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小学生快乐成长演讲稿5篇

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小学生快乐成长演讲稿5篇

小学生快乐成长演讲稿篇1

各位老师,各位同学:

大家好,现在让我来给大家

讲讲我的成长故事吧!

我有一个幸福的家,家里有善良的姥姥,姥爷,爷爷,奶奶,还有漂亮的妈妈和勇敢的爸爸,可有段时间我和爷爷奶奶住在一起,妈妈却和姥姥姥爷住在一起,虽然我有点疑惑,可最终还是没有问。

有一天,妈妈打来电话说:姥爷得了一种肚子上疼的病,让我去看看,放下电话爷爷就带着我去看姥爷了,进了家门,第一次看到睡在床上消瘦的.姥爷和那张苍白的脸庞,顿时我的心里有种说不出来的难受,从那以后,我每天放学就去姥爷家写作业,写完我就帮姥爷捶背,揉肚子,喂药,就这样两天后,妈妈告诉我放学必须跟爷爷回家,不许在去姥爷家,不久,姥爷进了医院,做了治疗,我这才安心。可是天总是不随人愿,意想不到的事还是来了,姥爷去世了。听到这个消息全家人都悲痛万分,尤其是妈妈和姥姥哭的非常伤心,整个人都快塌下来了。

从那以后,我知道了每个人的寿命都是很短暂的,所以我们要珍惜时间,去做一些有意义的事,去尊敬和孝顺自己的亲人和长辈,真诚对待身边每一个人。

这件事始终让我无法忘记,通过这件事我觉得自己长大了,成熟了,因为我会为妈妈,姥爷着想了,我学会了安慰自己,这会使我成长得更快,更好!

小学生快乐成长演讲稿篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我爱读书,因为书能丰富我的知识,我读书,知道了祖国有悠久灿烂的文化;我读书,看到了当今世界科学技术的迅猛发展,上下几千年,纵横竖万里,我透过书的咫尺之窗看到了一个精彩缤纷的世界,我爱读书,因为书能使我懂得了做人的道理,我学会了爱,我同情卖火柴的小女孩,我关心小凡卡的命运,我敬佩居里夫人严谨好学的态度,钱学森,李四光的爱国精神;我懂得了恨,我鄙视愚蠢的国王,我嘲讽契可夫笔下的

我爱读书,因为书能帮助我树立远大的理想,保尔·科察金为了革命舍弃个人利益,童第周为了祖国的尊严而刻苦学习,刘胡兰,赵一曼,江雪琴,一个个英雄人物为了解放全人类的崇高理想而牺牲生命,这些书中的人物都是我的榜样,是他们帮助我树立远大的理想,为中华之崛起而读书,为二十一世纪的中国热爱读书!

当我过生日时,妈妈问我想要什么,我会毫不犹豫地回答:

我时而化成一名旅客,在书的世界里尽情观赏;我时而变成一条小鱼,在书的海洋里尽情遨游。

是呀!没有一本书的家庭犹如没有一颗星的天空,没有一条鱼的河流;没有读过一本书的人,犹如一具没有灵魂的躯壳,没有思想的尸体!古往今来,没有哪一位名人不热爱读书,同样,也没有一位不热爱读书的人会有所作为!

同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有整个世界,拥有书,我们就拥有美好的明天。

小学生快乐成长演讲稿篇3

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家早上好!我今天演讲的题目是《珍爱生命,快乐成长》。

同学们,根据数据显示,我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡,每天有40多名学生因安全事故、食物中毒、溺水和自杀而死亡,这意味着每天将有一班学生“消失”。大约有40万至50万儿童遭受过中毒、电击和杀人等意外伤害。交通事故是一个沉重的话题。据统计,自第一辆车问世以来,车轮下已有4000万人丧生。全国每六分钟就有一人因交通事故死亡,平均每天有近300人死亡,相当于每天掉下一架巨型客机。随着社会的发展,交通事故伤亡人数居世界各种公害之首。人们把交通事故视为“无休止的战争”和“沥青路上的战争”。根据中国青少年研究中心进行的一项大规模全国性调查,安全事故已成为14岁以下儿童的第一死因。

同学们,多彩的阳光真的让我们感受到了世界的美好,但现实生活中总有不和谐的音符在跳动。我们的学生中也有一些不和谐的现象,所以我想借今天的机会让学生们在思想上感到感动,提高他们的理解,改善他们的行动。

在我们学校捕捉这样的画面并不难:有的学生擅自爬杆、登高,也有个别学生从很高的地方跳下地面的惊心动魄的镜头;有的同学为了追求一时的兴奋和快乐,从楼梯扶手上滑下来;有的学生不听教育,经常在学校的水泥路拐角处玩耍玩耍;有的学生还擅自爬树、爬杆、爬墙;有的同学在宿舍吵架打架,有的半夜从床上滚到了地上;有的同学甚至认为自己自以为是,私自离开校园,在家长到来之前独自回家,让全校老师焦虑不安,彻夜难眠。当然还有很多隐患,陆小姐就不一一列举了。

现实再次警告我们,身边的事故隐患是随时产生的。因为他们的存在,我们正常的学习生活受到影响,我们的生命受到威胁甚至被夺走,每时每刻都会成为一种可能。同学们,这绝不是危言耸听。我们必须正视这个现实。为此,我们建议全校积极行动,从我做起,从现在做起,共同打造“绿色安全校园”。

一、增强安全意识。要充分认识校园安全的重要性,开展生动多样的宣传教育活动,营造浓厚的安全氛围。

二、加强校园活动安全。上下楼梯时走右边,不要在楼梯上磕碰、吵闹、玩耍。课间活动期间,请尽量在教室内走动,不要玩危险的游戏;在走廊转弯要小心,慢慢走。上课期间不要做剧烈活动和危险游戏,避免各种伤害,向右上下楼梯,不要登高,不要拥挤,遵守课堂纪律,服从老师安排,防止事故发生。

三、加强交通安全,遵守交通规则。开车上下学的家长要注意:不停车不准下车。进出学校的时候要时刻注意:左右看,注意学校门口的交通情况,走过去。过马路时,你必须停下来,看着,然后通过。不要挤,不要抢座位,不要坐无牌车辆和船只。住宿生离校前一定要等父母来,千万不要一个人走。

四、保证食品卫生。不要吃腐烂的食物,不要喝生水,注意餐具的'卫生。不随地吐痰,乱扔垃圾,偏食,暴食,养成良好的卫生习惯。

五、做好防火、防触电、防侵权工作。我们应该爱护学校的消防设施和电气设备,不要把火种带入校园,不要玩火,知道发生什么事情时如何报警。不要随意触摸各种电器,不要随意接受陌生人的转移和探视,不要独自外出,如有可疑行为尽量报警求助。

六、学会保护自己,不断提高自己的防御能力。学会正确使用求助电话和一些简单的保护方法,冷静对待事故,不要擅自游泳或外出郊游。

另外,我们的同学要敢于批评和纠正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的小主人。

同学们,生命是宝贵的,人的生命不能有第二次。在这里我想用三个真诚来结束今天的演讲:老师真诚地警告你:“只有安全才能让你快乐。”

老师真心希望你“安全第一,三思而后行”;老师衷心祝愿你“珍爱生命,拥抱幸福”。

我的演讲结束了,谢谢!

小学生快乐成长演讲稿篇4

大家好,我是二六班的毕梓航,今天很高兴向大家介绍一下我暑假旅游时的所见所闻。我觉得旅游和阅读一样,是我们认识世界的两扇窗。通过旅游,我品尝了各地不同的美食,见识了不一样的美景,体验了不同地方的生活,了解了不同的文化和风俗习惯。我觉得,旅游既能放松愉悦心情,又能增长知识、开拓视野。

今年暑假,我和爸爸妈妈去了很多地方旅游,横店影视城、桐庐、上海、绍兴、宁波……特别是9天的台湾自由行,那里美丽的海滩风光,美味的夜市小吃,奇特的自然景观,文明礼貌的台湾人民,给我留下了深刻的印象和美好的回忆。下面我详细地介绍一下我的行程。

我们首先去了花莲的太鲁阁国家公园,沿途的道路非常危险,看到的是陡峭的山壁、断崖、山洞隧道等惊险奇特的景观。遇台风时,这边是不开放的。

这是清水断崖,山体像断掉的月牙,站立于海边。这里的天很蓝,海水是渐变的,海天都连成一片。

这是燕子口,崖壁上有许多小洞,像燕子的窝一样。上面的石头有可能会落下来,要带安全帽进去的。

白杨步道是最刺激的地方,我们穿过8个又黑又长的山洞,特别是第一个山洞非常长,我又紧张又害怕,紧紧地握着爸爸妈妈的手,担心洞内有毒蛇和毒蜂。经过两个小时的路程,终于看到了非常壮观的水帘洞和双层瀑布。

七星潭的海滩上不是沙子,而是好多形状颜色不一样的漂亮鹅卵石。夕阳发出彩色的光芒,将海水和海滩照的光彩夺目。

这是高雄的旗津岛,我们租了电动车沿着海岛骑行,非常惬意。风车公园一面靠海,一面靠山,夕阳下我和爸爸把风筝放上高空,体验旅游的休闲乐趣。

我们又去了美丽岛捷运站,地铁内这个建筑是用绚丽多彩的玻璃做的,这可是世界上最大的玻璃作品。站在下面,感觉像在星空中一样。

下面介绍我的垦丁之行,到达当晚我们去了垦丁大街,这是我去过的最热闹、最大的夜市,那里有各种各样的特色美食、纪念品和游戏。在这里,我遇见了约好一起去玩但行程不一样的好朋友,我们一起玩了游戏,做了彩色纹身,真是太兴奋啦。很晚了,我们还舍不得分开。

这是鹅銮鼻公园,白色的灯塔、湛蓝的天空、远处蔚蓝的海水、朵朵白云在天空中飘扬,就像走进童话世界一样。

龙磐公园,这里有石灰岩洞、红土等奇特的地质景观。碧绿的草地、宽广的海景、棉花糖似的白云,风很大很大,我的身体都要吹走了似的,真是太美妙了。

行程的最后3天,我们去了台北,故宫博物院内有60多万件珍奇宝物,里面不能拍照。翠玉白菜和红烧肉象形石,看上去非常逼真,是人气最高的藏品。

我们还去了中正纪念堂,看到了卫兵交接仪式,动作整齐而优美,既有军队的威严感,又有舞蹈的艺术美。周边的园林环境保护得非常好,我还看到了小松鼠在草地上行走。

行程的最后,我们去了野柳地质公园, 这里的景观非常神奇,有着各种奇形怪状的岩石,这是由于大海波浪的侵蚀、风化及地壳运动造成的。其中最出名的是“女王头像”,从这里看过去,石头有着细长的脖子,优美的脸部线条,像极了一尊高贵的女王像。

美好的时光总是过得很快,转眼间,我的台湾之旅就这样愉快圆满地结束了。让我们一起期待下一次精彩的旅行吧。谢谢大家!

小学生快乐成长演讲稿篇5

时间:20xx年x月x日

周次:第x周

主讲者:xxx

讲话主题:遵守课间礼仪,做文明学生

同学们,老师们:

早上好!今天我讲话的题目是《遵守课间礼仪,做文明学生》。

同学们,讲文明、懂礼貌是一个国家和民族进步的标志,是我们青少年必备的一种美德。本学期学校开展争做四好学生活动,目的就是培养我们良好的行为习惯,成为有理想、守纪律、勤学习、勇创造的一代新人。今天我主要讲如何遵守课间礼仪的问题。课间休息是为了让同学们修整身心,以便精神百倍的、更好的学习。多数同学能够遵守课间规范,做有益的活动,例如踢毽子、跳皮筋、与同学交谈、看喜欢的书等,但是少数同学没有安全意识,文明意识淡薄,他们在草丛里玩游戏,践踏草坪,在走廊上追逐嬉闹、大呼小叫,有时还会撞到老师和同学;还有些同学一下课便拿出小食品,吃完后袋子乱扔,弄得环境脏乱不堪,这些种种表现是和我们倡导的文明新风相悖的。

同学们,你们既是校园文明的创造者,更是校园文化的受益者。从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每个学子的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种快乐!不学礼无以立。让我们牢记校园课间礼仪,从我做起,从一点一滴做起,让文明礼仪的种子在我们心中深深扎根吧!

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