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幼儿园消防安全专项整治工作总结报告5篇

很多人在写好总结报告之后都是会发现自己的工作能力有提升的,实用的总结报告是反映我们工作情况的依据,以下是优好文网小编精心为您推荐的幼儿园消防安全专项整治工作总结报告5篇,供大家参考。

幼儿园消防安全专项整治工作总结报告5篇

幼儿园消防安全专项整治工作总结报告篇1

本学年,在上级主管部门、园领导的监督管理下,幼儿园坚持"以防为主、防消结合"的方针,扎扎实实做好消防安全工作,提高师生安全防范能力,确保学校、师生生命的安全。

一、高度重视,提高消防安全

工作的认识幼儿园将消防安全工作放在首位,重视消防安全宣传教育,在教师、幼儿中广开展消防知识的教育活动,提高全园师生安全防范的意识,做到消防安全警钟长鸣,长抓不懈。

二、加强领导,健全组织

为了切实做好学校消防安全工作,幼儿园建立了以园长为组长组成的消防安全领导小组、义务消防队,按"谁主管,谁负责","谁在岗,谁负责"的原则,掌握灭火的知识与技能,熟悉幼儿园应急疏散预案组织实施,监督检查日常的防火安全。

三、广泛开展形式多样,宣传了解火灾危害和自救逃生常识

为了让全校师生进一步认识火灾危害,掌握一旦发生险情自救逃生的常识,各班利用图片、故事、观看专题片等形式,开展消防安全教育。幼儿园还重新修订了《火灾应急疏散预案》,演练疏散路线,将消防安全防患于未然。

四、制定措施、落实制度

建立消防安全工作各项制度,增强教职工的岗位责任,使防火工作有章可循,有法可依。

开展消防安全检查,做到三个结合:全校的检查和重点部位检查相结合,平时小检查和节假日大检查相结合,检查和整改相结合。

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时间弹指一挥间,相信在这一阶段的工作中自己有很多收获成长。为了更好地从容面对下一阶段的幼儿园消防安全工作,一般需要开始准备素材做好这一阶段工作的总结,对我们未来发展有着很重要的意义,幼儿园消防安全的总结,需要重点写哪些方面呢?下面是工作总结之家小编精心收集整理,为您带来的《幼儿园日常消防安全巡查工作总结》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

根据市教委《市教委关于切实做好本市教育系统今冬明春火灾防控工作的通知》的通知和区教育局关于今冬明春火灾防控工作要求的精神。结合去年镇10月底召开的“清剿火患”战役的精神,为确保我园安全、平安,我园在防火安全工作方面做了如下事宜。

1、幼儿园在以园长为安全工作负责人的领导小组具体布置今冬明春火灾防控工作,并于每周对全园的各教室、办公室、专用教室、食堂及校内环境进行安全检查,发现问题及时整改。并在内网上汇总整改情况。

2、防火安全培训全覆盖

11月3日,组织了全体教职工消防安全培训,分管领导x老师先就“清巢火患”的具体指导思想进行了宣传,让每一个教职工明确目标,不能轻视每一个细小的安全隐患,把一切有隐患的苗子都要扼杀在萌芽之中。接着由总务主任周老师给大家就“如何正确使用灭火器?”、“如何正确报警?”以及一些生活中的案例等安全知识点进行了认真细致的培训。

11月8日,针对冬季的气候特点,节日多,地处商业街的'特点,组织了全体门卫人员进行防火案例培训。强调了烟花炮竹燃放时,安保人员应如何正确应对。会间还邀请了x警官到场指导工作。

1月16日,放假前又召开了一次全体教职员工的安全会议,黄园长作了安全工作的重要精神,总务周老师具体布置了安全工作,进行了安全的案例分析及放假期间的要求。

3、防火安全检查制度化

我园安全检查实行制度化,并列入月考核。园安全领导小组成员,分工明确每天进行全园内外各环境、角落现场检查,发现问题及时整改;每周进行汇总梳理。园内坚持每天一排查,每周一小查,每月一大查,不放过每一个细小的角落。同时,还定期开展专项检查,制订了专门的检查表,从班级环境、园所环境、食品卫生等方面进行,全面排查影响校园安全的问题,对检查过程中发现的问题及时整改,坚决不留后患。

4、消防演练师生意识强

每月不定时的时候,园内常常忽然响起了“紧急疏散”的警报,这是我园又一次精心安排的随机进行“紧急疏散”演练,用来进一步考验我园全体师生对防火意识的灵敏度。整个演练活动中最快速度撤离的班级只用了48秒,最慢的班级用时2分18秒。分管园长x老师和总务主任x老师监控了整个演练过程,并进行了现场点评。

5、消防安全教育进课堂

在班内老师们根据幼儿的年龄特点,积极开展有关“119消防安全”的主题活动,使安全教育真正走进课堂,提高幼儿消防安全意识。

总之,学校的防火安全工作是关系到每位师生安全的重要工作,是一项长抓不懈来不得半点马虎的具体工作,我园将一如既往的在上级有关部门的指导下,真抓实干,把一切不安全的隐患扼杀在萌芽状态,为师生提供一个安全舒适的工作学习环境,以确保xx幼儿园的教育教学工作的良好发展。

xx幼儿园围绕“119”消防安全教育主题,加强宣传,预防为主,积极开展活动,坚决预防和遏制重大火灾事故的发生。

一、认真落实工作职责

组织学习部署任务;加强隐患排查整改;落实“六加一”措施;健全幼儿园消防设施;加强消防培训宣传。在每月七日组织消防安全检查,发现一般消防隐患当即整改,较大消防隐患限时整改,同时上报材料,做到不让一个消防隐患滞留,确保消防隐患100%整改到位。每个班级组织开展好“消防安全第一课”。

二、巧用安全教育平台

按照统一部署,借助“南通市学校安全教育平台”,组织开展“119消防专题教育活动”,教师点击“学校版”,组织孩子观看了消防安全视频,同时指导家长点击“家庭版”,与孩子共同观看消防安全视频并完成家庭消防自查。

三、加强演练提高逃生能力

每个季度组织一次应急疏散演练,全面提高全园师生的自救逃生能力。

通过一系列活动的开展让幼儿了解火灾对我们生活的危害性及火灾发生的几种原因,懂得如何防范;认识生活环境中的“安全门”、“火警”、“禁止烟火”等安全标志;培养幼儿初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。本次活动动员广大的教职工和孩子家长积极参与,全面提高老师、幼儿、家长的消防安全意识和灭火救援的实战水平,为全社会良好的安全生活环境奠定了基础。

本学年,在上级主管部门、园领导的监督管理下,幼儿园坚持"以防为主、防消结合"的方针,扎扎实实做好消防安全工作,提高师生安全防范能力,确保学校、师生生命的安全。

一、高度重视,提高消防安全

工作的认识幼儿园将消防安全工作放在首位,重视消防安全宣传教育,在教师、幼儿中广开展消防知识的教育活动,提高全园师生安全防范的意识,做到消防安全警钟长鸣,长抓不懈。

二、加强领导,健全组织

为了切实做好学校消防安全工作,幼儿园建立了以园长为组长组成的消防安全领导小组、义务消防队,按"谁主管,谁负责","谁在岗,谁负责"的原则,掌握灭火的知识与技能,熟悉幼儿园应急疏散预案组织实施,监督检查日常的防火安全。

三、广泛开展形式多样,宣传了解火灾危害和自救逃生常识

为了让全校师生进一步认识火灾危害,掌握一旦发生险情自救逃生的常识,各班利用图片、故事、观看专题片等形式,开展消防安全教育。幼儿园还重新修订了《火灾应急疏散预案》,演练疏散路线,将消防安全防患于未然。

四、制定措施、落实制度

建立消防安全工作各项制度,增强教职工的岗位责任,使防火工作有章可循,有法可依。

开展消防安全检查,做到三个结合:全校的检查和重点部位检查相结合,平时小检查和节假日大检查相结合,检查和整改相结合。

光阴似箭,岁月如梭,我们在一天天的成长。我们需要开始进行幼儿园消防安全工作的总结了,只有通过总结经验教训,才能避免重蹈覆辙。幼儿园消防安全的总结,需要重点写哪些方面呢?下面是工作总结之家小编帮大家编辑的《幼儿园消防安全排查整治工作总结》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

我园在上级主管部门的领导下,认真贯彻落实国家安全工作法规始终不渝地将防火工作作为学校安全的一项重要内容来抓,长期坚持“安全第一、预防为主、消防结合”的工作方针,并以“明确责任、强化责任、追究责任”为核心,狠抓各项安全工作措施的落实。根据宜城市教育局,《关于教育系统火灾隐患排查整治专项行动方案的通知》文件精神及要求,在全园范围内开展火灾隐患排查整改工作,现将火灾隐患排查、整治工作总结如下:

一、健全管理组织,加强工作领导。

为了强化我园火灾隐患排查整治工作的领导,我园成立以园长谢平为组长,任红玲为副组长,各班级老师为成员的校园火灾隐患排查整治工作领导小组,组长谢平为校园消防安全责任人,全面负责幼儿园,幼儿园消防安全工作,副组长任红玲为幼儿园消防安全工作管理责任人,主管我园消防安全日常监管,责任落实督促与隐患排查整治工作,安全员为消防安全工作联系人,具体负责幼儿消防隐患的排查整治工作,其余成员负责班级的消防隐患排查汇报工作。

二、完善职责制度,明确安全责任。

我园消防安全工作始终贯彻“预防为主,消防结合”的方针,“实行统一领导,统一规划”“谁主管,谁负责”与“一岗双责”的原则,坚持主要领导亲自抓,分管领导具体抓,协同部门重点抓,兼职部门配合抓,上下齐心合力抓的联动机制,层层明确,强化和落实责任,同各部门、各班级签订安全管理责任书,做到明确目标,责任到位,同时完善建立健全相关消费安全职责制度,制定了火灾、灭火和应急疏散预案,加强了对安全工作的监管力度。

三、强化安全教育,提高预防意识。

我园全面开展防火灾、防触电、不玩火,不触摸电源电路,以及基本逃生的基本常识等系列消防安全宣传教育培训活动:

1、园领导、教师通过国旗前讲话多次开展了学生的消防安全常规知识的渗透教育与纪律教育;

2、我园通过广播、安全知识墙报、专栏开展防火、逃生自救自护等消防知识教育;

3、我园在“五一”、“十一”等长假和寒、暑假前及火灾高危季节组织开展了消防知识主(专)题宣传,教育活动;

4、各班级开展每期一次的消防安全知识专题教育活动;

5、各班级教师、安全科教师,根据学科特点,结合学科课堂教学,强化学科渗透,加大了消防安全教育的渗透教育,开展了火灾危险级危害性、消防安全标志标识、日常生活用火用电防火、火灾报警、火场自救、自护逃生常识等方面的教育;

通过开展多方面、多环节的系列消防安全宣传教育活动以及火灾灭火和应急疏散演练活动,丰富了学生防火灾、防触电,不玩火不触摸电源线路等安全防火用火、用电的消防安全知识,增强了学生的消防安全意识,培养了学生自护自救能力。同时加强和推进了学校消防安全“四个能力”建设。

四、落实文件要求排查整改隐患

我园根宜城市教育局《关于开展火灾隐患排查工作的通知》文件及要求,把消防安全隐患排查整改工作列为重要工作来抓,及时成立了工作领导小组,并召开了消防安全隐患排查领导小组会议,制定了火灾隐患排查整治专项活动方案。按照工作方案,我园于20xx年7月2日—7月4日开展了校园消防安全隐患系统化排查与整治活动,对学校消防安全工作组织领导、职责制度建设、责任落实、消防队伍建设,幼儿园各班级、各办公室、功能室、食堂,等安全通道、出口,电器设备、线路,消防灭火器材等设备设施,以及消防安全宣传教育培训等消防安全隐患进行了全面细化的检查和复查,并对学校自身能整改的隐患及时进行了整改。全员参与,协作排查隐患。

五、将后消防安全工作思想

我园通过这次的校园消防安全隐患排查整治专项行动,发现了一些消防安全隐患,做了许多力所能及的事,排除了一些我园自身能够整治的安全隐患。同时推进了我园消防宣传教育能力,排查火灾隐患能力,扑救火灾能力,组织疏散学生逃生能力“四个能力”建设,但校园消防安全是一项艰巨性和长期性的工作,我们还将一如既往的认真贯彻执行国家消防法规和上级主管部门的工作要求,始终坚持安全发展观念,始终坚持把校园消防安全工作放在突出位置,始终坚持“安全第一,预防为主、防消结合、标本兼治”的工作方针,始终坚持实行“统一领导,统一规划”、“谁主管、谁负责”与“一岗双责”的安全工作原则,进一步完善职责制度,明确和落实安全责任,进一步深化推进校园消防安全“四个能力”建设,增强法律意识,树立防范观念,全面提高我师生消防安全素质,进一步完善建立查排消防隐患的常规机制,及时排查安全隐患,对易于引发事故的环节给予定期检查,发现隐患要及时处理,进行整改,同时做到改、防结合,以该促防,确保校园消防安全稳定、协调发展。

为了加强我园消防安全管理,确保园所无消防事故发生。我园开展了一系列内容丰富、形式多样的消防安全活动,使幼儿在参与活动的过程中,树立消防安全意识,掌握消防知识和逃生技能,确保园所的教育教学工作顺利进行。现将本次活动总结如下:

一、加强领导,机构健全

园所领导充分认识到消防安全的重要性,积极采取有效措施,精心部署了此次宣传教育活动,督促广大师生自觉学习消防安全法律法规和消防安全常识。针对消防工作中存在的问题和薄弱环节,切实做好查整及防护工作。

二、高度重视,做好宣传

只有思想上重视,安全行为才有保障。为此,我们十分重视消防安全工作的宣传。园所充分利用早锻、班会、区角活动、小广播等形式对幼儿进行安全教育。

三、开展活动,提升技能

我们通过各种形式的活动和学习提高了广大师生的安全意识,做到安全教育不放松。通过开展丰富多彩的活动,广大师生提高了消防实践技能。

1.开展了一次消防安全大检查

在11月9日,我园安全领导小组深入细致地开展了一次消防安全大检查,发现隐患,马上整改;进一步完善了幼儿园安全工作体系,不断加强幼儿园安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除幼儿园内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。

2.观看消防安全知识视频

在“119”消防宣传活动中,为提高消防安全意识,我园各班教师对幼儿进行播放消防安全知识视频教育,积极营造浓厚的消防知识宣传教育氛围。

3.教师在课上讲述了在各种场合如何预防火灾(如家里、公共场所等),遇到火灾怎样报警;遇到轻微火灾怎样处理;遇到严重火灾怎样逃生等。并带领幼儿进行逃生演练。

4.对全园师生召开了一次消防知识讲座。

四、排险整改,预防第??

园所制订了加强整改、防范为主的工作策略:

1.园所实行封闭管理,对外来人员进园实行登记检查制度。禁止社会闲杂人员进园,严禁易燃易爆物品进园。

2.对园所走廊护栏、疏散通道处加注警示标志,杜绝幼儿攀爬、伤亡事件发生。

3.加强用电管理,严禁表外用电和超负荷用电,严禁私自接线和改装用电设备。及时检查用电、用气安全,及时整改安全隐患。

4.加强用火管理,园所食堂要做到人走火灭。

由于园所领导的重视,在这次活动中,我园全体师生防患于未然的消防意识进一步增强,为创造良好的园所环境提供了保证。但是园所的消防安全工作是一个长期艰巨的任务,不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时,要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合,才能保证园所教育教学工作安全、健康、有序进行。

幼儿园认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,以“明确责任、强化责任、追究责任”为核心,现将总结如下:

一、组织健全制度完善

幼儿园行政非常重视消防安全工作,园长为第一责任人,亲自抓消防工作,同时保教主任具体负责落实各项工作的开展。

二、设施设备符合要求

1、幼儿园内部的消防器材均按要求配备,幼儿园配有灭火器,消防器材均完整好用。

2、幼儿园的消防安全出口和疏散通道张贴“安全出口”指示牌,所有通道畅通,无堆积物,没装影响人员逃生应急救援的金属护栏。

3、幼儿园均按有关要求使用电器、安装电路线路,以确保使用安全。

4、幼儿园使用的液化气等均按要求安放。

三、经常检查维修及时

1、定期找专职电工对全园各线路进行检查,发现问题及时更换与修理。

2、经常找人对本园食堂的煤气设备进行检修,有问题及时修理。

3、幼儿园园长和保教主任范老师定期领导或不定期对全园地消防设施、设备进行检查,发现灭火器粉少了或过期了就及时请人更换,保障能及时使用。

四、宣传教育落实到位

1、开展相关主题教学活动等形式向幼儿进行相关知识的宣传教育,使幼儿了解必要的消防常知,掌握一些简单的相关技能,学会保护自己。

2、每学期都会开展2次以上幼儿消防演练,通过演练让幼儿掌握一些消防方面的自救方法。

3、老师定期对所有教职工开展消防器材的使用、紧急情况时人员的疏散等相关内容培训,全体教职工不仅学习了灭火器、消防栓等消防设施设备的使用方法,同时还进行了现场演练,巩固了所学内容。

以上是本次消防安全自查工作小结,领导与教职工密切配合,各项工作都进展的很顺利,从而确保了全园师生安全。

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,这一阶段的工作即将划上一个句号。这时需要作好幼儿园消防安全工作的总结了,对我们未来发展有着很重要的意义,可以在借鉴比较好的幼儿园消防安全的总结范文,下面是工作总结之家小编帮大家编辑的《幼儿园秋季学期消防安全工作总结范文》,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

我园在上级主管部门的领导下,认真贯彻落实国家安全工作法规始终不渝地将防火工作作为学校安全的一项重要内容来抓,长期坚持“安全第一、预防为主、消防结合”的工作方针,并以“明确责任、强化责任、追究责任”为核心,狠抓各项安全工作措施的落实。根据宜城市教育局,《关于教育系统火灾隐患排查整治专项行动方案的通知》文件精神及要求,在全园范围内开展火灾隐患排查整改工作,现将火灾隐患排查、整治工作总结如下:

一、健全管理组织,加强工作领导。

为了强化我园火灾隐患排查整治工作的领导,我园成立以园长谢平为组长,任红玲为副组长,各班级老师为成员的校园火灾隐患排查整治工作领导小组,组长谢平为校园消防安全责任人,全面负责幼儿园,幼儿园消防安全工作,副组长任红玲为幼儿园消防安全工作管理责任人,主管我园消防安全日常监管,责任落实督促与隐患排查整治工作,安全员为消防安全工作联系人,具体负责幼儿消防隐患的排查整治工作,其余成员负责班级的消防隐患排查汇报工作。

二、完善职责制度,明确安全责任。

我园消防安全工作始终贯彻“预防为主,消防结合”的方针,“实行统一领导,统一规划”“谁主管,谁负责”与“一岗双责”的原则,坚持主要领导亲自抓,分管领导具体抓,协同部门重点抓,兼职部门配合抓,上下齐心合力抓的联动机制,层层明确,强化和落实责任,同各部门、各班级签订安全管理责任书,做到明确目标,责任到位,同时完善建立健全相关消费安全职责制度,制定了火灾、灭火和应急疏散预案,加强了对安全工作的监管力度。

三、强化安全教育,提高预防意识。

我园全面开展防火灾、防触电、不玩火,不触摸电源电路,以及基本逃生的基本常识等系列消防安全宣传教育培训活动:

1、园领导、教师通过国旗前讲话多次开展了学生的消防安全常规知识的渗透教育与纪律教育;

2、我园通过广播、安全知识墙报、专栏开展防火、逃生自救自护等消防知识教育;

3、我园在“五一”、“十一”等长假和寒、暑假前及火灾高危季节组织开展了消防知识主(专)题宣传,教育活动;

4、各班级开展每期一次的消防安全知识专题教育活动;

5、各班级教师、安全科教师,根据学科特点,结合学科课堂教学,强化学科渗透,加大了消防安全教育的渗透教育,开展了火灾危险级危害性、消防安全标志标识、日常生活用火用电防火、火灾报警、火场自救、自护逃生常识等方面的教育;

通过开展多方面、多环节的系列消防安全宣传教育活动以及火灾灭火和应急疏散演练活动,丰富了学生防火灾、防触电,不玩火不触摸电源线路等安全防火用火、用电的消防安全知识,增强了学生的消防安全意识,培养了学生自护自救能力。同时加强和推进了学校消防安全“四个能力”建设。

四、落实文件要求排查整改隐患

我园根宜城市教育局《关于开展火灾隐患排查工作的通知》文件及要求,把消防安全隐患排查整改工作列为重要工作来抓,及时成立了工作领导小组,并召开了消防安全隐患排查领导小组会议,制定了火灾隐患排查整治专项活动方案。按照工作方案,我园于20xx年7月2日—7月4日开展了校园消防安全隐患系统化排查与整治活动,对学校消防安全工作组织领导、职责制度建设、责任落实、消防队伍建设,幼儿园各班级、各办公室、功能室、食堂,等安全通道、出口,电器设备、线路,消防灭火器材等设备设施,以及消防安全宣传教育培训等消防安全隐患进行了全面细化的检查和复查,并对学校自身能整改的隐患及时进行了整改。全员参与,协作排查隐患。

五、将后消防安全工作思想

我园通过这次的校园消防安全隐患排查整治专项行动,发现了一些消防安全隐患,做了许多力所能及的事,排除了一些我园自身能够整治的安全隐患。同时推进了我园消防宣传教育能力,排查火灾隐患能力,扑救火灾能力,组织疏散学生逃生能力“四个能力”建设,但校园消防安全是一项艰巨性和长期性的工作,我们还将一如既往的认真贯彻执行国家消防法规和上级主管部门的工作要求,始终坚持安全发展观念,始终坚持把校园消防安全工作放在突出位置,始终坚持“安全第一,预防为主、防消结合、标本兼治”的工作方针,始终坚持实行“统一领导,统一规划”、“谁主管、谁负责”与“一岗双责”的安全工作原则,进一步完善职责制度,明确和落实安全责任,进一步深化推进校园消防安全“四个能力”建设,增强法律意识,树立防范观念,全面提高我师生消防安全素质,进一步完善建立查排消防隐患的常规机制,及时排查安全隐患,对易于引发事故的环节给予定期检查,发现隐患要及时处理,进行整改,同时做到改、防结合,以该促防,确保校园消防安全稳定、协调发展。

为贯彻好县里的有关指示精神,确保冬季校园消防安全,结合我园实际,坚持“预防为主、防消结合”的方针,扎扎实实做好消防安全工作,提高师生安全防范意识,确保全园师生生命财产的安全。现将本次排查情况汇报如下:

一、高度重视,提高消防安全工作的认识

幼儿园将消防安全工作放在首位,重视消防安全宣传教育,经常性地在教师、幼儿中广开展消防知识的教育活动,提高全园师生安全防范的意识,做到消防安全警钟长鸣,长抓不懈。

二、加强领导,健全组织

为了切实做好消防安全工作,我园建立了以园长为组长组成的消防安全领导小组,按“谁主管,谁负责”,“谁在岗,谁负责”的原则,周密部署了各项消防安全工作,并开好“安全领导小组会”。

三、扎实开展各项消防工作

1、园办公室做好了消防安全知识宣传:出了一期有关消防安全知识的黑板报;张贴了消防安全教育文字和图片。

2、为增加全园职工的消防意识。再次查看园内的消防灭火器是否安全有效。同时加强对幼儿安全教育,向幼儿宣传如何应对意外事故的发生,教育幼儿知道怎样保护自己,学会自救,组织各班进行意外事故防范的演练。

3、园内保组全面检查了一次园内消防设施和用电用气情况,检查做到了有记录,并在11月15号下午对全园教职工进行了一次灭火技能培训。

4、加强了对门卫值班管理,门卫设立外来人员登记本,对于每一位外来人员进园时门卫有权询问来园原因,问明原因后在外来人员登记本做记录,不许外来人员自己随便在园内走动,确保了校园安全。

5、园办公室开展了一次“三个一”的消防安全知识教育活动:各年级根据不同年龄的幼儿特点上了一堂消防常识课;举行了两次全园随机性的灭火逃生自救演习。

以上是我园冬季消防安全工作小结,由于我园领导与教职工密切配合,各项工作都进展的很顺利,从而确保了校园师生安全。

xx幼儿园围绕“119”消防安全教育主题,加强宣传,预防为主,积极开展活动,坚决预防和遏制重大火灾事故的发生。

一、认真落实工作职责

组织学习部署任务;加强隐患排查整改;落实“六加一”措施;健全幼儿园消防设施;加强消防培训宣传。在每月七日组织消防安全检查,发现一般消防隐患当即整改,较大消防隐患限时整改,同时上报材料,做到不让一个消防隐患滞留,确保消防隐患100%整改到位。每个班级组织开展好“消防安全第一课”。

二、巧用安全教育平台

按照统一部署,借助“南通市学校安全教育平台”,组织开展“119消防专题教育活动”,教师点击“学校版”,组织孩子观看了消防安全视频,同时指导家长点击“家庭版”,与孩子共同观看消防安全视频并完成家庭消防自查。

三、加强演练提高逃生能力

每个季度组织一次应急疏散演练,全面提高全园师生的自救逃生能力。

通过一系列活动的开展让幼儿了解火灾对我们生活的危害性及火灾发生的几种原因,懂得如何防范;认识生活环境中的“安全门”、“火警”、“禁止烟火”等安全标志;培养幼儿初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。本次活动动员广大的教职工和孩子家长积极参与,全面提高老师、幼儿、家长的消防安全意识和灭火救援的实战水平,为全社会良好的安全生活环境奠定了基础。

日复一日,年复一年,这一阶段的工作即将划上一个句号。我们需要开始准备这一阶段的幼儿园消防安全工作总结材料,只有通过总结经验教训,才能避免重蹈覆辙。您是否正在考虑怎么样才能写好幼儿园消防安全的工作总结呢?下面是工作总结之家小编帮大家编辑的《幼儿园消防安全活动总结》,希望能为您提供更多的参考。

为贯彻好县里的有关指示精神,确保冬季校园消防安全,结合我园实际,坚持“预防为主、防消结合”的方针,扎扎实实做好消防安全工作,提高师生安全防范意识,确保全园师生生命财产的安全。现将本次排查情况汇报如下:

一、高度重视,提高消防安全工作的认识

幼儿园将消防安全工作放在首位,重视消防安全宣传教育,经常性地在教师、幼儿中广开展消防知识的教育活动,提高全园师生安全防范的意识,做到消防安全警钟长鸣,长抓不懈。

二、加强领导,健全组织

为了切实做好消防安全工作,我园建立了以园长为组长组成的消防安全领导小组,按“谁主管,谁负责”,“谁在岗,谁负责”的原则,周密部署了各项消防安全工作,并开好“安全领导小组会”。

三、扎实开展各项消防工作

1、园办公室做好了消防安全知识宣传:出了一期有关消防安全知识的黑板报;张贴了消防安全教育文字和图片。

2、为增加全园职工的消防意识。再次查看园内的消防灭火器是否安全有效。同时加强对幼儿安全教育,向幼儿宣传如何应对意外事故的发生,教育幼儿知道怎样保护自己,学会自救,组织各班进行意外事故防范的演练。

3、园内保组全面检查了一次园内消防设施和用电用气情况,检查做到了有记录,并在11月15号下午对全园教职工进行了一次灭火技能培训。

4、加强了对门卫值班管理,门卫设立外来人员登记本,对于每一位外来人员进园时门卫有权询问来园原因,问明原因后在外来人员登记本做记录,不许外来人员自己随便在园内走动,确保了校园安全。

5、园办公室开展了一次“三个一”的消防安全知识教育活动:各年级根据不同年龄的幼儿特点上了一堂消防常识课;举行了两次全园随机性的灭火逃生自救演习。

以上是我园冬季消防安全工作小结,由于我园领导与教职工密切配合,各项工作都进展的很顺利,从而确保了校园师生安全。

xx幼儿园围绕“119”消防安全教育主题,加强宣传,预防为主,积极开展活动,坚决预防和遏制重大火灾事故的发生。

一、认真落实工作职责

组织学习部署任务;加强隐患排查整改;落实“六加一”措施;健全幼儿园消防设施;加强消防培训宣传。在每月七日组织消防安全检查,发现一般消防隐患当即整改,较大消防隐患限时整改,同时上报材料,做到不让一个消防隐患滞留,确保消防隐患100%整改到位。每个班级组织开展好“消防安全第一课”。

二、巧用安全教育平台

按照统一部署,借助“南通市学校安全教育平台”,组织开展“119消防专题教育活动”,教师点击“学校版”,组织孩子观看了消防安全视频,同时指导家长点击“家庭版”,与孩子共同观看消防安全视频并完成家庭消防自查。

三、加强演练提高逃生能力

每个季度组织一次应急疏散演练,全面提高全园师生的自救逃生能力。

通过一系列活动的开展让幼儿了解火灾对我们生活的危害性及火灾发生的几种原因,懂得如何防范;认识生活环境中的“安全门”、“火警”、“禁止烟火”等安全标志;培养幼儿初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。本次活动动员广大的教职工和孩子家长积极参与,全面提高老师、幼儿、家长的消防安全意识和灭火救援的实战水平,为全社会良好的安全生活环境奠定了基础。

幼儿园认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,以“明确责任、强化责任、追究责任”为核心,现将总结如下:

一、组织健全制度完善

幼儿园行政非常重视消防安全工作,园长为第一责任人,亲自抓消防工作,同时保教主任具体负责落实各项工作的开展。

二、设施设备符合要求

1、幼儿园内部的消防器材均按要求配备,幼儿园配有灭火器,消防器材均完整好用。

2、幼儿园的消防安全出口和疏散通道张贴“安全出口”指示牌,所有通道畅通,无堆积物,没装影响人员逃生应急救援的金属护栏。

3、幼儿园均按有关要求使用电器、安装电路线路,以确保使用安全。

4、幼儿园使用的液化气等均按要求安放。

三、经常检查维修及时

1、定期找专职电工对全园各线路进行检查,发现问题及时更换与修理。

2、经常找人对本园食堂的煤气设备进行检修,有问题及时修理。

3、幼儿园园长和保教主任范老师定期领导或不定期对全园地消防设施、设备进行检查,发现灭火器粉少了或过期了就及时请人更换,保障能及时使用。

四、宣传教育落实到位

1、开展相关主题教学活动等形式向幼儿进行相关知识的宣传教育,使幼儿了解必要的消防常知,掌握一些简单的相关技能,学会保护自己。

2、每学期都会开展2次以上幼儿消防演练,通过演练让幼儿掌握一些消防方面的自救方法。

3、老师定期对所有教职工开展消防器材的使用、紧急情况时人员的疏散等相关内容培训,全体教职工不仅学习了灭火器、消防栓等消防设施设备的使用方法,同时还进行了现场演练,巩固了所学内容。

以上是本次消防安全自查工作小结,领导与教职工密切配合,各项工作都进展的很顺利,从而确保了全园师生安全。

幼儿园消防安全专项整治工作总结报告篇2

一、活动目的

为了贯彻落实各级安全工作会议及文件精神,抓好幼儿园的安全教育工作,让全园师生在教学大楼突发火警火灾的情况下,能安全、迅速、有序地撤离教学大楼,确保全园师生的生命安全,将损失减小到最底程度的目的。通过消防安全演练,让全园师生熟悉消防逃生路线,学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应对,达到自我保护的目的。

二、活动时间:

20xx年4月19日上午9:00

三、活动安排

(一)师生逃生线路安排:

三楼教学楼:中一班、中二班、中三班、左侧楼梯下,在橡胶操场集中。

二数教学楼:大二班、大一班从左边楼梯下;大三班、右边楼梯下,在橡胶操场集中。

一楼各班:直接出教室在橡胶操场集中。

各班到达橡胶操场时,由班上老师组织本班幼儿按组织升旗时的位置站好。

(二)消防演练活动教职工岗位安排:

火灾发生时,教职员工以当前工作岗位的最近位置为原则,迅速到达各楼面的走廊、楼梯转角处、楼梯口,指挥幼儿安全、迅速、有序地撤离现场后,随之按幼儿的逃生线路离开现场。

1、总指挥:

2、消防演练负责人:

3、广播指挥:

4、拍照:

5、救护人员、操场站位指挥:各科室主任

6、第二灭火梯队:梁荣等4人为灭火器梯队;全拥军为消防栓梯队。

7、操场点名、秩序管理:各班级教师

四、具体实施:

(一)广播指挥:宣布消防演习开始。

(二)各班模拟火灾现场(班上某处电器或插座短路起火)

(三)各班保育员以最快的速度拿来灭火器模拟灭火,教师同时组织本班幼儿用湿毛巾捂住鼻子,猫腰行走或匍匐前进,在各层疏散引导人员的指挥下,按预定路线有序撤离到幼儿园塑胶操场。(保育员灭火后跟着组织幼儿撤离火场)

(四)第二灭火梯队拿来灭火器在操场待命,全拥军则迅速拿来消防栓接上水源。

(五)撤离到塑胶操场的班级指定一人报告人数。

(六)如发现有幼儿受伤,立即与现场救护人员联系,并展开紧急救护。

(七)消防负责人总结活动情况。

五、疏散要求与注意事项:

(一)听到幼儿园发出的警报声后,立即快速、安全对全园师生进行疏散,不能再收拾物品。老师应指导学生迅速、有秩序地跑出教学楼,到达安全区。师生进行疏散逃生时要听从指挥,有序疏散,确保安全。各班到达安全区后应立即清点人数,及时汇报。

(二)疏散集合地点:在塑胶操场集中。

(三)教师一人到达固定站位指挥,一人在班上指挥幼儿,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤、践踏事故。各班到达橡胶操场后,由厨房人员组织各班幼儿按升旗时的位置站好。

(四)教育幼儿发生紧急事件时,能够做到:遇事不慌,头脑冷静;判明情况,思考对策;积极自救,互帮互助;听从指挥,有序疏散。

(五)在进行演练之前,各班按要求对幼儿进行消防常识、火场逃生教育。

幼儿园消防安全专项整治工作总结报告篇3

消防安全工作是幼儿园安全工作中的重点。为了让广大师生更深入地了解消防逃生常识,使每一位师生都切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,增强安全意识,做到在发生火警火灾是有序、迅速地按照消防逃生路线、方法安全疏散,在规定的最短时间内到达集合地,确保生命安全,更为了全面深入地落实和推动我园的安全教育工作,让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力;培养幼儿的消防安全意识,巩固教职员工的消防安全知识,掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高预防火灾和紧急疏散的能力,检验幼儿园的各种安全设施和安全教育的成效,20xx年11月 29日我们将组织全体师生进行大型火场逃生、自救演习训练。

此次活动要求全体员工必须牢固树立"珍爱生命、安全第一"的思想,认真担负起幼儿园安全教育、安全管理工作,教育和指导老师及幼儿遇到险情如何做到:不惊慌、不害怕,学习自救常识,达到全员掌握电话报警,火警电话:119(告诉消防员发生火灾的所在位置)把幼儿园安全工作做细、做实、做出成效,营造一个安全和谐的育人环境,结合公司安全工作指示精神和我园实际情况,特制定本消防演习预案。

一、成立消防演习领导小组

总指挥:

副总指挥:

医疗小组:

演习指导:海口市金盘消防中队准备材料:

1、准备3个扩音喇叭,各楼层一个。

2、各班老师为幼儿准备好一条湿毛巾。

3、后勤员工负责每个楼层放置一枚烟雾弹,如果没有烟雾弹请准备铁桶、汽油、树杆或木材代替。

4、准备消防车,2个火盆,10个灭火器放大厅备用,各班班主任与各救援小组成员示范使用。

5、保健医生负责医药箱和急救药品。

设备设施:确保消防栓、灭火器等消防设备设施能正常使用,安全指示标志,应急灯完好,消防通道畅通无阻。

疏散要求:一楼最先、二楼第二、三楼最后,靠近楼梯的班级为先,远离楼梯的班级为后。

二、演习项目

听到报警后,全体员工协助班级老师按照疏散线路,把幼儿平安转移到安全处。

三、演习要求

1、要求全体员工统一着园服。

2、听到消防报警音后,各班教师立即停止当前一切活动,集中学生,清点人数,学生全部到齐组织学生排成纵队一个跟着一个,低下身子,沿墙角边有秩序的撤离。教师在队伍前、中、后的有效位置护送学生安全撤离至指定安全地点。有特殊情况(个别学生无法马上撤离的),要及时告知应急搜救组人员未撤离学生的情况,由应急搜救组人员负责营救,撤离至指定安全地点。

3、告诉幼儿逃离险区时,不要讲话,不要惊慌,听从老师指挥用湿毛巾捂住口鼻并沿墙边弯腰前行。

四、疏散前后注意事项

疏散前的注意事项:

a、各班关闭电、气设备,切断电源,关闭门窗。

b、为保证快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散时不应携带个人物品,更不允许逆向跑窜寻找个人物品。

疏散时的注意事项:

a、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱,确保他们安全撤出。

b、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。

c、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度,严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况

五、撤离分区一号楼梯口:

接到警报后,科林班、奥维班、罗伊班、罗瑞班全体师生有序地从一号楼梯口安全撤出;撤出地点是大厅南门对面的跑道草地上;二号楼梯口(爱迪班旁边):

接到警报后,爱迪班、贝奇班、科特班、罗杰班、科尔班全体师生有序地从二号楼梯口安全撤出;撤出地点是大厅南门对面的跑道草地上;三号楼梯口(园长室旁边):

接到警报后,贝德班、贝恩班、奥林班、科迪班全体师生有序地从三号楼梯口安全撤出;撤出方向是大厅北门;到动物园处右转向大厅南门对面的跑道草地上集合。

四号楼梯口(感统室旁边):

接到警报后,爱德班、罗迪班、罗宾班、贝伦班、贝立班全体师生有序地从四号楼梯口安全撤出;撤出方向是大厅北门,沿感统室外路左转向大厅南门对面的跑道草地上集合。

另注:科伊班全体师生直接从教室撤离到操场安全地带集合。

幼儿园消防安全专项整治工作总结报告篇4

为了让广大师生更深入地了解消防逃生常识,使每一个师生都切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,增强安全意识,做到在发生火警火灾是有序、迅速地按照消防逃生路线、方法安全疏散,在规定的最短时间内到达集合地,确保生命安全,特制订如下消防逃生演练方案:

一、演练时间:

20xx年12月30日

二、地 点:

xx

三、参加人员:

全体师生

四、消防逃生演练领导小组及工作组成员分工:

(一)总指挥:

成 员:

安全员,负责用口哨向教学楼二楼内发出信号)

基本职责:负责指挥协调,组织有关人员按预案对现场进行果断处置,并做演练准备。

(二)疏散引导组:

组 长:

成 员:各班保教人员

(三)教学楼疏散通道人员安排:

五、基本职责:

在现场指挥组指挥下,依据预案措施及疏散路线、顺序,有秩序地疏散师生,疏散完毕后有秩序撤离。

六、安全场地安排:

各班按照每周升国旗队列安排组织幼儿到位。

七、演练程序:

1、9:00~9:20演练准备:各班教师清点幼儿园人数,对幼儿进行火灾逃生方法、安全教育,要求幼儿使用湿毛巾捂住口鼻,弯腰行走并手扶楼梯或墙壁前进,不能相互推挤,以防止混乱而造成意外事故。

2、9:25左右演练开始:当听到消防警报声和口哨声时,副班老师第一时间赶到本班教室,与当班保教人员一起指挥幼儿紧急、有序地向操场安全区域撤离;行政后勤人员按照分工迅速到达指定地点疏散幼儿,阻止幼儿逆向跑、窜、推撞、挤压等情况发生,若发现有人倒下,要立即扶起,防止事故发生。

3、各班到达安全地点后,教师清点幼儿人数,将本班逃生情况报告总指挥。

4、演练活动结束:

总指挥程园长对本次演练进行小结。各班按照升旗后撤离顺序离开操场。

幼儿园消防安全专项整治工作总结报告篇5

一、演练目的:

安全工作重于泰山,为了进一步强化幼儿的消防安全教育,提高防范自救能力,针对幼儿活动室突发火灾的事情下,让全班幼儿熟悉消防逃生路线,以达到在发生火灾时,能有序、迅速地安全疏散,确保师生的生命安全为目的实施此次演练活动。

二、演练时刻、地方和参加人员:

1、时刻:20xx年x月x日

2、地方:卫辉市幼儿园

3、参加人员:全体幼儿和教师、保育员

三、活动预备:

1、湿毛巾每人一条

2、传达室预备哨子

3、保健人员:预备好急救药品

四、现场人员分工:

1、总指挥:班主任

2、疏散引导小组:配班教师和保育员,在现场紧密关注演习事情,帮助现场人员进行疏散。

3、报警员:保育员

4、保安:锁好大门,紧密关注演练动态,发觉咨询题及时报告总指挥

五、演练程序:

1、由报警员吹响哨音为准,各位教师和保育员分头组织幼儿进行逃生。

2、带班教师首先打开班级前后大门,一边安慰幼儿别要慌张,一边吩咐幼儿用毛巾捂住口鼻,由教师带队,保育员断后,弯腰、快速地离开活动室,按照疏散路线有秩序地疏散,来到操场上。

3、来到操场上,清点幼儿人数。

在整个疏散活动中,总指挥指挥整个疏散,观看疏散事情,发觉事情马上协调。配班教师指挥幼儿进行有序疏散及疏散到园中的人员有序站好;演练结束后清点人数上报。

活动结束后,针对此次消防安全演练进行总结和反思。

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