事迹材料的编制需要保持客观、真实，避免夸大或歪曲事实，事迹材料的准备需要清晰的表达和详细的描述，以确保读者能够理解成就的实质，以下是优好文网小编精心为您推荐的2024先进个人事迹材料通用6篇，供大家参考。
2024先进个人事迹材料篇1
某某，女，1966年10月11日出生，党员，大学本科，医学学士学位，副主任医师，成都市第四人民医院门急诊科科主任、基层党支部书记。
主要事迹：
1、组建发热门诊，制定管理制度流程和岗位职责，做好培训工作。为了加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，我院从1月18日起开展发热门诊接诊工作，由于我院是精神病专科医院，虽然有发热门诊但从未接诊过一例发热病人，所以发热门诊的工作是从零开始。但疫情就是命令，防控就是责任，作为门急诊科的主任和党支部书记，勇挑重担，担任发热门诊工作小组组长，在医院领导的坚决支持下从组建医护人员就位发热门诊岗位和发热预检分诊岗位;到准备各种物资;到挑灯夜战以最快的速度根据防控指南制定出发热门诊的各项岗位职责和流程，应急预案等并做好人员岗前培训，要求防控各项知识做到全员全覆盖培训。只用了一天的时间发热门诊开始接诊发热病人，及时做好了对发热病人的排查和诊治工作。
2、做好党建工作，发挥党支部的战斗堡垒作用。作为支部书记，带头讲政治，牢记党的宗旨，发挥党员先锋模范作用，勇挑重担，面对疫情冲在最前面，带领科室的党员、入党积极分子，积极要求入党的群众，积极投入到发热门诊的工作中，还发展支部一名群众在疫情防控攻坚战中火线递交入党申请书。在医院党委的号召下，更多的党员同志主动要求到我们发热门诊预检分诊岗和发热门诊医生岗位来，党员冲在一线，充分发挥了党支部的战斗堡垒作用，我们有信心打赢这场抗击疫情攻坚战。
3、坚守一线，带病坚持工作。发热门诊的工作，从最开始的零经验到理顺工作流程，总结经验教训，修改工作方案，协调发热门诊的各项工作，这需要组长的坚守和坚持。疫情防控期间正值春节假期，放弃了与家人团聚，不顾自己身体有病，坚守在疫情防控第一线。做到“守土有责、守土担责、守土尽责”。
2024先进个人事迹材料篇2
吴xx老师20xx年9月走上讲台，几年来，“立志终生站讲台，呕心沥血育未来”，始终怀着对事业不懈追求，对社会，对家长、对学生高度负责的强烈使命感，辛勤耕耘在教育教学第一线。几年来的刻苦钻研，加上她的无私奉献、务实求真、爱岗敬业、师德高尚，赢得了学生家长的高度信任，用实际行动树立了新时期教师的良好形象，在平凡的岗位上留下了一串厚实的足迹……
一、真情育人，诲人不倦
热爱学生，赏识学生，真诚地对待每一位学生，是她一贯的工作态度，为了学生，她以高度的育人责任感，忘我的工作，不计自己的得失。对待班上大多数是寄宿学生，她以母亲特有的柔情，分外关爱他们。学生生病时，她守在身边，嘘寒问暖；节日里，她给他们送上一份小礼物，并和他们一起共度佳节，学生遇到困难时，她耐心地为他们排忧解难，她快乐着学生的快乐，把真情洒放在学生的心田，让他们在学校也能感受到来自家庭的温暖。吕欢是吴老师在职升一时带的一个学生，中考成绩只有一百多分，在校调皮好动、吵架、打架都是家常便饭。可以说哪里有吕欢，哪里就有坏事，他父亲脾气不好，对儿子采取的是恨铁不成钢的棍棒教育，养成了他怪癖、偏激的性格，成绩一路见红。对于这样一个全校知名度很高的“调皮王”。大家都伤透了脑筋。吴老师一边耐心地做他的思想工作，一边在生活上给予他无微不至的关怀，一边给他看从网络上下载的感恩故事，仔细地寻找他身上的闪光点，后来，这位同学在吴老师的精心培育下，渐渐改邪归正，养成了良好的行为习惯和生活习惯。
二、努力学习，辛勤耕耘
她一直工作在教学第一线，曾担任中学英语，职高语文的教学工作。她精心预设教案，关注课堂生成，千方百计提高课堂效率。注重教改，重视面批，训练自改。重视个别辅导，她从学生生存和发展需要思考学科知识的学习，注重学生学科素质整体的提高。
新课改实施后，她不断更新教育理念，充分汲取语文教学实践和新理论，抓住语文教育的时代特征和学生的身心特点，灵活地选择教法，语文教育富有人文性、综合性、实践性、突出文化性。
为了正确领悟课程理念，为了追求合理、灵动、高效的课堂教学。她广泛阅读教育学、心理学、文学等书籍，认真钻研教材，积极开展研究性的教学活动，其中《让中职语文走入人文自由的殿堂》获市论文评比二等奖。教学上，她高瞻远瞩、大胆创新，不落俗套，课后，她善于反思总结，教育教学水平日渐提高。
有人说，教师是苦的，累的，她却觉得乐多于苦，得多于失。教师是她喜欢的角色，教育是她最快乐的事业，学生是她心中的最爱。三尺讲台，浸透了她不懈追求的热爱深情，她把爱和责任倾注在教育事业上。
2024先进个人事迹材料篇3
自新型冠状病毒感染疫情发生以来，全国上下同心开展疫情防控工作，许多人背负使命，肩担责任，义无反顾地冲到了防疫第一线。邰宏伟，就是其中的一员。
邰宏伟，男，42岁，中共党员，现任乌兰浩特市史志档案局工会主席，为保证疫情监测点同事们的安全，更好地做好疫情监测、排查工作，他勇于担当，乐此不疲，一天就走了50多家药店，为同事们采购口罩、酒精等防疫物资，解除了防疫物质短缺的隐患，确保了疫情监测、排查工作的顺利进行。
邰宏伟同志时刻把疫情监测点和乌兰浩特市史志档案局驻村点：三合村当做自己的第二个家，每天坚持在档案局、监测点、三合村之间来回跑，把村民和同事当做自己的亲人，他每天按时在村里值班，并捐献自家的汽车为出行困难的村民代买运送生活必需品和药品等物资;在村里他坚守岗位，配合村委会开展疫情防控;他及时沟通协调监测点的状况，随时随地给他们打电话，了解一线同事们的身体情况;他工作中很有办法，安排妥帖也讲原则，对事不对人，工作很有成效，赢得了广大村民的高度肯定和好评。邰宏伟同志守土有责，坚守一线，每天多次往返单位和防疫监测点之间，为防疫监测点的同事送去开水，为他们驱风避寒;他还将牛奶和冠益乳放在水壶里用热水烫好，让同事们能够及时喝到热乎的牛奶;他每天积极参与组织发放口罩、酒精等物资;由于检测点没有入厕地点，为解决同事入厕问题，他总是第一个主动顶替，坚守监测点监测工作……林林种种看似是一些小事，但让同事们深受感动，鼓舞了大家的士气，坚定了大家战胜疫情的决心。
邰宏伟同志敢为人先，无私奉献，在此次防疫工作中生动诠释了一名党员的初心和使命，切实践行着自己的入党誓言。面对突发的重大疫情，他认真贯策落实乌兰浩特市史志档案局党组织关于疫情防控的部署，带动和影响了同事们各司其职，各尽其责，为众志成城，早日打赢这场疫情防控攻坚战做出了自己应有的贡献。
2024先进个人事迹材料篇4
新民市兴隆镇古洞岗子村村主任xx自接到新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控任务以来，不顾年事已高，始终坚守在交通检查站值守岗位，奋斗在疫情防控最前沿，把疫情拒之村外，确保一方平安，彰显了一名共产党员的高尚情操。
古洞岗子村检查站很简单，一个简易的防风棚，一块写着“疫情防控、停车检查”的警示牌。那位站在寒风中，穿着绿色军大衣，头上系着一条蓝头巾的老奶奶就是村委会主任——xx。每当看到有车辆驶近，她都会习惯性的拿起检查本迎上前去，“对不起，请您下车接受检查！”这句话不知道一天要重复多少遍。古洞岗子村检查站一共有八名执勤人员，xx是年龄最大的一位，每天值守24小时，2个检查站，8个人轮班，登记来往车辆，劝返外地人员。每天中午xx总是让别的值班人员回家吃饭，自己在卡点值守，一袋方便面就把午饭解决了。有的村民看她太艰苦，就把煮好的热鸡蛋给她送来，对她来说这是最好的褒奖。
xx今年71岁了，是一名老共产党员，丈夫也是一名共产党员且身体多病，家里还有一个不能自理的重残孙子需要照顾。可是当接到上级疫情防控指示后，为了全村人的生命健康安全，她义无反顾的投入到防疫第一线，为了确保防控任务落实落细，她主动承担起交通检查站设卡值班任务，从初期的防疫安全知识宣传到外来人口的排查登记。对于年轻人来说，在零下10几度的天气里，站上半天也受不了，何况她已是年过七旬的老人呢。村民们劝她回家休息，她却说“有啥苦的，这都是应该做的，关键时刻村干部不冲上去，那还要你有啥用”，多么朴实的话语，她用自己的实际行动诠释了一名老党员无私奉献、舍己为人、勇于担当、真诚为民的大无畏精神，让党的力量、党的声音体现在疫情防控阻击战的最前沿。
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2024先进个人事迹材料篇5
是xx市湖里区殿前街道兴隆社区党支部书记、居委会主任。她积极响应国家民政部、中央文明办的号召，广泛组织社区居民认真学习三个代表重要思想和党的会精神，大力开展以建文明社区、做合格居民为主题的社区居民读书活动，有力地促进了学习型社区建设，取得了可喜的成绩。社区先后被省、市、区授予文明社区荣誉称号，有63人次在省、市、区组织的读书知识竞赛和读书演讲中获奖。其主要事迹如下：
一、大力加强社区读书活动的组织领导。社区在全市最早开展了创建学习型社区、做学习型居民的活动。为加强社区居民读书活动组织领导，又成立了社区居民读书活动工作领导小组，她担任组长，并聘请了15名中、小学领导和退休老教师担任社区读书活动顾问，定期研究和协调社区居民读书活动工作，在广泛征求居民意见的基础上，她与顾问们认真研究制定了广泛开展读书活动、创建学习型社区、做文明居民的意见，对读书活动的指导思想、原则、目标和保障措施等都提出了具体意见。社区居民读书活动启动时的前半年时间，她带领社区干部每周利用三个晚上和双休日时间深入社区居民家庭，向社区居民宣传更新思想观念，树立终身学习的理念，引导他们多读书、读好书，使读书活动在居民中入心入脑。
三、大力构建社区读书活动的平台。构建读书指向平台，她与领导小组成员一道共同研究，以社区法律、社区科教、社区卫生、社区体育、社区健康等知识为重点，每月向社区居民推荐一次百本好书;构建读书报告平台，她与驻社区的5家大公司取得联系，共同出资，每季度在社区文化广场举办一次规模较大的居民读书心得体会报告会，除组织安排的10位同志必须上台演说外，每次都有数十名读书爱好者主动上台谈学习体会;构建读书交流平台，她创办了全省第一份《社区报》，每期都有社区读书活动专版，选登优秀文章，成为社区读书爱好者抒发感想的舞台;构建读书互动平台，她在社区设立了小巷讲坛、居民谈心亭、和读者互动室、自助餐广场文化等场所，为读书活动的深入扎实开展提供了良好条件。
五、大力推进社区文化体育活动的开展。在抓好社区读书活动的同时，她对社区的人才资源进行摸底，根据社区的人才状况，先后成立了时装表演队、腰鼓队、舞蹈队、合唱团、篮球队、羽毛球队、乒乓球队和书法绘画班等群众文艺团体20多支，成为社区文化体育活动中的主力军，这些队伍经常与社区企事业单位联欢和进行各种比赛，深受社区单位和居民群众的拥护和爱戴。她亲自策划，社区定期组织居民消夏纳凉晚会、家庭风采展示、趣味运动会活动，尤其是去年以来，社区每月在大唐广场举行一场大家乐活动，由群众自编自演、自唱自乐，丰富了社区居民的业余文化生活，呈现了一个全民健身活动的高潮，出现四多景象，晨练、晚练网点多，群众比赛内容多，健身活动形式多，参加活动人数多，健身活动走向了系列化、多样化。
2024先进个人事迹材料篇6
她，今年40多岁，居住在梁岔镇，她是一名普通的幼儿教师，可她却做了无数不平凡的事。她在多年来的工作中，始终坚持牢记党的宗旨，奉行自己“堂堂正正做人，踏踏实实做事”的准则。在多年的事业单位中努力工作，充分发挥党员的先锋模范作用，曾连续多年被评为先进个人、优秀党员。就是这样，她带着一颗感恩的心，走上了教育岗位!
她的精神是一片云，装点平凡的蓝天；她的精神是温馨的情感，让世界更加美丽。她就是我们身边的雷锋，觉得拥有雷锋精神的人不多。雷锋已经永远离开了我们，但是他的精神却无处不在，让我无时无刻都感受到他在我的身边。就像有人为挽救生命去献血，就像有人为孤寡老人打扫卫生、献爱心，就像有人为了帮助贫穷孩子能读上书，而创立助学基金。雷锋精神还不止这些，只要你做个有心人，就会发现身边也有许多这样的事情。但其实，只要我们在生活中仔细观察，必定能在身边发现那些“活雷锋”。有一位阿姨，她就是一个拥有雷锋精神的人，她就在我们的身边。
她在家是街坊邻里的贴心人。有句老话叫“远亲不如近邻”，说的是人在遇到急难事儿的时候，远方的亲戚就不如近旁的邻居那样能及时给予帮助，表示邻里之间关系亲厚。几十年来，不论邻居们谁家生活上遇到困难，都第一时间到场，张张罗罗，忙前忙后，出力献策。有的老人在外面绳子上晒被子，眼看要下雨了，她就帮助老人收被子，像这样的小事儿，她已经记不清做过多少次了。“人活着，不能光为自己，做件好事心里总是踏实的。况且我做的都是力所能及的小事，不值得一提。”这就是她的想法。
在学校她是好老师，深得幼儿的爱戴、家长的赞誉和领导的好评。幼儿说：“您是我们遇到的最好的老师！”家长说：“把孩子交给老师，我们放心！”2014年春，她刚接过大二班的班主任，那个班由于换老师频繁，班级纪律涣散，幼儿没有养成良好的行为习惯，个别幼儿对别人的东西较感兴趣，趁别人不注意时，就顺手牵羊。一次老师的手表放在桌子上不见了，她就委婉的说：“哪位同学看到老师的手表，不玩的时候再还给老师啊！”一个多星期过去了，这块手表还没回来，老师利用晨间活动时间，进行了一次品德教育，让幼儿找一找班内近期有哪些好人好事，并把掌声送给他们，哪些幼儿表现不好，让表现不好的幼儿表个态。也许是老师的班会起了作用，第二天上午，老师要到厨房值班，顺手把包放到桌子上，值完班后再拿包时，发现丢失的那块手表“物归原主”了。她高兴极了，不仅仅为那支失而复得的钢笔，更为一颗迷失心灵的回归。放学时，老师把这件事告诉了全班幼儿，并告诉孩子们，老师为他感到骄傲，因为他能够战胜自己，知错就改。老师说，没有一个人，不会犯错，可怕的是知错不改。老师还率先带领全班幼儿把掌声送给了那个孩子。从此，班里再也没发生过“失窃”现象，拾金不昧却蔚然成风。爱学生，就是要尊重学生。老师一个慈祥的微笑，一句爱的话语，都可能激起学生潜在的能量，有可能改变孩子的一生。甚至会影响到家长对老师的看法。那是2015年的时候，学校正在举行迎元旦联欢会，突然，有一个女生报告，王丽呕吐啦，旁边其它幼儿捂着嘴嫌气味难闻，有的还站了起来，老师急忙走过去询问情况，在得知具体情况后，王老师立即拿来扫帚将孩子的呕吐物打扫干净，然后把幼儿搀扶到自己的办公室给他倒上一杯水喝，然后打电话通知他的家长把学生接回家。这类的事情不胜枚举。她在工作中勇挑重担，无私奉献爱岗敬业，从未落下幼儿的一堂课。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？“勿以善小而不为”，当我们身边的人遇到了困难，当我们的社会需要我们，我们要尽我们的能力给他们提供帮助，向我们身边的好人学习，将她们的精神发扬光大！
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