我们应该把从有趣的活动中获得的幸福和满足感写进活动总结中,让这份幸福感一直陪伴着我们,通过活动总结的撰写,我们能够总结活动中的资源利用和效率,下面是优好文网小编为您分享的小学消防安全演练方案活动总结6篇,感谢您的参阅。
小学消防安全演练方案活动总结篇1
一、活动目的
我校将认真贯彻、落实《全民消防安全宣传教育纲要》、落实市政府实事工程和推进平安消防专项行动为抓手,以消防知识和技能普及与演练、隐患整改为重点,通过丰富多彩的活动,使全体师生“认识火灾、学会逃生”,提高消防安全综合素质,增强全校师生的安全防范意识,将一切不安全因素扼杀在萌芽状态之中,为学校营造一个良好的消防安全环境。
二、活动时间及主题
今年“119消防宣传周”活动主题定为“人人参与消防,共创平安和谐”,活动时间为11月8日至11月14日。
三、领导小组
组长:唐敏
组员:金惠良、严冬梅、姚玲珠、贺正龙、
三、活动指南
1、组织全体班主任认真学习了《20xx年江桥小学”119消防宣传周“活动方案》,详细了解今年“119消防宣传周”各项活动内容,并认真组织实施,既开展校级层面活动,同时也开展班级为单位的相应的消防宣传活动;
2、学校张挂消防宣传周的宣传标语,宣传画廊张贴消防宣传海报,充分营造一个浓郁的消防安全宣传氛围。
3、三-五年级中、高年级学生通过上网查询有关消防安全知识,德育处提供消防安全知识ppt或视频,要求各班开展消防知识十分钟队会;
4、组织部分学生与共建单位江桥消防中队搞好消防安全创建活动;
5、各班出好一期以消防知识为主题的“安全伴我行”黑板报,少先队进行评比。
四、具体安排
活动时间活动内容参与对象责任人11.8校园消防设施安全检查校务处贺正龙11.8午会消防知识宣传全体学生严冬梅11.10组织学生参观江桥消防中队部分学生严冬梅11.11午会课三-五年级消防安全知识十分钟队会学生姚玲珠11.13早上安全疏散逃生演练全体师生贺正龙
小学消防安全演练方案活动总结篇2
为贯彻落实上级相关文件与会议精神和要求,进一步增强师生消防安全意识,提高师生火灾逃生自救能力,制定本方案。
一、活动主题
预防火灾事故发生保障生命财产安全
二、活动时间
20xx年11月6日-30日
三、活动内容与形式
1、召开一次全体教职工参与的消防安全培训会,部署安排,消防培训;
2、学校统一制作演示文稿,开展一次主题班会活动;
3、进行一次教职工参与的灭火培训和灭火演练;
4、开展一次全校师生参与的消防疏散演练活动;
5、分班办一期消防安全知识宣传专题板报(开辟一块版);
6、进行一次消防安全检查。
7、完成安全教育平台“20xx年‘119’消防安全教育专题”活动。
四、活动要求
1、学校统一部署安排,在全体教职工大会上作具体安排;
2、全体教职工都要积极参加本次活动;
3、各部门安全负责人要积极认真做好消防隐患排查与整改并做好记录;
4、学校集中开展消防检查,校长带队,各部门负责人参加,进行全面细致排查,对排查出的隐患或问题要制定整改方案并立即整改;
5、学校对各班开展主题班会情况进行拍照检查,对板报宣传情况进行检查评比;
6、学校收集活动材料并按照要求归档。
注:如上级有新要求,本方案将以上级文件、会议要求为准。
小学消防安全演练方案活动总结篇3
一、演练目的:
为了在学校发生火灾紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散,同时也结合11月9日消防安全知识讲座活动的开展,我校特制定本消防疏散演练方案,并进行实际演练。通过消防疏散演练,深化学生学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
二、演练机构及职责:
学校成立指挥部,总指挥:李宝新
指挥部下设3个小组:
1、疏散组,组长;王艳红书记负责 成员:各班主任、跟班老师和楼梯口负责同志。
职责:各教职工根据学校安排,监守工作岗位,在火灾发生之际,依据学校应急预案措施及疏散路线,将学生安排到操场等相对安全的地带,防止学生因恐慌造成拥挤、踩踏等现象的发生,确保学生人身安全。
2、医疗救援组,组长:校医王霞 成员:后勤组全体男教师。
职责:保障演练所需一切医疗物资,协助消防队灭火,另外,负责将伤员运送到安全区域进行简单救治,确保救助工作顺利进行。
3、安全保障组, 组长:大队辅导员聂红 成员:音乐组教师、班主任和各科任教师。
职责:负责维持操场内学生秩序,清点人数,及时将各班应到和实到学生数准确报告给总指挥。
三、演练时间及人员:
20xx年11月9日晨跑时间7时20分,全体师生参与演练。
四、演练报警程序:
1、11月8日广播宣传消防安全演练知识,召开消防安全演练的工作会议,布置各教师的工作职责。
2、11月9日早晨7:20全体教师各就各位,总指挥拉响警报,演练开始。
五、组织实施安排:
(一)消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,中层以上领导负责在教学楼楼梯口指挥疏散,班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。
(二)具体疏散工作安排:
1、楼梯口疏散指挥员安排:
教学楼:
楼门:董存生 祝晓丽 周廉丽
一楼大厅:金辉 车延良 一楼阶梯:王艳红 朱世金 东西侧楼梯口:高景德杨嘉辰
二楼厅:顾鹏 金全鑫 二楼阶梯:杜明凯 邵常季 东西侧楼梯口:刘军廷 周雷
三楼厅:唐淑文 杨春英 三楼阶梯:贾喆 王少安 东西侧楼梯口:黄丽 张莹莹
(如当时楼梯口疏散指挥员上课,应组织本班学生疏散,到楼下与班主任交接后再到原安排的楼梯口指挥;如没能与班主任交接,则不能离开本班学生)
2、教室内学生疏散指挥人员安排:
(1)当时在教室上课的教师迅速组织学生排队,带领学生有秩序下楼疏散;
(2)当时在办公室内办公的班主任立即前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生,遇到本班学生后,立即协同任课教师带领本班学生到操场集合;
(3)上体育课的班级立即在操场集合,由上课的体育教师带领学生到安全地带集合。
六、疏散要求与注意事项:
1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。老师应指导学生迅速掏出手绢,用水浸湿后掩住口鼻,俯首低行,有秩序地跑出教学楼,来到安全区域。进行疏散逃生时要做到听从指挥,有序疏散,确保安全。
2、各班到达安全区域后应立即清点人数,迅速向总指挥报告应到、实到学生数。
3、疏散集合地点:先在操场集中,如情况需要,再听从指挥疏散到其它区域。
4、发生火灾,严禁组织学生参加灭火。
5、疏散顺序:教师领队,学生排二路纵队,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤踩踏的'事故。底楼的班级首先快速集合在操场,而后是二楼的班级,再是三楼的班级。具体安排为:教学楼六(1)、六(2)、六(3)、六(4)班依次东按顺序下楼;五(1)、五(2)、五(3)、五(4)、四(五)班依次西侧按顺序从中楼梯下楼四(1)、四(2)、四(3)、四(4)班依次按顺序从东楼梯下楼。三(1)、三(2)、三(3)三(4)五(5)班依次按顺序从西楼梯下楼;一二年级班依次按顺序从东西两侧到大厅出教学楼。
七、演练要求:
1、对不能参加演练的学生,班主任应提前向学校报告。
2、在演练避险时,要注意保护好头部和眼睛,以免被桌椅碰伤。
3、撤离时要安全、有序、快速,特别是在楼梯口不得相互推、拉、挤。
4、演练期间,全体教职工各就各位,防止学生在疏散过程中发生拥挤、踩踏的事件,确保演练过程紧张有序。
5、整个演练过程应保持严肃,严禁大声喧哗、嘻闹、议论等。
小学消防安全演练方案活动总结篇4
一、活动目的:
为了强化消防安全教育,增强师生的消防安全意识,增加学生的消防安全知识,全面提高抗击突发紧急事件的应变能力,能有组织、迅速地引导安全疏散。特举办此次消防安全实地演练活动。
二、演练组织:
总指挥:xxx
具体指挥:xxx
工作小组:教导处、总务处(疏散、引导)
正副班主任(现场指导)保护、引导
三、演练时间:
20xx年x月x日,上午xx点
四、演练步骤
假设教学楼发生火警,学校迅速启动火灾事故应急处置预案:
1、演练前保护引导人员各就各位。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。(教学楼主楼梯:xxx;疏散楼梯:xxx;南楼梯:xxx)
2、发生报警信号:xxx(敲响紧急集合钟)
3、广播告诫学生:请大家不要慌张,在各班老师的指挥下,选择最近的逃生出口,有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到安全地点操场上去。(广播室)
4、各班主任老师要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯口行走安全。
5、撤离顺序:
疏散楼梯口安全撤离顺序:三(1)——六(2)——六(1)
主楼梯口安全撤离顺序:五(1)——五(2)
南楼梯口:四年级——三(2)
底楼一年级、二(1)、二(2)同时撤离教室
6、两位体育教师同时进行灭火演习。(业务灭火队:xxx)
7、参加演练的年级:一~六年级10个班。
教职工维持秩序,参与演练过程。
五、材料的准备:
1、专业灭火器2只。
2、每生一条手帕。
六、疏散要求与注意事项:
1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。
2、疏散集合地点:按划定位置在操场集中。
3、各班严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。
小学消防安全演练方案活动总结篇5
一、活动时间
20xx年6月20日至9月20日
二、活动对象
全市各类中小学校、幼儿园
三、活动内容
(一)开展夏季消防安全检查。学校、幼儿园消防安全责任人或消防安全管理人在学校暑假前组织一次有针对性的防火安全检查,重点检查校园内是否设置易可燃彩钢板建筑、是否采用大量易可燃装修材料,消防安全制度和日常防火巡查工作是否落实,消防设施、器材是否完好有效,安全出口是否畅通,食堂、寄宿制学校的宿舍等消防安全重点部位是否严格落实消防安全管理要求,接送学生车辆是否配备灭火器、安全锤等内容。
(二)开展“四个一”活动。各中小学校、幼儿园普遍开展以“上一节消防课、开展一次逃生疏散演练、参观一次消防队站或科普教育基地、完成一次暑期家庭消防作业”为内容的“四个一”活动。学生家庭消防作业,可以是反映参观消防队站(消防科普教育基地)体会认识的作文,也可以是家庭消防演练活动的记录、家庭逃生疏散的计划等。
(三)开展“消防安全示范课”征集活动。各县区教育、消防部门要发动本地中小学校、幼儿园在职教师中开展消防安全示范课征集活动,并择优推荐上报本地的消防安全示范课课件和授课录像。市教育局、市公安消防支队将选送优秀示范课参加全省“消防安全示范课”评选。
(四)开展“我是小小消防员”儿童消防作文、绘画竞赛活动。在各县区小学、幼儿园开展消防作文、绘画竞赛活动,发动6年级(含)以下(包括幼儿园)的小朋友积极创作消防主题的作文和绘画作品,进一步丰富校园安全文化,培养未成年人对消防安全的关注,提升消防安全意识。市教育局、消防支队还将选送优秀作品参加全省儿童作文、绘画竞赛活动。
(五)开展“快乐假期安全随行”消防夏令营活动。以“切实增强学生消防安全意识和掌握一般自防自救技能”为目的,开展第五届“快乐假期安全随行”消防夏令营活动,按照每月1期、每期5天,组织在校学生参加夏令营活动。
(六)开展暑假消防安全实践活动。各县区教育、消防部门要将中小学生参与消防安全宣传教育活动纳入学生暑期校外社会实践内容。要组织中小学生尤其是外来务工人员子弟学校、特殊教育学校学生和农村留守儿童,到就近的公安消防队站、防灾教育馆、消防博物馆、消防安全教育示范学校等消防科普教育基地开展一次参观学习或消防体验活动。要充分利用网络媒体,鼓励学生积极参与校园消防安全知识网络答题活动,加深对消防安全常识的了解和掌握。有条件的初高中学校,在新生军训活动中,可以安排消防安全知识辅导讲座、应急逃生疏散演练、火灾报警和灭火器材使用等消防技能课目。
四、工作要求
一要提高认识,加强组织领导。开展暑期消防安全宣传教育活动,是深入推进学校消防安全宣传教育工作、提高学校防灾抗灾能力的重要举措,是提高师生及学生家庭消防安全意识和自防自救能力的重要手段,也是通过“教育一个孩子、带动一个家庭、覆盖整个社会”,全面提升国民消防安全素质的重要途径。各地教育、公安消防部门要切实提高思想认识,加强组织领导,制定详细方案,明确工作职责,确保各项活动扎实开展。
二要密切配合,形成工作合力。各县区教育、消防部门要认真贯彻落实《安徽省消防安全公益性宣传教育工作方案》,强化消防安全宣传教育的协同配合,加强对暑期消防宣传教育活动工作的指导,及时研究解决工作的难点、瓶颈性问题。要定期对活动开展情况进行督导检查和帮扶指导,将行动开展情况纳入学校安全检查、年终工作考评中。
三要注重实效,建立长效机制。各县区教育、消防部门要借鉴消防安全宣传教育工作的先进经验,改进工作方法,提高消防宣传教育的针对性,因地制宜抓好各项暑期消防安全教育活动的开展,确保取得实效。要针对不同年龄阶段学生认知特点,合理确定活动内容和形式。要利用各类媒体对行动进行持续的宣传报道,营造浓厚的氛围。要认真总结归纳活动过程中好的经验、做法,建立利用暑(寒)假开展消防宣传教育活动和学校消防宣传教育的长效机制。
小学消防安全演练方案活动总结篇6
为进一步加强学校的安全教育和安全管理工作,提高广大师生安全意识和自我防范能力,根据上级有关文件精神的要求,结合我校的实际,特制订我校安全疏散演练方案。
一、演练目的
进一步贯彻落实省、市教育局有关文件精神,坚决做好全国“两会”期间学校安全防范工作,坚持“预防为主,综合整治,安全第一”的原则,以“建设平安和谐校园,办人民满意的教育”为宗旨,开展校园师生消防安全逃生演练,以防患于未然,提高师生的安全意识和逃生能力。
二、演练安排
1、内容:消防安全紧急疏散
2、对象:全体师生
3、时间:20xx年3月11日15:10
三、演练准备
1、学校制定消防安全演练方案,并向全体师生宣布。使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。
2、演练前班主任动员,熟悉疏散路线。同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的消防应急疏散。班主任通知学生疏散线路等各项要求,并准备好毛巾,教育学生,撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰从教室撤离;在班级过道及门口处不要拥挤,避免摔倒受伤;
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。
四、组织机构
1、领导小组
总指挥:杨校长负责整体指挥
副指挥:赵老师负责意外事故处理
成员:李老师肖老师柳老师
柳老师:负责后勤保障及警报信号操场指挥
肖老师:负责校园东台阶疏散指挥
李老师:负责校园西台阶疏散指挥。
2、教室室内指导组
成员:各班班主任
职责:
(1)演练信息发出后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
(2)班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。
五、疏散注意事项
1、要有顺序地疏散,不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤,避免跌倒,出现踩踏的事件。
3、老师指挥学生有秩序疏散,按规定线路疏散,不得串线。
4、各班主任要严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。
5、到达集中地后,以班为单位清点人数,并向总指挥报告。
六、疏散路线
各班由班主任带领,按做操队伍位置集队,听从操场指挥员的安排。
幼儿园和一二年级:由班主任老师带领从西台阶进入操场集合。
三至六年级:由班主任老师带领从东台阶直接进入操场集合。
七、演练步骤
(1)3月11日下午15:10,李楠老师在广播室播放火警警笛。
(2)各班班主任在听到警笛声后,立刻集合学生,按照指定路线带领学生到操场集合。
(3)各路线中途负责人在听到警笛声后第一时间到达指定地点,维持秩序,保证学生的安全。
(4)疏散组的老师要稳定学生的情绪,按疏散线路有秩序地进行疏散,指导学生逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离现场,注意台阶的行走安全。全校师生都能在5分钟内集合到操场上。
(5)分布在台阶处指挥的老师要引导学生向操场疏散,防止学生拥挤摔倒。
(6)学生撤离到操场后,各班班主任整理队伍,()检查学生人数,报告现场指挥,由现场指挥报告总指挥。
(7)学生集合以后,由杨校长现场演练灭火。
(8)由赵春蕾老师讲解火灾中的逃生知识。
(9)演练结束后总指挥进行活动小结。教师要及时总结经验,不断提高学生应急避险演练的效果。
(10)疏散演练完成,各班有秩序的回教室。
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