优秀的作文可以帮助我们更好地理解和传达自己的情感，经常写作文使我们能够培养自己对生活中微小细节的关注，从而更好地感受生活的多彩，优好文网小编今天就为您带来了教师作文范文6篇，相信一定会对你有所帮助。
教师作文范文篇1
小学的时光就像天空中的流星——一闪即逝，仅有那么点点的时光去跟我我亲爱的老师相处。
六年，这是个多么神奇，多么不可思议的数字。在这六年的时光里，我亲爱的老师给了我多少关爱，多少帮助……连自己都不知道了!只明白，她把这一生都花在这里了。
刚入小学时，什么都不懂，来到一年级二班教室的门口，我有点害怕，但你却——带着温暖人心的笑容，把我带进教室，就是您那笑容，让我慢慢安分，慢慢了解这陌生的环境，陌生的人，你的好，在我心中真的无人能比，你的好，让我的生活更加真实精彩。
后来的日子里，是您带领着我们这群可爱而又顽皮的“小精灵”进入学习的世界，让我们真正明白学习是那么美好，踏上了知识的旅行。原来我的习作并不是那么理想，经过你神奇的指点，它——活过来了。读着它，草活了，鸟儿活了，花儿活了，树活了，万物都苏醒过来，都跟着我的旋律舞动起来。
而让我永远无法忘记的是 我犯了错误，你不批评我，而是耐心的跟我讲道理，还说，每个孩子其实都会犯错，不犯错还不正常呢，你看，老师偶尔都会犯错，只要你改正，我相信你会做得更好!
你的教育，很独特，每次班级开展活动，你都会叫班上的同学或者我上台当主持人，胆量得到测试，这次，您并没有叫我在班上主持，而是让我竞选大队委，成为学校里干部的一份子，您把所有希望放在我身上，我演讲结束后，您的第一句话：很棒!就是这两个短短的文字，才让我紧张，害怕，感到十分不安的心情，得以平静。
我们都在温室中一天天成长，而您伴着我们成长中一天天老去，六年一转眼间就过了，一想到就要离开，跟我相互了六年的冯老师。又要去接受陌生的环境，陌生的人，那种心情是无法用语言描述清楚的。
在此，我深情得说一句 冯老师，谢谢您!
教师作文范文篇2
今天是教师节，我刚一到班里面就急急忙忙收拾好，因为我要把我写的贺卡送给老师，我怀着兴奋的心情把贺卡送给了郭老师。
因为别的老师还没来，其他信我就送不出去了。不一会，王老师来了，我高兴地把贺卡送给王老师。
我今天真是兴奋，因为今天是老师的节日，他们高兴，我当然也高兴。可是，还有一封信没有送出去，那就是刘老师的信了，哈哈！唐唯翰也来送信了，唐唯翰说：“刘老师肯定在她的办公室，咱们一起去找找吧。”我俩就一起到刘老师的办公室，碰巧刘老师正好在里面，我们就把信给了她。
三封信都送完了，真顺利！我高兴的回到了教室，心里充满了喜悦，因为老师教育我们，照顾我们，我希望老师幸福平安。
教师作文范文篇3
一天餐前洗手的时候，生活老师临时有事去了，不在班里，我要忙着组织孩子们餐前洗手，还要看着热腾腾的饭菜，以免孩子们烫到。我急忙到盥洗间给幼儿打开了水龙头，叮嘱他们排好队，把小手洗干净，便回到了活动室。没走几步，就听见盥洗间里闹哄哄的，还伴着争吵和埋怨，有的说‘就是你，把我的衣服弄湿了。’有的说‘是你自己弄湿的’。
我连忙跑进去询问情况，只见梦宇和朵朵的衣服上溅了很多水，安琪的脸上也是水，好像刚哭过一样。梦宇指着彬彬说‘就是他，把我的衣服弄湿的’安琪和朵朵也跟着一起附和。彬彬委屈的指着水龙头对我说“是它弄的”。我一看水龙头，便知道是怎么回事了。原来是我刚才开水龙头的时候太着急，把它开的太大，水流的太急了，所以才会导致刚才的事情发生。
看着这些一脸茫然的孩子，我大脑临机一动，何不就这个事情教育孩子如何正确使用水龙头呢?于是，我走到水龙头的跟前，让孩子们围在周围，将水龙头关上，再重新扭开。这一次我开的很小，叫来刚弄湿了衣服的朵朵再洗一次手。只见她眼神里满是疑惑的望着我，小心翼翼的将小手伸到出水处。我微笑着示意她可以大胆的洗。她先用右手轻轻的去试了试，没有水溅起来，才将左手也放心的伸了去。看到朵朵这次没有弄湿衣服，孩子们都欢呼了起来。我连忙趁机问：“为什么这次朵朵洗手没有弄湿衣服呢?”俊涛说“她小心了”，萱萱说“她离龙头远些了”。，正当孩子们七嘴八舌的讨论得起劲的时候，我突然将龙头拧到最大，只见水柱冲在池子里溅得四周都是水，孩子们大声的喊“太大了，太大了”。我笑着关紧了水龙头，对孩子们说“刚才老师将龙头开的小的时候，朵朵的衣服没弄湿，开的大的时候，水溅得好高，没有伸出手都会被溅湿。你们觉得我们以后应该怎样开龙头呢?”答案是异口同声的“要将龙头开小些”。我会心的给了他们一个大拇指。
通过这件事，让我感受到教育的契机无处不在，只要我们用心，抓住合适的时机，对孩子们进行随机教育，收到了的效益远远要比传统的说教好很多。那天以后，我们班的孩子都会正确使用水龙头了，再也没有因为洗手弄湿衣服的现象了。
教师作文范文篇4
在九月十日的早晨我们班正坐在教室里谈论这教师节该送什么礼物。
同学们细读黑板上的字“老师您辛苦了!”这是我们班十四名同学写的。老师从四年级培养到我们六年级， 每一位老师如母亲般的爱我们，教育我们，是该辛苦了!可我们知道，嘴上说“老师您辛苦了”是没用的，只有用自己的行动来表示。
这时，一个熟悉的身影从走廊上走来——老师。我们这时立刻心里默数：“3......2......1......。”这时我们全班起立，齐声说：“老师您辛苦了!”这声音气壮山河，使用我们内心所说出来的一句话。说完，大家纷纷把没交的作业全交了上去，这时老师笑得合不拢嘴。老师笑着说：“你们把作业全交齐了我还是第一次见过，这是你们给我的一份最好的教师节礼物!”
等老师说完后，班长站起来唱起了《感恩的心》开头，我们也跟者把歌给唱完了。这可是老师万万想不到的事，就在这一瞬间，老师滴下了一粒小小的晶莹的泪珠，她往讲台上走了下来，给了我们一个热情的拥抱......
最后，我们全班站起来，说：“老师我爱您!您不知白天黑夜地为我们批改作业，在课堂上受我们的气，在家里受儿子的气，我们对不起你!你勤勉地劳动， 真是辛苦啊!最后我们送您一句话，老师!相信我们!我们不会让您失望的!”这就是我们所在教师节发生的一幕感人的事。
教师作文范文篇5
在这个秋高气爽金秋九月的季节里，我们迎来了第三十个教师节。同学们和老师带着快乐的微笑兴奋的心情，陆陆续续的来到操场上一起观看专门为教师节而精心准备的表演。
阳光普照着大地，茂密的梧桐树环绕着校园。秋风下，国旗在蓝天中高高飘扬，气球和彩旗随风飘舞；操场上同学们身着统一的校服，排着整齐的队伍；锣鼓的声音开始响起，同学们的欢呼声此起彼伏，快乐的氛围充满了整个校园，就像一幅生机勃勃的画卷。
升旗仪式后，身着华丽服装的小主持人们用洪亮清脆的嗓音报幕，第一个节目由老师们集体带来的配乐诗朗诵《教师的梦想》：“我们是一粒尘土，寄托着学生们的梦想；老师是一个平凡的岗位，默默奉献不求回报，当一名教师我是多么自豪…”这番激情的表演深深的打动了我，让我沉浸在这美好的时刻中，我的眼前不禁浮现出一幅幅画面：深夜当别人已经休息时，老师您的屋子还灯火通明；清晨当我们还在吃早饭时，老师您已来到学校开始工作。
突然，同学们雷鸣般的掌声唤醒了我，各班代表为老师们献上芳香扑鼻的鲜花，庆祝活动圆满结束。老师，我想大声对您说：“您像一根燃烧的蜡烛，牺牲自己点亮我们。您用青春书写着生命的乐章，就是您代表着我们崇高而又伟大的中国梦！
教师作文范文篇6
教师节一大早，我和同学们高高兴兴地来到学校，盼望着老师能早一点进教室，为什么呢？因为今天老师过节啊！我们既兴奋又紧张，都盼望着用自己的方式祝福亲爱的老师。
终于，走廊上响起了我们熟悉的脚步声。老师与平常一样，表情严肃地走进了教室。她刚一进门，大家就围了上去，像变魔术似的变出了五颜六色的花，争先恐后地举在她面前，异口同声地说：“老师，节日快乐！”
老师一怔，然后激动地说：“谢谢！谢谢同学们！”她把鲜花一一放在了桌子上，说：“同学们，谢谢你们！我会把这些鲜花插在花瓶里，这花瓶就像我们的班级，你们都是班级中的一员，你们可以想象，自己就是花瓶中的一枝花，要努力汲取营养，茁壮成长。”
听了这番意味深长的话，我在心里暗暗给自己鼓劲：我一定要好好学习，做花瓶里最鲜艳的那朵花。
教师节，老师在属于她的节日里给我们上了生动的一课。
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