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夸夸我的老师作文600字作文篇1
残阳覆盖了跋涉的脚步,岁月也带走了天真的童年,时间仍在悄无声息,永不休止的前进着,我长大了,进入了人生的花季,蓦然回首,总有一个身影萦绕心头,挥之不去。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是对老师最真实的写照。用它来形容刘老师一点也不为过,或许是您态度认真,又或许是您在我上课走神时的一句提醒,让我深深地记住了您,您就是我的语文老师,刘老师。
有一次我作业没有写完,您把我叫到办公室,我认为您会给我劈头盖脸的一顿痛骂,没想到您轻轻一笑,露出了两个小酒窝,说道:“拿红笔把翻译补上。”我悄然拿出红笔,面露难色,迟迟没有动笔,心想着:完了,昨天恰好没有背。我的汗珠已然滴到了作业本上,您轻抬眼睛,问道:“昨天是不是没背!?”你看这个“之”是不是翻译成“的”的意思,我轻轻点头不一会儿您把翻译题讲完了,我也好似茅塞顿开,您又说到道:“昨天古文的特殊句式你都记好了?看你好像没认真听讲的样子。”您的语气中透出了几分严厉又有几分柔和。我愣了一会儿挠了挠头说:“记好了,谢谢您,刘老师。”您拉出一个凳子让我坐下,又掀开了书,用笔指着一个个句子把知识点一个一个点出来,又给我强调了一遍,而我也赶紧把知识点记到了书上,小灶课终于结束了,此刻我的内心由害怕变得无比愧疚自责,我走出了办公室,内心暖暖的。
您不仅只对某个同学认真负责,而且对同班同学都很认真。您的课件总是十分精美,有一次你把u盘插到电脑上时,我看到u盘里的文件十分丰富,你也常把同学叫到办公室认真教诲,为我们指点迷津。
这就是我的语文老师,一位治学严谨,一丝不苟又和蔼可亲的老师,当然,她更是我们心中的“海燕妈妈”。
夸夸我的老师作文600字作文篇2
在大家心中,老师一定是偏向成绩优秀的学生吧?不然!你看:
入学的第一天,同学们正大气不敢出的在台下听万老师对我们提出的要求:“无论你以前成绩优秀与否,在我这里,一切从0开始!我不会偏向任何人!”
这,就是一视同仁的万老师。
在大家心中,说起经验丰富的老教师,一定就是只会板着一张脸,用死板的方法教书的人吧?不然!你看:
摸底考考完,万老师立刻把班级按成绩平均分成了九个部落,九个不相上下、势均力敌的部落,并创造了“争先创优计分栏”,让部落中的佼佼者为部落荣誉“而战”。老师还开创了“互助教室”,让部落中的领先者拉被甩在身后的学困生们一把,互帮互助,取长补短!
这,就是教学新颖的万老师。
在大家心中,老师的评分标准一定是只要对的题目多,分值就高吧?不然!你看:
一次发作业时,我兴冲冲地跑去看我的成绩,哪知不看不知道,一看吓一跳,我得了个“c”。
我仔细一看作业,全是勾,没有一个叉!我急忙去找万老师:老师,我为什么得了个‘c’?”
万老师严肃地回答:“态度!”
我仔细看了看作业,不禁羞红了脸:字太潦草了,回答不够完整,思路太复杂了,别字也太多了……
我终于明白了老师的意思。
这,就是以态度取人的万老师。
这一切的一切,看似平凡,却又饱含了万老师多少心血!我们成绩的好与坏,似乎对老师并没有什么影响,然而,万老师却执意要教好我们,并且不图一分钱的回报!这一切的一切,不值得我夸吗?
可怜天下恩师心,父母般的恩师,祝您工作顺利!
夸夸我的老师作文600字作文篇3
她,是一个长发披肩和有一双明亮的眼睛的人,她是一个有着教师风度的人。她是谁?呵呵,告诉你吧,他就是我的班主任兼语文老师——林老师。
从外表上看,就知道她是个温柔的老师,其实啊,那是“笑里藏刀”,她可是非常严厉的,前一天要背书,第二天她就要抽查,一会儿抽优生,一会儿抽差生,又一会儿抽不好不差的,就是背出了一点错,她都要一一揪出来,如果背不出来或只背出了一点儿那么那个同学就要受刑了——放学前必须会背,记性太差的人,老师就放弃了,因此全班同学几乎都会背书,并且全对。可见,她对我们学习是多么严格啊!
林老师平时像好朋友一样,是个和蔼可亲,平易近人的好老师,抽查不仅是为了查同学有没有完成作业,另外,还可以大敌我们在考试遇到课文填空难迎忍而解,如果一个差生上课专心老师就会在课堂上表扬,有同学考了一百分,老师会鼓励,记得有一次我考了一百分,并且全班只有我一个人考满分,您不仅在全班同学前表扬了我,甚至家长会时您当全班家长面表扬了我,我那时受到了您无声的鼓励。
林老师也是个乐于助人,关心同学的老师,每次只要有同学受伤了,她都是先终止上课帮助同学处理好伤后再开始讲课。同学有困难,她都会帮助他,有一次下午有美术课,我没带美术,十分着急,你知道后帮我,发了短信给妈妈,虽然美术袋没送来,但是我从您发短信的每一个动作看出了您对我的关心,如同我妈妈对我的爱。
老师啊!你是个不怕辛苦一丝不苟的好老师,您那充满老茧的手与那慈祥的脸会让我们经久不忘,您的一点一滴会让我们明白您的劳累。小小的种子长大后不会忘记曾经关心过它的阳光,雨露。
夸夸我的老师作文600字作文篇4
白白的皮肤,苗条的身材,弯弯的眉毛,小眼睛外面戴着一副大大的黑框眼镜,看着很可爱的样子。她的脸上总挂着笑容,她温柔而不失威严,这就是我们207班的班主任——车老师。车老师教我们数学,她对我们的学习和纪律非常严格。
在她的教导下,我们改掉了很多坏习惯,全班同学拧成一股绳,把尽往一处使,积极向上,这学期我们拿到过好几次“流动红旗”,这也是车老师常对我们说的一句话“207班是大家的班级!”。
记得有一次在课堂上做口算和课堂作业本,我急着做完交上去,急急忙忙中错了很多题目。车老师严厉地评判我做题不认真,要求我端正学习态度,还对我的粗心做出了处罚。后来还特地和妈妈谈话,要求妈妈在家也能多抓紧我的学习,争取早点改掉“粗心”这个坏毛病。从这以后我虽然还是偶尔犯粗心,但只要想到车老师,就好像有一个严厉的声音在我耳边说“洪晨轩,做题要仔细一点哦”,我就会仔细点了。
车老师还像姐姐一样关心我们。当班级里有小朋友吵架,她总能很好的调解,让小朋友知道抓紧的错误在哪里,下次改正。当我们有小朋友感冒的时候,她总能提醒我们多喝水,小朋友在楼道上乱跑的时候她总能提醒我们慢点走小心摔倒。现在天气冷了,当中午饭前洗手的时候,有些小朋友要玩水,会把衣服袖子弄湿而感冒,车老师让我们每个小朋友准备湿巾擦手,小手不会被冰冷的水冻到了,衣服袖子也不会弄湿了。
多好的老师呀!总能处处为我们着想,关心着我们的学习跟生活。在我的成长道路上,我为能遇到车老师而骄傲。
夸夸我的老师作文600字作文篇5
每个人从天真、无知变的成熟、懂事的过程是由一位伟大的人——老师教导的。老师是最伟大的,教给我们知识,让我们变得成熟、懂事、知识渊博。
我最想夸夸的老师——陈国钦陈老师。陈老师是我们的好班主任,也是我们的好数学老师,他教了我们六年,从一年级教到六年级。
记得有一次,我们新学了一个内容,可是我们全班几乎都不会,课堂作业本做的一塌糊涂。老师不但没有批评我们还认真的教我们、解释给我门听,直到我们全班的同学都学会了,才教我们下一课的知识。
老师在上课时和在下课时完全不同,虽然上课时老师非常严肃,但是下课时非常平易进人。有时和我们开开玩笑,有时和我们玩游戏,有时和我们……
记得有一次,是三年级上体育课的时候。那时,我们的体育老师是我们的数学老师——陈国钦老师。上体育,老师让我们玩游戏。老师教了我们一个新游戏——踩线抓人。就是只能踩在篮球架下的黄色的贴在地上的东西。一个人来抓,其余的跑。我们玩的很开心。
这就是我的班主任——陈国钦老师。老师!老师!老师您是知识的宝库,从中发出智慧的亮光,照亮了学生们未来的道路;老师您的话犹如滔滔江水连绵不决,老师的心像爸爸的心每天都给与关心,老师的爱真是澎湃就像长江七号那么快;人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。
老师!老师您像蜡烛,用全部的光芒把我们的前程照亮;老师您像萤火虫,在黑夜里为我们指点方向;老师您像太阳,把灿烂的光芒照进我们的心房;老师您像雨伞,在雨天里淋湿自己换来我们的健康;老师您像青松以傲然的姿态为我们撑起一片阴凉。
夸夸我的老师作文600字作文篇6
我最好的老师?我小学六年,见过的老师无数,但像陈老师这样的“大师”还真是少有啊!他上课声音洪亮,犹如“天籁之音”,下课和同学嬉闹,真是名副其实的“老顽童”!陈老师上课比较与众不同,讲课的风格也是标新立异。他有几句关于写作文的名言,这也是他上作文课时经常说的:用自己的语言风格,表达自己的思想感情;写读后感要“引、议、联、结”……
陈老师最近读了许多好书,经常写古文,虽然我大多数看不懂,但肯定都是表达了陈老师的想法。陈老师说他在学校上语文课是从不用参考书上的内容,我起初不信,回到学校后,我认真观察老师上课,好像都是拿着一本参考书,还故意不让我们看到,用一张纸遮住。再看陈老师给我上地《为人民服务》这一课,和我们语文老师讲的完全不同,看来陈老师确实是“真人不露面”!
陈老师在业余时也是个好玩伴:期末考试前,陈老师说要好好玩一玩,放松心情,不要一直以紧张地心态对着书桌发疯般地复习。我考试向来不紧张,即使遇到难题,也会“迎刃而解”,但能不能做对,那就是个问题了。
记得以前三年级时,我第一次到陈老师家里,写作文,我写完了,陈老师让我多写一点,我便哭着说:“我们语文老师都没让我写这么多!”
陈老师,一个我心灵的伙伴,也是我学习的教师。
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