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云汇报材料篇1
按照县委关于在第二批党的群众路线教育实践活动中基层党组织专题组织生活会和开展民主评议党员工作安排,我校党支部通过认真研究讨论,周密部署,围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求,经过学习教育、听取意见、查摆问题、开展批评,立足实际、注重实践,扎实推进学习教育实践活动深入开展,取得了初步成效,并根据有关要求,召开支委会认真讨论研究,进行反复修改后,形成我校支部对照检查材料,汇报如下:
一、遵守党的政治纪律情况和贯彻落实中央“八项规定”情况。
我校党支部多年来一直把严守党的政治纪律作为思想和行动的基本准则,毫不动摇地坚守党的领导,在任何情况下都能做到政治观点不变、政治方向不偏、政治立场不移,始终和党中央、省委、市委、县委保持政治上的高度一致,在思想上,做到了立场坚定、旗帜鲜明;在行为上,做到了保持一致、高度统一;在工作上,做到了有令必行、有禁必止;在纪律上,做到了遵章守法、坚持原则;在生活上,做到了清正从政、务实为民,但本着实事求是的原则,一分为
二分析问题,还存在一些遵守政治纪律不严、落实中央“八项规定”不彻底的问题。
一是思想认识深度不够。对党的一些重大理论观点、改革创新的策略和复杂多变的形势、任务认识不够深刻,思想上的先进、理论上的清醒与党的要求、群众的期盼还有一定的差距。
二是理论宣讲效果不佳。在宣传宣讲党的理论、方针、政策等方面,由于学习不好、理解不深、把握不准、研究不细,导致在一些宣传宣讲的过程中存在讲不清、讲不深、讲不好、讲不透情况,对党的理论、政策宣讲不到位、效果不佳。
三是支部班子民主集中制原则坚持不好。召开民主生活会,一般是流于形式、应付交差,批评少、表扬多,班子成员民主意识不强,民主集中制原则坚持不好,对一些问题不能直面剖析、挖根寻源,而是敷衍了事、一代而过,你好我好大家好,没有积极的思想斗争和批评教育,致使会议效果不好,会后依然如故。
四是支部履行应有的组织程序不全,党内生活形式单一,按规定召开的组织生活会程序不全、质量不高,达不到应有的目的,如党费收缴工作始终不能按时完成,组织生活会存在开其它会时一点而代的情况。
二、“四风”方面存在的主要问题
经过全体党员认真讨论、集中查摆、多种形式征求意见,共征求到针对党校支部班子的意见建议26条,聚焦“四风”问题22条,其中形式主义10条,官僚主义6条,享乐主义4条,奢靡之风2条。主要是:
(一)形式主义方面
一是理论学习不够深入,发挥“参谋助手”作用不好。虽然也经常组织党员学习,也制定了不少规章制度,但做得不深入、不系统、不透彻,没有把政治理论学习放在一个重要的位置,特别是在学习的自觉性、主动性方面表现不足,存在实用主义和应付检查的做法,往往以会代学、以工代学的情况多,深入系统学习少,研究深讨更不够,学习形式单一,读听念记为主,没有真正起到以学促工的效果。
二是工作的积极性、主动性、创新性不够。支部班子思想观念还不能适应科学发展、跨越发展的需要。对涉及干部培训教育工作在全局发展中的定位认识还不够准确,站位提不高、眼界放不宽,工作思路不宽不新,工作举措不实不力,工作亮点不多不特,缺乏“只要努力就能改变,只要努力才能改变”的进取精神,导致了工作业绩不大、效果一般、状态平平。
(二)官僚主义方面
一是思想工作做得不深不细。与党员干部职工谈心交流少,听取党员干部职工的意见少且不及时、不全面,对党员干部思想状况、工作情况、生活情况了解不深不透,帮助干部职工解决实际困难不多不细,遇到困难和问题,没有深入细致地去解决、去化解,有官僚主义作风表现。
二是深入基层、为民服务的宗旨不够,群众意识不强,虽也下基层调研,但主动性不强、不够深入,在深入了解、研究基层部门在想什么、盼什么、急什么、要什么等方面做得比较差,习惯于在办公室做事,习惯于常规式、本本式工作,有时深入基层,也是出于目的性、针对性多,真正与基层沟通思想的少,了解面上情况多,发现深层次问题少,对重点工作研究多,对支部党员干部身边的一些问题关心少。
(三)享乐主义方面
一是支部党员干部队伍思想建设薄弱。部分党员干部团体意识、大局意识不强,个人主义和自我意识时有表现,存在说的多、做的少,言行不一的问题,干部队伍长期没有轮岗交流,部分工作能力和水平下降,干部队伍缺乏活力。
二是安于现状、进取精神不强。在工作紧、任务重、压力大时,也有过畏难情绪和看一看、等一等想法,少数党员奉献精神不够、情绪低迷,总想着“多一事不如少一事”,不求上进、不思进取。
(四)奢靡之风方面
一是存在对中央“八项规定”的重要性认识不足。少数党员干部,对廉政风险的防范意识有所放松,对服务群众的宗旨意识有所淡漠。总认为党校是清贫单位,风险系数较低,自律观念不强,在一定程度上存在作风不够勤俭的问题,在公务接待中,存在顾情面、大手脚的现象。
二是存在讲面子、讲排场现象,有时下基层工作,被动接受了基层安排的迎送和超标准接待,有时碍于情面,也被动接受过少数土特产产品,和迫于关系给上级来人也赠送过少数的土特产品。
三、产生问题的原因分析
结合本身实际,经过深刻剖析,针对存在问题反思,认为政治纪律和“四风”方面存在的突出问题。原因是多方面的,既有客观原因,更有主观因素。从客观上看,有时面对艰巨繁重的工作任务,工作力量明显不足,事多人少的情况尤为突出。从主观上看,主要是缺乏党性锻炼,表现在马克思主义理论功底不厚、政治水平不强,对新形势的路线、方针、政策理解不深,党员在宗旨意识、党性修养和人生观、价值观等方面还不同程度存在着差距和问题。
(一)政治理论学习抓得不紧、不实,缺乏党性锻炼,对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”思想、科学发展观,特别是对习总书记系列讲话精神学习不够深入、理解不够透彻,贯彻不够自觉,特别是对辩证唯物主义和历史唯物主义理解不清、把握不准,导致有时出现认识上的偏差和实践上的缺失。
(二)对改造世界观的持续性认识不足。思想是行动的先导,有什么样的思想观念,就会有什么样的行为表现,面对“四风”方面存在的问题,缺乏清醒的认识,特别是随着市场经济的不断发展,对拜金主义、享乐主义、个人主义、不良社会风气等腐朽落后的东西抵制不力,世界观、人生观、价值观这个“总开关”把的不牢靠,有时出现“断电”情况,对党员的要求有所放松,对党员的教育有所忽视,导致部分党员干部中出现了不符合《党章》标准的言语行为,这些都是改造主观世界不够自觉主动的主要原因。
(三)宗旨意识、党性修养还不够强,全心全意为人民服务的宗旨意识树得还不牢固,有时候没有处理好对上负责和对下服务的关系,接受群众的监督还不够广泛深入,对群众负责的意识淡薄了一些,思想深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”问题认识不是很清楚,有时对科学政绩观、事业观理解不全面,工作中存在功利主义色彩,一事当前,考虑个人得失多、考虑组织工作少,对上级负责多、对群众负责少;有的放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求,产生了从众心理和攀比心理,随波逐流、思想滑坡,出现讲享受、讲待遇、讲排场现象,有的放松了思想修养,言行举止没有做到一以贯之,八小时以内要求严格、八小时之外标准降低,在单位要求高、在社会上要求就比较低,出现了精神空虚、作风松懈的情况。
(四)纪律执行不够严格。支部总体上能严格执行党的政治纪律和各项规定,但有时图一时轻松,对单位规章制度的落实情况缺乏比较硬的督促检查,有时存在畏难情绪和老好人思想,有的该执行的纪律坚持不够,有的该落实的制度落实不力,支部班子主要领导缺乏敢于担当的勇气和责任,老好人思想作怪严重,致使一些改进作风的规定和纪律没有完全执行到位,讲成绩时锦上添花,讲问题遮遮掩掩,最后“你好我好大家好”,这在一定程度上助长了好人主义的蔓延和自由主义的产生。
总之,形式主义方面问题,本质上是主观主义、功利主义的表现,根源是没有树立和坚持正确的政绩观。官僚主义方面问题,本质上是脱离实际、脱离群众的表现,根源是没有树立正确的权力观。享乐主义方面问题,本质上是革命意志消退、奋斗精神弱减的表现,根源上是放松了世界观、人生观、价值观的改造。奢靡之风方面问题,本质上宗旨意识淡化、思想观念落后的表现,根源上是党性修养不够、思想改造不彻底、个人要求不严格。
四、今后努力方向和主要整改措施
针对査找出的“四风”方面的突出问题,通过认真剖析和开展批评与自我批评,支委班子一致认为,无论是学风问题还是作风问题,无论自身要求放松还是廉洁自律意识标准不高等问题,其根本原因还是思想信念淡化、宗旨意识淡薄、“总开关”出现偏差,群众观念不强和支部党建工作有所失误所致。为此,支委班子将要围绕中心工作搞好整改,全面落实党建工作责任制,齐抓共管、奋力改进,确保党建各项工作落到实处,把群众路线教育活动的成效体现在全面党建水平的明显提升上。
(一)进一步加强学习,提高思想认识。把学习作为一种精神追求、一种政治责任,切实加强理论学习,以理论上的清醒保证政治上的坚定,以理论水平的提高推动党建工作的提升。坚持理论先行、坚持持之以恒、坚持学用结合、坚持联系实际。自觉做到“多学习、少应酬,多实干、少做秀,多补位、少拆台,多奉献、少索取”,努力做好理论上的先行、实践上的先导。
(二)进一步加强班子和党员队伍建设。一是坚持民主集中制,提高支部科学决策、民主决策的水平。强化集体领导观念,重大事项由支部集体讨论决定。二是增强民主意识和民主作风,集思广益,博采众长,凝聚集体智慧,为科学决策提供依据。三是增进支部和党员的交心,坦诚相见,平等相待,友好相处,相互信任,相互支持,相互补充,努力打造一个“学习创新型”、“民主团结型”、“勤政为民型”、“清正廉洁型”的好支部。努力打造一支“思想先进型”、“工作勤奋型”、“队伍纯洁型”、“团体高效型”的好队伍。
(三)切实加强思想政治教育。充分发挥支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。要认真坚持“三会一课”制度,加强党员干部的教育管理,坚持定期的组织生活会制度,把党员干部之间谈心交心活动制度化、常态化,鼓励党员干部互相找不足、提意见,讲真话、表真心,开展积极健康的思想斗争,把支部工作的重心转到服务发展、服务大局、服务群众、服务民生、服务基层、服务群众上来。
(四)严格自律,加强作风建设和制度建设。支部班子成员要以身作则,严以律已,坚持真抓实干、敢于担当、积极创新、务求实效的作风,要求党员做到的支部委员自己率先做到,要求党员遵守的支部委员带头执行,在工作中讲大局、讲奉献,在生活中,讲团结、讲真情,带头创造佳绩,带头遵纪守法,带头弘扬正气,带头无私奉献。
总之,校党支部通过这次党的群众路线教育实践活动,做到思想上提高、作风上改进、工作上推动、生活上廉洁,真正成为党在基层的战斗堡垒。
云汇报材料篇2
我所负责的xx教研课题“大语文课题研究”,已接近尾声,现将研究状况做以汇报。
一.研究内容及措施:
1、定内容推荐各年级的必读书目,开展“大阅读”活动七年级:《钢铁是怎样炼成的》《鲁滨逊漂流记》《格列佛游记》《繁星。春水》八年级:。《朝花夕拾》《西游记》《水浒传》《骆驼祥子》九年级:《名人传》《童年》
2、定时间要求各年级每周在语文课中抽出一节课作为课外阅读指导课或进行阅读交流活动,特别是初一充分利用社团活动时间每周开设一节阅读课,保证学生在校的课外阅读时间;要求语文教师每天的语文家庭作业必须有课外阅读任务,每节语文课前五分钟为阅读交流时间,形成家校合力,让学生每天课外阅读时间不少于半小时,共同培养学生课外阅读的习惯。
3、定活动我们把五月份定为“读书月”,结合“读书月”展开系列活动。开展一次课外阅读研讨活动,举办一次读书班会活动、经典诵读活动、读书笔记展览、阅读考级等活动,举办各类小比赛,如:七年级讲故事比赛、八年级背诵古诗比赛、九年级读书演讲比赛、读书小报评比等,评选出在读书方面有兴趣有能力的学生和优秀指导老师。
4、定指导课外阅读是学生在轻松愉快的状态下自主阅读,老师可在学生情趣性萌发,情感性熏陶的前提下,恰当地渐进地交给学生若干方法。如:让七年级学生掌握记住故事梗概,并加以复述的方法;还可以学习课外读物部分词汇,加以领悟和解说。让八年级学生在阅读中注意用得比较好的语句和语段,学习语言美的鉴赏方法;此外,还可以学习就书中令读者感到有疑义的内容或语言提出自己的疑问与看法。九年级学生,应该深入一步领会精美的语言与各种写作方法的运用及浓缩一本书内容的方法。还可指导学生主动学习做读书笔记与读书卡片。同时,在各个年级,还可以激发学生适当联系语文教材,学习在课外书籍中寻找相关的知识和材料,扩大知识面,加深对教材的理解,学会思维的发散。
二.研究效果:
1、通过一年的大语文阅读教学研究,所研究的班级学生都深深地爱上了语文阅读,爱上了语文课,从而实现了“要我学语文”变为“我要学语文”。初步实现了大语文课题的研究目的:变被动为主动,把语文课由课堂延伸到生活,延伸到时时、处处,跳出45分钟的束缚,走向生活的大舞台。
2、通过一年的大语文阅读教学研究,特别是每周一节课的读书心得课,学生敢张口说了,学生敢表达自己的思想了,学生能条理的、流利的交流自己的心得了。真正实现了语文教学的工具性原始面目。
3、通过一年的大语文阅读教学研究,学生的听、说、读、写能力,特别是“说”的能力,有了长足的进展。
4、在研究过程中还发现,老师的评价对学生来说还是起着很重要的作用,无论是阅读心得交流课上老师对勇于发言同学的赞赏与表杨,还是对学生习作的课堂展示,都深深的吸引着同学们,说明学生很在乎老师的评价。很多同学在回答怎样提高习作水平的时候都提到了要多看书,多积累,也有的说要向写得好的同学讨教经验,并且要坚持经常都写日记。这些研究成果的取得,将影响孩子们的一生。
5、探索出了提高学生习作素养的关键因素——多读、多背、多说、多写。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,语文课程的内容是丰富多彩的,大阅读教学为读写结合提供了良好的物质材料,及时总结好的写作方法,引导学生进行读写结合训练,既能提高学生对阅读内容的理解,感悟,又可提高学生的写作水平。我个人认为,这一年的研究,通过多读、多背、多说、多写训练,过去让学生头疼的作文,不仅不再让学生“作难”了,而且还成为学生展示自己才华的一个舞台。每当课堂展示学生的习作时,学生的兴奋劲深深的触动着我,使我更有理由相信,“大语文教学”对学生灵魂的升华。
6、通过一年的大语文阅读教学研究,让全体语文教师达成了这样一个共识:教语文“吃中药”要比“吃西药”效果好的多。搞“大语文阅读教学”就是我们语文教学中的“中药治病”;而过去的“读读课文”,“写写生字”,“画画段落”,“总结总结思想”的传统语文教学,就是给孩子“西药治病”,肯定有效果,但效果就像一股劲,用完就完了。而我们的课题研究,就是回归了语文的本质,意蕴久远,久尔弥香。少了一份功力,多了一份执着。一年的成果足以显示出,“以无为之为而达无不为之境界”的妙处————不为考试学语文,不为考试教语文,只为孩子的兴趣,只为孩子的底蕴,最后结果却是决胜于考场。这更加坚定了我校语文课堂改革步伐,更加坚定了课题研究的信心。
云汇报材料篇3
敬爱的党组织:
我的专业是社会学,这虽然是一门比较新的学科,但是它却与社会生活紧密联系。我们经常会组织调研工作。调研结果是我们学习的重点。今天我把我们的学习方法运用到学习科学发展观上来。希望可以对我的思想学习有所帮助。学习调研是深入学习实践科学发展观活动的第一阶段,重点是深入调查研究、解放思想讨论。主要任务就是学好理论,提高认识,统一思想,转变观念。
的确学习调研是整个学习实践活动的基础。检验学习实践活动的成效,首先要看用科学发展观武装头脑是否下了真功夫,看对推动科学发展的重要性和紧迫性的理解和把握是否有了新提高。这就使我校党组织积极搞好学习培训工作,使广大党员、预备党员真正把科学发展观学懂弄通。
学习培训需要周密计划、妥善安排。要采取中心组学习会、专题培训班、轮训班、研讨班、个人自学等形式,组织我校广大党员、预备党员认真学习党的__大报告和__届三中全会精神,认真学习《科学发展观重要论述摘编》、__等中央领导同志一系列重要讲话,同时还有《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。在学习的时间上学校安排的很充分,不同层次的党员和预备党员都有相应的集中学习时间,并且经常举办学习报告。目的是要丰富学习形式,创新学习载体,努力提高学习培训的效果。
学校坚持发扬理论联系实际的马克思主义学风,坚持改造主观世界与改造客观世界相统一,紧密联系经济社会发展和党员、预备党员队伍建设,把深入学习科学发展观与继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐有机结合起来,与加强和改进党的建设有机结合起来,真正领会和掌握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求。
学习培训只是我们深入学习、提高认识的一个重要途径,整个学习实践活动都要把深入学习、提高认识贯穿始终,切实做到组织学习、开展研讨以科学发展观为主要内容,查找问题、分析原因以科学发展观为基本依据,解决难题、完善思路以科学发展观为重要指导,解决问题、创新机制以服务和推动科学发展为根本目的。
实现思想观念的转变与转化,这是我校学习培训的最终目的,同时也是衡量我们在思想认识上是否取得新提高的重要标志。通过深入学习,我们应切实转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念,进一步把科学发展观转化为推动科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施,转化为与人民群众同呼吸、共命运、心连心的真挚情感,转化为增强党性修养、提高思想觉悟的自觉行动。这样,我们就一定能够为开展好学习实践活动奠定坚实的基础。
真心感谢党组织为我们深入学习科学发展观提供的各种帮助,正是我校党组织无微不至的关怀与教导,我们的思想觉悟才能不断提高,我才能在理论上更加成熟。我深知学无止境的道理,请党组织相信我,我会一直努力。
此致
敬礼!
汇报人:__
20_年_月_日
云汇报材料篇4
我是电仪车间的一名员工,我的职位是技术员助理和兼职安全员。作为一名安全员,在过去的一年中,我积极热情的投入到日常的工作之中,始终坚持贯彻安全生产工作的指导思想和总体要求,坚持“安全第一”的方针,出色的完成了车间交给的各项安全生产任务。2013年电仪车间没有发生人身伤害及以上事故和设备异常事故,圆满完成了2013年年度的安全生产目标。安全上实现了无事故、无“三违”、无轻伤,为公司的“2013年是安全生产年”的工作目标做出了应有的贡献。紧张而忙碌的2013年匆匆过去,回顾一年来的工作,我觉得自己在安全生产工作方面有了一定的进步,在此作如下总结:
一、注重日常学习,增强思想意识
作为一名有思想觉悟的青年,我牢固树立“安全生产、人人有责”的思想观念,我深知强化安全生产监管,就必须增强自身素质和能力。平时积极认真参加各级安全培训和学习,不断提高安全意识和自我防护能力以及进一步增强自身的安全监管能力。在电气检修及隐患整改工作中,我始终把安全生产放在首要位置,严格遵守安全操作规程及各项安全生产规章制度。在本部门的工作中,我一直严格要求自己,认真及时做好领导布置的每一项任务。不懂的问题虚心向专业人士学习请教,不断提高充实自己,在工作能力上得到了很大的进步与提高。经过一年多的自身努力和各位同事领导的帮助,现在对工作有较强的处理能力。
二、积极工作,爱岗敬业
对于平日的工作,我总是热情洋溢,时刻牢记安全理念,切实加强安全生产的监管,不断完善安全管理体制,严格落实安全生产监管责任,做到预控及时,超前防范。为了让同事们明确安全的重要性,落实安全责任。我下发了一份职工安全承诺责任文件,让车间每一位员工都仔细阅读并签上了自己的名字,要求每一位员工都将安全生产工作落实到实处;对于不同的设备制定了不同的巡视周期,对于每次的安全巡视,做好安全日志和台账。一旦发现问题,及时发出通知进行整改,整改完毕并且验收合格后,整理成文字资料存入安全档案。坚决杜绝遗漏任何安全隐患,确保公司安全工作的顺利开展。
三、秉公办事,不做老好人
安全生产,预防为先,对于每一个不安全的隐患若不及时排除都可能酿成一桩悲剧。平时的工作中,很多人疏于安全防范,报以侥幸心理。作为安全员,我总是第一时间告知其安全的重要性,晓之以理动之以情。不管是领导还是同事,我都会毫不留情。即使对于恶言相向的施工人员,我也没有半点的退缩,因为我深知,这样做不仅是对施工人员负责,更是对公司负责。今年我们丰利公司虽然生产工期不长,但是我们电仪车间的电气隐患整改工作一年以来都是持续进行着,在每次的隐患整改工作中,我总是第一个到达施工现场,了解一下现场的施工安全条件,确保每一位员工在工作的时候都有可靠的安全措施才可以施工。
我相信点滴铸就辉煌,对于我们电仪车间在安全上取得的良好成绩我要感谢我的领导和同事们,这是大家共同努力的结果。尽管我取得了些许的成绩,但我还有很多的不足。2014年我将以一颗感恩的心,不断学习,努力工作,我愿意用全部的精力去换取同事们更多的安全保障,为公司的安全生产奉献自己的一份力量!和大家一起齐心协力,从新的起点开始,成功达到新的安全生产目标!
云汇报材料篇5
为进一步加强教育系统预防职务犯罪工作,确保教育事业的和谐稳定,建立健全惩治和预防职务犯罪体系,充分发挥预防工作在促进教育工作中的积极作用,创造优良的法治环境,现就我们教育系统开展预防职务犯罪工作情况汇报如下。
一、工作成绩
(一)突出重点,抓好“七有”工作要求的落实。
1、有组织。为切实加强对预防职务犯罪工作的领导,县教育局成立了以杨丽霞局长任组长,其他局班子领导任副组长,各股室负责人为成员的预防职务犯罪工作领导小组,设立了办公室,办公室主任由纪检书记李恒同志担任,并按要求制定预防职务犯罪工作方案,建立和完善预防职务犯罪工作机制。
2、有规划。依照《山西省预防职务犯罪工作条例》的要求,结合本单位实际,认真研究制定有针对性的预防职务犯罪长期规划和近期规划,明确责任,抓好落实。
3、有制度。按照《山西省预防职务犯罪工作条例》的规定,建立并实行转任、轮岗、回避、经济责任审计制度,领导干部重大事项报告制度,公务公开制度,与检察机关的预防职务犯罪工作联系制度,职务犯罪线索移送制度,公开招标进行行贿犯罪档案查询制度,预防职务犯罪教育制度等,有效预防职务犯罪的发生。
4、有人员。按照《山西省预防职务犯罪工作条例》规定,预防职务犯罪工作实行领导责任制,单位主要负责人为本单位预防职务犯罪工作第一责任人,监察部门具体负责预防工作,各单位确定一名预防职务犯罪工作的联络员,具体负责与预防职务犯罪领导组办公室的工作联系。
5、有场所。凡具备条件的重点单位和学校都建立了开展预防职务犯罪工作的活动场所,即:警示教育基地、警示教育室、警示教育橱窗、警示教育专栏和版面、宣传图片等。
6、有措施。结合本单位的实际和特点,开展以预防职务犯罪为主要内容的.廉政文化建设,采取多种形式,对本单位的国家工作人员开展理想信念、作风纪律和廉洁从政教育。
7、有效果。通过预防工作促使广大国家工作人员增强对职务犯罪的免疫力,杜绝或减少职务犯罪的发生。把党风廉政建设责任制的规定要求落实到位,抓紧抓好,促进教育事业的健康稳步发展,为全面建设小康社会提供精神动力和智力支持。
(二)强化宣传教育,营造预防氛围。
一是各科室处所和各学校责任人把预防职务犯罪工作与党风廉政建设及全局各项工作目标结合起来,进一步充实学习预防职务犯罪的内容,在丰富教育活动上建立预防职务犯罪长效目标机制。二是围绕《条例》的贯彻落实,定期组织党员干部开展正反两方面的警示教育、示范教育、岗位廉政教育,不断夯实预防的思想基础,筑牢党员干部的思想道德防线。三是继续开展廉政文化进机关和家庭助廉活动,把廉政文化建设同社会公德教育、职业道德教育、家庭美德教育、思想品德教育和法制结合起来,不断提高党员干部和家庭成员廉洁自律意识。四是把预防职务犯罪法律法规作为我局法制宣传内容之一,利用展板、报纸、电视等法制宣传阵地广泛宣传,营造更加浓厚的预防职务犯罪氛围。五是及时总结典型经验,把各单位开展预防职务犯罪工作好的经验通过电视、报纸、网络等媒体进行广泛宣传,使预防工作深入到每个岗位和每个党员干部。
(三)注重制度防范,切实发挥制度的制约监督作用。
一是要对我局现有的机关内部管理制度进行梳理,对制度的可行情况进行评估,并联系工作实际,认真查找当前制度存在的问题,并提出相应的建议和措施,为全局各项管理制度的完善打下坚实的基础。二是严格落实预防职务犯罪各项制度,严守财经纪律,坚决执行领导干部报告个人有关事项和对配偶子女国家工作人员加强管理等制度,认真执行领导干部述职述廉、民主评议、诫勉谈话、函询、质询等党内监督制度。三是加强重点岗位、重点环节制度的执行和完善,紧密结合我局查找的风险点,联系岗位实际,认真查看流程是否规范、防范制度是否健全,制度执行是否到位,对于流程不规范、制度不健全、执行不到位的要进一步完善规范。四是注重对制度执行情况的监督检查。预防职务犯罪工作领导组对预防职务犯罪工作制度执行情况进行定期自查,同时,局党组对各单位制度执行情况进行不间断、不定期的明察暗访,不定期进行督查通报,切实预防职务犯罪。
二、存在问题
由于教育系统点多面广,涉及社会方方面面,在党风廉政建设自检自查中存在一定的不足与差距:一是政(校)务公开工作力度还需要进一步加大,公开形式单一;二是少数教师违纪现象时有发生;三是党风廉政制度建设覆盖面不够广。
三、工作打算
一是认真抓好教育工作,既抓好公务员队伍教育,又抓好全县教师队伍的教育;二是抓好党纪政纪宣传学习,加大法律法规的宣传力度,积极推进依法治教、依法行政进程;三是切实抓好师德师风建设,加强职业道德教育;四是进一步规范中小学收费行为,增强收费和政(校)务公开透明度,自觉接受社会监督;五是狠抓制度落实,把预防职务犯罪工作责任制的规定要求落实到位,抓紧抓好,促进教育事业的健康稳步发展,为全面建设小康社会提供精神动力和智力支持。
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