写作文可以帮助我们更好地认识自己和发现自己的优势和不足，平时没有积累足够的素材，写作文就成了很多人的难题，让他们感到头疼不已，优好文网小编今天就为您带来了我的读书故事的作文优秀8篇，相信一定会对你有所帮助。
我的读书故事的作文篇1
小时候，我非常喜欢听妈妈讲故事，特别在睡觉前，经常听着故事慢慢入睡，这已成了我童年里的一色暖心。
上了学，学了拼音，才知道妈妈讲的那些故事书上全有，从此我爱上了书，一读就如痴如醉，甚至经常忘了时间。上了二年级，老师教我们写日记，要强的我总想写得最好，写完日记后，妈妈总是耐心地进行修改，经过妈妈修改的日记，总能得到老师的好评，还经常被当作范文在全班同学面前念，那种满足感激发了我写作的兴趣。可是妈妈却说自己写的日记得到老师同学称赞，那才是过硬的本领，是啊!小鸟长大了，总是要独自生存的。为了妈妈的'那句话，我更爱看书了，我希望在书中找到写作的灵感。到了三年级，老师开始正式教我们写作文，尽管我的作文还是让妈妈修改，但我每次会注意到妈妈修改的内容，从中汲取教训，修改方法。在不知不觉中，随着年龄的增大，阅历的丰富，还有老师的辛勤教导，我的作文写得更好了，基本能独立完成。到四年级时，我的两篇作文，《会说话的标志》和《妈妈，感谢您!》都荣幸地在校园网上发表，其中《妈妈，感谢您!》还选入了我校的校刊，这些给了我极大的鼓励。
我喜欢看各种各样的书，《名人故事》让我奋发图强，《济公传》教我要做个善良之辈，《鲁滨逊漂流记》让我领略了什么是毅力、智慧和勇敢，《读者》更是一种奇妙的杂志，她里面的文章总让我回味，所包含的人生哲理让我眼前一亮……现在只要有空，我就会直奔书店或者图书馆。
与书为伴，我忘却了所有的烦恼，与书为伴，我更加快乐。看书，催我上进，看书，教我知识，看书，让我懂得了许多做人的道理。书就像一位老师，拨正我前进的方向，书又像一盏明灯，照亮我前进的路。我相信有了书的陪伴，我的人生之路会更加充实、精彩。
我的读书故事的作文篇2
小时候，我常常听妈妈讲故事，以便进入甜蜜的梦乡，书中的故事让小小年纪的我体会到了凶恶与善良，正义与邪恶。我为《渔夫与魔鬼》中的魔鬼的愚蠢而捧腹大笑；我为《阿拉丁与神灯》中阿拉丁的淘气与勇敢而敬佩……童话故事开启了我与书的缘分。
三年级的时候，有一次，我看书入迷竟忘了写三年级的作业，因为看书所以写作业写到大概半夜才写完作业。让我困极了，但我却说：“书犹药也，善读之可以医愚，为了读书没关系。”
三年级的假期，我白天几乎是在看书，而晚饭后只能去小花园散散心，之后，我总是早早地坐在书桌前，在灯下写作业，一边听着《感恩的心》这首优雅的歌声，一边写作业。我写完后，把作业收起。又看起了《植物之谜》的这本书，从这本书里我知道了植物也有血型，有一种草叫做含羞草，你只要用手指头轻轻地碰它，它就会像一个害羞得小姑娘一样合上了自已的身躯……
妈妈总劝我休息一下，我嘴上答应了，人却早已钻进书海中了，沉浸在书的世界中。
开学后，时间老人已不允去我读那么多的课、《恐龙之谜》、《植物之谜》等等，心中很是怀念。孤独的时候，书是给我讲笑话的朋友；郁闷的时候，书是启迪我的老师；失望的时候，书鼓起让我重新站起来的勇气。走进书中，我与书中的人物进行心灵交流，有时候，我自已好像进入了当时的情景里。细细品味，我感受着隽永的文字之美，也找到了自已所需要的精神食粮。
我爱书，因为书像一个拥有无穷智慧的老师来指引我们。书是灯，读书照亮了前方的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船；读书是一门人生的艺术，给我带来了快乐，让我们的人生更精彩。
我的读书故事的作文篇3
我的老师曾说过：“从一个的阅读量中可以看出他的精神年龄。一个人的一生如果没有阅读，那么他就妄来这世上走一遭。”这句话引起我的深思。
的确，阅读书籍有许多好处。它可以丰富我们的知识，开拓我们的视野，提升我们的素养。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”这足以见书籍对人类的重要性。有的人一看书就昏昏欲睡，但我却越看越有精神。我常沉迷于书中美丽的景色，曲折的故事情节，栩栩如生的人物形象中，书中的一切都使我流连忘返。从小学的《安徒生童话》到初中的《朝花夕拾》再到高中的《巴黎圣母院》，书籍伴我走过懵懂的岁月。
我最大的爱好就是阅读，小学时就整天抱到书啃，一捧起书就不舍得放下。我最喜欢阅读名著，因为它们凝结了名家一生的智慧，启迪我的思想，使我的`心灵得到洗礼，作者丰富多彩的想象力，优美的语言文字，这一切的一切都让我着迷，有一次我在阁楼上看书，看得过于投入，全然遗忘了周围的环境，仿佛天地间只剩我一个人，那是一种奇妙的感觉，我无法用语言来表达。这以至于妈妈叫我吃饭喊了好几声都没感觉，最后妈妈抽走我手里的书才反应过来了。我看书总是一发不可收拾，看着看着就钻到书里去了，因此妈妈总说我是书虫。
我还曾因看书被锁教室，那天我借到一本好书，读的静静有味，索性一口气把书看完，不曾发现教室同学已走完，空荡荡的教室只我一个人。我还在回味书里精彩的故事情节，乍眼看到太阳不知何时已下山，猛然间惊觉天色已晚。我被锁在教室，站在窗口大声呼救，最后还是一名老师返校拿备课本解救了我，回到家里，理所当然的被妈妈一顿批评，那是我与书的一次美妙的邂逅。从此我越发爱上了读书。
“书中只有颜如玉，书中自有黄金屋”我我爱阅读，妈妈也支持我阅读，说多读点书总是好的，别人认为书是枯燥乏味的，每一次阅读都是全新的旅程，都会有不同的感悟与收获，看别人的故事我们感叹，殊不知我们也在经历类似的事情，但作为主角的我们似乎也“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”
让书成为你的伴侣，伴你度过每一个春夏秋冬，看有内涵的书，做有内涵的人。
我们无法延长生命的长度，但我们可以改变生命的宽度。
读书，让生命更有意义!
我的读书故事的作文篇4
我现在很喜欢读书，从黄蓓佳的倾情小说到沈石溪的动物小说都是我的最爱，不过从以前的不爱读书到现在的热爱读书，我也经历了磨难。
一年级时，学了拼音读书，刚开始还挺新奇的，但新鲜劲一过，我就不爱看书了，妈妈也对我比较宽容，我想看就看，不想看也不逼迫我。这样就埋下了不爱看书的坏种子。到了二三年级，妈妈发现我知识面少，便开始让我读书，刚开始，妈妈语重心长地给我讲道理，我也比较听话，可越长越大，我变得不听话了，妈妈的话左耳朵进，右耳朵出。以至于后来，妈妈用武力逼迫我读书，为此，我还和妈妈吵架，为了我读书我和妈妈的感情也淡漠了。
最后，爸爸也看不下去了，来和我谈话，爸爸毕竟是爸爸，我听了爸爸的话，开始读书，没想到一读就不可收拾了——我自从读了沈石溪的一本动物小说《最后一头战象》，便迷上了读书，慢慢地我又看了别的作家的小说，如杨红樱的、黄蓓佳的、曹文轩的......每次读他们的作品，我都有不同感受。
真正体会到读书好处的是四年级，那时候，我们作文难度高了，字数要在400字左右，但我并不怕，因为有时候书中的一些段落我都能用，作文也经常得到老师的好评。这时我才真正明白以前父母的良苦用心。
这就是我的读书故事，你爱读书吗？
我的读书故事的作文篇5
在刘向心中，“书犹药也，善读之可以医愚。”在高尔基心中，“书是人类进步的阶梯。”在韩愈心中，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”而在我心中，书则像一位慷慨的富翁，向我们无私地贡献知识的珠宝。
我是如何喜欢上读书的呢？其中还有一段故事呢！我上一年级时除了吃饭、睡觉、学习时待在家里，其余时间基本上是“逍遥在外”。到了二年级，在老师的推荐下，父母的“逼迫”下，我捧起了《安徒生童话》，但也就在那一刻，我被书中的有趣故事深深吸引住了。《龟兔赛跑》、《井底之蛙》、《丑小鸭》等故事令我爱不释手，直到听见妈妈声嘶力竭地叫我吃饭，我才从精彩的故事中惊醒。
从此以后，我的书柜每天便撑得饱饱的，床头柜、书桌、茶几都成了书籍的“领地”。虽然功课比较忙碌，但我依旧能挤出一段时间来阅读，正如鲁迅所说的“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。”
在这茫茫书海中，我最为喜欢的是沈石溪动物小说系列。我第一次认识这些书是朋友送给我的生日礼物，这一份特殊的礼物让我欣喜若狂，当晚便如饥似渴地读了起来，我贪婪地读着书中的每一个文字，简直与“饥饿的人扑在面包上”没有区别。读着读着我就像入了魔似的，世界好像都消失了一般，只留下我和这堆书。当妈妈说该睡觉了，这时已接近十一点钟了，我才依依不舍地把书放回书架。
从这些书中，我才发现了乌鸦、喜鹊、猩猩等动物真正的特性，才知道被人们称为“报喜之鸟”的喜鹊，其实是恐怖主义杀手；而被人们称为“不吉之鸟”的乌鸦其实是个善良、高智商的小家伙……
同学们，让我们拿起书，一起从这座“知识的宝库”中，获得“妈妈，这荔枝怎么这么苦呀？”在卧室织毛衣的妈妈一边嘀咕着：“怎么可能，水果店的老板说是新鲜的荔枝呢！”一边走了过来，她看了一眼那“身负重伤”的荔枝，哈哈大笑起来，我疑惑不解地抬起头，看了看妈妈，又看了看那个荔枝，也笑了起来。
我很喜欢读书，和书中的人物休戚与共，我曾为《红楼梦》中，林黛玉病死那段苦得泣不成声；曾为《同桌冤家》中的搞笑段子笑得喘不过气来；曾为《笑猫日记》中，笑猫机智与英勇而拍手叫好；曾为《西顿动物故事集》中动物的死而感到惋惜与愤怒……
“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”书可以让我们增长知识，让我们在知识的海洋里遨游，飞向想象的王国，使自己的作文写得越来越好，所以，我们一定要多读书，读好书。
我的读书故事的作文篇6
每个人都有自己的爱好，如：画画、唱歌、读书、剪纸。如果你问我的爱好是什么，我会不假思索的说：“我爱读书！”
我爱读书可不是嘴上说说的，而是有实际行动的！
在上幼儿园的'时候，我学会了看图画书，通过看图画理解故事情节，看的最多、记忆最深的是《哪吒闹海》、《云朵姐姐讲故事》、《小猫钓鱼》等等。我学会了读拼音后，就缠着妈妈给我买注音版的故事书。我常常一人在家，捧着书坐在地上、靠在床上读书。一天下午，爸爸妈妈刚去上班，我就开始行动了。先花十几分钟把一米多长的小桌子拖到书柜前，然后我抬起头，看着那本金光闪闪的童话书，它好像在说：“翻开我吧！看看我吧！”我又搬来小凳子放在小桌子上，费了九牛二虎之力爬上桌子，踩上板凳，刚好拿到那本想看的童话书。我满心欢喜，迫不及待的打开书，一高兴，把板凳弄摇动了，吓出我一身冷汗。深深地吸了一口气，我爬下小板凳，跳下桌子，赶紧拿起书如饥似渴地坐在床边看起来。
上二年级时，我开始看文学书了。有一次放暑假，我用自己的零花钱买了一本《绿野仙踪》。回到家我急忙打开书，一页、两页、三页，我像一匹恶狼，贪婪地读着。一个钟头，两个钟头。我身边的一切早已消失的无影无踪，全部成了故事中的画面。书上的文字活了！他们纷纷跃进我的脑海中，编织着一幅又一幅的画，刻画出一个又一个可爱的小人物，带我去感受爱心与智慧，不知不觉，妈妈回来
我的读书故事的作文篇7
书，是我们无声的老师，在学习中遇到困难时，我们可以随时向它们“请教”。是书，开阔了我的眼界；是书，启迪了我的智慧；是书，给我带来了无穷的`乐趣，是书为我插上理想的翅膀，飞向美好的明天
我是个爱看书的人，一有空就拿起书来看。记得有一次，我在学校看到同学在看一本《白雪公主》，我向她借来看了一下就入了迷，于是，我向她借了这本书回家看。她答应了，但是叫我第二天要还给她。放学回到家里，我急忙翻开书一看，哇！好精彩啊！我像一匹饿狼，一页，两页，贪婪地看了起来。只可惜时间老人步伐走得太快，不知不觉中，晚饭的时间到了，吃完晚饭，妈妈叫我先写完作业再看书。我由于急着要看书，所以作业写得马马虎虎。妈妈一检查，惨了！意料之中，妈妈要求我重写！我只好重新再写了一遍，这次我不敢马虎了。终于把作业写完了，当我想拿起书时，已经到了睡觉的时间。在妈妈的催促下，我极不情愿地放下书，上床睡觉，可我哪能睡得着呢？脑中不断地浮现着书中的情景，又想着：白雪公主后来怎么样了呢我忍不住翻身下床，由于怕被妈妈发现，我拿了一只手电筒，捧起书，在被窝里津津有味地看了起来。直到凌晨一点多，终于把书看完了，我感到我的眼睛真酸哪！这时我才放下书本，心满意足地进入梦乡。第二天上课时，我不仅没精神，还不小心在课堂上打了瞌睡，被老师批评了一顿。
虽然有人会认为我这样做很傻。但我真的对书很痴迷，因为有了书，我的生活才会变得如此多姿多彩！我和书的故事永远不会画上句号，只会随着我的成长越来越丰富。
我的读书故事的作文篇8
我是一个很爱读书的人，因为我爱读书，所以才有了我读书的故事。
记得一年级的时候，我一点儿也不喜欢读书，只喜欢看电视，为了让我爱上读书，于是爸爸买了一本《三国演义》给我。一开始，我对这本书一点也不感兴趣，后来，爸爸就给我讲了一个《三国演义》里面的故事，我听得很入迷，我问爸爸：“爸爸，这个故事哪里来的？”爸爸说：“从《三国演义》里看来的，里面还有好多故事呢！”听了爸爸的话，我立刻从书架上拿出《三国演义》，坐在凳子上津津有味地看了起来。
反复看了几遍之后，我就觉得《三国演义》这本书比电视还好看，这本书完整叙述了魏、蜀、吴三国的兴起、发展以及灭亡的历史。书里塑造了许许多多血肉丰满的人物，有奸诈的曹操，有仁义的刘备，还有心胸狭窄的周瑜，勇猛的张飞，昏庸的献帝。书中上百个人物，每个人物都具有不同的性格，作者都刻画得淋漓尽致。熟知天文地理，足智多谋的诸葛亮更是让我佩服得五体投地。
二年级的时候，爸爸又给我买了一本《钢铁是怎样炼成的》，一开始，我看不懂是什么意思，只知道主人翁保尔苦难重重，一次次从死神的魔抓中挣脱，坚强地活了下来。后来，我一遍又一遍地看，最终，我看懂了，《钢铁是怎样炼成的》这本书其实就是围绕着“生命的意义”写的。保尔的一生都在为人类的解放而斗争。我想：这应该就是生命的意义所在吧。
到了三年级的时候，我的阅读量在不断提升，阅读的内容也丰富起来。有《小学生优秀作文全能辅导》《假如给我三天光明》《吹牛大王历险记》《狼王梦》《斗努的春天》《水浒传》《三十六计》《爱的教育》《小王子》《海底两万里》等，这些书让我的语文成绩和写作水平不断提升。
到了四年级，我又把“心灵鸡汤”杨红樱写的笑猫日记读完了。
书不是电视剧，没有演员绘声绘色的表演，也没有场面宏大的社会背景。但它给你的是更丰满的人物形象，细腻的笔触，丰富的内心世界，能让人的心灵沉沦在书中，无法自拔。
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