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与众不同的我作文600字篇1
一堂精彩的课下了以后，老师让小鹿把预习课文的家庭作业收齐交到办公室。大象老师一本一本的判着，当它疲惫的打开小猪的作业时，一下子，它惊呆了，它用惊奇地眼光看着小猪的作业，因为它的作业是那么简单，对课文的理解只有一句话。于是，大象老师在它的作业本上写了这句话：“对课文没有理解透彻，分析的不详细，学好一课是离不开充分预习的，只有充分预习，课堂上才能学的轻松、快乐。把自己有疑问的，不明白的地方学好，这样才能深入的理解课文，不断提高自己的理解能力，老师相信你能做到。”
下午老师发下了作业本。小猪不敢看自己的作业，因为，它怕自己做的作业不好，每次它的评语都是不认真，老师从没有对它的作业满意过。它的心灵感到了自卑，它知道老师看了自己的作业一定会生气。它怕看老师给它的评语，它那恐惧的心灵在颤抖，但是小猪还是用颤抖得手打开了自己的作业，忍不住看了老师给它的评语。它先是一愣，然后，他感到那一行行红色的字迹温暖着冰凉的心，它那充满自卑的心变的温暖了，这一丝丝温暖的话语像自信一样充满了它的心。这丝温暖正抚平它那掀起恐惧波浪的心灵。这天，小猪按照老师说的，讲课文理解得非常透彻，作了充分的预习，因为它不想辜负老师的希望。果然，在语文课上，小猪学习得轻松极了，并且发言博得了同学的阵阵喝彩。在小猪和老师的积极配合下，小猪的学习成绩有了显著的提高。
就这样，小猪的学习成绩提高了，不再是从前那个小猪了，同学们都为小猪的努力学习而高兴。
与众不同的我作文600字篇2
我是一个普普通通的小女孩，有一双明亮的大眼睛、圆圆的脸蛋，扎着一根羊角辫，今年已经上小学二年级了。我叫凌子娇，同学们给我起了个外号叫“冰激凌”。
要说我有什么与众不同的地方，一时半会还真找不到。我只知道我喜欢画画，喜欢吃，有时还有点小马虎。
我最喜欢画卡通公主了，像什么白雪公主、长发公主、小花仙等等，我会给她们穿上不同的衣服，设计出不同的发型。同学们看到了，总是抢着要，说我画得太漂亮了。每当这时，我总有点小骄傲，因为这都是我平时利用课余时间坚持练习画画的结果。
爸爸总说我是个肉食动物，见到肉就会两眼放光。我也知道要多吃蔬菜少吃肉，可就是控制不住。每次站到电子秤上心总会砰砰直跳，是不是又重了?哎，谁叫我这么贪吃呢?每当这时，妈妈总会吓唬我，说：“再不减肥，花裙子就穿不上啰!”
我还有一个不太好的地方，就是有点小马虎。爸爸给我起了好多名字，象什么“凌大哈”“马虎小姐”之类的，真是难听死了。可不乐意又有什么办法，谁叫我有这个毛病呢?为了帮助我改掉这些毛病，提高学习成绩，爸爸给我写了学习二十四字诀，贴在我的学习桌前的墙壁上：认真细心，动脑思考;深入学习，持之以恒。我暗下决心，一定要改掉这马虎的毛病，争取早日去掉“凌大哈”“马虎小姐”的雅号。
这就是我，一个世界上独一无二的我，一个快乐无忧的我，希望大家喜欢我。
与众不同的我作文600字篇3
我叫王思尧，个子不高，小嘴巴，还有一双炯炯有神的大眼睛，看起来十分可爱。不信你就看看左边的这张图吧！
说到我的性格还真有些与众不同呢！“叮叮叮！”上课了，同学们陆续走进教室，第一节课是数学。我的心里乐开了花，罗老师走进教室说：“上课了！”我就当没听见，和同桌玩起来。“叮叮叮”上课了，第二节课是语文课，我吓惨了。王老师说：“上课了！”我吓一跳，马上坐好。我听得十分认真。王老师又说：“哪个同学来造句？”我一听，想：“咋办？看来只能用大招——土盾术。”念着：“看不见我，看不见……”下课了，我才松了一口气，说：“吓死宝宝了。”我的性格是不是很奇怪？既胆小如鼠，又胆大包天。
同学们都叫我“书呆子。”有一天中午，我们全班借书看，全部都飞奔过去拿书，哇！水泄不通啊！我说：“管他的，冲啊！”我费了九牛二虎这力才拿到了一本书，坐在位子上，津津有味一动不动地看起来。过了两个小时，我都还在看。
“叮叮叮”上课了，我还在看，老师走了过来说：“王思尧，把书还回来。”我根本没听到，老师连说了三遍我才听到，我恋恋不舍地还了回去，坐在位子上哭了起来。同桌问我怎么了，我说：“我还想看书。”我是不是名副其实的“书呆子”呢？
我是神射手。有一次上书法课时，我和同学扔纸团，我每次都打中他，可是他一次都没打中我。老师突然走了进来，我的一个纸团打中了他，老师问是谁打的，全班人都手指着我，我被老师叫去捡所有的纸团。哎！真的好惨啊！我以后再也不乱扔纸团了。
这就是我，一个可爱又帅气的我。
与众不同的我作文600字篇4
在这个世界上，我很普通，也很平凡，像一颗随处可见的沙粒，不足为奇。但，我有明确的目标、崇高的理想、独特的个性，不愿踏上与他人相同的路，我也有主见与判断力，我是爸爸妈妈最爱的好孩子，这就是我，永远只做我自己！
我，是个特别喜欢读书的男孩儿。家里书房到处摆满了我最喜欢阅读的各种书籍。怎么说呢，我喜欢读书到废寝忘食，每当爸爸妈妈做好饭菜后，喊我几声叫不应我时，那么我一定是在读书了。我觉得书是良药，书是益友。对我而言，读书就是一种心灵的享受于慰藉。这就是我，一个“小书虫”。”
我，更是个坚强、乐观、向上的人。因为我知道，与其躲在一旁哭泣，还不如接受事实，给自己定一个明确的目标，勇往直前。心态决定了你的成败，乐观的心态，能让你通往未来的路充满光明。
我，幽默宽容。我不愿看到他人整天苦着一张脸，垂头丧气的，其实快乐的事就在身边，而我坚信，我的一举一动将会给你带来欢乐，所有的烦恼也都会烟消云散。当然，你露出笑容的那一瞬间，我便欣喜若狂。妈妈告诉我，学会宽容，是做人的基本原则。当小朋友无意识地触犯了你，你要善于理解，给予他一个微笑或是一句“不要紧”“没关系”，都能让他对自己少一份自责。
这就是我，一个有着积极心态面对一切的“小无敌”！
这就是我，一个与众不同的我。
与众不同的我作文600字篇5
我是一个用胶做成的小孩儿，我的血液是白乳胶，我的骨头是固体胶，我身上的肉是明胶，就连我流出的汗水都是粘力超强的强力胶……
尽管我一直小心翼翼，但我的秘密还是被发现了。
那一次我们班正在上体育课，我和同学们在跳大绳，不好，我被绳子绊住，一个趔趄摔倒在地上。“哎哟，好痛！”同学们都围了过来，“哇！白色的血！”原来，我的腿磕破了，流出了白乳胶。体育老师目瞪口呆，用手指蘸了一点白乳胶，然后捻了一下，糟了！老师的手被粘住分不开了。
这个消息在校园里立刻炸开了锅，大家都知道了，我是一个胶做的小孩儿。走在校园里，时常有人摸摸我的脸，拉拉我的耳朵，我可不想当这样的“明星”，没想到一次意外的发生，让我彻底“火了”！
那是一个阳光明媚的上午，美术老师正带着我们在竹林里写生。忽然，我看见竹子在剧烈的抖动，地面也开始震动，而且幅度越来越大。
“地震了！”美术老师最先反应过来，同学们吓得一阵手忙脚乱，不知所措。这时，地面上出现了一条裂缝，如果裂缝扩大，同学们就会掉下去，我赶紧抹了一把额头上的冷汗，洒向那条裂缝。裂缝立刻往中间合拢紧紧地粘在一起，我边跑边洒，哪儿有裂缝，我就往哪儿洒一把汗水。
因为我一直东奔西跑，汗水滴在了地上，那些踩到我汗水的老师和同学，都被死死的粘在地上动弹不得。唉，我这是立了功又闯了祸啊！
这下我可出名啦，家长来了，消防队来了，医生来了，记者来了，就连市长也来了。各方媒体争相报道：这所小学里有一个胶做的小孩儿，在地震中保住了整座校园，真是威力无比啊！可是那些被粘住的老师和同学们该怎么脱身呢？请大家帮她想想办法吧。
是啊，请大家帮我想想办法吧！
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