小学班级活动方案优秀7篇

制定一个完善的活动方案是确保活动顺利进行的关键，活动方案能够提供清晰的目标和计划，帮助组织者更好地组织和管理活动，下面是优好文网小编为您分享的小学班级活动方案优秀7篇，感谢您的参阅。

小学班级活动方案优秀7篇

小学班级活动方案篇1

一、指导思想：

3月5日，是向雷锋同志学习的纪念日，多少年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进班级学生良好行为习惯的形成，进一步推动班级的文明礼仪教育，特制订此活动方案，旨在通过学雷锋主题教育活动，让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻班级学生心中。

二、活动时间：

三月份作为学雷锋活动月，活动分四个阶段实施。

三、活动步骤：

第一阶段：主题是“了解雷锋”

活动要求：组织召开“学雷锋”主题队会，做到“四个一”即听一个雷锋的故事、背一句雷锋的`名言、读一本雷锋的书或有关雷锋的新闻报道、出一期有关雷锋的板报。

第二阶段：主题是“学雷锋我能行”

活动要求：开展学雷锋系列实践活动，从小事做起，身边做起。开展“谢谢您，妈妈”教育系列活动。结合三八妇女节，开展“我为妈妈洗次脚”“我想对妈妈说......”等系列活动，引导班级学生体会父母的劳苦。结合植树节，组织广大队员开展美化校园环境及周边环境。

第三阶段：主题是“雷锋精神激励我”

活动要求：继续开展学雷锋系列活动。在积极开展学雷锋活动的同时，对表现突出的队员要积极表扬，评选出本班的学雷锋小标兵。3月午举行红领巾跳骚书市活动，鼓励队员积极参与，促进好书在班级内流动起来。

第四阶段：主题是“雷锋精神放光彩”

活动要求：对开展学雷锋活动情况进行总结，表彰先进个人。

小学班级活动方案篇2

为了丰富教职工的校园文化生活，缓解教师工作压力，愉悦身心，增进广大教职工的沟通与友谊，树立“每天锻炼半小时，健康工作每一天，幸福生活一辈子”的体育意识，掀起全民健身的高潮，展示我校教师崭新的精神风貌,迎接教师节的到来。学校工会决定在教师节前夕举行一次工会活动,具体安排如下:

一、比赛时间：

20xx年9月8日—9月9日

二、比赛地点：

xx小学校园操场

三、领导小组

组长：xxx

副组长：xxx

四、比赛项目：

1.象棋比赛：xxx

2.20xxx米健身走比赛：(男子组)xxx(女子组)xxx

3.羽毛球比赛：xxx

4.乒乓球比赛：xxx

5.两分钟投篮比赛：xxx

6.斗地主比赛：xxx

五、比赛形式：

集中比赛和分组比赛相结合

六、比赛流程：

1.以个人为单位，每人选好一项体育项目后，于9月5日前交工会小组长;

2.20xx米健身走比赛分成男子组和女子组;其他比赛项目根据报名情况进行抽签分组;

3.象棋比赛和20xx米健身走比赛采用定时定点比赛形式，羽毛球比赛、乒乓球比赛和两分钟投篮比赛采用分组不定时、自行评分决定胜负的形式进行比赛。

4.奖项的设置：各组别分别设立一、二、三等奖各1个。

5.比赛规则

⑴象棋比赛、羽毛球比赛、乒乓球比赛：采用“三局两胜”定胜负。

⑵20xxx米健身走比赛：统一令下后，沿着操场走20圈，以最先完成者为胜。不能跑，不能绕道，违者不予评奖。

⑶两分钟投篮比赛：在两分钟时间内，用一个篮球进行投篮，投中一个得2分，得分多者为胜。

(4)斗地主比赛：采用积分制，胜一局积3分，输一局积1分。

七、注意事项：

1、全体教师在参加活动的过程中要注意安全，本着“友谊第一，比赛第二”的原则。

2、比赛结束后请各项活动前三名到工会主席处领取奖品。

小学班级活动方案篇3

一、指导思想

为弘扬社会主义核心价值观，增添校园文化气息，丰富校园生活，为学生搭建施展个性的舞台，培养学生动手、团结协作、自我服务的能力，经学校研究决定，举行庆元旦暨首届美食节活动，让全体学生在活动中体验生活、享受生活，在和谐的氛围中收获快乐，过一个充实而又有意义的节日。

二、活动主题

食韵活力快乐

三、活动时间

12月31日下午

1.11:30——12：30做好准备，负责老师及家委会家长到位。

2.12:40活动正式开始，14:40活动结束，场地打扫。

3.放学时间：15:20。

四、活动地点

四（3）教室

五、活动内容及流程

（一）前期准备

1.12月25至30号，各班班主任在班中宣传发动，鼓励学生在家独立或与父母合作完成一道美食。

2.班级文艺节目准备。

3.学生制作“回眸20xx”纪念卡：全体学生和自己的家长一同回顾自己的20xx年，全家动手制作一张回眸纪念卡（贴上照片，写上爸爸、妈妈、自己的话）。

4.布置“畅想20xx”作业：班主任设计一个主题，全体学生想一想20xx年自己的一个心愿和一定要完成的一件事（一定要可以实施的一件事）。

5.各自教室进行简单布置，营造适合“元旦”及“美食节”活动的环境。

（二）活动过程

1.回眸20xx

选择部分学生的“回眸20xx”纪念卡在活动上进行交流分享，选优秀作品拍照存档。

2.畅想20xx

请每位学生和老师说出20xx年自己的一个心愿和一定要完成的一件事，最后，由班主任为学生送上新年的寄语。

3.我行我??

班级组织有特长的学生在活动中进行才艺展示。

4.快乐美食

主食：炒饭、煎饺子、麦锅贴、茶叶蛋

主菜：牛肉炒蚕豆、开心腰果、老鸭、鸭舌、可乐鸡翅、羊排、炸鸡腿、炸虾、糖醋排骨、薯条、手撕鸡、水果拼盘、

汤类：羊肉萝卜汤

甜品：龟苓膏、双皮奶、红枣汤、西米露

饮料：豆浆、养乐多

带回家：冰糖葫芦、饼干、番薯干

5.活动总结

a.班主任老师根据同学的表现情况评选“优秀学生”5-10名进行表彰。

b.将学生优秀作品、活动照片交到学校大队部

小学班级活动方案篇4

为迎接xx年元旦节的到来，进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，激励师生的工作学习热情，打造安定和谐校园，给师生们一个真正展示自我风采的舞台，经学校研究决定，拟举行全校性的庆元旦大型文艺汇演活动。为有效做好该项活动，特制订本方案：

一、活动主题

欢庆元旦，畅想xx

二、组织机构

成立庆"元旦"校园艺术节工作领导小组。

组长：万东旺

副组长：马旭、王军

成员：火恒茂、梁升平、毛文瑞、陈浩浩、高耀升、张琦、李强、杨帆、马力、刘道祥、张莉、杨亚宁、孟鸿雁、马福德、张玲、骆永贵、张喜瑞、赵静、刘荣华、杨婷、各班班主任。

主持：团委(学生会文体部4名)

工作人员：张喜瑞、赵静、刘荣华、杨婷(准备器材、场地设备布置、布置展室、节目排练)

舞台布置：马力、张莉、高耀升

音响：骆永贵、马小燕

后勤保障组：杨帆、陈泽荣

安全联络人员：梁升平(联系各班、组织疏导学生)

摄像：刘道祥、骆永贵

三、参加活动人员

全校师生

四、活动时间

拟定于xx年12月31日下午14:00——17:00

五、活动项目

(一)书法、绘画、摄影、剪纸(现场)作品展(分学生组和教师组)。

(二)文艺节目展演。七、八、九年级每个年级组各一个教师节目、3个学生节目(1—5班一个节目，6-10班一个节目，年级综合一个节目)，舞蹈队一个节目;合唱队一个节目。

(三)教师、学生个人才艺展示(采取自愿报名方式，择优选拔)。

六、主办部门

由学校教导处(体卫艺室)牵头，具体由团委、政教处、工会负责筹备，办公室、总务处、财务室做好后勤保障。

七、活动办法

(一)书法(现场)、绘画、摄影、剪纸(现场)作品展

分学生组和教师组分别评选。

1、各班至少要求上交20幅作品，摄影作品要求自行装裱。

2、剪纸由各班推荐学生报名，参赛教师和学生现场参加比赛后对作品进行装裱。

3、教职工书法、绘画、摄影作品要求自行装裱。

4、上交作品需在作品右下角处粘贴作品标签并注明作品名称、班级、姓名。

5、作品上交时间为xx年12月15日前，上交赵静老师处。

具体负责人：赵静张喜瑞闫文霞

展出时间：12月25日至31日

(二)文艺节目展演

1、学校合唱队(杨婷负责)、舞蹈队(刘荣华负责)各排练一个节目展演，七、八、九年级组各排练四个节目进行展演，其中3个学生节目(1—5班、6-10班各一个节目，年级组合一个节目)，一个教师节目。

具体负责人：马福德张玲孟鸿雁

2、节目要求形式多样，如：大型舞蹈、音乐剧、服装表演、相声、小品、课本剧、歌伴舞、武术表演、健美操、经典诵读、大合唱等，内容要求积极、健康、向上，体现当代师生的精神面貌和风采。

3、每个节目表演质量要高，要体现较高的艺术水准。

4、年级组节目必须以集体形式参加活动，人数不得少于5人，节目不得以独唱、独舞、小合唱等形式出现。学生、教师个人才艺展示的，直接到团委申报，学校审查节目后可以参与演出。

5、报名时间：节目名单于xx年12月15日前上交到体卫艺室。每个年级组的学生节目、教师节目由年级组长分别上报团委、体卫艺室汇总。选报的节目不得重复出现，若出现重复者以先报名的有效，后报着重选。报名时请写明节目名称、节目类型、伴奏、指导教师、参加人数等。

6、节目的排练只能利用音乐课、体育课、课外活动等时间，不能挤占上课时间。

(三)教师、学生个人才艺展示

采取自愿报名方式填写报名表，由教师和学生自由申报，节目类型不限，个人和小组合均可，由体卫艺室择优选拔，确定节目。

八、活动地点

1、美术作品展：书法、美术教室

2、文艺节目展演：多功能餐厅(知辛苑)

九、活动要求

1、各年级组、班主任接到通知后应高度重视，积极组织师生参加本次活动，落实展演节目并组织排练，做好汇演准备工作。

2、各年级在12月15日前将参加汇演的节目、形式(填报元旦文艺汇演节目报表)报张莉老师处。12月25日前将节目串词报李亮老师处。

3、演出服装、道具、伴奏、影碟等各年级自备，服装鼓励学生自制，需要租赁的由学校统一安排。

4、团委负责安排音乐老师选拔、确定节目主持人并进行培训。

5、本次活动纳入学校考核范畴，要求全体师生认真参与，保证参与质量，凡是不报名参加的或参加质量不高的，扣除班级考核和教师考核的分值。

十、奖项设置

演出节目14个，奖励前六名。一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。

由学校颁发荣誉证书和奖品。

注：未尽事宜另行通知。

小学班级活动方案篇5

一、活动目的：

“滴水之恩，涌泉相报”。在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报。因此学校将全方位实施“感恩”教育，尽全力营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。

二、活动主题：“学会感恩，与爱同行”。

三、活动时间：20年10月9日至10月29日

四、活动步骤：

(一)宣传动员阶段

1、学校大队部制订感恩教育活动方案。

2、举行“感恩”教育活动启动仪式。

3、积极营造“感恩文化”，让同学们在潜移默化中学会感恩。

(二)实施阶段

1、“学会感恩、与爱同行”一次主题班会。

以班级为单位，围绕“学会感恩、爱心永恒”主题，按照学生特点，组织关于亲情、感恩教育的主题班会，具体内容可自行安排。或讨论或演讲或讲述，结合生活实际谈自己的观点与认识，尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。提示：用比较大的美术字在黑板写上活动主题。

2、寻恩、感恩、报恩实践活动。

寻恩，要让学生每天学会观察，不断寻找身边人的恩德，用文字记录这些恩德，即是寻恩。感恩，是感受到恩德，感动于恩德，用心体味，用行动回报。报恩，报答恩情。用多种方式去报答身边人的恩情，可以是送去一句感谢的话语，可以是长期坚持为班级、为同学、为家人做一些事情等等，也可以帮助那些需要帮助的人。

3、“献给母亲的爱”征文活动

活动目的：

让我们凝聚对母亲点点滴滴的回忆,在这个充满阳光的五月里,在这个亲情融融的日子里,留下对母亲的祝福、对母亲的思念和深深的感激。把我们最真挚的情感,用美,最朴实的文字献给我们慈爱的母亲。通过此次活动使广大学生感恩母亲、知荣明耻、不断进取，进一步促进和谐校园建设。作品要求：

①体裁不限，围绕中心，可以是记叙文、散文、议论文、诗歌和通讯报道等。

②作品必须是自我原创，不得抄袭、套改。

③字数在600字以内。

④参赛作品必须是电子文稿、信纸手写板，请注明作者姓名、班级。

⑤评选办法：学校组织教师评委评选出一、二、三等奖，获奖作品颁发证书及奖品。

(三)总结展示阶段

活动结束时，各班举行“学会感恩，与爱同行”教育活动总结表彰会，认真总结班级在感恩节中学生的表现以及发生的变化，对典型人和事要进行总结、表彰。

学校也将举行总结表彰活动，对班级好的做法，对在此过程中表现突出的学生，要进行大会交流和表彰，并向家长发送喜报。

小学班级活动方案篇6

一、指导思想

莒南博大精深、厚德载物的品质，影响着莒南人的学习生活。为打造和谐莒南文化，拟建设“书香班级”。以此培养师生阅读的兴趣和习惯，形成学良好的阅读氛围和阅读传统，共同创建一个充满书香的校园。

二、领导小组

组长：校长

副组长：书记副校长

成员：政教室教务处总务处

三、活动目标：

1、启动“书香班级”工程，营造良好的读书氛围。

2、激励教师与书籍为友，与经典对话，开拓人文视野，提升教育智慧。

3、引导学生与好书为伴，培养浓厚的读书兴趣和良好的读书习惯。

四、活动组织及要求：

(一)策划启动阶段

1、宣传发动；

2、制定计划。

(二)组织实施阶段

阶段目标：解决书源问题，让学生有好书可读；

保证读书时间，让学生养成阅读习惯；

开展系列活动，让学生享受阅读乐趣。

1、制定班级读书计划

要求：目标明确、内容具体、可操作性强。如对班级学情的分析，开列必读书目和选读书目；一个学期读哪几本书？共读什么书？读书会的讨论放在什么时间？怎样将读书活动和班级的其他活动，如班队活动结合起来，这些都应在学期的阅读计划中有所体现。

2、教室环境布置

要求：营造读书氛围，让教室充满书香气息。如教室黑板报或墙报开辟类似“我的推荐”、“读书之星”、“交流园地”等栏目，定期更换。

3、成立班级读书小队(组)或读书俱乐部

每个小队(组)的人数以5—6人为宜，每个小队(组)可设队(组)长、书源报告员、读书交流员、读书笔记指导员、活动记录员等岗位，各个岗位有着不同的职责与相应的人员素质要求。

每个读书小队(组)要取好富有特色的名称，要有明确的阅读目标和行动计划。

4、建立班级图书角

要求：内容丰富，数量充实，并选好图书管理员，制定班级图书管理制度。

具体做法：充分利用学校图书室和学生资源。第一，可以由每个学生提供1-2本书，定期由班级图书管理员负责借阅工作，一学期结束后，还由学生将自己的书带回。第二，各书友队可以根据小队成员的喜好共读一本书，读完后于其他书友队互换着阅读，这样一学期每位学生只需买一本书，就可以阅读至少4-5本书。图书角可以取一个带有班级特色、充满书香气息的名称。

5、保障阅读时间

开展“一日三读”，即早晨诵读(早读课，除课文阅读外，背诵经典诗词)“课前交流”(利用课前三分钟，交流读书心得或颂读名篇);“晚间自由读”(阅读推荐书目)

6、建设楼层书柜，建立班班之间的流动管理机制

每个楼层设有一个图书柜，柜中的图书由各班定期轮换管理。时间以周为单位，每周安排一个班具体负责，可以由班级图书管理员兼任楼层书柜管理员。周一将班级图书入楼层书柜，利用课间和休息时间进行全体师生的图书借阅交换。另外，实施过程中需要传帮带，由高年级和低年级结对子，一帮一的完成楼层书柜的建设工作。

7、倡导“师生共读”

期初确定班级师生共读书目，开设读书指导课，新书介绍课，读书交流会等，充分发挥教师的引领和指导作用。

8、倡导“亲子阅读”

要求：通过家长会等形式，让家长重视环境熏陶作用，懂得既要为孩子营造良好的物质和生活环境，同时也要为孩子营造良好的人文环境。

(1)开展“亲子共读”征文活动

(2)填写“亲子共读反馈表”

9、开展读书活动

要求：针对各年级年龄特点，开展不同主题的读书活动

低年级：讲故事、背古诗等；

中年级：读书交流会，写读书笔记等；

高年级：读书报告会，征文活动等

综合活动：成立莒南文学社(莒南娃读书俱乐部)，全期编订校刊(报)一份开展莒南跳蚤书市活动

三、评比表彰阶段

1、开展学生读书竞赛活动

2、抽查“书香班级”建设情况

抽查要求：

①创建活动情况总结

②班级图书角藏书书目

③学生阅读书目统计

④学生读书笔记

⑤其它班级读书活动资料

3、评比表彰“书香班级”、“莒南读书明星”、“莒南收藏明星”“书香家庭”、评选“最受欢迎书籍”

评比要求：

(1)“最受欢迎书籍”：每班评出十本阅读率最高，最受学生欢迎的图书。

(2)“莒南收藏明星”：每班评出五位提供图书最多的学生，作为班级收藏明星；

(3)“莒南读书明星”：每班评出五位读书笔记做得最好的学生。

(4)“书香班级”：

①、班级图书数量多、损坏丢失少；

②、在图书馆看书纪律好；

③、读书活动形式多样，有针对性，效果好；

④、师生在学校网站发表随笔、日记数量级多，质量好。

(5)“书香家庭”：

①、家里有孩子的书柜、孩子藏书数量不少于50册；

②、家庭中有读书的氛围，家长和孩子都喜欢读书、看报，有良好的读书习惯；

③、家长能积极配合学校开展各项读书活动。

四、具体要求：

1、班级管理要求：

(1)建设管理好各班的小书柜，班级图书每本都要编号序号、贴好标签、写好价格以及所有者姓名班级，入档造册。

(2)各年级段期初设定好必备的古诗词，开学后每周一诗写于黑板上，期中抽查，期末评比。

(3)以日记或小作文的形式写随笔，每班每期要将至少4篇优秀随笔发往学校网站。

(4)举行一次以读书为主题的主题队会，向全校公开，队会结束后把照片和小结上传校园网站。

2、文化氛围要求：

(1)在校园挂条幅，走廊通道上挂设古诗和格言。

(2)每周四的红领巾广播安排有关内容(内容可以多样，除背诗外，还可谈读书心得，诵读一篇好的文章、一篇童话故事等一切与读书活动有关的内容)。

(3)上学放学时校园广播播放一些古诗新唱，或名家诵读等等。

3、对教师要求：

(1)要制定切实可行的实施计划，在班级读书展示和交流活动中调动学生的积极性，在读书中充分发挥学生的智慧，开展形式多样的活动。

(2)提倡在博客上将自己的读书心得和读书活动感受与大家分享。

(3)鼓励学生建立富有个性的阅读跟踪档案，教师要长期跟踪学生的阅读情况。

4、对学生个人要求：

(1)每人每月向班级图书角献书至少一本(次月换回)，让图书角常有新书。

(2)课间、课余时间，多交流阅读心得；用实际行动，设计好自己的阅读跟踪档案，“用读书的厚度提升人生的高度”;

(3)拥有自己“精神财富”的仓库——拥有书刊、自己的藏书。

(4)积极参与各项读书活动，共创“书香班级”。

小学班级活动方案篇7

一、指导思想：

为贯彻中央七号文件，响应学生开展阳光体育活动，弘扬全民亚运的精神。进一步贯彻《学校体育工作条例》，“保证学生每天有一小时体育活动的时间”的思想;本着“弘扬奥运精神，面向全体学生，发展体育运动，增强身体素质”的宗旨，开展丰富多彩的体育活动，活跃校园文体生活，促进学生全面发展。经学校研究决定，特举行xx小学xxx年春季田径运动会。

二、时间及地点：

时间：xxx年5月12日——5月13日(暂定)

地点：xx小学操场

三、竞赛项目：

(一)比赛组别

按年级进行分组，共分为六个组。

(二)比赛项目

1、一、二年级：50米、100米、200米、立定跳远、沙包、50米×4接力

2、三——六年级：100米、200米、400米、800米、1000米、跳远、实心球、100米×4接力

(三)竞赛办法：

1、各比赛项目按成绩排列名次;

2、每班限报运动员：4男4女，每人可报两个项目(接力除外)。