比赛通知粘贴在公司会议室的广告栏上，并确定比赛流程等事项。

2、员工以个人为单位，可自由报名歌唱比赛，报名时，请预先填写好两首歌曲名称。

3、报名时间即日起至9月6日止。

4、报名地点：办公室

5、本次比赛的宗旨是体现和谐、轻松、公平、公正。

6、彩排：9月27日上午9点将在比赛地点进行彩排，以便确认参赛曲目，请各位选手准时参加。

五、评奖办法

1、奖项设定：

本次比赛设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，优秀奖若干名，奖品由政工部负责落实。

2、评奖规则：

本次歌咏比赛以10分为满分，并提出以下规则： (1)演唱技巧：3分 (2)舞台表现：1分 (3)演唱效果：2分 (4)乐感： 1分(5)曲目要完整，声部分明、和谐：3分

六、成员

评委成员：公司领导

主持：

音响：

统分：

拍照：

七、评分标准：

去掉最高分及最低分取平均分

k歌比赛活动方案篇3

一、指导思想

传承和弘扬中华民族传统文化，规范学生的书写，推动小学生热爱书法、学习书法活动的长效性机制，使书法成为推进小学实施素质教育的一项有力措施。

二、比赛目的

为检验写字课的效果，进一步提高学生对书写的重视程度，培养学生正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，让学生从小就练就一手好字，受益终生。四年一班特举办本次书法比赛。

三、比赛要求

1、参赛对象：四年一班全体学生

2、参赛字体：硬笔楷体(汉字书写)

3、参赛用笔：钢笔或签字笔

4、参赛内容：学生自行在家书写，草头格练字本，老师布置的作业为主要内容，在参赛纸的指定位置写好自己的姓名。参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。

四、比赛方式

1、比赛时间：即日起至5月底。前期石老师已经布置这项作业。截止5月9日前，孩子们必须把写好的书法作品，署好名拍照发送到家长微信群里，有专人负责下载，拼图，制作成微信公众号，设置评选。5月30日前，公布比赛结果，具体评选过程会在微信平台上与各位家长及时公开信息。

2、比赛地点：教室、家庭等。

五、评选方式

由四年一班全体家长在微信平台上直接选出一、二、三等奖，每个奖项以得票由多到少排序，决定获奖名次，票数为32票，以此类推。家长要实事求是，不得给自己小孩或拉拢其他家长评选。

六、奖项设立

一等奖5名；

二等奖10名；

三等奖18名。

七、评委

主评委：石老师

成员：全体家长。

八、奖品

建议：购买奖品的费用由全体家长集资，由家委会集中采购礼品，具体集资标准及礼品种类，大家可以在微信群内讨论商量决定。

九、颁奖

在学期末散学典礼仪式上进行颁发奖品。

天使一班家委会

k歌比赛活动方案篇4

为丰富同学们的校园生活，激励学生们具有积极向上、乐观进取的精神，经学校行政研究决定，我校将举办“唱响校园”为主题的大型歌咏比赛。

一、活动主题“唱响校园”

二、参赛人员：

全体学生（原则上要求各班学生全部参加，个别特殊情况除外）

三、活动内容与安排

1、演唱内容：各班班歌一首。

2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间在3分钟——5分钟

3、演唱形式多样化，可采用小合唱、齐唱、大合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

4、大合唱参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。

5、参赛班级自备伴奏带。

6、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。

7、各班上下台要有序、快速、整齐。

8、各班主任抽签决定比赛顺序。

9、各班可根据自己需要准备道具等。

四、评分标准：

1、歌曲内容思想性强、健康向上、符合活动主题。（20分）

2、演唱节奏整齐统一，音准良好，声音整齐洪亮，吐字清晰，有感染力。（20分）

3、合唱队员与指挥及伴奏配合默契。（20分）

4、遵守赛场纪律，进出有序、着装整齐，精神饱满，有朝气，台风良好。（20分）

5、演唱形式丰富，具有一定的艺术技巧，音准节奏掌握良好。方法正确，

形式丰富新颖（如领唱、轮唱、朗诵、动作或其他演唱形式），音乐表现完整，具有一定的艺术技巧。（20分）

注：评分最后结果以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

五、奖励办法：

设一等奖（2名）、二等奖（4名）、三等奖（6名）

六、比赛时间

11月1日下午两点，在教学楼南广场进行比赛。

七、活动要求

1、活动策划由音体美组教师负责。

2、场地布置、音响等由海涛等男老师负责。

3、横幅、桌椅、纸笔、奖状奖品等郝主任负责。

3、待定区整队由体育老师负责。

4、赛场秩序由各班主任负责。

5、各班主任明确提出节目内容、确定自班曲目并排列队形，确定服装要求、音乐设备等，注明节目思想内涵、表演时间、活动形式等。

6、各班主任可邀请音体美组教师进行节目筛选。

7、希望充分发挥各班力量，形成集体参与的局面。

8、信息技术老师做好赛场的各方面组织和协调工作，主要是分数统计，比赛结果。

k歌比赛活动方案篇5

一．活动宗旨：为了提高学生学习英语的兴趣，进一步规范英文的书写，培养学生良好的书写习惯，特举办初中一、二，高一、高二年级英语书法比赛。通过比赛给学生一个展示自我的舞台，检阅学生英语书法的基本功，促使他们重视英语的学习和英文书写的质量，更有效的改善现有的书写状况，同时通过比赛活动增进学生间的相互交流，取长补短，营造良好的校园文化。

二．活动内容：英文书写

三．活动时间：20xx年3月14日晚??

四．活动组织：英语教研组

五．活动地点：103,104信息化教室

六．参赛人员：初一、初二，高一、高二全体学生

七．参赛方式：

在规定时间内完成书写，书写正确、规范。必须使用黑色钢笔或签字笔书写。参赛用纸统一发放，书写作品纸张不得涂改或撕损。姓名、班级必须书写在规定位置上，否则视为弃权。书写时间：30分钟。

八．活动要求：

1、参赛学生必须遵守活动安排和有关事项。

2、要求各班班主任及英语任课教师认真督查学生书写情况。

九．奖项设置：各年级分设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。（获奖作品全校展览，其他优秀作品在各班学习园地展示，以利于学生们相互交流和学习）

十．比赛工作

（一）、评委：英语教研组老师

（二）、评分标准：总分100分

1.书写必须是手写体，并按四线三格规范书写，错一处扣1分。

2.单词间最适距离大约为一个字母，过宽过窄酌情扣1~5分。

3.单词除每句话首字母外一律用小写，句首字母要大写，每错一处扣1分。

4.句号一律是“.”写成“。”的.每处扣0.5分。

5.有墨污及改动的视其大小一处扣1~5分。

6.字母书写大小不一的，酌情扣1~5分。

7.字迹工整，书写清秀，令人赏心悦目的酌情加1~10分。

8、活动总策划及领导：徐主任，张主任

负责组织比赛和海报布置：葛老师，高老师

负责摄像及通讯稿：王老师，孙老师

（四）、奖品购买。

（五）、后期展板。

k歌比赛活动方案篇6

一、活动时间：

20xx年x月x日星期x14：30正式开始

二、活动地点：

xx田径运动场

三、活动对象：

四、主办单位：

xx部、xx部

五、承办单位：

六、参赛要求：

1.以部门为单位组成各参赛队伍。每部限报一队，每队共20人，男生10人，女生10人（若男生不足10名的班级可按男女生1：2的比率进行适当的调整）。参赛队员必须是本部人员，其余人不得参加。领导组男女各10人，各参赛队伍各选一名队长。

2、比赛开始前，参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，开场后5分钟不到的队伍取消参赛资格。

七、比赛方法：

1）比赛按抽签分组直接淘汰（每轮比赛采取三局两胜制）。比赛共分为三个阶段。

2）比赛分组由各队队长抽签决定，比赛的站地位置采取抛硬币的方式。

3）初赛：每队抽签分组，多出来的一组直接进入下一轮比赛。每组采取直接淘汰制，每组获胜者晋级。最终胜利的7支队伍进入下一轮比赛。

4）复赛：由队长进行抽签分组，多出来的一组直接进入下一轮比赛，每组采取直接淘汰制，获胜的四支队进入决赛。

5）决赛：最后的四支队伍同样采取抽签分组决出最后的前三名。

6）最后的冠军队伍将与领导组进行一场拔河比赛。

八、比赛规则：

比赛地为地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准，同时裁判吹鸣哨声表示比赛结束。

九、注意事项

1、赛前5分钟点名检录，三次点名不到的代表队视为自动弃权。

2、参赛人员不得冒名顶替，啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

3、比赛前由队长抽签决定对阵。

4、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，判输。

5、在比赛过程中，参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊和为，如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。

6、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。

7、比赛以裁判第一次吹哨为号发令表示比赛正式开始，当裁判吹第二次哨时表示比赛已有胜负，该局比赛结束。

8、比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，转告给各班队员。

9、比赛过程中对裁判判定有异议时，只有领队有权提出申请。

十、奖励办法：

按照赛制取前三名予以奖励

第一名：奖金100元及奖状

第二名：奖金60元及奖状

第三名：奖金50元及奖状

十一、活动流程：

活动第一项：领导讲话

活动第二项：领导宣布比赛正式开始

活动第三项：比赛正式按秩序进行

活动第四项：对获奖部门进行颁奖（注意：颁奖活动在全部比赛结束后立即进行，请位在比赛结束后先不要离开，务必参与颁奖仪式）

k歌比赛活动方案篇7

一、活动意义

本次活动是xx学院传统的大型赛事。旨在增强各个团队，各个班级之间的凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。在学习之余锻炼身体和意志，注意各种才能的挖掘，培养，展示，同时增加同学之间，各个专业之间的交流，促进友谊升华，为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。弘扬体育精神，增加团队凝聚力，活跃在赛场上，今天的球员，明日的新星。在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有财富。我们有理由相信，此次新生篮球赛将会非常成功，而我们海源学院爱好篮球健儿们会一如既往，勇往之前，发扬拼搏精神，去获得荣耀。我们将本着“友谊第一，比赛第二”的原则，让本次活动顺利进行。

二、组织机构

批准单位：xx学院。

策划主办单位：xx学院工部、团委。

承办单位：xx学院xx系。

协办单位：xx系、xx系、xx系、xx系、xx系、xx系。

参赛单位：各系团总支组队参加比赛。

日期和地点：20xx年xx月xx日至xx日在学院篮球场举行。

三、活动流程

（一）开幕式

活动目的：通过比赛增强同学们的体魄，培养同学们的团队意识和集体荣誉感，提高同学们的素质和修养。

活动时间：20xx年xx月xx日。

活动地点：学院篮球场。