有一个明确的提纲可以帮助我们更好地控制作文的篇幅和逻辑，避免内容过多或过少，写作文可以让我们更加自信和自信地表达自己，下面是优好文网小编为您分享的劳动的事作文8篇，感谢您的参阅。
劳动的事作文篇1
终于盼来了“五一国际劳动节”，因为爸爸说要带我去植物园。
可是早晨我刚醒来，就听见外面“淅沥淅沥”地下着雨。这倒霉的雨，早不来迟不来，专门和我作对，我十分懊恼，坐在床上生闷气。
爸爸在外面工作，平时只有周末才回家，所以一般都让着我。他知道我是一只小馋猫，就说：“好久没有闻到鱼腥味了，想不想吃鱼？”我无可奈地说道：“鱼好，味好，惟有天元酒楼好”。
我和爸爸走在街上，我的脸像天一样阴沉沉的，不大不小的雨点，打在我的胳膊上，凉飕飕的，不时发起抖来。爸爸看见了，连忙把他的西服披在我的身上，我感觉暖和了一点，爸爸冲我笑笑，我也勉强的冲爸爸笑笑，脸才开始从阴转晴。
天元酒楼终于到了，爸爸问鱼多少钱，服务员说：“45元”，虽然很贵，但爸爸还是毫不犹豫地买单了。趁等的机会爸爸就和那位老板聊起来：“生意不错吧！连我家小孩都知道你这里的名气！”老板笑呵呵地说：“做生意图个货真价实。下这么大雨，你们还来买鱼，说明你们真有心。”老板边说边对里面忙碌的厨师大声说：“把鱼做好点儿！”可能是老板高兴，最后老板只收了我们四十元钱。我们高高兴兴地往回走，一路上，爸爸一直在发抖，可还是不停的和我说笑。
回到家里，妈妈已经准备好了战场，我吃着顶风冒雨、不辞辛苦买回的鱼，觉得那味道比平时任何一次都美，最后那盆鱼连鱼汤也被我们全家消灭了。我们就这样度过了一个美好而难忘的“五一国际劳动节”。
劳动的事作文篇2
今天，妈妈不在家。我看见楼梯上蒙着许多灰尘，就想把楼梯擦一擦。当一回“清洁工”，做一件家务，给妈妈一个惊喜。
说干就干，我准备了一只盛有清水的水桶和一块干净的布。
我先把水桶拎到楼上，把布拧干，弓着腰，顺着楼梯一级一级地往下擦。把楼梯角落和表面上的灰尘一擦而光。渐渐地，我感到有点吃力，腰很酸，像压了一块十斤重的大石头，压得我喘不过气来。我自言自语地说：“这家务本来就是大人们做的，我才不自讨苦吃呢，不做了。”可我转眼又想到妈妈每天要上班，又要料理许多家务，真是太辛苦了。我咬了咬牙，对自已说：“没关系，再忍一忍，反正马上就要擦好了。”我只好硬着头皮接着擦。“啊！终于擦好了。“我直起身子，看着被我擦干净的楼梯整洁又明亮，舒心地笑了，心里别提有多高兴。
通过这次家务劳动，今天，爸爸妈妈都上班去了，我一个人在家，我望着那脏兮兮的窗户和积满了灰尘的茶几，心里有了主意：对！搞一次家务劳动。
说干就干。我先拿来一块抹布，提来一桶水，然后把抹布弄湿，接着去擦窗户，我一边擦，还一边哼着小曲：“萤火虫，提灯笼”正当我唱得起劲的时侯，“砰”的一声，我摔到地上了，我痛得“哇哇”直叫，我想：算了算了，我不干了。可我转念一想，不行，妈妈教过我，做任何事都不能半途而废。于是我又站了起来，忍着痛抹了起来，过了一会儿，我就把窗户抹干净了。接着我又去抹茶几，我换了一桶水，便向茶几走去，不料脚下一滑，“卟嗵”一声，我摔了个四脚朝天，那桶水也倒满了一地，我没办法，只好再去换一桶水，重新干起活来，这时我才体会到做家务有多难，父母有多辛苦，是啊！父母既要管我们的学习，又要上班，还要做家务劳动，事务繁杂，我以后一定要有时间就做一些力所能及的事情，替父母分忧，
我体会到做家务劳动的辛苦。我平时应该多帮妈妈做家务，减轻妈妈的负担，同时也锻炼了我的生活能力，真是一举两得呀！
正在这时，爸爸妈妈回来了，看了看四周，窗明几净，又看看大汗淋漓的我，就明白了，他们走过来抚摸着我的头说：“龚尉长大了，懂事了，真是个好孩子。
劳动的事作文篇3
今天，老师要为我们带来一节不一样的课，那就是去食堂上课！同学们一听立刻兴奋起来了。
到了宽阔的食堂，刘老师说：“今天，我们来体验一下食堂最简单的工作‘择芹菜’”。”我一听心里就想：“不就是把芹菜的叶和根给摘下来嘛，这分明是‘世界上最简单的活’，这次我们不仅要拿第一，而且要以惊人的速度震惊全场。”
“现在，比赛开始！”
大家都热火朝天的干了起来，我对着眼前的芹菜猛撕猛拔，结果一看：“呀！什么时候把那么多芹菜茎也给拔下来了？”虽然我摘的芹菜叶子和根又多又快，但是我也把大部分的芹菜茎给拔下来了。这时，老师大声喊道：“停！”。老师先让我们观察自己的桌子，然后耐心地说：“择芹菜应该这样，先拿出一根芹菜，把叶子一片一片摘下来，再把茎从根上一点一点拔下来，大家学会了吗？”
听完后，我恍然大悟，我们小组马上改变了策略，我和组长负责摘芹菜叶，第三名同学负责拔芹菜根，最后一名同学负责把择完的芹菜摆齐——不知过了多少时间，我们小组终于择完了，这时我的手已经累得麻木了。
今天，我最大的收获就是：我们吃的每一顿饭菜，都是辛苦劳动做出来的。我们永远要做“勤俭节约，不要浪费”的文明标兵。
劳动的事作文篇4
“五一”长假的第四天，天气晴朗，我做完作业和妈妈去逛街，五颜六色的花儿，各种各样的树在微风中摇动。大街上人山人海，车水马龙，像是在河中穿梭的鱼。
我和妈妈来到商城大厦第三楼，那里全都是买衣服的，一个柜挨着一个柜，每个柜前都涌动着一浪又一浪的人潮。妈妈走走停停，到每一个经过的铺位前仔细地看，认真地摸，左比比、右试试，好不容易挑中了一件，穿在身上，对着镜子看了看，一脸满意的神情。最后又转过头来，问我：“好看吗？”我连忙说：“好看，很好看呢。”她又问我说：“那买不买？”我心想：如果不买，还不到又要逛到什么时候呢，于是赶紧说：“买。”妈妈满意的笑了。
走在回家的路上，我挽着妈妈的胳膊，正与她说说笑笑，忽然发觉小腿被什么东西拌了一下，我低下头一看，见一个衣衫褴褛的老婆婆正在道旁，双手合十，两只浑浊的眼睛乞求似的看着过往的行人。面前一只又破又脏的碗里，盛着零零星星的几个硬币。我心里一动，赶紧从口袋里掏出了妈妈给我的一元零花钱。又抬头望了望妈妈，妈妈赞许地点了点头，于是我弯下腰、将硬币轻轻地放在老婆婆的碗里。一路上，我不在说话了，心里总在想：“五一”劳动节，大家都在休息，有的在玩牌，有的去旅游，还有的逛街。可这些穷人却却在大街上乞讨，这多么可怜呀！我们应该帮助他们，让他们过上幸福生活，让这个世界对每个人都是有多么美好！
劳动的事作文篇5
星期四是五一，我高开心兴的和姐姐坐火车回老家——昌乐，刚一上火车，我姐姐居然站了一路，下了火车我问姐姐为什么要站着，我姐姐说有一张坐票一张站票，你拿的是座票，我拿的是站票，所以我站了一路。
回到老家，我迫不及待的冲向屋子里，姥姥和姥爷买了一箱子汽水给我喝，我开心极了。老家的狗——“旺旺”跑到我面前，伸着舌头好像向我要东西，我问姥姥家里有肉吗？
姥姥说有一些，但不多，我拿了一大块给旺旺吃，它吃着可带劲了，摇着尾巴，我摸了摸它的背，发现它脱落了好多毛，我没有放在心上。到晚上姥姥给我做了一大桌好吃的：有鸡翅、鸡腿、红烧茄子、芹菜炒肉丝，还有米饭、肉火烧、糖火烧等，我发现糖火烧上有一只蚂蚁，我以为火烧里已经招虫子了，我就把它扔到垃圾筒里了。姥姥问我为什么扔了？我说：那个烧饼里招虫子了，姥姥捡起来捏碎它发现里面一只虫子也没有，就说：“这火烧上表面有一只蚂蚁，不要被表面的现象所迷惑”。从姥姥的教导中我明白了：任何事实不能只看表面，要看内在和整体。
第二天，我发现胳膊上长了好多疙瘩，我以为是蚊子咬的，姥姥说现在还没蚊子，不过狗身上有很多跳蚤，姥姥看了看我的胳膊，一下子就说是跳蚤咬的，我顿时惊慌失措，姥姥让我好好想想昨天干什么事情了？我说除了摸了摸狗，我知道了是狗身上的跳蚤跳到我身上了，姥姥赶紧给我换了一套衣服，又让姥爷用杀虫喷雾剂给我衣服上喷了喷，我的心才缓了下来。
这真是一个难忘的五一啊！
劳动的事作文篇6
今天是五一劳动节的第二天.五月的天气实在是热的不得了,但是,吃过午饭,妈妈就跟我说;"我们今天去山上摘覆盆子吧!'我们全副武装完毕,就出发了.
登到半山腰,我们东望望,西看看,才发现路边就有好多好多的,一簇一簇的鲜红鲜红的覆盆子.我奔了上去,伸手就往那里抓.我突然大叫了一声,因为我的手被覆盆子的刺扎到了,并且,在我的脚下有一个东东,它正在向前一伸一缩地爬着,我乍眼一看,竟是一条有4厘米长的浑身都是毛的毛毛虫,我吓得向后跳了一跳,随后就不敢动了,妈妈见我吓成这样,用一块石头把毛毛虫砸死了.我半天才定过神来.
摘了一下午,我们一个山坡一个山坡的摘覆盆子,转眼间,一个小小的篮子一下子就装满了红彤彤的覆盆子.我心里十分高兴.我和妈妈走到了半山腰,坐在了亭子里歇歇脚,望了望山脚的景色,又看了看篮中的一颗颗诱人的覆盆子,满载而归.
夕阳西下,我和妈妈走在乡间的小路上,别提有多高兴啦！
劳动的事作文篇7
早上四点半，朝阳刚脱离地平线，在深夜沉睡城市也迎来一丝曙光，在这时，大部分人都没有开始工作而在床上做着美梦。可。柏油马路上却出现了一个个橘红色的身影，他们就是这个环境忠诚的守护者，也是我们的朋友——兢兢业业的环卫工人。
他们是这个城市最美也是最辛苦的身影。他们的打扮并不是什么很别致，很有特点，他们属于在茫茫人海中，不受注意的那种人。可是他们也是城市里最敬业的人群。每一次在街道上我们或多或少总是能看见他们忙忙碌碌的身影。他们没有毫丝怨言地扫着地上的人们丢掉的垃圾。许多人都因为垃圾的恶臭，而远离它们，可环卫工人每天都要接受这种恶臭，并忍受者恶臭，将垃圾送进垃圾桶。
他们布满灰尘的橙色马甲就是他们的标志。
环卫工人扫垃圾时一手拿簸箕，一手拿扫帚，步伐匆匆，双手挥动，仿佛在跳这个城市最美丽的舞蹈。环卫工人并不是一个低贱的工作，他们为了我们的城市环境每时每刻，每日每夜的努力着，奋斗着。
他们在平常人起床的时候开始工作。又在常人早已睡觉的时间才结束自己一天的工程，他们就是我们城市忠诚的环境守卫者。愿大家不要乱丢垃圾，减少环卫工人的工作负担并且见到他们的时候给他们一点关爱，一点祝福，并尊重他们。
劳动的事作文篇8
首先，感谢教育部提供这次学习机会，短短的三天的学习，不仅聆听到了叶航老师深入浅出的宏观经济学课程教学，同时丰富了一些我国宏观经济调控的历史，和宏观经济学理论发展的前沿。现将主要收获总结如下：
一、宏观经济学的课程教学。
宏观经济学课程与微观经济学最大的区别就是微观经济学体系比较严谨和完整，而宏观经济学观点庞杂，学派林立，争论较大。如何准确把握这些观点的分歧，向学生们呈现学派之间的差异很是关键。叶航老师主要介绍了索罗模型和哈罗德-多玛模型关于经济收敛性问题的分歧，在分歧点介绍和明晰的过程中，不仅促使自己深入思考这些模型的出发点和假设前提，而且还启发学生进行深入思考和比较，培养学生们求异思维。
此外，宏观经济学与现实经济现实联系比较密切，如何运用这些理论来剖析现实经济运行，也是课堂教学的很重要的一个环节。平时我们学校经济系教研室老师也很注重这一点，关注现实发生的事情，讲述学生身边发生的事情，一方面能够提高学生学习宏观经济学的兴趣，另一方面能够促使学生从书本知识走出来，将书读薄，将书读活。以叶航老师在串讲《我国宏观调控30年》为例，叶航老师以前后15年来对比分析了我国30年宏观调控的历史演进，坚信了宏观经济学必须有微观基础，不同的微观基础—--居民偏好和企业约束---将成为宏观经济调控手段和抓手。
关于教学课件方面，叶航老师也给了很好的启示。以介绍菲利普斯曲线为例，结合弗里德曼的铅笔商的故事，配合课件动画效果，绝妙的展示了货币主义学派的通胀现象归根结底就是货币发行的这一观点。
二、宏观经济方面的研究体会
在课堂上，叶航老师在串讲《我国宏观调控30年》过程中，体会到叶老师对经济运行把握的独到之处。将gdp和cpi波动曲线放在一起，看到许多有趣的现象。第一是gdp和cpi高度相关，还没有出现西方国家的滞涨现象，并根据gdp波动将趋于收敛而cpi波动趋于发散的现象，大胆提出了滞涨是一国发展到一定时期的产物的假设。这是值得我们思考和实证研究的命题。
其次，叶航老师还指出了“利用计算仿真方法来研究宏观经济”将是未来研究的方向，并且展示了自己研究的成果，深有启发。
三、同行讨论
在本次学习过程中，很荣幸结识来自不同学校的同行老师，并在课余饭后与之探讨相关问题，不仅收获了友谊，还收获了知识。
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