演讲稿的语言应该简单明了,避免使用复杂的术语和难懂的词汇, ,有时演讲稿需要适应多个文化背景的听众,因此翻译和文化适应也是重要的考虑因素, ,以下是优好文网小编精心为您推荐的小学三年级演讲稿最新8篇,供大家参考。
小学三年级演讲稿篇1
各位家长:
大家好!
首先,对大家的到来表示热烈的欢迎,感谢您在百忙之中抽空前来参加这一次家长会。这是我们第一次面对面,对孩子的学习生活进行交流和探讨。 今天我们能坐在这里,说明我们对孩子的重视和对班级新学期发展的密切关注,所以我非常的珍惜这次交流沟通的机会。
今天我们开家长会的主要内容有:
a.家校配合,共育孩子健康成长。、
b.上学期“教子有方”优秀家长颁奖活动。
c.成立班级家长委员会。
一、了解我们的班级
首先自我介绍一下,我姓杨,担任我们班数学课兼班主任,陈老师担任我们班的语文课,英语课由谷老师担任。
我们班共有学生87人,女生只有29人,就班级人数来说,孩子多,差别更大,再加上男女生人数上的相对失调,这就为我们的教育带来许多问题。虽然孩子已经上了两年了,但是还有一些学生各方面的习惯仍然不尽人意,最主要的表现在不会听课,上课爱做小动作,注意力较差。所以,一开学我就对学生说,过去的已经过去了,现在我们都从零开始,要努力做一个优秀的学生,成为一个比其他班级更优秀的班集体。
二、了解帮助孩子度过适应期
孩子升入三年级以来,细心地家长就会发现孩子在各个方面都有所变化,首先孩子从我们学校一贯的称呼“低年级”变成了“中年级”,从小弟弟小妹妹长成了哥哥姐姐。学习的难度增加了,数学知识更系统了,首次接触了作文,要练习用钢笔写字。学习的内容增加了,一、二年级以语文数学为主,到了三年级多了包括英语在内的几门学科,这些对于我们的孩子来说是全新的科目,要同时学好多门学科,我们的孩子确实不容易。另外,经过两个月的假期,许多同学或多或少对学校的一些常规有了遗忘,在思想上有所放松,一时之间心还没有完全收回来,我们还要重新培养孩子各方面的习惯。这么多的转变,对于我们来说可能都感觉不是什么问题,但是对于孩子而言却需要一步一步去适应(举例:学生数学课堂作业本的格式,原来是小本,一面用的,——反复强调了)。针对这些情况,我觉得我们目前的教育重点是帮孩子适应各种新的环境和变化。
数学特点
就拿数学学科来说,数学第一单元的课程已经结束,卷子也已经发放了,当你看到试卷的时候,有部分家长就有这样的感觉,孩子在一二年级的时候,数学总是在90分甚至是95分以上的,怎么到了三年级就考了80多,甚至是更低,就担心孩子是不是有所退步,跟不上等等,这些担心也是在所难免的,首先得需要肯定这些家长是非常关注和支持孩子的学习,但是却不能只看成绩,更要关注一下孩子学习的过程。(就第一单元为例:第一单元 内容是长度单位,二年级只讲米和厘米这两个单位的认识及之间的换算,但是新学期又新讲了毫米、分米、千米,还要掌握他们5个单位间的换算就,难度一下子就提高了很多,其中单位换算还牵涉到整百、整十数乘一位数,这是现在课程中就没有学到的知识,第一单元大部分都是应用题扣分比较多,一是步骤比较多,二是有些孩子理解能力达不到,因为他连一句话都读不通顺,所以就根本读不出题意,分析自然困难,这就跟孩子平时的阅读有直接的联系,书读的多了,理解自然就跟上了),了解了孩子课程上的变化和知识点的特征,我们就要帮助孩子树立信心,允许孩子有一个接受知识、消化知识的过程,在反复的复习和练习中巩固新知,而不是只看分数就去否定学生。
需要家长的配合:
针对以上情况和开学以来学生存在的问题,我们需要共同配合以下几点:
1、家庭作业的检查。
检查家庭作业有两个目的:
①首先对于家长来说可以了解孩子当天的学习内容,反馈孩子存在的问题。
②对于我们来说,能在第一时间内掌握孩子的作业情况,并及时的在课堂上针对共性问题具体到人进行指导、补救。(比如:演板、提问、巡视指导都会针对孩子的问题进行个别指导)
家长在检查作业的时候要注意几点:
①检查前一次作业上的错题是否纠正,如果置之不理,老师改作业就失去它本身的意义,老师的点评也失去了巩固的效果。
②除了检查孩子的作业是否完成,还要重视一下正确率、书写习惯以及完成作业的态度。说到这里我想很多家长也有这样的感受,“我家的孩子很聪明,就是粗心马虎,不是抄错数,就是计算粗心。考试时错的题,回家让他做,他都会。”其实这正是习惯和态度的问题,所以我想我们以后在评价孩子做作业时最好不要签个“已完成”或“已检查”,可以用简短的几句话来点评一下孩子正确率、书写效果以及完成作业的态度,这样我在批改孩子的作业时侯也能了接孩子做题的状况,就能在课堂上重点表扬做题认真、态度端正、正确率又高的同学。这样,我们就利用作业建立了一个沟通的平台。只有我们的教育方式一致了,才能取得更好的教育效果。
2、让孩子养成自己查看课程表、整理书包、带好作业和学习用品的习惯。(每天总会有个别学生忘记带作业)
3、多鼓励孩子看课外书。学习是一种积累的过程,所以应注重孩子们的课外阅读,非常感谢大家开学初对我班图书角创建所给予的大力支持,大部分孩子表现得很踊跃,为班级学生的阅读创造了良好的条件,也希望剩余的孩子也能积极一点。读书不仅让孩子开阔知识的视野,同时也体会到一种付出和分享的快乐,并慢慢地让自己静下来,收敛一下心,走进知识的世界中。
三、上学期优秀家长颁奖
四、任课老师发言
五、温馨提示
1、到校时间及接送地点。(要注意引导,孩子的习惯养成或是学校的有关规定一定要配合)
2、不在学校吸钢笔水;不带贵重的钢笔;不用涂改液。
3、学校明确规定:学生到校不带零花钱( 偷拿家长钱,找不着了;经常带钱会不安全),不带零食,不带玩具(会分散注意力)和玩具型的学具。
4、要正确对待孩子之间的纠纷。
正确对待孩子之间的矛盾,当然我们会尽力避免此类情况的发生但孩子多,万一发生矛盾了,希望家长能冷静下来,不要冲动,客观分析原因,换位思考一下,不激化矛盾。
5、每天教室的值日。
孩子的教育工作是琐碎的,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,希望得到您的谅解,也欢迎您能坦诚与我们交流,及时与我们沟通,并给予理解,您的理解是对我们工作的最大支持!再次感谢大家的光临!
小学三年级演讲稿篇2
亲爱的老师、同学们:
大家好!
花的世界里开放着各种争奇斗艳,多姿多彩的花儿。因为他们是美好的象征,所以,谁都喜欢。有人喜欢华贵艳丽的牡丹,有人喜欢绚丽火红的玫瑰,有人喜欢淡雅幽香的水仙,但我却偏爱独傲霜雪的梅花。
梅花——自古以来,都是诗人们赞颂的对象。就像毛泽东的“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”陆游的“零落成泥辗作尘,只有香如故。”以及王冕的“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”。这类诗句不胜枚举。
梅花没有牡丹的雍容华贵,没有菊花的尊贵典雅,没有水仙的婀娜多姿,但却有着超凡脱俗的傲骨。它不开在阳春三月,而是开在寒冬腊月。迎接它的不是和煦的阳光,而是凛冽的北风;滋育他成长的不是和风细雨,而是冰天雪地。然而,当你漫步在它身旁,映入你眼帘的却是傲然挺立的枝干,含苞欲放的花蕊。瞧,那一朵已经开放,红红的,细细的花蕊伸出,红红的花瓣紧紧的依偎着花蕊,像母亲拥抱着婴儿。细细的花蕊间,零星点缀着白色,丝丝缕缕,情意绵绵。那就要开放的,饱胀得快要裂开,勇敢地迎接风雪的考验。啊,这就是梅花。三九严寒,任凭风霜雪打,从不低头弯腰,依然那样娴静,用它那高洁质朴的性格,洗涤人们的心灵,陶冶人们的情操。
梅花也是报春的使者,但“俏也不争春”。当百花争艳,它却像害羞的姑娘躲“在丛中笑”,默默的积蓄力量,孕育生机,准备再与冰雪搏斗。
生活的历程中免不了风霜雨雪。我们应从梅花精神中吸取力量,以梅花的坚强精神去对待前进道路上的困难。
小学三年级演讲稿篇3
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我很荣幸的可以竞选班长。首先当班长的工作是怎样的呢?当班长第一个应该想的是能为大家做些什么,能减少老师哪些负担,为老师和同学们服务。我当上班长一定会怀着满腔的热情为同学们着想,为每位老师着想。
我想,我应该当一个拥有领导能力的人。我并不想让各位同学老师赞扬我,只希望可以得到老师同学们的满意和笑容。我一心只为班级服务,我一心只为班级着想。我的学习较好,可以帮助每一位较差的同学,不管你们问哪一道题我都会认真教你们。
我坚信,凭着我新锐不俗的观念,凭着我一心只为班级着想的态度;凭着我有一身的才华;凭着我与大家同舟共济的深厚友情。这次竞选演讲给我带来的一定就是下次的就职演讲。我会在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急。”我将于风华正茂的同学们,在一起共同努力,共同进步,发出我们的青春呼喊!
假如我当上班长,我会多组织一些活动,让同学们在玩的过程中学习,一举两得。即让同学们玩的高兴,又不会被老师质疑。假如我是班长,我一定以身作则,不迟到不早退,好好学习,按时交作业。
流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和和全体同学的共同努力。
我自信在同学们的帮助下,我一定能胜任这项工作,由于星星的光芒让我信心百倍。
你们一定要支持我,投我一票!
小学三年级演讲稿篇4
亲爱的老师、同学们:
书是精神的食粮,读书就是吃掉这些食粮。读书得到的快乐,可以让我们忘记一切忧愁。
记得有一次,妈妈因为我的作业有些乱吵了我一顿,我心里很高兴,把自己所在房间里,对着枕头一顿暴打,来发泄愤怒。过了一会儿,气消了一点,随手拿了一本《小屁孩日记》读起来。这里面的故事精彩极了,仿佛就在身边。慢慢的,我理解了妈妈,就把妈妈吵我的事抛到了九霄云外。
读书不仅给我带来了快乐,使我忘记了烦恼,还丰富了我的生活。
小时候我喜欢同妈妈讲故事:《木偶奇遇记》《渔夫的故事》······后来妈妈因为工作忙,有时候没时间给我讲故事,就给我买了几本漫画书。我看漫画书一直看到小学一年级。自从上了小学,学会了拼音,我就开始看带拼音的书,遇到不会的字就拼出来。后来,我家那几本书已不能满足我,于是妈妈就不断地给我买书。到了小学三,四年级,我已经识了许多字,而那些故事书已经不适合我了,于是我和妈妈一起去书店买了《长袜子皮皮》《八十天环游地球》······我非常喜欢。中午吃完饭就看,晚上写完作业也看,常常忘记时间。
上一学期,妈妈给自己买了一本厚厚的书,里面有许多描写动物的故事,我很想看,但妈妈不让,因为那本书是盗版的字很小,妈妈害怕把我的眼睛看坏。在我的再三要求下,妈妈中与让我看了,只不过一天只能看几页。看几页我当然不满足,于是我就躲在被窝里看,虽然长期看有些眼花,但我很满足。两个星期后,我终于读完了那本书。
同学们,让我们热爱读书吧,让我们一起从书中获得更多的知识,享受读书的快乐吧!
小学三年级演讲稿篇5
“好人一生平安”,一句真挚的祝福道出了天底下所有人的心声,每一个人都希望自己的亲人、朋友能够平安、幸福、快乐。每当听到这首歌,我的心中就涌动着无比温馨的感受。平安是每个人的心愿,更是人生最大的幸运!今天我演讲的题目是“让安全之花绚丽绽开”。平安,它是一种希望,一种寄托,它蕴含在儿女依依的期待中,在母亲虔诚的祈祷里。孩子,在父母眼里,是含苞欲放的花蕾;在老师眼里,是展翅待飞的雏鹰;孩子的安全牵动着我们每一个人的心。
但是,据有关部门统计,20xx年全国中小学生非正常死亡人数达1.44万,每天有近40名学生死于非命,一个时期以来,校园安全事故频频发生,资料显示,安全事故已经成为我国青少年的最大杀手。从层出不穷的车祸事故到踩踏事件,从锅炉爆炸事件到饮食饮水中毒事件,无一不是死伤无数,看到这些触目惊心的案例与数据,怎能不叫人心痛震惊。想像那些如流星般陨落的鲜活的生命和天真的容颜,又怎能不叫人扼腕叹息。无数血的事实告诉我们,关注孩子安全,刻不容缓!作为班主任老师的我更是丝毫不敢懈怠。
然而,安全来自警惕,事故出于麻痹。尽管生活中有不可避免的突发灾难,手足无措,但研究表明,通过加强自我保护意识,提高自我保护能力,在灾难和伤害降临的初期,及时采取正确的措施,80%的伤害是可以避免的。平安关涉到家庭,社会,它更是学校工作的重中之重,其实作为教师的我们,每天的工作都跟安全息息相关,我们不断地重复着:学习安全、宣讲安全、督促安全的工作。那一副副醒目的安全标语;那一声声“小心路滑”、“上下楼梯靠右行”的温馨提示;那一次次关于安全主题的班队活动,那一场场声情并茂的安全知识讲座;无不记载着我们对学生安全的重视和付出。我们时刻铭记着:人人讲安全,处处要安全,时时想安全,事事为安全的标语。不断地用“责任比能力更重要,敬业比水平更重要”的话语来鞭策自己。我们用汗水、智慧,乃至生命浇灌这脆弱的安全之花。
我们在校园中演绎活力,憧憬明天;我们在生活中处处留意,拒绝伤害。让安全的意识常驻我们心间,让安全之花绚丽绽放,让平安之歌常伴我们左右!好人一生平安,愿我们能够让美好的祝福永伴今生!
小学三年级演讲稿篇6
环境应该是怎样的?应该很美很顺眼,但是你看看现在的环境,美吗?顺眼吗?答案是否定的。
那么我们该怎么办呢?今天,我给你一些保护环境的建议,如下:
我们生活的地球正在迅速恶化,所以我们必须注意我们的生活环境是否对自然造成了损害。我们不能乱扔垃圾,尤其是那些污染严重的垃圾,如废电池,因为废电池中含有的重金属如果流入清洁的水中会造成非常严重的污染。其次,我们应该尽最大努力节约纸张、铅笔和其他由树木制成的东西,因为浪费这些东西会破坏森林。还要尽量少用一次性饭盒、筷子、塑料袋,避免不必要的浪费,减少垃圾的产生。
还有一些小建议:离开的时候关掉总开关,以免电器过热爆炸,浪费钱和电,节约用水,刷牙的时候关掉水龙头,洗菜淘米,浇花,用洗水拖地,减少一些浪费。不要随意捕杀野生动物。一级保护动物是杀不死的,但是不要杀青蛙等普通动物,因为青蛙给我们吃了一万五千只虫子,而且大部分都是害虫。有些人往往不这么认为,仍然各奔东西,所以我们应该尽量少吃野生动物,这导致他们的野生动物销量下降,停止杀害野生动物。
我们的森林叫氧气加工厂,要爱护花草,不破坏城市绿化,还要积极参与。而且少砍树,不要浪费木制的东西,因为浪费这些东西就是破坏森林,所以少用,保护越来越少的森林。
用节能灯代替普通灯泡,虽然有些贵,但可以少用电。我呼吁每个人:用我们的日常行动来保护地球环境,让我们的子孙后代生活在一个美丽的环境中!
小学三年级演讲稿篇7
(一)
大家好!我叫包可欣,今天我第一次站在讲台上演讲,而第一次演讲就是竞选班长,此时此刻我很激动,也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长,大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生,不爱听别人对我的劝告,在未来的日子里,我将改掉这些毛玻
假如我竞选成功当上班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等,当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。
工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
同学们,信任我、支持我,请投我一票,谢谢大家!
(二)
今天,我站在讲台上的唯一目标就是争当“班级元首”--班长。班长是一个多么令人向往的职位,当然,我也渴望当上这个名副其实的班长。在班干部职务面前,我自信,我能干、我还有责任心。
我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的!
假如我当上了班长,我会严格要求自己,为同学树立榜样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体;
假如我当上了班长,我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所,把学习当作一种乐趣,在集体里互帮互助;
假如我当上了班长,我会每周推荐几本好书,鼓动大家有选择地挑癣购买好书。
如果大家对我有任何意见,请不要畏惧我,尽管向我提出,我一定接受并改正。
请老师,同学们相信我,支持我,我一定行。
(三)
大家好,我是薛云珂,来参加三班班干部选举,我连续四学期都是三好学生兼班干部。
我参加选举的目的是:来发挥我的长处帮助同学和三班集体共同努力进步。
我的优点是:上课专心听讲、作业认真完成、和同学团结友好、绘画也不错。我曾经获得全国少儿绘画金银奖!
但我也有许多缺点:上课不积极发言、动作太慢。
希望大家帮助我改正缺点,也希望大家投我一票。
谢谢!
(四)
我想竞选班干部,理由是:首先,我认真好学,成绩优良,是老师和爸爸妈妈放心的'好学生。其次,我是个多才多艺的女孩。我喜欢唱歌跳舞和画画,我去年在北京跳舞比赛还得过金奖。
我诚实又善良,每当我做错事不告诉家人总觉得心里不舒服,总要说出事情后心情才会舒畅。而且每次我看到动人的情景时总会大哭一常
但是我的胆子有点小,我想当班干部主要是锻炼自己,让我变得更胆大。如果我没有被选上的话,我决不灰心,我会更加严格要求自己,争取下一次被选上。请相信我,投我一票!谢谢大家!
小学三年级演讲稿篇8
亲爱的老师、同学们:
他,个子不高,脑袋圆圆的,留着小平头,十分热爱读书,知识丰富,被我们称为“读书大王”。他就是我们班的读书星常思源。他特别喜欢看书。在他的房间里,有一个小书架,里面摆满了各种各样的书籍。有科技类、童话类、作文类......真是让人目不暇接。
记得在一个炎热的夏日,蝉在树上“知了、知了”地叫个不停。一下课,同学们都争先恐后地跑出教室,三五成群地玩起来。这时,教室里静悄悄的,只有常思源一个人坐在那全神贯注、专心致志地看着刚借来的书。我们几个同学跑到他身旁对他说:“我们出去玩吧,教室里这么热。”谁知,常思源头也不抬地回答:“你们去玩吧,我还要看书呢。”我们几个只好扫兴地离开了。
由于他书读的多,所以他的知识非常丰富。有一次,上语文课,李老师为了让我们的知识更丰富,把苏轼写得《水歌调头》这首词写到黑板上,让我们抄下来,并背会。我们抄完后,都在认真地背。只见常思源直接跑到老师那里,流利地背了下来,我简直不敢相信自己的耳朵。接着,老师让他抄写背诵李清照的《一剪梅》,没想到,他又熟练地一口气背了下来,让我们瞠目结舌。他真不愧为“读书星”,这两首词我从来没听说过,他却背得滚瓜烂熟。
我以后一定要向他学习,多读书,读好书,来丰富自己的知识。
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