想要自己在演讲的时候有即兴的发挥，我们就要提前熟悉演讲的内容，赶紧写份演讲稿吧，通过演讲稿的写作我们是可以让自己的写作能力更加优秀的，下面是优好文网小编为您分享的毕业生得演讲稿参考6篇，感谢您的参阅。
毕业生得演讲稿篇1
全才更适合社会竞争，在当今的社会中，大家还是喜欢全面的人才，美其名曰玩的就是综合实力，在这个比较功利的社会，全才更容易找到工作，甚至晋升也很容易，但是在很多高尖端的行业还是需要专才的，但是他们只能做基层工作，真正决策的也都是全才，相对专才，全才在人际关系，社会阅历上要强得多，这样就适合做领导，所以就有了很多外行领导内行的领域，专才的思想得不到重视，很多领域就相对落后国外，专才不吃香，学的人就少，人才也就更少，所以到现在中国还没有诺奖获得者，悲哀呀现在的很多事情都是涉及多方面知识的，一个全才在做事的时候会考虑的全面一些，自然事情会毕竟好的完成，游刃有余一个专才很多时候目光只会局限他自己擅长的领域，考虑事情就会受限制，而不是那么宽泛，书呆子之类称谓由此而来。
在现在这种瞬息万变的社会条件下，宽口径、厚基础的全才比窄口径的专才更能适应当今不断变化的社会竞争。社会竞争的要求：要看谁更能适应社会竞争，主要事看谁更能跟上社会前进的步伐，被社会淘汰的几率更小。这就需要竞争者的综合素质比别人更胜一筹。
全才比专才好绝大多数的岗位对专业技能的需求并非有我们读书时认为的那么重要。
一个人的全面素质和修养决定了一个人的路究竟可以走多长，这全才包括你对其它知识领域的涉猎；包括你的品德修养；包括你对困难的解决态度和方法；包括你的学习能力等等。
很难想象一个只懂某方面的专才可以为公司或单位带来什么。
人是社会的人，人活着首先就必须适应社会，要适应这个社会你就必须全面了解这个社会，很难想象之懂某一种知识的人可以在工作中为集体带来什么帮助。
不可否认专才本身的知识，但对于一个社会的人尤其是在读学生，你现有的知识对你未来从事的职业只是个零头，你的综合素质你对新知识的学习能力以及你遇到困难的处理方式和态度才（来源：中华写作网 ）是你最大的资本。
一般全才是管理人的，专才是被管理的。同一件事情，专才要比全才做得出色，但这件事情前前后后紧密关联的全部呢。无疑全才会做得更妥当。一百件事情，一百个专才做，各自能做出满意的结果，可要谁去统合呢。换而言之，一百个全才去做，每件事情结果可能差点，可效率远不前面所比的。管理人与被管理两者明显有轻重之分。
以现实发展而论，人才这块领域讲究的不完全是看这人的专业吧，很多要讲究综合素质。
社会是个很残酷地大染缸有能者居之，换个角度作为老板的角度来想，他需要的不仅仅是专业的人才，他更多需要的是多方位的人才，这样他的事业才会被全才带入更深的领域，而作为专才来说，他只能定格在一个局限上，他只能为全才工作，现在当今社会空有一身专业是不够的，还需要接纳许多，只能说专才如果上升至全才这样才更适应社会竞争。
今天我们谈论的有一个重点在于社会竞争，那这就要依据社会的需要来判断这个话题的重点。作为一位专才人士你的社会竞争会很多来自于你的专业领域的工作竞争，这是有限的；而作为全才人士的社会竞争却来自社会的各行各业，他不需要对某种专业精彩到哪种程度；他只要懂得调度；懂得吸取接纳；懂得适应社会所需求的条件等等事项。相比这下专才只能为全才打工。
就社会竞争一说而论，全才更符合社会竞争的条件。因为社会在不停地发展，全才也是在多方位不停地学习，这样被社会淘汰的机率相对来说就比专才小了许多。作为专才，一个职位也有几个人或是更多的人跟你竞争这个岗位。而专业的岗位需求专才人数寥寥有限，而作为一个全才，他可以竞争的岗位是无限的，他可以在很多领域发展与人竞争。这个辩论的最终关键在于：“社会所需”全才比专才更符合条件~什么的全才？据汉典解释是这样的 ：1。指才能全面发展的人。旧多指兼备文才武略而言。2。指具有各方面的才能。 而汉典对专才的解释是：精通某一学科的专门人才。
那么我们现在就要看了，是全才更能适应社会竞争，还是专才更能适应社会竞争。有句俗话说得好“家有钱财百万，不如一技在手。”只要拥有某一技能，那就不愁活不下去了。那么在这里我就要说了，这里的“一技在手”并不能算做专才，也不能说是更能适应社会竞争，只能说这一技在手不愁日子难熬，可以有生活下去的资本，这与适应社会的竞争并没有多大的关系，更与我们辩论的话题没有什么关系。
全才更能适应社会，这是我的观点，众所周知，现代社会是多元化的社会，是市场竞争激烈的社会。有人说了，专才因为专就不会被轻易淘汰，而往往被淘汰的都是不精的不能称得上是“才”的人。可是社会的多元化，使得处于尖端位置的人才们，必须懂得更多的知识，才能把自己的专长发挥到极致。而全才自然是具有多方面的才能，全才不仅仅是精通一门，而是精通多门，这样才能算是全才。其实反方一再认为全才是样样通，样样又不通的那一类人，似乎我可以理解为抓了芝麻丢了西瓜，什么都学了却什么都不通的那一类了。如果这样，那我就可以说，这类人就不能算做是人才，更不能算作是全才了，起码要成为全才就必须先是人才，既然是人才就必须具备某种能成为人才的技能。因此，我们得说“全才”是精通很多专业的人才，至于精通的程度自然是达不到专才的水品，但其专的程度起码要达到人才的程度。如果按严格的意义来说，全才可以说是不存在的，因为这个社会不像古代，所谓文武双全就是全才了，现代要成为全才就必须使自己涉及大部分知识的领域，而且还要精通大部分知识而达到专业水平。那么这样的专才怎么会不适应社会的竞争呢？
我们把讨论的问题降低一点儿，就看现在的人才分级，然后看看是专才更适应，还是全才更适应？就拿医学做例子，现在的医生职业分工已经非常细致，就拿头部来说吧，有眼科、耳鼻喉科、神经科、口腔科、皮肤科等等如果想细分的话在这些本来就已经分科的这些学科中还能细分出很多科来。如果一个车祸伤了头部的重症病人来到医院，我们可以看出那是多么乱的局面，眼科的操作眼部，耳鼻喉的操作耳鼻喉，口腔的只管口腔，皮肤的只管表面皮肤修复，神经科的只管损伤的神经，本来就一个很小的手术台，却围了一堆的教授在那里做手术，你忙你的，我忙我的，如果稍微不留神，就可能错乱。那么如此的问题，如果换成一个全才医生来做，由其他人打下手，这样局面也不乱，操作起来也比较安静，虽然工作量大了，但是责任具体到人，管理起来也相当方便。
分工细致，使很多人清楚医院是个很不祥的地方，如果说一个人生病了去了医院，还得先分内科外科，再分其他科，有时看了病却又从内科转到外科，从外科转到内科。有哪个人出了多方面的问题，还得在消化内科、心内科、泌尿内科乱转呢，若是妇女或者儿童那就更多出了许多问题！！分工细化了，人才也都专了，那么做起事情来就冗杂了许多。如果有全才的存在，一个病人由一个全才管理，全面负责那就简单多了，只可惜全才难得，这个社会有几个全才？？如果说全才多了，那么可以肯定全才必然取代专才，从事更多的行业。
金山公司是个大家都熟悉的公司，为什么游戏总不能如意就是分工细化的原因。策划部属于策划部，市场部属于市场部，策划部里又分出了许多，市场部里又弄得不协调，于是本来简单的事情到了最后错综复杂，于是难以管理，现在社会上的专才多了，分工细化了，出现的问题就越来越多了。在专才垄断的社会，如果出现一大批全才，那么必然全才更适应社会，全才必将带动社会的新变革。使社会的发展更协调，更节省资源。
反方有个观点说：专才和专才的结合更能使某些结合领域有突破性进展，这是个多么可笑的理论。就拿文学和网络来说吧，一个对文学精通但对网络几乎是一窍不通的人要做一个网站希望对网络精通的人来帮助，而网络精通者对深奥的文学知之甚少，倒是对理学有些涉猎。那么如此专才对专才，又如何交流？这样的结合是很枯涩的，说句不好听的两人间的相互交流就如同对牛弹琴。如果有对网络和对文学都精通的人才来处理这样的事情，那将变得多么简单！
专才是有很多领域需要，但是全才是社会不可多得的人才，专才太多了，可这社会又有多少全才，物以稀为贵，何况全才几乎相当于很多专才的总和。如果说专才适应社会的竞争，那么作为几个专才总和而来的全才就更能适应社会的竞争。
社会发展到如今有很多不确定因素影响着生产生活，如果哪一天作为某一专业的专才突然因为这个方面不再需要人才，那么那些专才又怎么能适应社会的竞争呢？唯有具备多种专业技能的人才能在这样一个不确定因素过多的社会里更使用社会的竞争。当然不可否定专才是当今社会需要的人才，但是全才才更适应社会竞争。全才更能适应社会全才是指全面发展的人才，他是对各个领域都有所涉猎的知识面广博的复合型人才。
当然是全才更能适应社会竞争，只有全才才能应付社会中方方面面的事，才能如鱼得水在现在的世道里混得下去这里所谓的全才，既然叫全才我想就是各方面都精通一些，不至于只是皮毛虽然全才在某一领域可能比不过专才但是现在的社会现实需要的是全才，全才才是社会的管理者全才的人懂得多，表现也多，他不一定比专才会做事但是他懂得利用专才为他做事他了解怎样才能发挥自己的优势放眼看，现在社会有几个专才做到了领导层社会分工越来越细专才精通一样确实有用，他在细节上做的完美但是所有的领域都是相互联系的最终将汇总成一个完整品专才做出的结果需要全才来完成成品全才也可以指企业吧，企业的成名可能是源于某一项领域特别突出但是成名后，被大家所知晓，优势便不再存在大家都知道我们的社会就是多的是跟风，仿造专才在某一领域突出了，剩下的就是被别人跟风，不断的涌现出相同的就算专项特别突出，占领市场，但是效益肯定会慢慢下滑这时候就需要全才，全方面的发展，不断的寻找新的机遇，突破新的领域，重新寻找属于自己的优势社会是不断变化不断进步的今天可能需要的这样东西，明天可能就会变成其他的，全才更能适应社会的变化发展，当社会变化发展之后，可能专才所精通的某项领域被社会所淘汰，这时候专才该何去何从，离开他所精通的，所擅长的，可能是做了一辈子的事，他还有什么，社会的激烈竞争不止局限在几个特殊领域，专才显得比较被动，人家需要才用，全才可以在很多地方游刃有余。
全才比专才多了更多的展现机会，多了更多的机遇，专才可能比全才做得好，社会贡献大，社会本来就是综合体，专才与全才需要相辅相成，才能发挥最大的社会价值，缺一不可，但是这里的辨题是说谁能更适应社会，显然全才比专才更容易适应社会，有更多的出路，更多的发展当今社会是一个竞争激烈而又残酷的社会，怎样才能适应这个社会？更胜别人一筹？
什么是全才？这个形容词是相对专才说的，专才是对某一项技能擅长，而全才是不止对某一项技能擅长，更进一步说，全才在各个方面都很擅长。
举一个简单的例子，也是现实中的例子，甲、乙二人都很擅长行销，能力差不多，其中乙还擅长音乐、美术、体育，那么假设你做为老板，你会选谁呢？——当然是乙，因为乙不但有很好的工作能力，还能同行业每年一度的职工文艺大比拼中有用武之地，选乙——我何乐而不为？所以，你能说专才比全才混的开吗？在工作迈出第一步的时候，甲就输啦！
再举一个例子，丙和丁二位先生都是副经理，工作能力一样好，一样专业，但是丙比丁先生唯一全才一点点的地方就是：丙更会为人处事，该是自己的功劳，他也不抢，汇报时总要说是在经理的带领下做的。那么很自然的，经理就会喜欢丙先生多一点了，当经理提升后，他当然会想老总推荐丙接替他的位置，理由就是丙一直是他的得力助手。最后，当然是丙提升了。
俗话说：事实胜于雄辩，我想大家都了解我的观点了：全才更适应社会竞争！而且我要强调的是，今天的话题是谁更适应社会竞争，是一个适应的问题，在专业方面你的能力再高，有可能你却比不过专业能力比你差而其他能力稍强的人。
我认为，全才是指有一个主导专业，同时精通其他多个专业的复合型人才。而专才指在某一个专业领域具有较多专业知识的专业人才。全才更适合于现代社会。如何才能在当今这个剧烈变动与不可预测的社会中立足呢？很显然，唯一的方法就是，多学几手，多专多能。
从就业来说，任何事物总有饱和的时候，社会不可能会无限制地提供就职岗位，因此我们的就职岗位也是有限的。全才在社会竞争中拥有更多的选择，他也定会更适应社会竞争。
引用一个谚语：“如果你有一块木版，你可以漂着过河；如果你有十块、百块木版，你可以搭一座桥过河：如果你有千块万块木版，你就可以造一艘船乘风破浪。”那么，我们何不用多种知识武器来造一艘大船乘风破浪呢？！
毕业生得演讲稿篇2
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好，我叫xx，来自xx学院政治学与行政学专业，很高兴能站在这里跟大家分享毕业的感悟。
龙腾虎跃迎盛事，八闽大地谱新篇。今年恰逢学校“十年本科，百年办学”，我们也是学校成长的见证者。从刚刚进学校时的高楼无几，到厚德楼的落成，再到网球馆的建立，到现在宿舍楼几乎全部焕然一新。在省农运会、世客会，xx学院崭露头角；参加全国健美操大赛喜获金奖、校园剧《上大学》参加全省校园戏剧节比赛全省第一，让全省高校刮目相看。这些变化和发展是xx学院的骄傲，也承载着我们20xx级学子无数的青春记忆。
在校园的四年，我们见证着xx学院的发展，自己也在学校的发展中不断成长。在大学里，给我最大锻炼的是在学生自律委员会的工作和主演了原创校园剧《上大学》：在学生自律委员会，有一起为了晚会打拼的日日夜夜，有一起完成全校医保工作的并肩作战；在校园剧《上大学》剧组，有不分日夜的辛苦排练，有演出成功的欢笑与泪水。大学的每一次活动都是弥足珍贵的，正是因为学校给予的这些锻炼，才会有现在这样一个即将走出大学校园的我。因此，我是珍惜的，相信你们也和我有一样的感受，因为在xx学院，有我们学习过的教室、有我们奔跑过的操场、还有我们熬夜的图书馆和自习室；在xx学院，有关心我们成长的辅导员、有传道授业解惑的专业老师、有一起愉快玩耍的小伙伴…：有着我们最美好的青春时光。
这几年的大学生活里，我们收获了太多、也错过了太多，而时间从未像现在这样吝啬，连一分一秒都不肯多给我们。明天，当我们跨出学校大门的时候，学校便成为了母校，我们总以为自己已经长大，总以为自己可以毫不在乎，但当离别就这样不依不饶地到来的时候，才发现自己与这个集体血脉相连，荣辱与共。于是又有了很多发自肺腑的感受。
感恩母校，是您给了我们展示的舞台，让我们不仅学习了知识，更学会了怎样做人。做一个踏实勤奋、敢于追逐梦想的人，这是母校给予我们的最大财富。
感恩老师，是您体贴入微给了我们家的温暖。是您的教诲指导，让我们收获与成长。
感恩父母，是你们提供最坚实的臂膀，让我们能不断前行，逆风飞翔。
今天我们毕业了，让我们认真保存好每张合影，因为合影上有我们最灿烂的青春记忆；让我们用力拥抱每一个我们喜欢、我们欣赏或曾经帮助过我们的人，因为很多人，此生将很难再相逢。让我们对曾经起过争执冲突的人说一声“对不起”，不再追究谁对谁错，因为我们不想把友情的缺憾带入今后的生活。也让我们在送别的时候，别湿了眼眶，因为我们应更多的记住彼此灿烂的笑脸。
等等，在离开之前，请允许我向我们20xx届3980多名同学提一个问题：假如我们可以再度过一次大学生活，又会选择什么样的生活方式？会努力追求些什么？放弃些什么？
或许每个人都会有不同的选择。但是，相信你会和我一样，来xx学院不后悔！
今朝毕业，不诉离伤，他日重逢，定让母校自豪！在这里，让我们共同祝愿母校的明天更加美好，更加灿烂，我们也衷心祝愿每一位领导、老师身体健康、工作顺利，祝愿学弟学妹们继续开创美好的未来！
谢谢大家！
毕业生得演讲稿篇3
尊敬的老师，亲爱的同学：
下午好！
感谢您――敬爱的老师！感谢像严厉的父亲，又像慈爱的母亲一样关心我们学习和生活的班主任，是您的责骂，是您的鼓励，让我们在教师里留下刻苦学习的身影；感谢语文老师，让我们拥有端正的书写，沉浸于知识的海洋；感谢数学老师，是你的耐心指导，毫无保留，让我们拥有更加缜密的思维；感谢英语老师，感谢科学老师，带领我们走向世界，走向更为广阔的宇宙。感谢全体老师辛勤付出，无私奉献，给了我们温暖的港湾和不断前行的力量。你们在我们的成长中已留下永不褪去的痕迹。
时光飞逝，一千多日的喜怒哀乐就这样匆匆翻过，回首，这本我们一起书写的《初中生活》，有欢乐，有泪光，有拼搏，有成长。打开每一页，都可以看见大家一起奔走在教师与食堂的路上，可以听见我们一起翻阅卷子的沙沙，可以想见那数字背后的一次次欢笑，一回回落泪……
今日，当我们突然发现，三年的征途，是光荣的荆棘路，带着梦想，梢上期待，一路走来，已站在了希望的门口。也许我们一起跨进柯中的大门，也许我们一同迈进柯中的大门，也许我们一同迈进鲁中的校园，也许我们一起走向鉴湖，……，不管我们走向哪里，我们再回望这一段的荆棘，竟然变成了盛开的蔷薇。让湖塘中学铭记这一刻，因为我们的努力，因为我们的出色，为她的历史又增添浓重而精彩的一笔。
同学们，离别已在眼前，就让我们珍惜这离别，因为离别是为了更好的前程。前行的路上回有崇山峻岭，但我们不怕，我们一定要奔腾起青春的步伐，再次扬起湖中的风华，用一路的拼搏，让今日的理想升腾，去迎接灿烂辉煌的明天。
请相信，明天，我们的母校前程似锦，我们的老师依然年轻，我们的同学腾程万里。明天湖中依然因我们而更加自豪！
谢谢大家！
毕业生得演讲稿篇4
尊敬的各位领导、各位来宾，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
我是水利与环境学院水文与水资源工程专业20-级的王琤浩。
在今天这个特别的时刻，首先请允许我代表20-届全体毕业生，向辛苦教导和培育我们的三峡大学的各位老师们，表达我们最衷心的感谢!谢谢你们四年来的精心培育;谢谢你们给了我们一生享用不尽的智慧和力量。
有人说，青春是一本太仓促的书，是的，一千四百多页就这样匆匆翻过，在这里，我们留下了许多美好的回忆。有过辗转于各教学楼、翻越翠屏山上课的平凡与琐碎;也有过高朋满座、纵情高歌狂欢的淋漓尽致;有过在自习室努力辛勤备考、默默耕耘的艰辛与劳累;也有过收获成绩、实现目标的欣喜与快乐。我想，你一定还记得军训时在烈日炎炎下的坚持，记得在幸福草坪与朋友促膝长谈的畅快，记得在办公室导师谆谆教诲的细致，记得在课堂上老师们字斟句酌知识的播洒。也许，会懊悔没有好好准备那次考试;也许，会后悔没有好好珍惜那个人;也许，会惋惜没有抓紧时间学习;也许，会感叹时间过得太快。但我们的青春，岁月的痕迹，都深深印在了这里。大学四年，我们学会了做人与做事，学会了分析与思考，学会了丰富与凝练，学会了合作与竞争，学会了继承与创新，也学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。
伴随着我们的成长，我们也见证了学校的发展与崛起，我们的母校三峡大学刚刚度过了合并后的第十五个生日。经过修整升级后的功能齐全的学生宿舍、环境优雅的食堂;不断改进的多功能图书馆;不断更新的校园网络;博士点和博士后流动站的积极建设;以及还在规划中的各个新教学楼。全校师生都在为了三峡大学尽快成为水电特色鲜明的高水平综合性大学而忘我工作，主动工作，创新工作。我们要感谢学校组织的各项竞技比赛，丰富的社团活动，多样的社会实践，让我们懂得了团队协作精神，发挥了我们的想象力，丰富了我们的知识，提高了我们的科技创新能力。我们要感谢学校，为我们设置的具有竞争力的专业，同时，为我们举办了多场招聘会，提供各种就业信息和升学信息，让我们有了更广阔的发展空间。我们更要感谢学校为我们提供如此优秀的老师们，抑扬顿挫的讲解，丝丝入扣的论证，细致入微的关怀和醍醐灌顶的批评，为我们诠释着真理的辉煌和生命的意义。
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，四年的岁月阑珊，四年的书山苦攀，如歌的青春，似锦的年华。请认真保存好每张合影，因为那灿烂笑容已经定格在记忆中;请用力拥抱每个你喜欢、你欣赏或曾帮助过你的人，因为大多数人你此生很难再重逢;请原谅和宽容年少的轻狂、无知的高傲、无心的伤害和不经意间的谎言，因为即将分开的日子里不需要这些缺憾;请感谢在三大遇到的所有人，因为是他们让我们从稚嫩走向成熟，从梦想走向社会。
明天，我们即将告别母校，走向新的学校继续学习，走向新的岗位努力工作，走向新的阶段继续奋斗，全新的环境等待我们去适应。相见时难别易难!此刻，我们对三大、对老师和同学充满恋恋之情，然而学生终究要走出校门，毕业是结束，也是开端。当我们共同有过的一切都成为美好的记忆，我们便将开始续写自己的故事。我们的路还长，只有继续努力，继续拼搏，我们的梦想才能实现，我们的人生才会辉煌!同学们，让我们牢记母校领导、老师们对我们的殷切期望;让我们牢记母校“求索”的校训，以时间为证，投身社会，服务社会，奉献青春，实现自我。请恩师放心，我们会牢记教诲，鞭策自己，脚踏实地，戒骄戒躁，自省自重，快马加鞭，勇往直前。
春风沐我，师恩不忘。在这里，让我们一起再次祝福我们母校人才辈出!桃李芬芳!在这里，我代表全体毕业生再次向给予我们启迪、授予我们智慧、教育我们正直、赋予我们关怀的亲爱的老师、各级领导、各位辅导员、向所有关心爱护过我们成长的学校教职工表示最诚挚的感谢!
最后，请允许我代表三峡大学全体毕业生真诚地道一声：“母校，谢谢您!老师，谢谢您!”
毕业生得演讲稿篇5
今天，我站在这里，代表新届毕业生向我们的母校道别，向亲爱的师长们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别!经历了中考的紧张和忙碌，我想我此刻的心情应当和在座的各位一样，纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋。这四年的路，我们走的辛苦而快乐，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。四年的岁月，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。
四年的时光，弹指一挥间，但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏：我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志，一定还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习、研究的身影，一定还记得老师的谆谆教诲和习题获得突破时你我那种发自内心的喜悦，一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景.....太多太多的情景值得我们去回忆。
初中四年，我们更进一步学会了分析与思考，学会了丰富与凝练，学会了合作与竞争，学会了继承与创新，也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就要毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处，那是我们生命中最难忘的日子。
老师的关怀，同学的友谊，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我们的初中生活也即将画上一个圆满的句号，这句号也将是我们迈向更高层次追求的号角。我们的母校，我们的祖国，我们的时代，都是指引我们脚步和方向的恢弘力量。
现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来，原来，毕业是伤情而张扬的告别。毕业是一种去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有缤纷灿烂的往昔时光，都被点击成生动传神的细节，曾经有过的光荣梦想，曾经有过的深沉激越，正召唤着我们重新聆听爱的声音。
毕业是一首久唱不衰的老歌，是散场之后的余音绕耳，所有甜美或者苦涩的故事，定格为热泪盈眶的欣悦，依然真诚直率的目光，依然奔流激荡的热血，正牵引着我们再一次传唱，传唱那飘逝的日月春秋。
毕业是各奔东西甚至天各一方的分别，毕业是执手相握心心相印的经典时刻，低眉处无奈流年似水，扬帆行有志风华如火，毕业是一切都并非结束的郑重开始，毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。
“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人!
临别之际，让我们立下誓言：今天，我们以母校为荣;明天，母校将会以我们——祖国的栋梁，为荣!
毕业生得演讲稿篇6
亲爱的同学们、老师们，尊敬的家长朋友：
大家晚上好!刚才我们共同见证了一个庄严而又神圣的历史时刻，高三全体同学跨过成人门，接受了今天成人仪式的洗礼!各班同学的代表也领到了《中华人民共和国宪法》的最新版本，在下一个环节，我们还要向大家颁发高中毕业证书。毕业证，意味着到此刻为止，我们已经圆满完成了高中学业;《宪法》，意味着从此刻开始，我们已经步入了成人的行列，并且开始享有中华人民共和国公民的一切政治权利和义务。
前几天，在座的同学们中间已经有739位同学参加了选举忻府区人大代表的选民登记和投票工作，这就是我们作为中华人民共和国公民的第一项神圣的政治权利。成人不仅是年龄的自然增长，更是心智的成熟和责任的担当。我希望，从此刻开始，我们的每一位同学都能扛起肩上的重任，把个人的发展和父母的期盼、家族的兴旺、国家的发展、民族的振兴自觉地融合在一起。古人讲修身齐家治国平天下，一屋不扫何以扫天下，只有把自己的事情做好了，才能更好地为大家、为社会服务。所以，从现在开始，我们要自立、自强，有责任、有担当，要时刻牢记自己的使命——追求真理，追求科学，立功立德，襟怀天下。
同学们，再过9天，大家就要折桂蟾宫，参加人生的第一次大考了。9在我们中国人心中是一个大数，不仅代表着圆满和吉祥，而且代表着极致和无限，我们选在今天举行毕业晚会和成人礼仪式，也正暗合了对同学们圆满完成基础教育阶段学业的祝福，和对同学们即将参加高考的美好祝愿!也预示着我们的师生情、同学情必定会天长地久，历久弥坚。9天之后，我们一定会以最饱满的状态步入高考考场，我们也一定能够取得最理想的高考成绩，为实现每一位同学最美好的人生梦想，奠定最坚实的基础!在这里，我也愿意把最美好的祝福送给亲爱的同学和老师们，祝大家旗开得胜，金榜题名，心想事成，万事如意!
老师们，同学们，在这样一个特殊的时刻，我最想对大家说的一句话是，“人生有三件事不能等——读书、行善、尽孝”
读书
书籍是人类文明和进步的阶梯。读书会让我们明理，读书会增长我们的智慧，读书会改变我们的气质，读书会让我们的内心变得更加强大，读书可以让我们学会坦然面对人生的一切顺境和逆境。一句话，书籍永远是我们形影不离的朋友，书不可以一日不读。
行善
?易经》里面说"积善之家，必有余庆",一个人如果拥有一颗善良的心，有一个乐于助人的好习惯，这个人必定是幸福的。一个善意的微笑可以迅速缩短人和人之间的距离，一句温暖的话语可以唤醒严冬的暖意，一个友好的举动可以化解多年的积怨，一生的善心、善行会让人受益无穷。所以，我们要时时呵护我们的善念，播洒我们的善举，让善良与我们相伴终身。
尽孝
?孝经》说"身体发肤，受之父母，不敢毁伤"，《弟子规》说"身有伤，贻亲忧;德有伤，贻亲羞"，孝是我们的根，在家我们要和颜悦色对待父母，照顾好父母;在外，我们要时时惦记着父母，所作所为要让父母放心。不仅要保护好我们的身体，而且要修养好我们的德行;不仅要完成好我们的学业，而且要尽心尽力做好我们的本职工作。这样才能称得上是一个有孝心的人。
老师们，同学们，高考成绩不是最重要的，考上了什么样的大学也不是最重要的。决定我们一生的幸福的关键，是我们拥有一种什么样的心态。只要我们心中时时记着读书、行善、尽孝这三件事，并且落实到我们当下的行动中。那么，我们的未来一定会是光明的，我们的人生一定是幸福的、多彩的!
谢谢大家!
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